>> Personnalisation du parcours pédagogique

Question qui me paraît fondamentale. Selon que l'élève soit auditif, visuel ou kinésique , il ne reteindra pas de la même manière. Du coup je pense qu'il y a des outils TICE pour la curation qui seront plus adaptés ? Christine

Envisage-t-on un questionnaire ?

Christine

Oui c'est intéressant , j'avais rencontré ça dans un livre sur la dyslexique "100 idées pour la dyslexie" mais je ne l'ai pas sous la main.

Google m'a trouvé ça ( destiné à des plus grands mais une piste )

Les sources sont peut être intéressantes aussi ... A suivre

Comment va t on réinvestir le questionnaire dans l'élaboration de l'EPA de l'élève ?

Marina

Super le questionnaire que tu as trouvé. On peut le remanier pour qu'il soit plus adapté aux 6èmes.

Pour moi, le questionnaire doit permettre de compléter l'EPA par exemple où j'apprends ? avec qui j'apprends ? avec quoi j'apprends ? pourquoi j'apprends ( école ou autre) ? quand j'apprends ?

Après, je trouve que le probème c'est de relier ça à la problématique de la curation.

Christine

La curation avec des collégiens et plus particulièrement les + petits pour moi c'est plutôt chercher des info , organiser ces connaissances / stocker et choisir les outils pour cela ( plutôt que surveiller l'actualité d'un sujet )es tu d'accord ?

Marina

Je suis d'accord avec toi.

Christine

Marina

Tu ne penses pas que cette compétence rentre en compte ?

Christine

Christine