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      <title>Necesidades Educativas Especiales by YULEIMA PATERNINA QUIROZ</title>
      <link>https://padlet.com/yuleimapaternina/sjcw3btt0aa0z83z</link>
      <description>Caso # 5 Adaptar el currículo y los métodos de enseñanza para satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales es fundamental para la inclusión. Esto puede incluir la adaptación de recursos, la provisión de apoyos adicionales y la capacitación de los docentes en estrategias inclusivas.                                                                                                                                                                                                                                           INTEGRANTES                                                                                                                                                                                                                                                        Keidys Aparicio Fajardo-María Isabel Cárcamo Sagre-Carolay Diaz Atencia- Maryi Dignoris Martínez Cortes-Angie Parra González-Yuleima Paternina Quiroz                                          </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-08 15:27:44 UTC</pubDate>
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         <title>Investigación. </title>
         <author>yuleimapaternina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-08 23:42:50 UTC</pubDate>
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         <title>Desafíos </title>
         <author>angieparra1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Problemas de comportamiento.</p></li><li><p>Falta de habilidades sociales.</p></li><li><p>Presenta dificultades del aprendizaje y emocionales.No sigue el ritmo de aprendizaje de sus compañeros de aula.</p></li><li><p>Dificultades en actividades sensoriales, mentales y cognitivas.</p></li><li><p>Dificultad en discapacidades físicas.</p></li><li><p>Limitaciones en conductas adaptativas. </p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-09 02:32:16 UTC</pubDate>
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         <title>Lienzo de colores             Estrategias diversificadas</title>
         <author>yuleimapaternina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se despliega como el conjunto de estrategias didácticas que permite enriquecer el desarrollo de las diversas metodológicas de aprendizaje, partiendo de la cultura, contexto social, ritmo y estilo de aprendizaje, creando planeamientos múltiples desde canales sensoriales (visual, auditiva, táctil) con diferentes medios de comunicación oral, escrita, de seña, tableros de comunicación y herramientas tics. Por medio de esta idea, se busca promover la autonomía, motivación y responder de forma positiva a las necesidades educativas de estudiantes con discapacidad, desde una perspectiva integral, ya que a través de ellas es posible crear accesibilidad en lo físico, social, curricular y a las necesidades individuales de los estudiantes. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-09 12:53:02 UTC</pubDate>
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         <title>Tips para un aula inclusiva</title>
         <author>yuleimapaternina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-09 13:38:41 UTC</pubDate>
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         <title>Solución Innovadora </title>
         <author>keidysaparicio</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/u8tK8UkoAmM?si=l0Df-LxangTqTwIE">https://youtu.be/u8tK8UkoAmM?si=l0Df-LxangTqTwIE</a> </p><p><br></p><p>La adaptación del currículo de acuerdo a la malla curricular de cada grado debe ser un proyecto institucional que esté alineado a la normatividad del MEN para la educación inclusiva. </p><p>Abordar las temáticas desde las diferentes estrategias y sobre todo en aquellas donde muestran habilidad los estudiantes ya identificados. </p><p><br></p><p>Ser creativo en la planeación de clases donde se pueda atender a toda la población (incluyente y no incluyente) para que todos tengas conocimiento del tema desde diferentes alternativas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-09 13:49:39 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis del caso</title>
         <author>yuleimapaternina</author>
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         <pubDate>2024-03-09 15:18:30 UTC</pubDate>
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         <title>LA ACTIVACIÓN COGNITIVA COMO ESTRATEGIA Y SOLUCION APLICABLE AL CASO</title>
         <author>mariacarcamos</author>
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         <pubDate>2024-03-09 15:27:00 UTC</pubDate>
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