Didaktisk plan by Valeska Faltin Ørbeck https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps en-us 2023-10-02 06:24:22 UTC 2023-10-30 13:58:19 UTC hello@padlet.com Tema vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728074987 Livsmestring med fokus bok «Fra topp til tå».  
 FN- markering 

]]> 2023-10-02 06:44:01 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728074987 Hovedmål vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728211420 -bli kjent med egen kropp
-tilrettelegge for språklig utvikling
-bli kjent med utvalgte dyr og bevegelser 

]]> 2023-10-02 08:49:00 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728211420 Delmål vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728216319  Synligjøre det kulturelle og språklige mangfoldet som er representert på alle tre småbarns avdelinger. 
 Synligjøre at vi er ulike, men likeverdige uansett

]]> 2023-10-02 08:52:56 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728216319 INNHOLD vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728218835 -Boka " fra topp til tå" skal brukes som utgangspunkt for gode samtaler sammen med barna om kroppen og om hva de ulike kroppsdelene heter. 
FN- markering skal vi synligjøre det kulturelle og språklige mangfoldet som finnes på fløy 1 både blant barna og personalet 

]]> 2023-10-02 08:55:05 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728218835 ARBEIDSMÅTER vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728259783 Samlingsstund. Gi barna en god felles opplevelse der alle er delaktig i samlingen. Barna er delaktige i sangene med bevegelser. Bruke både konkreter av dyr og boka.
Boka nevner dyr og bevegelser med ulike kroppsdelene, som for eksempel «jeg er en kamel. Jeg kan bøye knærne mine. Kan du det?» Dette passer bra for små barn da ved siden av temaet livsmestring kan man også jobbe med barns språkutvikling (benevning av kroppsdeler og dyr) og fagområdet «kropp, bevegelse og helse». På den måten engasjerer vi flere sanser som forhåpentligvis vil resultere i forsterkning av barns læring. 
FN-dagen. Hos oss på småbarn velger vi i år å synligjøre det kulturelle og språklige mangfoldet som finnes på fløy 1 både blant barna og personalet. Dette vi vil gjøre ved å snakke/bruke bilder fra de ulike landene barna og personalet kommer ifra. Utetiden vil kjennetegnes av disco med sanger fra de ulike landene som er presentert i barnehagen. ]]> 2023-10-02 09:29:20 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728259783 EVALUERING vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728269137 Barna er delaktige i sangene med bevegelser. De kjenner igjen navnet på de ulike delene av kroppen og de imiterer bevegelsene som dyrene gjør i boka når vi viser dem. Gjennom bevegelser blir de bevist på hvordan man kan bevege kroppen. ]]> 2023-10-02 09:37:16 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728269137 LÆREFORUTSETNINGER vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728280405 5 barn på 2 år, et barn med spesielle behov. Lite språk.

4 barn på 1 år.

]]> 2023-10-02 09:46:35 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728280405 RAMMEBETINGELSER vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728287210 Alle ansatte er på jobb. Antall voksne per barn
Antall rom som er tilgjengelig og synligjøre på veggen om boka.
Leker som er knyttet til tema som (dyr)

]]> 2023-10-02 09:52:41 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728287210 OBSERVASJON vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728348123 Observasjon av vennskap.
hvordan kan småbarn synligjøre medvirkning?



]]> 2023-10-02 10:44:44 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728348123 Rammeplan vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728363841 2023-10-02 10:59:26 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2728363841 Observasjonsmetoder vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2760972957 Løpende Protokoll

Praksisfortelling

Sosiogram

]]> 2023-10-24 12:58:09 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2760972957 vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767611403 2023-10-29 13:57:25 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767611403 Praksisfortelling om samspillet/ lek med to gutter, omsorg, medvirkning vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767628512 2023-10-29 14:26:00 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767628512 Didaktiske plan vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767646997 2023-10-29 14:57:35 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767646997 vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767648238 2023-10-29 14:59:35 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767648238 Medvirkning vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767649747 Jeg hadde en tur til togstasjon med barna fra min avdeling, da vi var på vei tilbake plukker de blader, med de bladene hadde jeg en aktivitet med dem. Vi malte bladene, brukte stempler, pensel. De fikk lov til å bruke sansene sine. Vi lov å kjenne på, smake.

]]> 2023-10-29 15:02:06 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767649747 Didaktiske prosesser vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767845745 2023-10-29 20:54:06 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767845745 vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767846056 2023-10-29 20:54:55 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767846056 vfaltinv https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767851776 2023-10-29 21:07:47 UTC https://padlet.com/vfaltinv/sm8bboazbcxfbwps/wish/2767851776