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      <title>Programa de english_A1 by Engels Cruz</title>
      <link>https://padlet.com/engelscp69/sn66czemqttv5tjf</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-30 14:41:40 UTC</pubDate>
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         <title>Verbo to be</title>
         <author>engelscp69</author>
         <link>https://padlet.com/engelscp69/sn66czemqttv5tjf/wish/2403689221</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Verbos más usados en ingles.<br><br>Mencione doce de los verbos más usados en ingles y escriba una oración con cada uno de ellos.&nbsp;<br><br>2-Pronombres personales en función del sujeto en inglés.<br><br>En esta asignación vas a conjugar los pronombres personales en ingles.<br><br></div><div>I<br>YOU<br>HE<br>SHE<br>IT<br>WE<br>THEY<br><br>3-Recursos de la unidad<br><br><strong>1- BE.</strong> Ser<br><strong>2- HAVE.</strong> Tener<br><strong>3- DO.</strong> Hacer (una actividad)<br><strong>4- SAY.</strong> Decir<br><strong>5- GET.</strong> Obtener<br><strong>6- MAKE.</strong> Hacer (un objeto)<br><strong>7- GO.</strong> Ir<br><strong>8- KNOW.</strong> Conocer<br><strong>9- TAKE.</strong> Agarrar, coger<br><strong>10- SEE.</strong> Ver<br><strong>11- COME.</strong> Ven<br><strong>12- THINK.</strong> Piensa, pensar.<br><strong>13- LOOK.</strong> Mirar<br><strong>14- WANT.</strong> Querer<br><strong>15- GIVE.</strong> Dar<br><strong>16- USE.</strong> Usar<br><strong>17- FIND.</strong> Encontrar<br><strong>18- TELL.</strong> Decir, contar<br><strong>19- ASK.</strong> Preguntar<br><strong>20- WORK.</strong> Trabajar<br><strong>21- Seem.</strong> Parecer<br><strong>22- Feel.</strong> Sentir<br><strong>23- Try.</strong> Intentar<br><strong>24- Leave. </strong>Irse<br><strong>25- Call.</strong> Llamar<br><br></div><div><a href="https://engels77.milaulas.com/mod/assign/view.php?id=15">Video</a> sobre los pronombres:&nbsp;<br><br>https://youtu.be/mDdBvF0j-Zk</div><div><br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 15:01:55 UTC</pubDate>
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         <title>Is and Are</title>
         <author>engelscp69</author>
         <link>https://padlet.com/engelscp69/sn66czemqttv5tjf/wish/2403696223</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Oraciones con IS and ARE.<br><br>En esta tarea vas a hacer 10 oraciones utilizando is y are.<br>EJ: This toy is mine.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;You are the kit.<br><br>2-Llena los espacios en blanco.<br><br>Para realizar esta actividad debes de descargar el archivo y llenar los espacios en blanco.<br><br>https://engels77.milaulas.com/pluginfile.php/32/mod_assign/introattachment/0/EssGUSpan_sample%2Bpages%20%281%29.pdf?forcedownload=1<br><br>3-Recursos de la unidad.<br><br>El uso de “is” o “are” <strong>depende de si el objeto (que aparece detrás del verbo “to be”) está en singular o en plural</strong>. Observa: There's an error in your homework (Tienes un error en los ejercicios). There are two errors in your homework (Tienes dos errores en los ejercicios).<br><br></div><div><a href="https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=2ahUKEwilh9zqm9H7AhUcVTABHZ2OCVsQtwJ6BAgdEAI&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DqFNCvPokCWM&amp;usg=AOvVaw2i3T91aKnXySNiFqdhRYQj">https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=2ahUKEwilh9zqm9H7AhUcVTABHZ2OCVsQtwJ6BAgdEAI&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DqFNCvPokCWM&amp;usg=AOvVaw2i3T91aKnXySNiFqdhRYQj<br><br>https://youtu.be/TZAklerD988<br><br></a><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 15:05:57 UTC</pubDate>
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         <title> Uso de WILL</title>
         <author>engelscp69</author>
         <link>https://padlet.com/engelscp69/sn66czemqttv5tjf/wish/2403703202</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Oraciones utilizando WILL.<br><br>En esta ocacion haras 15 oraciones utulizando WILL.<br><br></div><div>PD: No olvides ver los recursos<br><br>2-Cuento<br><br>Realiza un cuento corto de aproximadamente 10 lineas utilizando will.<br><br>3-Recursos de la unidad.<br><br>Usamos «<strong>Will</strong>» se <strong>usa</strong> para expresar una promesa, una predicción o algo que se quiere hacer en el futuro.<br>...<br><strong>Se forma con el verbo «will» + verbo:</strong></div><ol><li>I <strong>will</strong> pay later.</li><li>You <strong>will</strong> pay later.</li><li>He <strong>will</strong> pay later.</li><li>She <strong>will</strong> pay later.</li><li>It <strong>will</strong> pay later.</li><li>We <strong>will</strong> pay later.</li><li>You <strong>will</strong> pay later.</li><li>They <strong>will</strong> pay later.</li></ol><div><br>https://youtu.be/q3Au-0XjoL0<br><br>https://youtu.be/vFQlDu_7XmY<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 15:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>WAS and WERE</title>
