Mi primera flipped classroom. by Diego Martín https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f Made with good vibes en-us 2019-02-04 17:17:12 UTC 2023-06-15 11:40:13 UTC hello@padlet.com El cuento y sus partes diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327417921 2019-02-04 17:17:52 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327417921 diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327418246 Ver el vídeo (El cuento y sus partes) a partir del minuto 1'33" y responder las preguntas.]]> 2019-02-04 17:18:24 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327418246 diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327425086 Personajes.
   - ¿Cuántos hay?
   - ¿Son "buenos"/"malos"?
   - ¿Qué objetivos persiguen los personajes?

·  ¿Dónde están los personajes? ·
· ¿Qué les sucede? 
· ¿Cómo solucionan el problema? 

· ¿En cuántas partes podemos dividir el cuento?

]]> 2019-02-04 17:29:40 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327425086 diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327436294 2019-02-04 17:47:08 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327436294 diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327443441 Los grupos se realizarán según criterios pedagógicos.]]> 2019-02-04 17:58:10 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327443441 diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327447553 1- Reconocer las partes del cuento y diferenciarlas.
2- Discriminar el personaje principal y los secundarios.
3- Conocer el contexto en el que se desarrolla.


]]> 2019-02-04 18:04:49 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327447553 diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327451165 Valores - Identificarse con algún personaje.
Música - Elegir banda sonora.
Arts & Crafts - Creación de marionetas,  escenario, vestuario, ilustraciones.
Lengua y literatura - Ortografía, comprensión lectora, partes de un texto, redacción de un final alternativo.
Educación Física - Expresión corporal.
Lengua extrajera (inglés/francés) - Trabajar paralelamente un cuento con su especialista.]]> 2019-02-04 18:10:48 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327451165 diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327902209 Cómic, escenificación, marionetas, audiocuento, cuento ilustrado
Evaluación entre los grupos, mediante una hoja de evaluación proporcionada por el profesor. Tienen que ver si el trabajo de los compañeros cumple los criterios que se han establecido al inicio de la actividad.]]> 2019-02-05 17:24:42 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327902209 diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327920682 Grupo 1 - Cuento dramatizado.
Grupo 2 - Cuento ilustrado.
Grupo 3 - Audiocuento.
Grupo 4 - Marionetas.
Grupo 5 - Cómic.]]> 2019-02-05 17:51:49 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327920682 Actividades previas a la tarea final diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327923723 Visionado sobre el estilo narrativo que deben trabajar.
Explicación a los compañeros de su estilo narrativo.]]> 2019-02-05 17:56:35 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327923723 diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327931038 Cómic]]> 2019-02-05 18:08:37 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327931038 diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327934077 Cuento ilustrado.]]> 2019-02-05 18:13:21 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327934077 Audiocuento diego_martin1 https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327935806 2019-02-05 18:15:58 UTC https://padlet.com/diego_martin1/snc3j1ceqx6f/wish/327935806