2.발생 원인

3.인간에게 미치는 영향

4.해결 방법

2️⃣산림 파괴(삼림 벌채): 나무가 줄어들면 공기 중 이산화탄소를 흡수하지 못하고 기온이 올라감.

3️⃣축산업과 메탄가스: 소, 양 같은 가축의 배설물과 방귀에서 나오는 메탄가스도 온실가스를 늘림.

4️⃣플라스틱과 쓰레기 문제: 플라스틱을 만들고 태울 때 온실가스가 생기며, 쓰레기 매립지에서도 메탄가스 발생.

5️⃣에너지 과소비와 전기 사용: 전기를 만들기 위해 화석연료를 태우는 과정에서 많은 온실가스가 배출됨.

6️⃣교통수단 사용 증가: 자동차, 비행기, 선박에서 나오는 배기가스가 기후를 변화시킴. 대중교통보다 자가용 사용이 많을수록 더 심해짐.

• 인간이 더 이상 감당할 수 없는 변화 (식량 생산 불가, 폭염, 질병 등),

• 지구 생태계가 회복 불가능한 지점을 넘는 것을 의미해요.
  이런 지점을 기후 티핑 포인트(Tipping Point)라고도 해요.

1. 북극 해빙 완전 소멸: 태양빛 반사 감소 → 지구 더 더워짐

2. 아마존 열대우림 붕괴: 탄소 흡수 → 탄소 배출로 전환됨

3. 시베리아 영구동토층 해빙: 엄청난 양의 메탄가스 방출 가능

4. 해수면 상승 가속화: 해안 도시 침수, 기후 난민 발생

2030년 전후: 지구 평균온도가 산업화 이전 대비 1.5도 상승에 도달할 것으로 전망됨. 이 수치를 넘으면 생태계, 인류 생존에 심각한 위협이 시작됨. (출처: IPCC 6차 보고서)

2050년: 아무 조치도 하지 않으면 기온이 2도 이상 상승할 가능성이 높음. 이에 따라 해수면 상승, 식량 위기, 기후 난민, 물 부족, 폭염과 폭우 증가가 현실로 나타날 수 있음.

2100년: 현재 수준의 온실가스 배출이 계속되면 기온 3도 이상 상승 가능성 있음. 이는 지구 생태계 대파괴, 극단적인 자연재해, 대규모 인구 이동 등의 시나리오를 초래할 수 있음.

지구가 점점 더워지는 현상이에요.

예전보다 지구 전체의 평균 기온이 올라가는 것을 말해요.
특히 최근 100년 사이에 이 기온이 빠르게 올라가고 있어서 문제예요.

• 자동차나 공장에서 나오는 이산화탄소(CO₂)

• 소나 논에서 나오는 메탄가스(CH₄)
  이런 가스들이 지구의 대기(공기)를 감싸서
  햇빛은 들어오게 하고, 열은 나가지 못하게 만들어요.

그 결과,

마치 비닐하우스처럼 지구가 점점 더워지는 거예요!

• 햇빛이 강하게 내리쬐고,

• 구름이 적어서 지표면이 더 뜨거워지고,

• 바람이 약해서 뜨거운 공기가 머무르면서 생겨.
  ☀️ 예시: 마치 이불을 덮고 햇볕을 쬐는 것처럼, 공기가 뜨거워지고 열이 빠져나가지 못해 계속 더워지는 거야.

• 따뜻한 바닷물이 증발하면서 많은 수증기가 생기고,

• 이 수증기가 공기와 만나면서 강한 회오리를 만들고,

• 중심으로 몰려드는 공기가 바람과 비를 만들어.
  🌪️ 예시: 따뜻한 물 위에서 컵을 돌리면 물이 소용돌이치는 것처럼, 바다 위에서 큰 공기 소용돌이가 생겨.

• 북쪽에서 차가운 공기가 빠르게 남쪽으로 내려오면서,

• 따뜻했던 지역이 갑자기 얼어붙는 거야.
  ❄️ 예시: 냉장고 문을 열었을 때 차가운 공기가 나오는 것처럼, 북쪽의 찬 공기가 우리나라까지 내려와 기온이 떨어져.

• 가뭄으로 숲이 말라 있거나,

• 사람이 부주의하게 버린 불씨,

• 번개 같은 자연적인 불꽃이 원인이 될 수 있어.
  🔥 예시: 마른 낙엽 더미에 성냥불이 닿으면 금방 불이 번지는 것처럼, 건조한 산은 아주 쉽게 불이 붙어.

• 장기간 비가 거의 오지 않아서 땅과 강, 저수지의 물이 마르는 거야.

• 기온이 높을수록 물은 더 빨리 말라.
  💧 예시: 화분에 물을 안 주면 흙이 마르고 식물이 시드는 것처럼, 가뭄은 땅과 식물, 사람 모두에게 힘들어.