         <author>engelscp69</author>
         <link>https://padlet.com/engelscp69/sn66czemqttv5tjf/wish/2403708434</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Video<br><br>En esta tarea realizaras un video hablando en ingles. Diciendo oraciones en las cuales utilizes was y were.<br><br></div><div>pd: tema de libre eleccion<br><br>2-Elije la respuesta correcta.<br><br>3-Recursos de la unidad.<br><br>Was es la forma verbal para la primera persona del singular (I) y la tercera persona del singular (he / she / it). <strong>Were</strong> es la forma verbal para la segunda persona del singular (you), la primera persona del plural (we) y la tercera persona del plural (they).<br><br>https://youtu.be/qLI_48Rd1MM</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 15:13:05 UTC</pubDate>
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         <title>Final work</title>
         <author>engelscp69</author>
         <link>https://padlet.com/engelscp69/sn66czemqttv5tjf/wish/2403713320</link>
         <description><![CDATA[<div>1-write a story.<br><br><br></div><pre>In this final task you will write a story on the topic of your choice using:</pre><div>Is and ARE<br><br></div><div>WILL<br><br></div><div>WAS and WERE<br><br>2-Examen<br><br>Realizar el examen del pdf y subelo aqui.<br><br>3-Rubrica<br><br>https://engels77.milaulas.com/pluginfile.php/59/mod_folder/content/0/RUBRICA%20PARA%20VALORAR%20PROYECTOaaaaaaaaaaaaaa.xlsx?forcedownload=1<br><br>4-Recursos de la unidad.<br><br>https://youtu.be/q3Au-0XjoL0</div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 15:16:05 UTC</pubDate>
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         <title>La Historia del Béisbol-</title>
         <author>d8ndvdd77m</author>
         <link>https://padlet.com/engelscp69/sn66czemqttv5tjf/wish/2422069212</link>
         <description><![CDATA[<div>El <strong>béisbol</strong><a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/B%C3%A9isbol#cite_note-b%C3%A9isbol-2"><sup>[2]</sup></a>​ (del <a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9s">inglés</a> <em>baseball</em>; de <em>base</em>, y <em>ball</em>, 'pelota'), también llamado <strong>baseball</strong> o <strong>pelota base</strong>,<a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/B%C3%A9isbol#cite_note-b%C3%A9isbol-2"><sup>[2]</sup></a>​ es un <a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/Deporte">deporte</a> de equipo jugado por dos equipos de nueve jugadores cada uno<br><br><a href="https://youtu.be/MMa2b4sJ6Dc">https://youtu.be/MMa2b4sJ6Dc</a> Este es Un Video de un Partido de béisbol de Dominicana Vs Venezuela&nbsp;<br><br>LAS REGLAS DE ESTE JUEGO:&nbsp;</div><ol><li>El equipo local siempre comienza jugando a la defensiva, mientras que el visitante inicia bateando. Después de tres outs, cambian su posición en el campo.</li><li>El campo de juego tiene dos líneas que delimitan el terreno y que, dependiendo de dónde caiga un batazo, se considerará la pelota en juego o fuera de juego. En caso de que la pelota toque cualquier parte del terreno entre estas dos líneas después de ser bateada, es marcada como buena; si cae detrás de las líneas, será foul.</li><li>Si un bateador falla al golpear la pelota, acumula un "strike". Al acumular tres strikes en su turno, el jugador queda fuera, es decir, es out</li><li>El equipo local siempre comienza jugando a la defensiva, mientras que el visitante inicia bateando. Después de tres outs, cambian su posición en el campo.</li><li>El campo de juego tiene dos líneas que delimitan el terreno y que, dependiendo de dónde caiga un batazo, se considerará la pelota en juego o fuera de juego. En caso de que la pelota toque cualquier parte del terreno entre estas dos líneas después de ser bateada, es marcada como buena; si cae detrás de las líneas, será foul.</li><li>Si un bateador falla al golpear la pelota, acumula un "strike". Al acumular tres strikes en su turno, el jugador queda fuera, es decir, es out</li></ol><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 16:32:26 UTC</pubDate>
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         <title>fbfg</title>
         <author>engelscp69</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 13:37:57 UTC</pubDate>
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