Por isso e de acordo com Wenger e Snyder (2001, p. 17) “os participantes dessas comunidades de prática aprendiam juntos ao enfocarem problemas diretamente relacionados ao trabalho. No curto prazo, isso facilitava seu trabalho ou o tornava mais eficaz; no longo prazo, ajudava a construir tanto suas comunidades, quanto a compartilhar suas práticas, desenvolvendo assim, competências fundamentais para o sucesso contínuo das organizações”. 

Assim, para além dos benefícios relacionados com a aprendizagem e o enriquecimento intelectual, é também importante fazer referência aos benefícios relacionados com o desenvolvimento da consciência cívica e das relações entre indivíduos. 

Este seria um projeto que gostaria de participar, pois considero que a matemática é bastante importante ao longo da vida. Neste sentido, este projeto é realizado através de uma plataforma online (o que é também bastante útil, uma vez que estamos cada vez mais a caminhar para uma educação a distância). 

Desta forma, este projeto tem como objetivo aprimorar a aprendizagem da matemática através das TIC, onde acabam por existir várias aplicações e jogos que potencializam esta aprendizagem quer no 1º ciclo quer nos ciclos educativos seguintes. 

A implementação do Hypatiamat consiste na formação de professores do 2ºano de escolaridade de forma a utilizarem os recursos disponíveis na plataforma mediante a utilização e integração das novas tecnologias em sala de aula.

Em suma, as escolas deverias apostar cada vez mais neste tipo de projetos de forma a que os alunos se envolvam cada vez mais na aprendizagem e deixem de lado o medo da matemática.