<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>4_Intervenção em Atenção e Memória na área de neuropsicopedagogia by Ana Lucia Hennemann</title>
      <link>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p</link>
      <description>Sugestões de intervenção e memória na área da neuropsicopedagogia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-01 18:20:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-12 11:58:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1.a - Atenção e memória - Contexto Clínico</title>
         <author>anaelysabastosdecastro</author>
         <link>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365866128</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo 4 - Ana Elysa, Raphaella, Suely Oda e Poliana Pereira, Cássia Cortines.<br><br>A presente intervenção tem como objetivo o trabalho das habilidades de atenção e memória em crianças na faixa etária de 8 anos, que apresenta um padrão persistente de desatenção.<br><br>A mesma se consiste em um circuito de atividades para o desenvolvimento da atenção, memória, flexibilidade cognitiva e controle inibitório.<br><br>1° momento: Será apresentado ao paciente uma carta com 7 imagens diferentes da qual o mesmo deverá analisar todos os detalhes como cores, imagens para possíveis desafios.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1758921913/b07646627afa9d96f71ccfd7a53848e9/gin_stica_da_mem_ria.jpg" />
         <pubDate>2022-11-02 01:39:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365866128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.b - Atenção e memória - Contexto Clínico</title>
         <author>anaelysabastosdecastro</author>
         <link>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365866215</link>
         <description><![CDATA[<div>2° momento: Será disponibilizado fichas com várias imagens e entre elas deverá ter uma imagem presente na carta disposta no primeiro momento. O paciente deverá identificar a imagem.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1758921913/3000f1c789b9fd3d6dc142e1e8056fae/GERAL.pdf" />
         <pubDate>2022-11-02 01:39:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365866215</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.c - Atenção e memória - Contexto Clínico</title>
         <author>anaelysabastosdecastro</author>
         <link>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365866252</link>
         <description><![CDATA[<div>3° momento: Como solicitado&nbsp; que o paciente deveria identificar cores e imagens, agora o mesmo deverá montar um quebra cabeça de acordo com a cor indicada na carta do primeiro momento.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1758921913/8868ffe4121cff3a650b2b38c57eaae8/quebra_cabeca_at_1.jpeg" />
         <pubDate>2022-11-02 01:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365866252</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 - Atenção e memória - Contexto Clínico</title>
         <author>anaelysabastosdecastro</author>
         <link>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365866455</link>
         <description><![CDATA[<div>A próxima ferramenta a ser trabalhada é o Tangran, com o objetivo de trabalhar a atenção, concentração, memória visual, coordenação visuomotora, percepção visual, orientação espacial.<br>Em um primeiro momento, o paciente deverá replicar a imagem disponibilizada fazendo a montagem sobre o desenho. Em seguida, com o intuito de deixar a proposta um pouco mais desafiadora, o mesmo deverá montá-la ao lado, o que exige flexibilidade cognitiva.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=wq5RB9s8utM" />
         <pubDate>2022-11-02 01:39:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365866455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 - Atenção e memória - Contexto Clínico</title>
         <author>anaelysabastosdecastro</author>
         <link>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365885100</link>
         <description><![CDATA[<div>O que é, o que é?<br>A seguinte proposta se dará por meio de uma sequência de pistas que deverá se formalizar por meio de um desenho que atribua tudo o que foi explicitado em forma de imagem. Dessa forma, pretende-se desenvolver a memória semântica, percepção auditiva e visual, atenção e flexibilidade cognitiva.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=s-3kngi-spM" />
         <pubDate>2022-11-02 01:53:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365885100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4- Atenção e Memória - Contexto Clínico</title>
         <author>anaelysabastosdecastro</author>
         <link>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365908872</link>
         <description><![CDATA[<div>Para a próxima intervenção, temos como proposta a reprodução de uma história com o objetivo de estimular a atenção, a criação do imaginário, o planejamento e a organização.<br>Em seguida, o paciente faria um origami do personagem do seu agrado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=i&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.kobo.com%2Fbr%2Fpt%2Febook%2Fos-musicos-de-bremen-3&amp;psig=AOvVaw2E2yM300MQxEFNhDWv7Jlz&amp;ust=1667441504711000&amp;source=images&amp;cd=vfe&amp;ved=0CA0QjRxqFwoTCPCj5ua1jvsCFQAAAAAdAAAAABAE" />
         <pubDate>2022-11-02 02:12:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365908872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 - Atenção e Memória - Contexto Clínico</title>
         <author>anaelysabastosdecastro</author>
         <link>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365928111</link>
         <description><![CDATA[<div>A proposta do jogo "Palavra Secreta" visa trabalhar o desenvolvimento do raciocínio de forma inteligente e dinâmica. Para isso, o paciente juntamente com o mediador, precisa retirar uma carta que contém duas figuras com seus respectivos nomes. Um exemplo de uma FOCA e uma BANANA. De FOCA a criança subtrai FO , de BANANA, ela subtrai NA. O resultado é CA + BANA = CABANA. Após decifrar o segredo, é preciso ser rápido para bater no alvo e ganhar pontos.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Cf6u-qt8uiQ" />
         <pubDate>2022-11-02 02:27:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahennemann/sjijgtajsfi42m6p/wish/2365928111</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
