ICCSS-SEM9-SECCIÓN1D-GRUPO3-LENGUAJE Y COMUNICACIÓN by Kukki_uwu https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu en-us 2023-10-18 22:05:10 UTC 2023-10-19 02:40:51 UTC hello@padlet.com 4-LENGUAJE SIMBOLICO Y NO SIMBOLICO 100135998 https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753487366 EL LÑENGUAJE SIMBOLICO:. En términos generales, se refiere a un sistema de comunicación que utiliza símbolos en lugar de palabras para representar conceptos. En informática, se aplica a lenguajes de programación de alto nivel en los cuales los programas se escriben utilizando símbolos y palabras clave en lugar de código binario, lo que facilita la escritura y comprensión de programas.
EL LENGUAJE NO SIMBOLICO:  El concepto de "lenguaje no simbólico" hace referencia a formas de comunicación que prescinden de símbolos o signos para transmitir información. En lugar de utilizar representaciones abstractas, este tipo de lenguaje se basa en medios como el lenguaje corporal, los sonidos no articulados o el contacto directo, permitiendo la comunicación sin la necesidad de símbolos o palabras escritas. 

DIFERENCIAS
Lenguaje Simbólico:

  1. Utiliza Símbolos Verbales o Escritos
  2. Convención de Significado
  3. Rico y Complejo
Lenguaje No Simbólico:
  1. No Utiliza Símbolos Verbales o Escritos
  2. Interpretación Contextual
  3. Limitado en Complejidad
Ejemplo:
  • Lenguaje Simbólico: Un artículo de noticias que utiliza palabras y oraciones para describir un evento actual.
  • Lenguaje No Simbólico: Un apretón de manos, una sonrisa o un suspiro que comunica emociones o actitudes sin necesidad de palabras.


]]> 2023-10-18 23:02:21 UTC https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753487366 6-Comunicación no verbal https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753501915 ¿En qué consiste la comunicación no verbal ?
La comunicación no verbal se refiere a la transmisión de información sin el uso de palabras. Incluye gestos, expresiones faciales, postura corporal, contacto visual, tono de voz, entre otros elementos. Esta forma de comunicación puede transmitir emociones, actitudes y mensajes importantes, a menudo complementando o incluso superando lo que se dice verbalmente.

¿Por qué es importante ?
La comunicación no verbal es importante por varias razones:

1. Complementa la comunicación verbal: Ayuda a aclarar, enfatizar o modificar lo que se está diciendo. Puede reforzar o contradecir el mensaje verbal, lo que permite una comunicación más completa y precisa.

2. Transmite emociones y actitudes: La comunicación no verbal puede expresar emociones como alegría, tristeza, enojo o sorpresa, así como actitudes como la confianza, el respeto o la hostilidad.

3. Mejora la comprensión: Al prestar atención a los signos no verbales, los receptores pueden obtener una comprensión más profunda de lo que se está comunicando, lo que ayuda a evitar malentendidos.

4. Fortalece las relaciones interpersonales: Una comunicación no verbal efectiva puede mejorar la calidad de las relaciones, ya que demuestra empatía, interés y atención hacia los demás.

5. Es útil en contextos interculturales: Dado que ciertos gestos y expresiones varían según la cultura, comprender la comunicación no verbal es crucial en situaciones interculturales para evitar malentendidos o ofensas.

Explique un ejemplo
Una persona que sonríe mientras escucha a alguien contar una historia divertida. La sonrisa es un gesto facial que indica alegría o felicidad, y en este contexto, está comunicando que la persona está disfrutando de la conversación o encuentra la historia entretenida. Esta expresión facial complementa y refuerza el mensaje verbal, lo que facilita una comunicación efectiva y una conexión emocional con el interlocutor.

¿En qué consiste la quinésica ?
La quinésica es una rama de la comunicación no verbal que se centra en el estudio de los gestos corporales, la postura, el movimiento y otras expresiones físicas en la comunicación. Esta disciplina se enfoca en cómo el lenguaje corporal influye en la interpretación de los mensajes y cómo puede transmitir emociones, actitudes y significados.

Algunos ejemplos de quinésica incluyen el análisis de gestos como el lenguaje de las manos, la inclinación de la cabeza, la postura en una conversación, el contacto físico, el espacio personal y cómo estos elementos afectan la comunicación interpersonal. La quinésica es fundamental para comprender cómo las personas se comunican más allá de las palabras, lo que resulta útil en campos como la psicología, las relaciones interpersonales y la comunicación efectiva.

¿Por que es importante ?
La quinésica es importante por varias razones:

1. Mejora la comprensión de la comunicación no verbal: La quinésica ayuda a interpretar y comprender mejor el lenguaje corporal de las personas en situaciones de comunicación. Esto permite una comprensión más profunda de los mensajes y las intenciones detrás de las palabras.

2. Evita malentendidos: Al comprender los gestos, posturas y movimientos corporales, se pueden evitar malentendidos en la comunicación. Esto es especialmente importante en situaciones en las que las palabras pueden ser ambiguas o engañosas.

