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      <title>10MIR Education à la santé Noémie C. by Anne-Sophie Decottignies</title>
      <link>https://padlet.com/annesophiedecottignies/slrdlm0y3om3</link>
      <description>De l&#39;idée d&#39;un thème à l&#39;élaboration d&#39;une question de départ</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-10-11 09:59:44 UTC</pubDate>
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         <title>- Prévention du harcèlement scolaire au cycle 3</title>
         <author>noemiechabot23</author>
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         <description><![CDATA[<div>-<strong> Impact des stéréotypes sur la réussite scolaires scolaire</strong> (en quoi la connaissance de certains stéréotypes influent sur la réussite scolaire) <br>Le rôle de l'école dans la transmission des stéréotypes</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-11 15:01:11 UTC</pubDate>
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         <title>1. Question du harcèlement au cycle 3. Deux cas: </title>
         <author>noemiechabot23</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Une élève qui a quitté son ancien établissement car elle était victime de harcèlement quotidien. <br>- En début d'année: groupe d'élèves qui se moquait d'une nouvelle élève dans la classe (sur sa tenue vestimentaire, sur son odeur corporelle....) Est-ce que la prévention pourrait diminuer ce genre de comportements?<br><br><strong>2. Question de l'impact des stéréotypes sur la réussite scolaire:</strong><br>- Constatation que davantage de filles sont en difficulté en mathématiques et en sciences alors qu'elles ne le sont pas en français. Est-ce que la connaissance de certains stéréotypes sont en cause? A partir de quel âge les enfants intègrent les stéréotypes? Comment éviter l'activation des stéréotypes? </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-11 15:02:32 UTC</pubDate>
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         <title>Professeur des écoles stagiaire en cycle 3 (CM2) depuis septembre 2019.</title>
         <author>noemiechabot23</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-10-11 15:08:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>noemiechabot23</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/Plan_egalite_filles-garcons/OEFG_Reperer_stereotypes_prejuges_quotidien_scolaire.pdf">https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/Plan_egalite_filles-garcons/OEFG_Reperer_stereotypes_prejuges_quotidien_scolaire.pdf</a><br><br><br><a href="https://www.marieclaire.fr/,a-l-ecole-les-stereotypes-sexistes-ont-la-vie-dure,843849.asp">https://www.marieclaire.fr/,a-l-ecole-les-stereotypes-sexistes-ont-la-vie-dure,843849.asp</a><br><br><br><a href="https://www.education.gouv.fr/cid4006/egalite-des-filles-et-des-garcons.html">https://www.education.gouv.fr/cid4006/egalite-des-filles-et-des-garcons.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-11 15:16:39 UTC</pubDate>
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