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      <title>Fundamentos clave en la investigación: constructos, teoría, variables y marco teórico

 by amparolizzeth lopez</title>
      <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica</link>
      <description>Este Padlet presenta los elementos fundamentales que sustentan un proyecto de investigación científica: constructos, marco teórico, teorías, variables y definiciones operacionales. Basado en las lecturas de Arias (2018), Rivera-García (1998) y Briones (2002), se explica de forma clara qué son, por qué son importantes y cómo se aplican en el proceso investigativo. Está dirigido a estudiantes, docentes e investigadores que buscan comprender y fortalecer la base conceptual y metodológica de sus proyectos.                             </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-07 04:56:53 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es un constructo?</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512143163</link>
         <description><![CDATA[<p>Un constructo es una categoría teórica o idea abstracta creada para explicar y medir fenómenos complejos que no son directamente observables, como la motivación o la inteligencia (Arias, 2018).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:19:31 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia del constructo en la investigación</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512146490</link>
         <description><![CDATA[<p>El constructo permite conceptualizar fenómenos complejos, sirviendo como base para diseñar variables y definir indicadores que facilitan la medición en un estudio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:22:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Función del constructo en el proyecto de investigación</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512148757</link>
         <description><![CDATA[<p>Define el objeto de estudio y ayuda a establecer relaciones entre variables, guiando el desarrollo metodológico y la interpretación de resultados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:23:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué es el marco teórico?</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512149814</link>
         <description><![CDATA[<p>Es el conjunto organizado de antecedentes, teorías y conceptos que fundamentan y orientan el estudio, contextualizando el problema de investigación (Rivera-García, 1998).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:24:37 UTC</pubDate>
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         <title>Componentes del marco teórico</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512152491</link>
         <description><![CDATA[<p>ncluye: revisión de literatura, teorías relevantes, definiciones conceptuales y operacionales, y síntesis crítica que relaciona el estudio con el conocimiento existente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:25:53 UTC</pubDate>
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         <title>Etapas para elaborar el marco teórico</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512154179</link>
         <description><![CDATA[<p>Búsqueda exhaustiva de fuentes, selección y análisis crítico, organización temática, y redacción coherente que sustente el estudio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:27:25 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es una teoría?</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512155213</link>
         <description><![CDATA[<p>Conjunto sistemático de ideas que explica fenómenos, establece relaciones causales y permite predecir resultados (Arias, 2018).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:28:23 UTC</pubDate>
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         <title>Función y utilidad de la teoría en la investigación</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512156261</link>
         <description><![CDATA[<p>Guía la formulación de hipótesis, proporciona un marco interpretativo y valida la relevancia del estudio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:29:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tipos de teoría: explicativa, interpretativa y educativa (Briones, 2002)</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512158181</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Explicativa: busca causas y efectos.</p></li><li><p>Interpretativa: comprende significados y experiencias.</p></li><li><p>Educativa: orienta procesos de enseñanza-aprendizaje.</p></li></ul>]]></description>
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         <title>¿Qué es una variable?</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512159464</link>
         <description><![CDATA[<p>Una variable es una característica que puede variar y medirse, como la edad o el nivel de estrés.</p>]]></description>
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         <title>Tipos de variables</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512161288</link>
         <description><![CDATA[<p>Variables independientes, dependientes, moderadoras y mediadoras, según su función en el análisis.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:34:16 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de variables</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512162487</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Variable independiente: método de enseñanza.</p></li><li><p>Variable dependiente: rendimiento académico.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:35:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es una definición operacional?</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512163346</link>
         <description><![CDATA[<p>Es la especificación clara y precisa de cómo se medirá o identificará un constructo o variable en la investigación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:36:18 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de definiciones operacionales</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512164099</link>
         <description><![CDATA[<p>Cuantitativas (medición numérica) y cualitativas (criterios observables y categóricos).</p>]]></description>
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         <title>Diferencias entre constructo y definición operacional</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512165774</link>
         <description><![CDATA[<p>El constructo es la idea abstracta; la definición operacional es su manifestación práctica y medible en el estudio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:38:55 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIAS</title>
         <author>amparolizzethlopezvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/amparolizzethlopezvalencia/Cientifica/wish/3512174251</link>
         <description><![CDATA[<p>Arias, F. (2018). Diferencia entre teoría, aproximación teórica, constructo y modelo teórico. Revista Actividad Física y Ciencias, 10(2), 7-12.Rivera-García, P. (1998). Marco teórico, elemento fundamental en el proceso de investigación científica. Tópicos de Investigación y Posgrado, 5(4), 233-240.Briones, G. (2002). Teorías derivadas del paradigma interpretativo y teorías derivadas del paradigma explicativo. En Epistemología de las ciencias sociales (pp. 97-105). ICFES.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:47:48 UTC</pubDate>
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