3. Permite una comunicación más efectiva: Al prestar atención a la quinésica, las personas pueden adaptar su propio lenguaje corporal para que sea coherente con sus mensajes verbales, lo que facilita una comunicación más efectiva y convincente.

4. Mejora las relaciones interpersonales: El conocimiento de la quinésica puede fortalecer las relaciones al permitir una mejor empatía y conexión con los demás. La capacidad de leer y responder al lenguaje corporal de manera adecuada puede fomentar relaciones más saludables y efectivas.

5. Es útil en contextos profesionales: En entornos laborales, la quinésica es valiosa para la comunicación efectiva en presentaciones, entrevistas de trabajo, negociaciones y colaboración en equipos.


]]> 2023-10-18 23:25:06 UTC https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753501915 2- EL LENGUAJE https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753513771 ¿Que es el lenguaje?
El lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y comunicarse, a través de diversos sistemas de signos: orales, escritos o gestuales.
¿Cual es el objetivo del lenguaje?
Comprender y expresarse oralmente y por escrito de forma adecuada en las diferentes situaciones de la actividad social y cultural.
¿Existe un solo tipo de lenguaje o varios?
Lenguaje verbal. Emisor y receptor utilizan palabras y símbolos para comunicarse entre sí. A su vez, puede dividirse en:
  • Lenguaje oral. Es el lenguaje hablado, se utiliza la voz para transmitir un mensaje por medio de sonidos.
  • Lenguaje escrito. Son los sonidos de lenguaje oral representados de forma escrita.
Lenguaje no verbal. Emisor y receptor no utilizan palabras o signos, sino gestos o movimientos para comunicarse. A su vez, puede dividirse en:
  • Lenguaje facial. El individuo comunica a través de los gestos de la cara.
  • Lenguaje corporal. El individuo comunica a través de los movimientos corporales.
¿En qué consiste la estructura del lenguaje?
El lenguaje está estructurado en los niveles fónico, léxico y sintáctico.
¿Que relación tienen el lenguaje y la semantica?
La semántica lingüística es el estudio del significado de las palabras de un lenguaje. La semántica lingüística contrasta con otros dos aspectos que intervienen en una expresión con significado: la sintaxis y la pragmática.





]]> 2023-10-18 23:41:31 UTC https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753513771 1-El lenguaje según Noam Chomsky https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753570932 ¿El lenguaje es innato?
Chomsky argumenta que esta predisposición innata se manifiesta en una “gramática universal”, un conjunto de reglas y principios lingüísticos comunes a todas las lenguas humanas. Según su teoría, los niños adquieren el lenguaje de manera rápida y eficiente debido a esta predisposición innata.

¿Por qué?
La idea de que el lenguaje es innato, como propone Noam Chomsky y otros lingüistas, se basa en varias razones:

1. Adquisición temprana: Los niños adquieren habilidades lingüísticas a una edad temprana, incluso antes de que se les enseñe formalmente. Esta rápida adquisición y desarrollo del lenguaje sugiere la existencia de una predisposición innata para el aprendizaje del lenguaje.
2. Gramática universal: Chomsky postuló la existencia de una “gramática universal”, un conjunto de reglas y estructuras gramaticales comunes a todas las lenguas humanas. Argumenta que los seres humanos nacen con una capacidad innata para comprender y generar estas estructuras gramaticales, lo que facilita la adquisición del lenguaje.
3. Creación de oraciones nuevas: Los hablantes de cualquier lengua pueden crear y comprender una cantidad infinita de oraciones nuevas, lo que sugiere que tienen una capacidad innata para la generación de lenguaje.
4. Límites cognitivos: Chomsky argumenta que la complejidad del lenguaje humano supera con creces la capacidad de procesamiento cognitivo que se podría adquirir solo a través del aprendizaje y la experiencia. Por lo tanto, sostiene que debe haber una base biológica para el lenguaje.

¿La adquisición del lenguaje es cultural?
La adquisición del lenguaje es un proceso en el que los aspectos innatos interactúan con influencias culturales y sociales. La cultura desempeña un papel clave en cómo se aprende y se utiliza el lenguaje, lo que lleva a variaciones lingüísticas y a la diversidad de lenguas en todo el mundo.

¿Por qué?
la adquisición del lenguaje es cultural porque el lenguaje y la cultura están estrechamente entrelazados. Cómo aprendemos, usamos y entendemos el lenguaje está profundamente influenciado por la cultura en la que crecemos y nos desarrollamos.