• 따뜻하고 습한 공기와 차가운 공기가 만나면서,

• 공기 속 수증기가 얼어붙어 눈이 되는 거야.
  🌨️ 예시: 따뜻한 김이 찬 유리창에 닿아 물방울이 생기듯, 따뜻한 공기가 찬 공기와 만나 눈이 돼서 내리는 거야.

• 집중호우나 태풍으로 인해 짧은 시간에 많은 비가 내리거나,

• 땅이 물을 다 흡수하지 못해서 강이 넘치는 거야.
  🌊 예시: 작은 그릇에 물을 너무 많이 부으면 넘치는 것처럼, 강도 물이 너무 많아지면 주변을 덮어버려.

• 지구 내부의 암석들이 서로 밀고 당기다가 갑자기 끊어지며 큰 충격이 생겨.

• 이 충격이 땅을 흔들어 지진이 나.
  🌍 예시: 나무 막대를 구부리다가 ‘딱’ 하고 부러지면 손이 흔들리는 것처럼, 땅도 그런 식으로 흔들려.

• 비가 많이 와서 흙이 물에 젖고,

• 무거워진 흙과 돌이 중력을 이기지 못하고 무너져 내려.
  ⛰️ 예시: 모래성을 쌓아놓고 물을 부으면 무너지듯, 산도 흙이 젖으면 쉽게 무너져.

• 봄철에 바람이 강하게 불면서,

• 말라 있는 흙먼지가 하늘로 올라가 멀리 날아오는 거야.
  🌫️ 예시: 마른 운동장에 바람이 불면 흙먼지가 날리는 것처럼, 사막 먼지도 바람을 타고 우리나라로 와.

2.:스캠퍼기법:대체하기,결합하기

3.디자인설명: 기존의 휴대폰의 뒷부분과 달리 태영광 패널로 대채해서 태양이 핸드폰 뒷편에 비치면 5초만에 100%가 되는 아주좋은 찬환경 휴대폰입니다 이 휴대폰은 충전기로 충전할 필요가 없습니다 돈은 1000만원 친환경ㅇ,ㄹ 지키자!

5.배움과 성장:친환경 디자인을 통해 이렇게도 친환경적이게 만들수있다는걸 배웠습니다

스캠퍼기법대채하기

디자인친환경색소재사용팬본채

친환경관련성펜본채를재사용할수있고잉크가베리로만들어저서친황경이다

배운점친황경재품이많타

2.스캠퍼 기법 관련:대체하기,결합하기

3.디자인설명: 먹을수도있고 또 환경도지킬수있다 그리고 쓰기편리하다

4.환경과의 관련성:먹으면쓰레기가없어지고쓰레기가많아질이유가없다

5.배움과 성장:배운것은환경이고환경덕분에성장을했다

2.스캠퍼기법:대채하기,결합하기

3.디자인설명:자전거의 패달을 돌려 만든 전기로 믹서기를 작동시킵니다.음료를 만들어야 할 때,뭔가를 갈아야 할때!운동도 같이할수있는 좋은 제품입니다!전기도 아낄수있고 운동도 할수있습니다!돈은 30%할인해서 59만원 입니다^^

2.스캠퍼 기법: 용도바꾸기

3.디자인 설명: 쓰레기로 만든 쓰레기통을 이비스 페인팅으로 만들었다

4.환경과의 관련성: 쓰레기를 사용해서 만든 쓰레기통이다

5.배움과 성장: 앞으로 환경에 더욱 관심을 가지고 조심히 다루어야 겠다. 그리고 진짜로 이런 쓰레기통이 있을 지 궁굼하고 없다면 만들어지면 좋겠다.

갤럭시 친환경 핸드폰

핸드폰을 할때마다 환경이 좋아지고

할때마다 기분이 좋아진다

그리고 가격은 9999경 할인하면 9998경이다

2.스캠퍼 기법 관련:대체하기,결합하기

3.디자인 설명:기존의 보조배터리에 태양광을 합함.태양광으로 충전 되어서 한 번 충전 하면 오랫동안 충전 안 해도 됨.그리고 30분만 충전 하면 다 충전 됨.아주 편리함.크기도 작아서 휴대용도 간편함.

4.환경과의 관련성:태양광으로 충전되어서 전력사용에 필요한 환경 오염을 줄일수 있음.

5.배움과 성장:이 활동으로 인해 환경에 대한 정보를 좀 더 알게되었다

2.스캠퍼 기법 관련:대체하기

3.디자인 설명:쓰레기통을 플라스틱 대신 대나무로 만들었다.

4.환경과의 관련성:플라싁 대신에 대나무를 사용하여 일회용품 사용을 줄였다.

5.배움과 성장:친환경 디자인으로 환경을 지킬수 있다는 것을 알게되었다.

2.스턈퍼 기법 관련:결합하기,대체하기

3.디자인 설명:원래 프라이팬을 불,전기가 아닌 태양광으로 프라이팬을 사용했다.태양광의 편리함과 프라이팬의 사용성을 결합한 제품이다.

