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      <title>El lanzamiento de las bombas atómicas de Hiroshima y Nagasaki by Laney Cardozo</title>
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      <description>Abordajes de la Historia.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-07 01:00:15 UTC</pubDate>
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         <title>El lanzamiento de las bombas atómicas de Hiroshima y Nagasaki</title>
         <author>laneyca</author>
         <link>https://padlet.com/laneyca/sk4w8tc6j00m/wish/2665917013</link>
         <description><![CDATA[<div>CONSIGNA:<br>1- Busca información acerca de este hecho<br>-ubicación espacio-temporal<br>-protagonistas<br>-¿en qué hecho histórico se incribe?<br>-consecuencias<br>2- Inscríbete en uno de los dos subgrupos para el debate (en cada grupo debe haber un número equivalente de participantes).<br>3-Como tarea domiciliaria cada grupo trabajará en uno de los dos cuadros contiguos, preparando el debate en forma colaborativa, el objetivo es convencer a los compañeros la próxima clase con sus recursos y argumentos.<br>4-Después del debate cada estudiante completará el cuarto cuadro (que lleva este nombre) individualmente.<br>5-Como tarea domiciliaria, se reunirán en equipos de hasta 5 estudiantes para resolver el último cuadro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 15:51:08 UTC</pubDate>
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         <title>La visión de Estados Unidos</title>
         <author>laneyca</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué postura oficial tiene sobre el hecho?<br>El equipo debe prepararse para defenderla en un debate.<br>En esta sección deben:<br>1-Escribir los nombres de los integrantes del subgrupo.<br>2-Colocar elementos que utilizarán como apoyo durante la defensa:<br>-textos<br>-audios<br>-imágenes<br>-videos<br>-testimonios<br>-etc.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 16:04:46 UTC</pubDate>
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         <title>La visión de Japón</title>
         <author>laneyca</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué postura oficial tiene sobre el hecho?<br>El equipo debe prepararse para defenderla en un debate.<br>En esta sección deben:<br>1-Escribir los nombres de los integrantes del subgrupo.<br>2-Colocar elementos que utilizarán como apoyo durante la defensa:<br>-textos<br>-audios<br>-imágenes<br>-videos<br>-testimonios<br>-etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 22:09:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Después del debate...</title>
         <author>laneyca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aquí cada estudiante, individualmente  (en un comentario que registrará con su nombre) valorará cuál de los grupos lo convenció más con su argumentación y por qué (lo que evaluará será la defensa de la posición adoptada y su capacidad de persuasión) puede fundamentar dando ejemplos , o citando tramos del debate.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-19 00:56:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laneyca/sk4w8tc6j00m/wish/2666197567</guid>
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         <title>Otras visiones acerca de este tema</title>
         <author>laneyca</author>
         <link>https://padlet.com/laneyca/sk4w8tc6j00m/wish/2666202728</link>
         <description><![CDATA[<div>Luego de explorar en los manuales y en internet, con los compañeros de su equipo, elijan, sinteticen y compartan aquí otras interpretaciones que encuentren de este hecho (dejen en el comentario los nombres de los integrantes del equipo).<br>No olviden registrar las fuentes de los materiales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-19 01:15:24 UTC</pubDate>
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