• LA NECESIDAD DE QUE NOSOTROS, LOS DOCENTES, SALGAMOS DE LA ZONA DE CONFORT Y NOS CAPACITEMOS.

• CORRESPONSABILIDAD

A veces esto provoca en los Docentes una sensación de asombro, expresiones que se interpretan como "no voy a poder", incluso resistencia a la propuestas, etc.

Es muy importante que revisen siempre sus Prácticas Docentes, tanto sea para modificar, acrecentar o rectificar.

Una evaluación continua y en proceso.

Luciana Paladino y Devora Gorini.

-Desvinculación del alumno a la Institución, por ende a la socialización también.

3)-Como una oportunidad para proteger al alumno sobre sus derechos, escolarización, se garantice el acceso a la educación.

Comunicación a la familia con respecto a la importancia de la obligatoriedad del 80% de asistencia, efectiva a clase, de los 4 a 8 años.

-Desnaturalizar el trabajo infantil para dar lugar a la Educación obligatoria.

-Intervención entre Inspectora, Directivo, Docentes y actores de la Escuela para abordar la situación. Servicio Local de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los niños (para cuidar la integridad física y psíquica)

-Tener en cuenta el discurso, escucha del alumno y resguardar su privacidad e identidad desde la Institución.

Eliana-Paola-Luciana