Vårkonferens på "Slottet" den 25 maj 2023 by CESAB https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay Dokumentation en-us 2023-01-27 13:24:25 UTC 2025-12-01 12:09:31 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f578.png DGE-webben info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940479 www.gymnasieekonom.se]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940479 Syftet med Vårkonferensen info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940480 - Att vara en mötesplats för DGE-skolor.
- Att inspirera och nätverka
-Att informera om nyheter och inspirera certifierade skolor i det lokala utvecklingsarbetet.                                   ]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940480 Hållpunkter 25/5 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940481 09.30 - 10.00  Registrering, fika och mingel
 
10.10 - 10.25  Välkommen - DGE-kansliet (Lena) Presentation av deltagare och program.

10.25 - 10.40  Nu blir det en "miss-kavalkad" – internationellt kända entreprenörsmissar 
 
10.40 - 11.00 Hur tänker lärare och elever?
Skolenkäten med tankar från kollegor och synpunkter från elever från vårens uppföljningsmöten. Erfarenheter från läsårets arbete - DGE-kansliet och Certifieringsorganet.
                      
11.00 – 11.40 Hur undervisar vi eleverna i entreprenörskap?  
 Anna Borgén, rektor, och Liselotte Hemström, lärare, från Påhlmans gymnasium i Sthlm

11.40 -12.30   Nätverkaktivitet - Samtal : Hur tar vi hand om lärandet när det inte blir som vi tänkt? Vad innebär det att ”lyckas”?

12.30 - 13.00  Lunchmacka och promenad till Stortorget

13.00 - 13.40  Besök på Nobelmuseets utställning: ”Från idé till Nobelpris” -  Guidning speciellt för vår grupp

14.00-14.40    Betydelsefulla misstag – Anahi Davila, 
CfN och Företagskällan
 
14.40-15.00    Fika och samtal
 
15.00-15.30    Forskningschefen ger sin bild av entreprenörssjälen  och vi sammanfattar dagen - Anders Houltz, forskningschef CfN

15.40-16.00     Avslut och tips… Entreprenörspromenad - med mobiltelefonen. Entreprenörer som arbetat med Stockholm som bas. 
]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940481 Vision för DGE-skolor info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940486 En skola som är DGE-certifierad uppfyller en rad kriterier och får då utbilda diplomerade gymnasieekonomer. Grundtanken är att skapa den bästa ekonomiutbildningen på gymnasienivå. Ekonomiprogrammet på certifierade skolor ska ha en tydlig ekonomiidentitet som eleverna uppfattar, och inte bara en samling kurser]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940486 DGE-Perspektiv info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940488 Historiskt perspektiv 
En Diplomerad Gymnasieekonom har insikt om företagandets historiska bakgrund och dess betydelse för utveckling av näringsliv och samhälle. 

Etiskt perspektiv 
En diplomerad gymnasieekonom inser det moraliska ansvaret för sina handlingsval, såväl i det professionella som
 det privata livet.

Mångfald och
 mänskliga rättigheter (MR)
En diplomerad gymnasieekonom motverkar diskriminering, främjar lika rättigheter och verkar för att alla medarbetare lika möjligheter oavsett kön, ålder, etnisk tillhörighet, religion, funktionshinder eller sexuell läggning.

Entreprenörsperspektiv 
En diplomerad gymnasieekonom har förmågan att se nya möjligheter och utveckla dem i bärkraftiga organisatoriska for- mer. 

Hållbarhet 
En diplomerad gymnasieekonom tar sitt ansvar för en hållbar utveckling i samhälle och näringsliv. 

Globalt perspektiv 
En diplomerad gymnasieekonom är medveten om de skilda kulturella, sociala och ekonomiska förhållanden som utgör förutsättningar för internation- ellarelationer, handel och samarbete. 

