PREISTORIA by maestra patrizia https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm DAL BIG BANG... en-us 2018-06-20 12:09:43 UTC 2023-01-19 23:16:56 UTC hello@padlet.com ERA CENOZOICA O TERZIARIA maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267941942 ]]> 2018-06-20 12:13:43 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267941942 LAPBOOK: L'ORIGINE DELLA VITA-ERA PALEOZOICA O PRIMARIA maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267941968 2018-06-20 12:13:56 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267941968 PANGEA E PANTHALASSA maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267941992 2018-06-20 12:14:07 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267941992 CHE DINOSAURO SEI? maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267942026 2018-06-20 12:14:19 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267942026 AMMONITE maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267942225 2018-06-20 12:16:17 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267942225 CHE DINOSAURO SEI NEL TRIASSICO, GIURASSICO, CRETACICO? maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267942292 2018-06-20 12:16:53 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267942292 LAPBOOK: L'ORIGINE DELLA VITA-ERA ARCHEOZOICA O ARCAICA maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267942670 2018-06-20 12:20:01 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267942670 L'ORIGINE DELL'UNIVERSO maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267943079 2018-06-20 12:23:11 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267943079 ERA PALEOZOICA O PRIMARIA maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267943186 2018-06-20 12:24:02 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267943186 UOVO DI DINOSAURO maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267943355 2018-06-20 12:25:12 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267943355 IL SISTEMA SOLARE maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267943534 2018-06-20 12:26:47 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267943534 SEGUI LE MIE IMPRONTE... maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267947800 2018-06-20 12:49:45 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267947800 ERA MESOZOICA O SECONDARIA maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267948048 2018-06-20 12:51:42 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267948048 LA SCOMPARSA DEI DINOSAURI maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267949508 2018-06-20 13:01:31 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267949508 LA SPIEGAZIONE SCIENTIFICA-STORICA maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267951661 2018-06-20 13:15:40 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267951661 CHE COS'E' LA STORIA maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267952483 2018-06-20 13:20:51 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267952483 MITI E SPIEGAZIONE SCIENTIFICA-STORICA maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267952655 2018-06-20 13:21:36 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267952655 NYAME maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267952776 2018-06-20 13:22:26 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267952776 Verifica maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267959052 2018-06-20 14:02:42 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267959052 Verifica maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267959140 2018-06-20 14:03:09 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267959140 INQUIRY BASED LEARNING maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267959771 l'Inquiry Based Learning di storia.
In alcune lezioni gli studenti hanno analizzato fonti storiche, al fine di ideare e verificare ipotesi su eventi passati. La prima lezione è iniziata scrivendo alla lavagna la domanda "Com'è nato l'universo?". Ogni bambino ha formulato un'ipotesi iniziale. Poi ho presentato diversi documenti sull'origine dell'universo: diversi miti e la spiegazione scientifica storica. Ho, anche, mostrato loro un filmato di Youtube sull'argomento. Infine ho chiesto loro quale fosse l'ipotesi più attendibile e se poteva essere verificata. A conclusione del percorso i bambini hanno preparato una grande tabella dove hanno rappresentato le due ipotesi principali. ]]> 2018-06-20 14:07:05 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267959771 ERE maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267960150 Per far comprendere la partizione del tempo in Ere, abbiamo costruito una linea del tempo divisa in cinque segmenti colorati. Per le prime due Ere, Archeozoica e Paleozoica, i bambini hanno realizzato un lapbook con immagini e testi in sequenza sulla nascita del Sistema Solare e la formazione della Terra.]]> 2018-06-20 14:09:18 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267960150 ERE maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267960903 Anche per la terza Era, Mesozoica è stato realizzato un lapbook, una mappa concettuale tridimensionale e interattiva di ciò che si è studiato e appreso e, in più, hanno creato dei fossili. ]]> 2018-06-20 14:14:17 UTC https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267960903 ERE maestrapatrizia3 https://padlet.com/maestrapatrizia3/sgsdtipbqbfm/wish/267961122 Per la quarta Era, Cenozoica, i bambini hanno ricostruito l'evoluzione dell'uomo visionando Power-point, video di Youtube e libri portati da casa per realizzare un grande cartellone. La quinta Era, Neozoica, ha suscitato grande entusiasmo nei bambini in quanto, per il solo periodo del Neolitico, ho utilizzato la metodologia della flipped classroom: hanno ricercato su internet informazioni e immagini sul Neolitico, hanno creato vasi in creta e graffiti su cartone, e poi hanno 
riferito le conoscenze acquisite con un notevole miglioramento del lessico specifico e sono stati in grado di rispondere a domande specifiche. 
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