Psicopedagogía I by Jessica Reyes Segundo https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0 PADLET INÉDITO en el que se desarrollan TODOS LOS TEMAS vistos a lo largo del módulo (6 semanas). en-us 2023-01-02 15:12:47 UTC 2025-11-09 13:31:02 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png ¿Qué es la psicopedagogía? jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431711020 Ciencia que estudia los procesos de aprendizaje. Conjuga la psicología y pedagogía, ya que se encarga del estudio de los seres humanos en situaciones de aprendizaje.]]> 2023-01-02 15:56:46 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431711020 El rol del Psicopedagodo. jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431715000 Averiguar cuál es el motivo por el que una persona no está logrando avanzar en el aprendizaje al igual que otras personas.]]> 2023-01-02 16:04:02 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431715000 Perfil de un Psicopedagogo. jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431740162
  • Necesariamente investigador (100%) pero a su vez riguroso en sus procedimientos. 
    • ]]>     2023-01-02 16:44:39 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431740162     Funciones Psicopedagogo: jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431741126 *Evalúa/diagnostica y ayuda en los procesos de aprendizaje. 
    *Analiza casos concretos.
    *Busca los motivo que impide el aprendizaje.
    *Orienta a los docentes. 
    *Tiene contacto directo con los padres. 
    *Propone cambios.
    ]]>     2023-01-02 16:46:38 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431741126     ⚝ D A T O ⚝ jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431748547          ↙  Psicología. ↘
      Psické                     Logos
    (mente)                   (estudio)

    ]]>     2023-01-02 17:00:19 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431748547     PRINCIPALES EXPONENTES jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431810725 Hablemos de Jean Piaget, psicólogo, biólogo y epistemólogo suizo que elaboró una de las teorías más importantes sobre el desarrollo cognitivo infantil.]]> 2023-01-02 19:09:32 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431810725 PRINCIPALES EXPONENTES jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431838269 Hablemos de Lev Vigotsky, psicólogo ruso de origen judío que realizó importantísimas contribuciones al ámbito de la psicología del desarrollo.]]> 2023-01-02 20:14:13 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431838269 PRINCIPALES EXPONENTES jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431853025 Hablemos de Jerome Bruner, psicólogo estadounidense que se centró en estudiar la educación e hizo grandes aportaciones y contribuciones a la psicología cognitiva y a la psicología de la educación, así como en las teorías del aprendizaje cognitivo.]]> 2023-01-02 20:52:56 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431853025 Enfoque de la Psicopedagogía jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431862505 2023-01-02 21:24:11 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431862505 Factores externos e innatos jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431863213 2023-01-02 21:26:09 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431863213 Sistema Límbico jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431865032 Su función tiene que ver con la aparición de los estados emocionales o con aquello que puede entenderse por "instintos".]]> 2023-01-02 21:30:40 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431865032 Tabla de actividades jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431867446 Las tareas que debe realizar un niño o adolescente depende de muchas variables: maduración, conocimientos, educación de los padres, entorno en el que vive, número de hermanos, relaciones sociales, etc. ]]> 2023-01-02 21:39:25 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431867446 ✾ D A T O ✾ jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431867820 El cerebro deja de crecer hasta los 21 años. ]]> 2023-01-02 21:40:39 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431867820 Métodos didácticos jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431869683 Se debe tener diversidad a la hora de realizar los métodos didácticos ya que no todos aprenden de la misma forma. 

    ]]>     2023-01-02 21:47:50 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431869683     Métodos principales Psicopedagogía jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431871868
  • Didáctico
  • Psicológico
    • ]]>     2023-01-02 21:54:49 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431871868     Psicología Cognitiva. jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431872904 Se centra en estudiar y tratar las estructuras, los elementos que intervienen en el proceso mental, cuyo resultado es que las personas aprendan, recuerden o piensen sobre la información que reciben.]]> 2023-01-02 21:58:31 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431872904 Padre del Psicoanálisis jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431873577 2023-01-02 22:01:09 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431873577 Neurodesarrollo jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431874955 El periodo de 0 a 6 años de un ser humano, es el más crucial para su neurodesarrollo.]]> 2023-01-02 22:06:06 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431874955 Intervención pedagógica jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431882385 Método que se implementa contextual y personalmente en el proceso de aprendizaje. ]]> 2023-01-02 22:33:26 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431882385 Plan de intervención. jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431883335 Son actividades que realizara la guía (maestro) cómo los evaluara y qué se espera que el alumno aprenda. 

    ]]>     2023-01-02 22:36:57 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431883335     Conceptos claros. jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431890340 A partir de la página 16, podemos encontrar las abreviaturas importantes en nuestro desarrollo como pedagogos. 