Vetenskapligt perspektiv 
En diplomerad gymnasieekonom kan tillämpa ett vetenskapligt arbetssätt och förstår vetenskapens betydelse för sam- hällets ekonomiska och tekniska utveckling. 
]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940488 DGE-webben info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940489 Här hittar du all information om certifiering och diplomering.
Det är också här du loggar in till er skolsida på DGE-webben
Här finns aktuella artiklar och information om utbildningar mm.
https://www.gymnasieekonom.se/



]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940489 Kriterier för en diplomelev info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940490 För att bli en Diplomerad Gymnasieekonom måste eleven uppfylla följande kriterier:]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940490 Certifieringskriterier info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940491 För att certifieras måste skolan uppfylla ett antal kriterier. Det betyder att skolan gör en konkret plan för arbetet. I planen ska det tydligt framgå hur arbetslaget arbetar med
- att inkludera olika perspektiv (7 definierade perspektiv t ex. Historiskt, etiskt och vetenskapligtperspektiv)
- att beskriva hur de fyra kompetenserna (affärs-, digital-, språklig och kommunikativ-, och social kompetens utvecklas.
- verklighetsförankrat lärande
- ämnesövergripandearbete
- uppföljning på både individ- och organisationsnivå
- kompetensutveckling
På länken nedan finns kriterietolkningar som kan vara ett stöd i arbetet.]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940491 DGE-kompetenser info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940492 Affärskompetens
- Förstår hur system, processer och flöden fungerar i ett företags interna och externa kommunika-tion.
- Kan inhämta och sammanställa marknadsinformation i form av   konkurrentanalyser och kundundersökningar.
- Kan hantera dokumentation, bokföring och avstämning av vanligt förekommande affärshändelser i ett integrerat affärssystem.
- Kan läsa en årsredovisning och förstår sambandet mellan resultaträkning, balansräkning och kassaflöde.
- Kan sammanställa månads-bokslut, årsbokslut och interna rapporter.

Digital kompetens
- Kan hantera grundläggande programvaror för beräkningar och   simuleringar, samt vid såväl muntliga som skriftliga presentationer.
- Har en förståelse för hur administrativa system hänger ihop och kan hantera informations-överföring mellan system.
- Kan använda integrerade affärssystem och databaser för att tillämpa sin affärskompetens.
- Kan använda webbaserade datorplattformar.

Språklig- och kommunikativkompetens
- Kan presentera allmän och ekonomisk information muntligt och    skriftligt till olika målgrupper i olika situationer.
- Kan kommunicera med hjälp av ekonomiska begrepp på svenska    och engelska.

Social kompetens
- Fungera väl i olika typer av arbetsgrupper.
- Ha integritet och ett kritiskt förhållningssätt.
- Vara företagsam, flexibel, engagerad, utåtriktad och serviceminded.
- Kunna sköta interna och externa kontakter på ett professionellt sätt.
- Ha viljan och förmågan att utveckla sin professionella kompetens.]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940492 Kontaktuppgifter DGE info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940493 Lena Elfvingsson
lena.elfvingsson@certifierat.se
073-150 87 30]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940493 Karta med historiska platser info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940495 Jakten börjar vid Slottet. Skicka ut länken till deltagarna och jakten kan börja!]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940495 Reflektioner Entreprenörsjakten info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940496 * Fungerar detta för er vid besök i Stockholm?

