UBU by Linda Godager https://padlet.com/godager12/silebut17wet Laget med kjærlighet en-us 2018-06-29 12:08:55 UTC 2025-11-13 14:01:21 UTC hello@padlet.com Gruppe 2 https://padlet.com/godager12/silebut17wet/wish/274521508 Jobbe med temaer som elever kan finne informasjon om og relatere seg til. Både lokale og globale problemstillinger. Eks: Forbruksvalg, mikorplast, ørkenspredning, økonomiske forskjeller.]]> 2018-08-22 09:58:47 UTC https://padlet.com/godager12/silebut17wet/wish/274521508 Gruppe 3 https://padlet.com/godager12/silebut17wet/wish/274521523 Mål for timen: kartlegge egne forbruksvalg og argumentere faglig og etisk for egne forbruksvalg som kan bidra til bærekraftig forbruksmønster

Oppstart:
• Hva må vi tenke på for på ha et bærekraftig forbruksmønster?
o Vann
o Elektrisitet
o CO2 
• Hva kan jeg og min familie gjøre for å være mer bærekraftig?
• Hva er vi flinke til i forhold til bærekraftig forbruk?
Hoveddel:
• Gruppevis ha ansvar for et område: klær, mat, energi, CO2...
• Samarbeid med andre fag, gjøre en dag ut av det. Norsk, samfunnsfag, matematikk, kroppsøving osv
• En fra hver gruppe stiller i et panel, hvor det blir stilt spørsmål og holdt korte innlegg for å fremme sitt synspunkt
Avslutning
• Trekke linjer tilbake til kompetansemålet

]]> 2018-08-22 09:58:58 UTC https://padlet.com/godager12/silebut17wet/wish/274521523 Gruppe 1Skape nyskjerrighet og kunnskap ved å få inn eksterne aktører som Natur og Ungdom, evt, et kort innlegg om temaet.Vise videoer av ulike prosesser som påvirker bærekraften negativt.-Vise til eksempler om å bli vegetarianer og hva det sparer miljøet.Lage praktisk/teoretiske oppgaver som:-Hva kan gjøre du som økodiktator for å påvirke bærekraftig utvikling. Opprette ulike departement, miljø, økonomi, mat, produksjon… Gruppene presenterer for hverandre.-Pelle plast på stranda, beregne mengde.-Hva kan du gjøre(i det små) som påvirker bærekraften. https://padlet.com/godager12/silebut17wet/wish/274521649 2018-08-22 10:00:15 UTC https://padlet.com/godager12/silebut17wet/wish/274521649 Gruppe 4 gtfossum https://padlet.com/godager12/silebut17wet/wish/274521770 1.       Pedagogisk sol
a.       Hva er bærekraft?
     b.      Hva kan jeg bidra med?

2.       Film: Skyldig, jeg? (NRK-skole)
a.       Fylle på mer på sola

3.       (Prosjekt)oppgave:
a.       Husbygging
b.      Reise
c.       Etc.
d.      Spørsmål å besvare i oppgaven:
      i.      Hva er problemet?
           ii.      Hva kan gjøres?

4.       Ekskursjon: Miljøbedrift.

]]> 2018-08-22 10:01:40 UTC https://padlet.com/godager12/silebut17wet/wish/274521770