‘가족’이라는 주제를 학습하면서, 우리반 학생들에게는 성차별적인 상황보다 성평등적인 상황이 더 자주 일어나고 있음을 알 수 있었다. 청소도 부모님께서 같이, 요리도 일찍 퇴근하고 시간이 많은 쪽에서 하는 모습 등을 보면서 집안일에서 일어나는 성차별을 경험하지 않은 모습을 볼 수 있었다. 창체시간 ‘돼지책’을 같이 읽어 가면서 집안일을 전혀 하지 않았던 패트릭씨와 그 두 아들에 대해서 ‘나쁘다.’, ‘집안일은 같이 해야한다.’라고 학생들은 말을 하였다. 

하지만 실제로 학생 본인들도 ‘돼지책’에 나오는 두 아들과 같이 집안일은 나의 것이 아니라고 생각하지 않는다는 것을 알게 되었다. 

이 수업은 창의적 체험활동의 양성평등 학습 내용과 연계하여 내가 가족을 위해서 할 수 있는 일을 찾아보고 그것을 다짐해보는 시간이다. 여러 상황에서 내가 가족을 위해서 할 수 있는 일을 돌아가며 말하면서 다양한 상황에서의 다양한 생각들을 공유하는 시간을 가진다. 이후 여러 상황을 대화로 표현하거나 몸으로 표현해보면서 모범적인 행동을 따라 해본다. 마지막으로 가족을 위해서 할 수 있는 일을 다짐해보고, 그것을 전하는 글을 쓰면서 바른 행동을 다짐해본다.