* Frågorna är kopplande till DGE. Är det ett bra sätt att skapa medvetenhet om diplomeringens betydelse?
]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940496 Nobel Prize Museum info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940504 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940504 Zoom - ett konferensverktyg info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940505 Finns i gratisversion för den som vill testa på hemmaplan.]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940505 Padlet- en anslagstavla info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940507 Samarbetsverktyg, enkelt att strukturera och dela dokumentation.]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940507 Answergarden info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940508 Samarbetsverktyg ]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940508 East Quest info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940509 Enklare enkätverktyg]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940509 Mentimeter info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940510 Interaktivitet med gruppen. Enkelt sätt att ställa frågor och få svaren på skärmen! ]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940510 Rapport 2022 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940513 Enkät till elever tre år efter diplomering.]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940513 Rapport 2022- Ek19 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940514 Rapport från elevenkäten (Ek19) direkt efter examen/diplomeringen.]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940514 Företagskällan info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940517 Fria resurser för din undervisning]]> 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940517 Centrum för Näringslivshistoria info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940518 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940518 Vad tar du med dig från dagen? Synpunkter och reflektioner: info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940521 2023-01-27 13:24:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2458940521 Historiska entreprenörer info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2533106708 Story Spot, som vi tidigare har använt, har bytt ägare och tagit bort våra berättelser. Vi kommer inom kort att lägga upp dessa på ett annat sätt. ]]> 2023-03-27 13:30:47 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2533106708 Ekonomihistorisk vandring info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2533111427 2023-03-27 13:33:31 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2533111427 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2600297253 2023-05-22 16:05:15 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2600297253 Peogram i PDF-format info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603379931 2023-05-24 14:14:51 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603379931 "Miss-kavalkad" info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603399935 2023-05-24 14:29:25 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603399935 Sommarpratet som väckte tankar... info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603400507 2023-05-24 14:29:51 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603400507 Deltagarlista info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603444583 2023-05-24 15:03:53 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603444583 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603519254 2023-05-24 16:04:09 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603519254 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603713229 Hur hanterar ni elevernas misslyckanden?]]> 2023-05-24 19:08:33 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603713229 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603713639 Hur kan vi uppmuntra en skolkultur där det är ok att misslyckas?]]> 2023-05-24 19:08:56 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603713639 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603715597 Kan vi ha nytta av berättelserna om missar? Hur kan vi använda dem som inspiration?]]> 2023-05-24 19:10:52 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2603715597 Gruppindelning evaholmpbl https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604587003 2023-05-25 08:59:55 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604587003 eva_holm https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604599187 Hur hanterar ni ”dumma” idéer från eleverna?]]> 2023-05-25 09:11:17 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604599187 eva_holm https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604601434 Hur kan tävlande användas som drivkraft i företagande utöver UF?]]> 2023-05-25 09:12:51 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604601434 lena_elfvingsson https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604607237 2023-05-25 09:18:34 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604607237 lena_elfvingsson https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604607737 2023-05-25 09:19:01 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604607737 lena_elfvingsson https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604608850 2023-05-25 09:20:00 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604608850 lena_elfvingsson https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604722510 2023-05-25 11:15:00 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604722510 lena_elfvingsson https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604722795 2023-05-25 11:15:23 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604722795 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604797579 2023-05-25 12:29:32 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604797579 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604802853 2023-05-25 12:34:22 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604802853 lena_elfvingsson https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604837634 2023-05-25 13:04:46 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2604837634 En bild av entreprenörssjälen och en summering av dagen info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606298252 Anders Houltz, Centrum för Näringslivshistoria]]> 2023-05-26 15:02:29 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606298252 Vi kommer aldrig att glömma grafen! info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606306717 Att materialet upptäcktes tack vare att forskarna hade sk. "Casual Friday" / "Happy Friday", då de fick "leka" och forska om vad de själva tyckte var intressant.
Fundering: Hur tar vi i skolan tillvara detta med kreativitetens behov av frihet?]]> 2023-05-26 15:12:58 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606306717 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606307583 2023-05-26 15:14:02 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606307583 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606308299 2023-05-26 15:14:50 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606308299 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606309998 2023-05-26 15:16:50 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606309998 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606311332 2023-05-26 15:18:09 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606311332 Betydelsefulla misstag info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606344410 Anahi Davila, Centrum för Näringslivshistoria]]> 2023-05-26 15:59:17 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606344410 Rapporter 2023 lena_elfvingsson https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606798734 Kommer i höst! ]]> 2023-05-27 13:37:19 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606798734 Entreprenörsgalleriet lena_elfvingsson https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606801065 En anslagstavla med material kring entreprenörer
https://padlet.com/info1921/entrepren-rsgalleriet-ybr35ofmqx4q]]> 2023-05-27 13:43:20 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2606801065 info1921 https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2616986769 Anna Borgén, rektor och Liselotte Hemström, DGE-ansvarig lärare på Ek-programmet presenterade sitt arbete med entreprenörskap, där alla elever deltar.]]> 2023-06-07 10:34:22 UTC https://padlet.com/info1921/sh4ke00wm9vdjaay/wish/2616986769