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      <title>Procesos Cognoscitivos Básicos by Gabriela Mosquera</title>
      <link>https://padlet.com/mosquerag285/sl87w8wzthruf7os</link>
      <description>Estos procesos se encargan de la mente, es el sistema que se encarga de procesar y asimilar la información del cerebro. Dice (González y León,2014) &quot;Los procesos cognoscitivos permiten a los individuos seleccionar, organizar, criticar, producir y aplicar la información pertinente para la solución de los problemas que enfrente&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-14 03:30:30 UTC</pubDate>
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         <title>Sensación </title>
         <author>mosquerag285</author>
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         <description><![CDATA[<div>DEFINICION: Es el proceso más básico que existe porque básicamente supone registrar registrar información a través de los sentidos. Como lo afirma (Sánchez-Márquez, 2019) "Hace referencia al ingreso y la detección de la información que ha sido registrada y recepcionada por los receptores sensoriales que se encuentran alojados en los órganos sensoriales<br>FUNCIONES: La sensación es nuestra capacidad para detectar sentidos como: El tacto, vista, olfato, gusto y oído.</div><div>TIPOLOGÍA DE LA SENCACION: Según Cadena y D' Ávila (2018) "Hay 5 objetos que son materialmente sentidos por los órganos de la sensación: los colores por los ojos, los sonidos por los oídos, los olores por la nariz, los gustos por la lengua la temperatura y la dureza por el tacto". <br>Sánchez-Márquez, N. I. (2019). <a href="https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/15739">Sensación y percepción: una revisión conceptual</a>. <em>Generación de contenidos impresos</em>, <em>31</em>. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/15739</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-14 04:09:27 UTC</pubDate>
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         <title>Percepción </title>
         <author>mosquerag285</author>
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         <description><![CDATA[<div>DEFINICIÓN: La percepción hace referencia a través del cual el individuo recibe información y se forma una imagen de la realidad que le rodea. Como dice (Pimiento, 2020) "Cosiste en el reconocimiento, interpretación y significación para la elaboración de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social en que intervienen otros procesos psíquicos entre los que se encuentran el aprendizaje la memoria y la simbolización".<br>FUNCIONES: <em>captar la realidad (hechos, sucesos, objetos, cambios) que nos rodean a través de los sentidos. La percepción es la manera como interpretamos la información externa e interna, que recibimos a través de nuestros sentidos, de manera que adquiera significado para nosotros.<br>TIPOLOGIA: Según (Sánchez-Márquez, 2019) se clasifican en: "Percepción visual, percepción auditiva, percepción olfativa, percepción del gusto, percepción del tacto". <br></em>Sánchez-Márquez, N. I. (2019). <a href="https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/15739">Sensación y percepción: una revisión conceptual</a>. <em>Generación de contenidos impresos</em>, <em>31</em>. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/15739<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-14 04:33:48 UTC</pubDate>
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         <title>Atención Y Concentración </title>
         <author>mosquerag285</author>
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         <description><![CDATA[<div>DEFINICIÓN: Es la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes, el aumento de eficiencia sobre una determinada labor. Nos afirma (Valencia y Bernardo, 2016) "Es un proceso selectivo en el procesamiento de información, que implica un aumento de eficiencia sobre una tarea determinada y la inhibición de actividades concurrentes". <br>FUNCIONES: Permite que estemos preparados para dar respuesta a diferentes situaciones que se presentan en nuestro día a día, nos permite priorizar ante diferentes estímulos tanto externos como internos, seleccionando lo importante de lo que no lo es.<br>TIPOLOGIA: Según (Uriarte, 2013) la atención se clasifica en: "Atención sostenida, atención involuntaria y atención voluntaria".<br>Cadena, J., &amp; d'Àvila, J. (2018). <a href="https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479"><em>Percepción, atención y memoria</em></a>. https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-14 05:00:32 UTC</pubDate>
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         <title>Memoria </title>
         <author>mosquerag285</author>
         <link>https://padlet.com/mosquerag285/sl87w8wzthruf7os/wish/2515517690</link>
         <description><![CDATA[<div>DEFINICION: La memoria se encarga de permitir almacenar, codificar y recuperar algún tipo de información ya sea del pasado. Nos afirma (Bernabéu, 2017) "Capacidad para adquirir y retener información de sí mismos, se su entorno y de las consecuencias de su comportamiento". <br>FUNCIONES: La memoria es como un gran baúl donde guardamos nuestros recuerdos recientes y lejanos.<br>TIPOLOGIA: Según (Pimiento, 2020) La memoria se clasifica en: "Memoria a corto plazo, memoria a largo plazo, memoria explícita y memoria implícita".<br>Cadena, J., &amp; d'Àvila, J. (2018). <a href="https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479"><em>Percepción, atención y memoria</em></a>. https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-14 05:10:06 UTC</pubDate>
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