LA CONVIVENCIA ESCOLAR by NIKOL TATIANA CHALAPUD SOLARTE

FALTAS TIPO 1

nikolc5 — 2024-11-06 13:25:39 UTC

Corresponden a este tipo los conflictos manejados inadecuadamente y aquellas situaciones esporádicas que inciden negativamente en el clima escolar, y que en ningún caso generan daños al cuerpo o a la salud.

RUTAS DE ATENCION

nikolc5 — 2024-11-06 13:27:17 UTC

En estos casos, el rector, el docente, el orientador, o el coordinador, deben reunir inmediatamente a las partes, para que expongan sus puntos y busquen la forma de reparar los daños. 2. La solución que se establezca debe ser equitativa y encaminada a reparar los daños y a lograr la efectiva reconciliación entre las personas involucradas de forma que se pueda restablecer un clima escolar adecuado. Esta solución debe ser registrada en la forma específica que se determine. 3. Hacer seguimiento para evitar que se vuelva a presentar la situación o que ésta se transforme en un evento de mayor gravedad.

FALTAS TIPO 2

nikolc5 — 2024-11-06 13:29:15 UTC

Situaciones de agresión escolar, acoso escolar (bullying) y ciberacoso (Cyberbul-lying), que no revistan las características de la comisión de un delito y que cumplan con cualquiera de las siguientes características: (a) que se presenten de manera repetida o sistemática. (b) que causen daños al cuerpo o a la salud física o mental sin generar incapacidad alguna para cualquiera de los involucrados

RUTAS DE ATENCION

nikolc5 — 2024-11-06 13:30:18 UTC

1. En caso de daño al cuerpo se debe remitir a las entidades de la salud, de lo cual se deberá dejar registro. 2. Informar a los acudientes de los estudiantes involucrados, de lo cual se dejará registro. 3. Involucrar al ICBF cuando sea indispensable, para adoptar medidas de restablecimiento de derechos, de lo cual se dejará registro. 4. Adoptar medidas de protección para las personas involucradas de posibles re-presalias, de lo cual se dejará constancia. 5. Generar espacios para que las personas involucradas y sus padres, madres y acudientes puedan exponer lo que ha sucedido, siempre de manera confidencial. 6. Determinar las medidas para el restablecimiento de los derechos de las personas afectadas por la situación presentadas, a fin de lograr la efectiva reconciliación entre las personas involucradas de forma que se pueda restablecer un clima escolar adecuado. Esta solución debe ser registrada en la forma especifica que se determine. 7. Reunir al Comité Escolar de Convivencia para informar acerca de la situación y de prevención que se deban adoptar. De todo lo anterior se deberá dejar constancia

8. Reportar la situación en los sistemas de información correspondientes.

FALTAS TIPO 3

nikolc5 — 2024-11-06 13:33:03 UTC

Se refiere a las situaciones que constituyan delitos de acuerdo con la ley colombiana.

RUTAS DE ATENCION

nikolc5 — 2024-11-06 13:33:58 UTC

1. En caso de daño al cuerpo se debe remitir a las entidades de la salud, de lo cual se deberá dejar registro. 2. Informar a los acudientes de los estudiantes involucrados, de lo cual se dejará registro. 3. El rector debe informar de manera inmediata a la Policia Nacional. 4. Reunir al Comité Escolar de Convivencia para informar acerca de la situación y las medidas adoptadas, guardando la confidencialidad para evitar cualquier afectación de la intimidad de las personas involucradas. 5. El Comité Escolar de Convivencia podrá adoptar medidas para proteger a las personas involucradas y a las que han informado. 6. Reportar la situación en los sistemas de información correspondientes. 7. Estos serán objeto de seguimiento por parte del Comité Escolar de Convivencia y del comité territorial correspondiente.