Abbiamo deciso di presentare le invenzioni scientifiche nei diversi paesi di lingua romanza con cui abbiamo interagito, con lo scopo di promuovere la diversità e la ricchezza culturale e far conoscere meglio la storia scientifica dei diversi paesi. 

Tipos de actividades:

1. quiz: decidi l’opzione corretta 

2. réponse libre: compléter les 2 espaces blancs avec les paroles correctes 

- séparer avec un espace les 2 paroles

- le kahoot accepte paroles en espagnol, français et italien 

3. clicca i termini intercomprensibili (comprensibili per le lingue romanze)

4. puzzle: reorganiza las frases en el orden correcto 

5. verdadero o falso

Ciao!

¡Hola!

Il nostro gruppo ha lavorato sul tema deportes típicos. Ognun* di noi ha presentato uno sport tradizionale del proprio Paese. Alcun* di noi hanno parlato di sport praticati nell'Antichità, dalle popolazioni che vivevano nel passato. Altr* hanno presentato sport contemporanei, che sono praticati ancora oggi. Grazie a questa impostazione abbiamo notato che alcuni sport si sono tramandati nel tempo e nello spazio, in differenti Paesi e culture, e sono sopravvissuti fino ai giorni nostri, ad oggi. 

Abbiamo deciso di trattare questo tema in quanto una componente del nostro gruppo ha origini algerine, dunque ha un'ottima conoscenza della lingua araba. Inoltre, tutte le lingue panromanze sono caratterizzate dalla presenza di arabismi; pertanto, abbiamo pensato potesse essere interessante creare un quiz con dei termini arabi, fornendo poi le risposte nelle varie lingue, quindi inserendo gli equivalenti in italiano, francese, portoghese e spagnolo.

Quest'ultima lingua, in particolare, non è la lingua madre di nessuna delle componenti del gruppo, ma dal momento che due di noi studiano lo spagnolo, abbiamo pensato di aggiungere anche questa lingua. 

Per noi è stata un'attività molto interessante, che ci ha permesso di arricchire il nostro vocabolario e, in generale, le nostre conoscenze linguistiche. 

L'objectif de ce projet est de nous faire découvrir nos différentes cultures et de permettre à chacun de voyager à travers le monde depuis chez soi. C’est une invitation à explorer la diversité de nos origines et à tisser des liens en partageant ce qui rend nos lieux de vie uniques!

Nuatri dicidemmu di fari na prisintazioni ca misca du così 'mputtanti da nostra storia: ‘u cibu e ‘a musica.

Proiectul pe care l-am realizat este o carte de rețete + un playlist ce conțin o selecție de rețete tipice, provenite din țările noastre, acompaniate fiecare de câte o melodie, care reprezintă cel mai bine cultura gastronomică și muzicală a fiecărei națiuni.

Aujourd’hui, la recette est non seulement un ensemble d’ingrédients et d’étapes, mais un voyage qui, avec le bon choix de chanson, devient encore plus significative.

Elegimos combinar comida y música porque creemos que ambas tienen el poder de contar historias, evocar recuerdos y crear vínculos. Cada receta y cada canción son el resultado de una larga tradición, influencias culturales y creatividad, y nuestro proyecto quiere celebrar esta riqueza. De hecho, la cocina y la música no son sólo expresiones culturales, sino verdaderos lenguajes universales capaces de unir a personas de todos los rincones del mundo.

L'idea alla base del progetto è semplice, ma profonda: mentre si prepara un piatto tipico, si ascolta la musica che rappresenta l'anima di quella preparazione, creando un'esperienza completa che stimola tutti i sensi.

Notre livre de recettes/playlist peut être un point de rencontre pour ceux qui sont curieux d'explorer non seulement les saveurs, mais aussi les sonorités qui définissent nos pays d'origine, créant ainsi un moment de partage et d'échange interculturel.

Alla fine della presentazione troverai un google form dove puoi aggiungere la tua esperienza personale!:)

Ognuno dei partecipanti ha scelto un piatto tipico della propria zona e paese, portandone la sua ricetta e storia. In base al piatto è stato creato un menu completo (dall’antipasto al dolce) con anche l’aggiunta di una registrazione vocale da parte di ognuno dei partecipanti del gruppo in modo che le slide siano anche ascoltabili e non solo leggibili. 

Nuestro proyecto incluye ademàs la musica y el viaje.

La musica, como una columna sonora che accompagana nuestro viaje; en el arte y en el mundo.

Come gruppo abbiamo deciso di fare una presentazione riguardo le canzoni provenienti dai nostri paesi: Italia, Francia e Romania, dato che un membro del gruppo era ispanofona abbiamo deciso di usare anche le canzoni spagnole. Dovevamo sceglierne tre, abbiamo deciso di cercare una canzone triste, una canzone d’amore e una canzone felice; accanto ad ogni canzone ci sarà una spiegazione di essa. 

Nous avons décidé de créer un compte instagram, nommé @_voyages_si_citta, où chacun a publié 2 posts: un post pour présenter un voyage déjà réalisé, et un autre post pour présenter un voyage que nous aimerions faire. 

Obiettivi:

• Presentare artisti musicali provenienti da vari paesi di lingua romanza.

• Creare post con testi e informazioni che mettono in risalto somiglianze linguistiche.

• Utilizzare la musica come strumento per favorire l’apprendimento e l’interesse verso altre lingue.

• Promuovere la comunicazione senza barriere linguistiche, sfruttando ciò che unisce le culture romanze.

Il progetto da noi proposto è un viaggio culturale alla scoperta dell'Italia, della Romania e della Francia.

Esplorerete le strade di metropoli storiche e moderne, gusterete i loro piatti tipici 

e ascolterete la loro musica. Rimarrete affascinati dalla grandiosità della cultura europea! 

• Angelina Summo: Bonjour, je m’appelle Angélina Summo, pour notre projet d’intercomprehension j’ai réalisé la partie française. Nous avons décider de faire un tour en Europe pour des étudiants espagnol. J’ai choisis Paris, en présentant les lieux les plus touristiques à visiter comme la Tour Eiffel, le Louvre ou le Sacré Cœur.

• Bianca Badescu: Bună, numele meu este Bianca și pentru proiectul nostru de intercomprehensiune am realizat itinerarul Timișoarei – notabil locuri din cartierul Fabric și zona centrală, care sunt reprezentative pentru capitala regiunii Banat— plus prezentarea unui meniu tipic românesc.

• Chiara Mazzaferro: Ciao, mi chiamo Chiara e nel nostro progetto di intercomprensione ho realizzato l'itinerario di Torino: illustrando i luoghi più simbolici e importanti, e indicando dei ristoranti tipici per i nostri studenti!

• Danilo Civarello: Ciao, sono Danilo e nel progetto di intercomprensione ho realizzato l'itinerario di Firenze,mostrando i luoghi più iconici ed importanti della città insieme ai suoi ristoranti storici!!

• Erika Ruthzatz: Olá, sou a Erika e no projecto fiz o itinerário da cidade de Lisboa!!

• Katia Venezia: Ciao, sono Katia e nel progetto di intercomprensione ho realizzato l’itinerario per la città di Roma. Ho descritto i luoghi da visitare e le attività da fare in città!