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      <title>Brindar conocimientos relacionados con la Vivencia subjetiva -Desarrollo profesional de educadores reflexivos y El tacto pedagógico en el que hacer docente by DENISSE JULETSY CHIQUITO GALARZA</title>
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      <description>GRUPO 2 </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-28 02:51:31 UTC</pubDate>
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         <title>VANESSA ALEXANDRA VERA ZAMBRANO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El desarrollo profesional de educadores reflexivos impulsa habilidades críticas para mejorar su práctica, integrando teoría y práctica, adaptándose al aprendizaje significativo y actuando como agentes de cambio educativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-28 03:08:46 UTC</pubDate>
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         <title>DENISSE JULETSY CHIQUITO GALARZA </title>
         <author>chiquitodenisse7175</author>
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         <description><![CDATA[<p>El tacto pedagógico está vinculado a una enseñanza ética, donde el amor y la vocación del docente por su labor educativa juegan un papel crucial. Esto implica que el docente no solo transmite conocimientos, sino que también se preocupa por el bienestar emocional y social de sus estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-28 13:20:11 UTC</pubDate>
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         <title>Angie Nicole Sánchez Pincay </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>La vivencia subjetiva es la forma en que cada persona percibe el mundo y las situaciones que le rodean. Es única e intransferible, y se basa en la interpretación personal de la realidad. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-28 23:04:12 UTC</pubDate>
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         <title>ARISTEGA PEÑAFIEL ANGELA ELIZABETH</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La Profesión Docente comparte dimensión cognitiva, debe ocuparse de adquirir una serie de conocimientos relativos a la materia que debe transmitir, en el saber que va a enseñar y también saber como transmitir esos conocimientos; el docente necesita una preparación científica, metodológica didáctica y pedagógica, así mismo las 3 características de carácter profesional como la posesión de conocimientos específicos, la asunción de un compromiso ético por parte del maestro y el  reconocimiento que le otorga la sociedad. Al trabajar en esta profesión de docencia se puede afrontar a tres modos distintos: como un empleo semejante a cualquier otro, como una vocación y como una actitud ante la vida.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-29 18:35:47 UTC</pubDate>
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         <title>Avila Ventura Marvelyn Adith</title>
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         <description><![CDATA[<p>La partica reflexiva del profesor y su correlación con el desarrollo profesional del docente en el contexto de la educación las compresiones y las experiencias. El desarrollo   profesional de los profesores en la educación a través de este proceso del conocimiento y reflexión de las practicas.</p><p>Los educadores reflexivos buscan mejorar sus desempeño profesional y se esfuerzan por conectar la teoría con la practica orientando a la formación reflexiva como camino para entender la asociación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-29 20:11:22 UTC</pubDate>
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         <title>ANDRE ULICES CAJAS JACOME </title>
         <author>cajasandre5968</author>
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         <description><![CDATA[<p>Construcción de la realidad,- cada persona percibe e interpreta el mundo de manera única.</p><p>Desarrollo personal,- permite a las personas reflexionar sobre sus experiencias y aprender de ellas.</p><p>Comunicación y empatía,- permite a las personas comprender y compartir con los demás. </p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-29 21:00:33 UTC</pubDate>
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         <title>EVELYN MELISSA MARTINEZ LINO</title>
         <author>martinezevelyn2773</author>
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         <description><![CDATA[<p>Dicho tema es esencial en la educación, ya que favorecen tanto el bienestar emocional de los estudiantes como su desarrollo académico. La <strong>empatía</strong> permite a los docentes conectar emocionalmente con los estudiantes, entendiendo sus necesidades y ofreciendo apoyo, mientras que la <strong>comprensión</strong> implica captar sus perspectivas y dificultades a nivel cognitivo y personal, lo que permite adaptar la enseñanza y generar un ambiente seguro y respetuoso para el aprendizaje. Ambas habilidades fomentan un entorno inclusivo y favorecen el crecimiento integral de los estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-30 00:41:34 UTC</pubDate>
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