Clase y género by https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce Consigna: Lean el perfil asignado y elaboren un cronograma de un día típico (de 6:00 a 22:00, por ejemplo), considerando: trabajo remunerado y no remunerado,tiempos de traslado,momentos de ocio o descanso,distribución de tareas con otras personas del hogar.Luego, comparen entre grupos y discutan ¿Qué desigualdades aparecen entre los perfiles?¿Cómo se entrecruzan clase y género en la organización del tiempo?¿Qué tareas no son reconocidas social o económicamente? en-us 2025-10-06 15:24:32 UTC 2025-10-30 14:37:57 UTC hello@padlet.com martinezmarina89 https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3620215358

  • Edad: 38 años

  • Ocupación: abogada en un estudio jurídico privado.

  • Lugar de residencia: barrio céntrico, vive con su pareja y un hijo de 5 años.

  • Características: tiene empleada doméstica tres veces por semana, lleva al hijo al jardín, suele trabajar más de 8 horas por día.

  • Aspectos para pensar:

    • ¿Cuánto tiempo dedica al trabajo remunerado y cuánto a las tareas domésticas o de cuidado?

    • ¿Cómo organiza su día para conciliar trabajo y familia?

    • ¿Qué apoyos o servicios contrata para “liberar” tiempo?

    • ]]>     2025-10-06 15:28:26 UTC https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3620215358     martinezmarina89 https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3620216729

  • Edad: 45 años

  • Ocupación: empleada de limpieza en una escuela.

  • Lugar de residencia: barrio periférico, vive con su esposo y tres hijos adolescentes.

  • Características: viaja 1 hora en colectivo al trabajo, realiza todas las tareas domésticas, cocina y cuida a un nieto pequeño.

  • Aspectos para pensar:

    • ¿Cómo se distribuye su tiempo entre trabajo remunerado y no remunerado?

    • ¿Qué tensiones enfrenta entre el empleo, el hogar y el descanso?

    • ¿Qué rol juega el transporte y el cansancio físico en su día?

    • ]]>     2025-10-06 15:29:10 UTC https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3620216729     martinezmarina89 https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3620217922

  • Edad: 29 años

  • Ocupación: trabaja en la feria local vendiendo verduras y realiza tareas de huerta familiar.

  • Lugar de residencia: zona periurbana o ribereña. Vive con sus hijos y su madre.

  • Características: combina trabajo productivo y doméstico en el mismo espacio; no tiene acceso pleno a servicios como agua o transporte.

  • Aspectos para pensar:

    • ¿Cómo se entrelazan trabajo, familia y territorio en su rutina?

    • ¿Qué formas de trabajo y cuidado aparecen que suelen quedar invisibilizadas?

    • ]]>     2025-10-06 15:29:49 UTC https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3620217922     Weber; Larrinaga; Jullier; Milanesio; Antelo; Crespo; Mameli; Moreno https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3625442882 Julieta se levanta todos los días a las 6:00 para cambiarse y hacer el desayuno para todos. Despierta y alista a su hijo, al que lleva al jardín a las 7:30. Luego, se dirige a su trabajo.

    Más tarde, cerca de las 12:00, vuelve a su hogar para almorzar con su familia. Cocina solamente martes y jueves, ya que el resto de los días lo hace su empleada doméstica. Alrededor de las 14:00 vuelve a la oficina, hasta las 19:00.

    Finaliza su día cenando con su marido e hijo y consumiendo productos televisivos o “on demand”.

    De igual forma, sus horarios no son fijos, ya que organiza sus días para ir a pilates tres veces a la semana, pasar tiempo con sus amigos y familiares o realizar compras para ella o el hogar.

    ]]>     2025-10-09 14:44:47 UTC https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3625442882     Perrón, Barsanti, Tarragona https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3625446640 5:00: Se despierta y realiza tareas de cuidado: prepara el desayuno a sus hijos, les apronta la ropa, sus cosas de la escuela y los despierta.

    6:00: Sale con sus hijos para el trabajo.

    7:00: Deja a los chicos donde estudian.

    7:15: Llega a la escuela donde trabaja y comienza con las tareas de orden y limpieza propias de la institución.

    13:00: Sale del trabajo.

    13:15: Busca a los chicos de la escuela y se toman el colectivo.

    14:30: Llega a su casa. Prepara el almuerzo para sus hijos y almuerzan.

    16:00: Realiza tareas del hogar: lava los platos, lava la ropa, ordena, limpia.

    17:00: Busca a su nieto pequeño y lo lleva a su casa porque debe cuidarlo, mientras sigue realizando tareas domésticas.

    19:30: Lleva a su nieto.

    20:00: Llega su marido, lo recibe, prepara ella la cena.

    21:00: Cenan.

    21:30: Acuesta a sus hijos, limpia la cocina y se higieniza.

    22:00: Se acuesta.

    ]]>     2025-10-09 14:47:05 UTC https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3625446640     día de Marta. Grupo: Manuel García, Juan Marcos Londero, Santino Pombo https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3625447191 Marta se despierta a las 06:00, se levanta y hace el desayuno para sus hijos y su esposo. A las 07:00 toma el colectivo para comenzar a trabajar a las 08:00; a las 12 almuerza en su trabajo. Sale a las 13:00 de trabajar y llega a su casa a las 14:00. A las 15:00, su hijo mayor le trae el nieto de 5 años para que ella lo cuide mientras él trabaja. Hasta las 19:00 está haciendo tareas de la casa (lavar los platos, lavar el uniforme de su marido, barrer, hacer una merienda para sus hijos) al mismo tiempo que cuida a su nieto. A las 19 le devuelve el nieto a su hijo mayor y puede descansar brevemente. A las 20:00 hace la cena y a las 22:00 vuelve a dormir.

    ]]>     2025-10-09 14:47:29 UTC https://padlet.com/martinezmarina89/slwk4cgqr0afj9ce/wish/3625447191