Stuðningur við skólana um nýtingu gagna.

Gerð umbótaáætlana

Skólar deili betur með sér og læra af hvert öðru

Geta skólar í sama sveitarfélagi gert saman áætlun?

Skrifstofurnar geta greint stöðuna á sínu svæði og stutt við skóla sem þurfa aðstoð við að nýta gögn.

Horfa á fjárhagslegt bakland barna og fjölskyldna og hvernig hægt er að vinna með það. Rannsóknir sýna að slakt fjárhagslegt bakland getur haft áhrif á tengslamyndun.

Rannsóknir sýna að stéttskipting er að aukast og fólk festist í fátækt.

Skrifstofurnar geta stutt við skólana í vinnu með börnum út frá lykilbreytum: lestur, tilfinningastjórn og félagsleg færni.

Fjármagna verkefni eins og Heillaspor sem getur stutt við fyrsta stigið í farsældinni.

Við vitum hvaða hópar standa höllustum fæti og ef við ætlum að breyta einhverju þurfum við að setja allt okkar í að geta hjálpað þeim.

Þurfum að gera þetta vel setjum við peninginn og forgangsröðum í samræmi við það.

Velja þau gögn sem skipta máli

Einfalda það sem við erum að gera

Taka út þegar við setjum nýtt inn

Horfa til framtíðar

Nota gögnin til að breyta skólastarfinu til að mæta nemendum sem eru að ströggla. Setja boost í að hjálpa þeim til að ná framförum.

Bjóða upp á námskeið fyrir starfsfólk til að bregaðst við náms- eða tilfinningavanda barna. Þá geta ákveðnir kennarar/starfsmenn sérhæft sig.