    ]]>     2023-01-02 23:07:06 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431890340     Multiaxial DSM IV jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431895577 Este sistema diagnóstico facilita una evaluación completa y sistemática no solo de trastornos mentales y psicológicos.]]> 2023-01-02 23:26:44 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431895577 Neurosis (Sigmund Freud) jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431902414 ⋆ Perversión                        
             ↓                                        
       Neurosis                              
             ↓                                        
     Obsesivo/histérico            
             ↓                                        
    Trastorno límite de la personalidad  (TLP)
    ]]>     2023-01-02 23:52:08 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431902414     Psicosis (Sigmund Freud) jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431906808 ⋆ Fetiches                       
             ↓                                        
       Psicosis                              
             ↓                                        
     Paranoia/Esquizofrenia.            
             ↓                                        
    Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC)  
    ]]>     2023-01-03 00:06:23 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431906808     Trastorno del aprendizaje no especificado. jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431909938 2023-01-03 00:16:02 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431909938 Trastorno de cálculo jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431910407 Trastorno caracterizado por dificultades en la correcta adquisición de las habilidades en matemáticas, que afectan de una manera significativa al rendimiento académico o en las actividades de la vida cotidiana que requieren capacidad para el cálculo.
    Características diagnósticas: 
    • Es una capacidad aritmética. 
    • Se sitúa sustancialmente por debajo de la esperada en individuos de edad cronológica, coeficiente de inteligencia y escolaridad concordes con la edad. 
    Síntomas y trastornos asociados: 
    • El trastorno del cálculo suele asociarse frecuentemente a un trastorno de la lectura o a un trastorno de la expresión escrita. 
    Prevalencia: 
    • Se ha estimado en aproximadamente uno de cada cinco casos de trastorno del aprendizaje. Se supone que alrededor del 1 % de los niños en edad escolar sufre un trastorno del cálculo. 
    Curso: 
    • Con frecuencia se pone de manifiesto durante el segundo o tercer cursos. 
    El trastorno de la lectura tiene prioridad sobre el trastorno del cálculo, por lo que, si se cumplen los criterios diagnósticos de ambos trastornos tan sólo debe efectuarse el diagnóstico de trastorno de la lectura. 
    ]]>     2023-01-03 00:17:17 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431910407     Trastorno de expresión escrita. jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431910815 Es un trastorno de aprendizaje en la niñez que involucra deficiencias en las habilidades de escritura. También se le conoce como trastorno de la expresión escrita.
    Características diagnósticas: 
    • Es una habilidad para la escritura. 
    • Si hay un déficit sensorial, las dificultades para escribir deben exceder de las asociadas habitualmente a él. 
    Síntomas y trastornos asociados: 
    • El trastorno de la expresión escrita suele asociarse al trastorno de la lectura o al trastorno del cálculo. Existen pruebas de que este trastorno puede acompañarse de déficit del lenguaje.
    Diagnóstico diferencial: 
    • Si una caligrafía deficitaria se debe a una afectación de la coordinación motora, debe considerarse un diagnóstico de trastorno del desarrollo de la coordinación. 
    El diagnóstico resulta indispensable que existan dificultades para la escritura. 
    ]]>     2023-01-03 00:18:35 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431910815     Trastorno de la lectura jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431911376 Es una discapacidad para leer que ocurre cuando el cerebro no reconoce ni procesa apropiadamente ciertos símbolos. También se denomina dislexia.
    Características diagnósticas: 
    • Rendimiento en lectura que se refiere a la precisión, velocidad o comprensión de la lectura evaluadas mediante pruebas normalizadas administradas individualmente.
    Síntomas y trastornos asociados: 
    • Se asocia frecuentemente al trastorno del cálculo y al trastorno de la expresión escrita, siendo relativamente raro hallar alguno de estos trastornos en ausencia de aquél. 
    Síntomas dependientes del sexo: 
    • Del 60 al 80 % de los individuos con trastorno de la lectura son varones 
    Tiene prioridad sobre el trastorno del cálculo si se cumplen los criterios diagnósticos de ambas entidades, tan sólo debe efectuarse el diagnóstico de trastorno de la lectura. 
    ]]>     2023-01-03 00:20:11 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431911376     DSM IV jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431916410 Página 48.
    Comienzan los Trastornos del aprendizaje vistos en clase y desarrollados.

    ]]>     2023-01-03 00:30:03 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431916410     Trastorno predominante jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431923410 Cuando un trastorno predomina se le llama = DIAGNOSTICO DIFERENCIAL (trastorno principal)

    Por ejemplo:
    El trastorno de lectura (rojo) tiene prioridad sobre el trastorno de cálculo (blanco) , por lo que si se cumplen los criterios diagnósticos de ambos trastornos tan sólo debe efectuarse el diagnóstico de trastorno de lectura.]]>     2023-01-03 00:44:29 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431923410     Evaluación Psicopedagógica. jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431930931 Es la base de la intervención de la misma, por lo que es imprescindible en el ámbito escolar para analizar los distintos factores que afectan al aprendizaje, identificar las necesidades educativas de los alumnos/as y promover las mejores acciones educativas y sociales.

    1. Entrevista inicial con padres. 
    2. Aplicación de pruebas (P.P.P/batería de pruebas).
    3. Entrevista con infantes. 
    4. Evaluación y diagnóstico.
    ]]>     2023-01-03 00:58:49 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2431930931     R E F E R E N C I A S jreyess201 https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2434244545
  • Labardin, Nandini. "1er clase, ¿Qué es la psicopedagogía?" Psicopedagogía I , 12 noviembre 22. UTC. APUNTES. 
  • Labardin, Nandini. "2da clase, principales exponentes de la psicopedagogía." Psicopedagogía I , 19 noviembre 22. UTC. APUNTES. 
  • Labardin, Nandini. "4ta clase, intervención pedagógica." Psicopedagogía I , 3 diciembre 22. UTC. APUNTES. 
  • Labardin, Nandini." 5ta clase, los trastornos de aprendizaje y el DSM IV." Psicopedagogía I, 10 diciembre 22. UTC. APUNTES. 
  • Labardin, Nandini. "6ta clase, evaluación psicopedagógica. y pasos para realizar pruebas." Psicopedagogía I,  17 diciembre 22. UTC. APUNTES. 
  • Autores, V. Dsm-4: Manual Diagnóstico Y Estadístico De Los Trastornos Mentales. En Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (4.a ed.). MASSON, S.A.
    • ]]>     2023-01-05 03:42:46 UTC https://padlet.com/jreyess201/sjc75q32y78c4go0/wish/2434244545