¿Es importante estudiar el lenguaje para comprender la cultura ?
el estudio del lenguaje es esencial para comprender la cultura, ya que el lenguaje es un reflejo y un vehículo fundamental de la cultura. Ayuda a los investigadores, antropólogos, lingüistas y cualquier persona interesada en la comprensión intercultural a profundizar en las complejidades de las sociedades y sus formas de comunicación]]> 2023-10-19 00:31:39 UTC https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753570932 5-LENGUAJE DE SIGNOS Y SISTEMA DE LLAMADAS mafertv1112 https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753666993 En qué consiste el sistema de llamadas?
Una llamada al sistema o system call es un método utilizado por los programas de aplicación para comunicarse con el núcleo del sistema
Cuáles son las principales diferencias entre el sistema de signos y el sistema de llamadas?
El lenguaje de signos es un sistema gestual y visual mientras que el lenguaje de llamadas es mayormente usados por las personas sordas y el lenguaje de llamadas es oral]]> 2023-10-19 01:31:08 UTC https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753666993 3-ORIGEN DEL LENGUAJE arlineyvxd https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753732323 ¿Cuándo, cómo y por qué apareció el lenguaje en la humanidad?
El lenguaje surgió hace unos 200000 años aproximadamente.
 Han descubierto que el hombre de Neandertal ha compartido un gen del habla con nosotros e indudablemente tenía las mismas capacidades linguísticas. El ADN de los neandertales y de los homosapiens había evolucionado de forma separada durante al menos medio millón de años. Es una posibilidad fascinante, un gen crucial del habla podría haber llegado a nosotros mediante la procreación con neandertales.
John Howkes cree que los neandertales utilizaban el habla al momento de cazar, ya que trabajaban en equipo, con alguien primera línea y otros intentando distraer al animal y mantenerlo controlado. Sus lanzas se empleaban para clavarlas en los animales, no estaban diseñadas para ser lanzadas, por ello los neandertales tenían que acercarse mucho a su presa y correr el riego de lesiones graves. La única forma de hacerlo y mantenerse a salvo era trabajando en equipo, comunicándose siempre con los demás. ]]> 2023-10-19 02:15:37 UTC https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753732323 7-SOCIOLINGUÍSTICA arlineyvxd https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753768311 ¿En qué consiste la diversidad linguística y por qué existe?
A la existencia de distintas lenguas se le denomina diversidad lingüística. Se ha calculado que en el mundo se hablan cerca de 7 mil lenguas, además de aproximadamente 3 mil lenguas de señas mediante las que se comunican las comunidades de sordos. Es decir que existen hasta 10 mil lenguas en el mundo
Pero la diversidad lingüística no solo es cuestión de números, es ante todo la expresión de las múltiples historias de vida de los pueblos, de los conocimientos heredados y perfeccionados de generación en generación, de los recuerdos y enseñanzas de la familia y la comunidad.
Las lenguas mantienen viva la memoria histórica de los pueblos que las hablan; y en su conjunto, la diversidad lingüística expresa la historia misma de la humanidad.
Hay muchas razones por las que hay tanta diversidad en el mundo, incluyendo la evolución biológica, la geografía, la historia y la cultura. La genética y las barreras geográficas han hecho que diferentes grupos de personas tengan características físicas y culturales diferentes. La historia, como las migraciones y conquistas, ha llevado a la mezcla de diferentes grupos étnicos y ha influido en el desarrollo de diferentes lenguas y culturas. Además, las creencias y tradiciones culturales también han contribuido a la diversidad lingüística y étnica. Todo esto ha llevado a la creación de una gran variedad de lenguas y culturas en todo el mundo.

¿Cómo influyen las diferencias de género y de estrato social sobre la forma cómo se comunican las personas?
Las diferencias de género y estrato social pueden influir en la forma en que las personas se comunican de varias maneras:
_ Estilos de comunicación: Las diferencias de género pueden influir en los estilos de comunicación adoptados por hombres y mujeres. Por ejemplo, se ha observado que las mujeres tienden a comunicarse de manera más empática y expresar sus emociones con mayor frecuencia, mientras que los hombres suelen ser más directos y enfocados en resolver problemas. Estas diferencias pueden afectar la forma en que hombres y mujeres se comunican entre sí.
_ Roles de poder: Las diferencias de estrato social pueden involucrar diferencias en los roles de poder y estatus. Aquellos en posiciones de mayor poder o estatus pueden tener una comunicación más dominante o autoritaria, mientras que aquellos en posiciones de menor poder pueden tener una comunicación más sumisa o pasiva. Estas diferencias pueden generar desequilibrios en la comunicación y dificultar la colaboración y comprensión mutua.
_ Normas sociales: Tanto las diferencias de género como las diferencias de estrato social pueden estar influenciadas por normas sociales y culturales. Estas normas pueden establecer expectativas sobre cómo deben comportarse y comunicarse las personas en función de su género o estatus social. Estas expectativas pueden limitar la expresión individual y llevar a estereotipos y prejuicios en la comunicación.
En general, es importante reconocer y abordar estas diferencias para promover una comunicación más equitativa y efectiva. La empatía, el respeto y la comprensión mutua son fundamentales en la comunicación intercultural y la construcción de relaciones sociales saludables.

]]> 2023-10-19 02:39:57 UTC https://padlet.com/arlineyovera07_/sm30ljjphdnafgfu/wish/2753768311