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      <title>Accionar docente como intelectual  transformativo. by emilce fontechamendoza</title>
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      <description>Respuesta a interrogantes</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-09 01:33:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emilce0908</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué ha significado para ti la experiencia que has vivido en la práctica pedagógica?<br><br>&nbsp;<br>Es una experiencia donde se adquieren nuevos conocimientos, donde se comparten saberes con los niños y niña y a la vez con la tutora de acompañamiento, que es quien me guía y orienta mi proceso de formación, cada vez que asisto al lugar de practica adquiero un nuevo conocimiento, porque es allí donde se forma el docente, viviendo y experimentando saberes, los cuales serán la base de mi formación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-05 09:49:14 UTC</pubDate>
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         <author>emilce0908</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div><strong>&nbsp;¿Cuáles son los retos que has enfrentado en el proceso de la práctica pedagógica?</strong></div><div><strong>Uno de los retos es aprender a interactuar con los niños, que ellos sean quienes expresen el agrado de adquirir el conocimiento con las metodologías que aplica la docente en formación.&nbsp;</strong></div><div><strong>Organizar el tiempo ya que por mi trabajo se me dificulta poder asistir con constancia al lugar de práctica.</strong></div><div><strong>Manejar un curso con más de 40 niños y niñas y lograr captar la atención de ellos.</strong></div><div><strong>Acoplarme al ritmo de cada uno, ya que no todos tienen las mismas habilidades de aprendizaje</strong>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-05 13:57:38 UTC</pubDate>
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         <author>emilce0908</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuáles son los aprendizajes que han emergido desde el proceso de la práctica pedagógica?</strong></div><div><strong>Entender y comprender comportamientos de los niños y niñas dependiendo de su entorno social</strong></div><div><strong>Dedicarle el tiempo necesario al menor que entiende menos, por medio de estrategias pedagógicas, ya que el aprendizaje no adquiere al mismo ritmo.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-05 15:22:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emilce0908</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿Qué aspectos consideras que debes seguir reformulando y ajustando en su proceso de la práctica pedagógica y en el proyecto de acción pedagógica?</strong></div><div><strong>El cómo diseñar una experiencia de aprendizaje, ya que se me ha dificultado, donde se implementen nuevos temas, actividades innovadoras donde ellos se sientan distraídos y felices</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-05 15:57:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emilce0908</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuál es el rol del pedagogo infantil como intelectual transformativo en las experiencias que viven los niños y las niñas?&nbsp;<br></strong><br></div><div>Innovar los procesos de enseñanza para un mejor aprendizaje, que rompa con el esquema de escolarización temprana y posibilite el desarrollo no sólo de las capacidades cognitivas, comunicativas y afectivas sino el desarrollo de habilidades para la vida, a través de la lúdica y el juego.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-05 15:59:00 UTC</pubDate>
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