Più tardi, nelle città-stato, a quello dei lucumoni si costituì un governo oligarchico formato da magistrati. Dodici delle maggiori città stato etrusche erano unite in una lega, la cosiddetta dodecapoli. Questa unione, però, non aveva scopi difensivi o di conquista, ma solamente religiosi.

Gli Etruschi, infatti, erano fortemente legati a tradizioni e a culture antiche, ma in loro convivevano aspetti contrastanti. Da un lato, infatti, erano estremamente moderni e all’avanguardia, dall’altro, vincolati alle credenze religiose e fataliste che li rendevano dipendenti dal volere divino.

Amavano la musica e la danza, gli spettacoli e le gare sportive, ma, allo stesso tempo, rivendicavano una propria autonomia e valorizzavano il concetto di proprietà privata.

Le bambine giocavano con la loro bambola di terracotta fino alla pubertà, quando la regalavano al tempio per sancire il passaggio all'età dei grandi e prepararsi al futuro  matrimonio. I bambini giocavano con trottole, jo-jo e con tutti quei giochi che la fantasia rende magici anche se composti da semplici bastoni, spaghi e materiali di recupero.

Agli etruschi, in genere, piaceva giocare, e nei giochi da cortile come il tiro alla fune, testa o croce, il tiro al bersaglio o mosca cieca potevano giocare adulti e bambini insieme, senza distinzioni di sorta.
Per quanto riguarda la scuola era abitudine comune, anche per le famiglie etrusche benestanti, assumere un precettore per l'istruzione dei figli, ma se anche molti romani raggiungevano le città etrusche per studiare, prima di partire per la Grecia e perfezionare la propria istruzione, è facile pensare che si, una scuola di alto livello ci fosse anche in territorio etrusco.