4.환경과의 관련성:태양광으로 환경도 생각하며 사용성도 생각했다

5.배움과 성장:오늘 환경에 관련된 것들을 배웠고 앞으로 환경에 대해 더 많이 탐구해 보겠습니다.

2.스캠퍼기법: 대체하기 결합하기

3.디자인설명: 일반 스마트폰 뒤에 태양광을 설치해서 친환경 태양광 스마트폰을 만들었다. 그래서 스마트폰을 더 친환경 이게 사용할수 있다

4.환경과의 관련성: 스마트폰을 많이 사용해도 전기가 덜 쓰인다.

5.배움과 성장: 환경오염을 줄 이는 것을 배웠다.

2.스캠퍼 기법 관련:결합하기

3.디자인 설명:대나무가 재활용이 되는 것 이므로

대나무와 일회용인 과자봉지를 합하여 만들었다.

4.환경과의 관련성:일회용이 아닌 재활용품으로 만들어 환경에 부담을 가지지 않아도 되는 과자봉지이다.

5.배움과 성장:이런 물건을 만들다 보니 재활용물건이 많아 졌으면 좋겠다.

#전기 생산

2.스캠퍼 기법:결합하기,조절하기

3.디자인 설명:신발을 전기를 생산하며 태양의 열을 받아 전기를 생산하도록 만들었다.

4.환경과의 관련성:태양의 열을 받아 전기를 생산하여 환경에 도움을 준다.

5.배움과 성장:환경에 관심을 가지고 이것을 통해 환경에 더 관심을 가져야 겠다고 생각했다.

2.대체하기,결합하기

3.기존의 숟가락에다가 쌀로 만들어 친환경적이다.

4.플라스틱 숟가락을 쓰지 않게 되어 플라스틱을 안써서 조금이라도 환경을 보호할수있다.

5.내가 미래의 내가 생각한 친환경물건을 만들어 환경을 보호해야겠다.그리고 이렇게해도 조금이라도 환경을 보호할수있는 것을 배웠다.

2.스캠퍼 기법 관련:결합하기

3.디자인 설명:태양광과 시계랑 결합함 .태양광으로 충전이 계속 되서, 배터리 안갈아도 되서 편리하다.

4.환경과의 관련성: 전기를 아끼면서 , 화석연료 문제를 줄이면서 환경오염을 줄일수 있고 전기세 줄어듬도 모자라 배터리 안갈아도 되서 실천 가능성 높다. (현재기술로 가능함 )

5. 배운 점: 지금처럼 할수 있는 게 많아서 다행이라는 생각이 든다. 실천 빨리 했다면 좋겠당. 또 스캠퍼 기법 또 써야겠다.

2. 스캠퍼 기법 관련 :대체하기

3. 디자인 설명:추수후 남은 밀짚을 태우는게 아니라 꼬아서 가방을 만드는 것이다.태워서 생기는 나쁜 공기도 없이 시골에 많이 보이는 마른 밀짚으로 가방을 만드는 것이다.

4. 환경과 관련성:밀짚을 태울때 나오는 나쁜 물질을 없에 수질이나 공기를 맑게 해주고,가방을 만들때 사용하는 물질을 아낄수 있다.

5. 배움과 성장:물품만 바꿔도 환경을 지킬수 있는게 신기하다.

   출처-캔바

2. 스캠프기법 : 결합하기

3. 디자인설명 : 충전기가 필요하지 않고 태양열로 충전이 가능해서

친환경적이다.

4. 환경관련성 : 태양열로 전기를 만들기 때문에

전기가덜쓰인다

5. 배움과 성장 : 환경에 대해서 더 자세하게 알게되었다.

2.스캠퍼 기법 관련: 대체하기 결합하기

3.디자인 설명: 대나무를 화분 모양으로 만들어서 만든 제품이다.

4.환경과의 관련성: 대나무는 이산화탄소를 많이 흡수 할 수 있다.

5. 배움과 성장: 대나무가 환경에 많은 도움을 준다는걸 알았고 환경 보호 제품에 대해 많이 알았다.

2.스캠퍼 기법 관련:대체하기

3. 디자인 설명:태양광을 이용해 전기를 생산해 태블릿이 사용하는 전기를 만든다.

4. 환경과의 관련성:태양광으로 태양의 영향을 받아 전기를 생산해 태블릿을 작동 시킨다.

5.배움과 성장:친환경 제품을 사용 하면 환경이 깔끔해질 수 있겠다.

2.스캠퍼 기법:결합하기

3.디자인 설명:원래는 버릴 수 있는 용도와 쓰레기 기호 밖에 없었지만

미래 버전으로 쓰레기통에 태양광을 붙였다.

4.환경과의 관련성:쓰레기를 버리지 않게 해주고 전기를 모아서 전력 사용에 필요한 환경오염을 줄일

수 있다.