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      <title>Argentina entre 1974-1976 by Gabriel Yagas Vega</title>
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      <description>Análisis político-económico del gobierno de Martinez de Perón</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-17 23:34:35 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD 1</title>
         <author>g_yagasvega</author>
         <link>https://padlet.com/g_yagasvega/skl0tm0fl6ht/wish/273828053</link>
         <description><![CDATA[<div>Ver el sigueinte video (desde los minutos 17.50 a 27.50) y tomar nota de los temas importantes. Luego responder las siguientes preguntas guía: <br>¿Cuando falleció Parón?<br>¿Quién lo sucedio?<br>Qué fue el Rodrigazo?<br>¿De qué manera las fuerzas armadas fueron ganando poder?<br><a href="http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8001/25?temporada=1">http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8001/25?temporada=1</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-17 23:56:18 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD 2</title>
         <author>g_yagasvega</author>
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         <description><![CDATA[<div>Visitar el siguiente sitio y escuchar fragmentos de discursos de la época. Luego elegir dos de ellos y sintetizar ideas centrales.<br><a href="https://www.elhistoriador.com.ar/vuelta-de-peron-1973-1976/">https://www.elhistoriador.com.ar/vuelta-de-peron-1973-1976/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-17 23:59:31 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD 3</title>
         <author>g_yagasvega</author>
         <link>https://padlet.com/g_yagasvega/skl0tm0fl6ht/wish/273828303</link>
         <description><![CDATA[<div>Lea los siguientes artículos periodísticos y abstraiga la información que otorgan.<br><a href="https://www.lanacion.com.ar/1881528-los-dias-de-isabel-del-caos-de-los-anos-70-a-un-presente-marcado-por-la-fobia-a-la-politica">https://www.lanacion.com.ar/1881528-los-dias-de-isabel-del-caos-de-los-anos-70-a-un-presente-marcado-por-la-fobia-a-la-politica<br></a><br></div><div><a href="https://www.infobae.com/sociedad/2017/02/04/isabel-peron-su-vida-desde-los-inicios-en-fotos-y-documentos-nunca-vistos/">https://www.infobae.com/sociedad/2017/02/04/isabel-peron-su-vida-desde-los-inicios-en-fotos-y-documentos-nunca-vistos/<br></a><br></div><div><a href="https://www.lagaceta.com.ar/nota/145747/argentina/isabel-peron-primera-mujer-ejercio-presidencia.html">https://www.lagaceta.com.ar/nota/145747/argentina/isabel-peron-primera-mujer-ejercio-presidencia.html<br></a><br></div><div><a href="https://www.cronista.com/3dias/El-Rodrigazo-el-ajuste-que-dejo-una-huella-en-los-argentinos-20160513-0017.html">https://www.cronista.com/3dias/El-Rodrigazo-el-ajuste-que-dejo-una-huella-en-los-argentinos-20160513-0017.html<br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 00:03:48 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD 4</title>
         <author>g_yagasvega</author>
         <link>https://padlet.com/g_yagasvega/skl0tm0fl6ht/wish/273828376</link>
         <description><![CDATA[<div>Con toda la información recolectada, redactar un informe en grupo resumiendo los aspectos políticos y económicos del gobierno de Martinez de Perón y cuales fueron las causas del golpe del 24/3/76. Luego intercambiarlo con el de otros compañeros y evaluarlo.<br><br>Unas preguntas guía para la elaboración del informe podrían ser:<br><br></div><div>1) ¿Cómo afectaron a la sociedad las políticas de gobierno de este periodo?<br><br></div><div>2) ¿Hubo avances o retrocesos en la conquista de derechos?<br><br></div><div>3) ¿Pueden plantear algún paralelismo con otros periodos históricos?<br><br></div><div>4) ¿Se tiene memoria de este gobierno o sólo de la última dictadura?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 00:05:54 UTC</pubDate>
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         <title>PAUTAS DE TRABAJO</title>
         <author>g_yagasvega</author>
         <link>https://padlet.com/g_yagasvega/skl0tm0fl6ht/wish/273828641</link>
         <description><![CDATA[<div>Formar grupos de trabajo entre 3 y 6 compañeros. Seguir el orden de las actividades y cuando realicen el informe final; evaluarán a su propios compañeros. <br><br>Esta propuesta tiene como objetivo trabajar la lecto-comprensión aportándoles herramientas indispensables para el reconocimiento de sus saberes, dónde buscar,  adquirir y evaluar los conocimientos informacionales. Además el trabajo colectivo es estimulante para desarrollar habilidades como la empatia, la organización y trabajo comunitario.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 00:13:20 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Estela Martinez de Perón</title>
         <author>g_yagasvega</author>
         <link>https://padlet.com/g_yagasvega/skl0tm0fl6ht/wish/273828778</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 00:16:48 UTC</pubDate>
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         <title>CONSEJOS PARA &quot;GOOGLEAR&quot; CORRECTAMENTE</title>
         <author>g_yagasvega</author>
         <link>https://padlet.com/g_yagasvega/skl0tm0fl6ht/wish/279189220</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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