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      <title>Esercitazione Trasposizione Didattica by UNI_PEDlet</title>
      <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug</link>
      <description>Formazione docenti TPCK: Che conoscenze utilizzate/applicate quando create un’unita didattica (composta da lezioni; esercitazioni, materiali,…) della vostra disciplina ?
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-02 09:30:57 UTC</pubDate>
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         <title>Conoscenze utilizzate nella creazione di una unità didattica nella mia disciplina</title>
         <author>UNI_PEDlet</author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2025000416</link>
         <description><![CDATA[<div>- Conoscenze della disciplina<br>- Modelli<br>- uso di strumenti<br>-.......<br><br><br>ù...</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-02 09:34:13 UTC</pubDate>
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         <title>DIRITTO CIVILE Giorgio Vaccaro </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2027964190</link>
         <description><![CDATA[<div>FUNZIONAMENTO DEL SISTEMA : FAMIGLIA/LEGGE COME INTERAGISCE IL DIRITTO CON LA VITA DELLA FAMIGLIA.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:11:46 UTC</pubDate>
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         <title>Luca Chiavegato - Video editing</title>
         <author>lucachiavegato</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>conoscenze base di regia</li><li>conoscenze base di ripresa</li><li>storytelling</li><li>utilizzo dei software</li><li>casi studio reali</li><li>tipologia di profilo in uscita</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:11:55 UTC</pubDate>
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         <title>Carlo - Teologia della Comunicazione</title>
         <author>carlo78m</author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2027964639</link>
         <description><![CDATA[<div>- Conoscenza della storia della comunicazione ecclesiale<br>- Conoscenza dei documenti ecclesiali<br>- Modelli cooperativi<br>- Verifica in itinere<br>- Uso dei VAK (apprendimento visivo, auditivo, cinestesico)<br>- Verifica finale</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:11:57 UTC</pubDate>
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         <title>Sonia Marcon -psicologia generale</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2027965769</link>
         <description><![CDATA[<div>conoscenze utilizzate&nbsp;<br>- definizioni (es. di apprendimento)<br>- teorie ed esponenti di riferimento<br>- ricerche significative<br>- esperimenti rilevanti<br>- applicazioni alla vita dell'educatore</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:12:30 UTC</pubDate>
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         <title>Alessia Franceschin - Illustrator</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Conoscenze base di utilizzo PC<br>- Utilizzo di software specifici<br>- Conoscenze della disciplina&nbsp;<br>- Applicazioni del software alla quotidianità<br>- Verifica delle competenze acquisite<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:13:10 UTC</pubDate>
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         <title>Marco Zuin - Epistemologia della ricerca - Metodi quantitativi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2027967764</link>
         <description><![CDATA[<div>- Conoscenza teorica della disciplina<br>- Declinazione pratica del sapere<br>- Strumenti specifici<br>- Esercitazioni/gruppi di lavoro<br>- Verifica dei contenuti</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:13:21 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Chiara Cianfriglia - Metodologia del lavoro scientifico</title>
         <author>mcianfriglia</author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2027967810</link>
         <description><![CDATA[<div>Conoscenze sulla materia<br>riferimento a manuali specifici<br>articoli sulle varie aree tematiche<br>strumenti di ricerca&nbsp;<br>banche dati<br>elementi di miglioramento sulla base di precedenti valutazioni di corsi passati<br>elementi sulla base dei risultati della prova orale e pratica<br>Esercitazioni di gruppo<br>esercitazioni fad individuali<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:13:22 UTC</pubDate>
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         <title>Andrea Conficoni</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2027968390</link>
         <description><![CDATA[<div>Lab metodologia dell'educazione professionale 1<br><br></div><ul><li>Conoscenze dei contenuti (processi di gruppo / processi collaborativi)&nbsp;</li><li>Strumenti per esercizi/simulazioni&nbsp;</li><li>Esperienza come educatore/coordinatore in e di gruppi di lavoro / equipe&nbsp;</li><li>Contenuti di pedagogia </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:13:34 UTC</pubDate>
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         <title>Luisa Perotti</title>
         <author>l_perotti</author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2027970769</link>
         <description><![CDATA[<div>Manuale scientifico di riferimento di Psicologia della Personalità<br>modelli diversi, in approccio integrato attualizzati all'oggi in contesto anche professionale<br>le mie emozioni nello stare in relazione con gli studenti, il mio stile comunicativo peripatetico,&nbsp;video interattivi, questionari autodescrittivi e test standardizzato autosomministrato di consapevolezza</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:14:41 UTC</pubDate>
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         <title>Claudia Andreatta - Sociologia della Prima Infanzia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2027970812</link>
         <description><![CDATA[<div>- Conoscenze teoriche della disciplina<br>- Conoscenze del linguaggio proprio della disciplina<br>- Conoscenze metodologiche&nbsp;<br>- Esercitazioni pratiche proposte agli studenti per aiutarli a far proprie teorie, linguaggio e metodologia<br>- Ricerche importanti per la disciplina con ricadute nella pratica<br>- Utilizzo che possono fare gli studenti nella pratica della loro "futura professione" con la proposta di alcuni strumenti funzionali</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:14:42 UTC</pubDate>
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         <title>Mariagrazia Villa - Etica e deontologia</title>
         <author>m_villa</author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2027970976</link>
         <description><![CDATA[<div>- Conoscenze relative all'argomento dell'unità didattica<br>- Riflessioni compiute sul tema<br>- Dubbi generati da tali riflessioni<br>- Prospettive possibili per ampliare le questioni<br>- Strutture/modelli per illustrare il dibattito sul tema e le aperture<br>- Esercizi creativi per favorire la riflessione individuale<br>- Strumenti per condividere le proprie riflessioni<br>- Modelli narrativi<br>-&nbsp;Casi studio<br>- dibattiti<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:14:47 UTC</pubDate>
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         <title>Ferruccio - Psicologia Organizzazione</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Conoscenze chiave considerate fondamentali dalla comunità professionale:<br>- evoluzione del rapporto uomo organizzazione<br>- le componenti psicologiche della vita organizzativa<br>Modelli: cooperativi<br>Strumenti. lavori gruppo, software digitali, verifiche con casi<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 17:15:05 UTC</pubDate>
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         <title>Chiara Bertato - Fondamenti di marketing</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/siwa3vr0hquzriug/wish/2051004198</link>
         <description><![CDATA[<div>- un primo inquadramento e definizione teorica sia in presenza che online dei concetti culturali;<br>&nbsp;- degli approfondimenti sia in presenza che online attraverso <em>case histories;</em><br> <em>- </em>degli esercizi di applicazione pratica sia in presenza che online su casi reali;<br>&nbsp;- la presentazione sia in presenza che online di alcune esercitazioni attraverso la tecnica dell’<em>elevator pitch</em>.&nbsp;<br>- sperimentarsi in team sia in presenza che online al fine di sviluppare competenze in linea con il proprio profilo professionale.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 14:40:34 UTC</pubDate>
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