<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>HANIK NURLAILA by Hanik Nurlaila</title>
      <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u</link>
      <description>PERTEMUAN 1 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-15 06:31:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-30 04:28:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Kurniawati Stifa</title>
         <author>haniknurlaila2309</author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341174273</link>
         <description><![CDATA[<div>Pengenalan teori dan prinsip dasar perkembangan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 06:36:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341174273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rifqah Fauziyyah 0857346715</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224094</link>
         <description><![CDATA[<div>belajar tentang Pengenalan teori dan prinsip belajar perkembangan, perkembangan dan aspeknya. Perkembangan manusia per fase dari anak anak sampai dewasa tugas yang dapat dilakukan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:00:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Warnadi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224242</link>
         <description><![CDATA[<div>Pertumbuhan dan perkembangan anak menurut para ahli<br>Mempelajari hukum perkembangan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:00:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224242</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nurhayati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224503</link>
         <description><![CDATA[<div>Teori, prinsip dasar, serta hukum pertumbuhan dan perkembangan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:01:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224503</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hani Nurahmi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224681</link>
         <description><![CDATA[<div>pengenalan teori, perkembangan fmanusia dari fase bayi, anak-anak, remaja sampai dewasa<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:01:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224681</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HANIK</title>
         <author>haniknurlaila2309</author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224695</link>
         <description><![CDATA[<div>Pelajaran tentang hakikat pertumbuhan </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:01:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224695</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vina Dwi Octaviani</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224711</link>
         <description><![CDATA[<div>Mempelajari pengertian&nbsp;<br>pertumbuhan dan perkembangan, berbagai teori perkembangan dari para ahli</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:01:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224711</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Latifa Tulnovidasari</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224738</link>
         <description><![CDATA[<div>Mempelajari tentang hukum dan teori teori, fase-fase, prinsip dasar&nbsp; tentang perkembangan anak&nbsp;<br><br>Tahap perkembangan yang paling penting di kelas saya adalah tahap intelektualitas&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:01:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224738</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nuri Qulby</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224762</link>
         <description><![CDATA[<div>fase-fase perkembangan anak dan teori-teori perkembangan anak</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:02:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224762</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Triyono </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224775</link>
         <description><![CDATA[<div>Pengenalan dan Prinsip Dasar Perkembangan&nbsp;<br><br> <br>Teory perkembangan menurut para Ahli&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:02:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nurun Nabillah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224795</link>
         <description><![CDATA[<div>Pengenalan Teori dan Prinsip Dasar Perkembangan: Pengertian Perkembangan dan Teori-teori Perkembangan Manusia</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:02:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341224795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eny Yuliana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225054</link>
         <description><![CDATA[<div>Mengenal beberapa teori&nbsp;tentang perkembangan manusia</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:02:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Warsono Setiawan </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225169</link>
         <description><![CDATA[<div>Pengenalan&nbsp;fase perkembangan anak dan teori menurut para ahli perkembangan </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:02:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sulung Fatrangga Karimawan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225264</link>
         <description><![CDATA[<div>Pengenalan Teori dan Prinsip Dasar Perkembangan Peserta Didik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:03:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225264</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Muhammad Fikri al faruqi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225290</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;perkembangan dalam konteks psikologi, karakteristik perkembangan, prinsip dasar perkembangan dan tahap-tahap perkembangan peserta didik.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:03:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mulyanah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225304</link>
         <description><![CDATA[<div>pengenalan teori pertumbuhan dan perkembangan manusia<br>pengenalan fase perkembangan menurut beberapa ahli</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:03:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dina</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225371</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Yang saya pelajari di modul 1 tentang pengertian pertumbuhan dan perkembangan serta teori dan prinsip dasar perkembangan&nbsp;<br><br>2. Saya mengajar di kelas 1 dengan rata-rata usia siswa 6-7 tahun dimana berada antara tahap anak-anak akhir peralihan ke masa anak-anak. Menurut saya ada beberapa hal yg menjadi fokus saya selama masa perkembangan ini antara lain melatih kemandirian seperti aturan makan, toilet dll. Selain itu juga melatih sosialisasi seperti cara berteman, mengingatkan org lain, dan meminta maaf jika salah dari segi akademik saya fokus ke membaca dan menulis 😊</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:03:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nury Fibriany </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225470</link>
         <description><![CDATA[<div>Teori&nbsp;tentang Perkembangan menurut Para Ahli </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:03:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Resti Trisyana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225564</link>
         <description><![CDATA[<div>Modul 1: Mengenai berbagai teori perkembangan dari Piaget, Robert, Erikson. Tahap perkembangan dari usia 0-2 tahun, 7-12 tahun, 12-17 tahun, dst<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:04:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225564</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ratna Imelda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225624</link>
         <description><![CDATA[<div>Belajar mengenai perkembangan peserta didik dalam konteks psikologi.<br>Tahap perkembangan di kelas saya (Kelas 5) adalah fase kanak-kanak akhir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:04:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225624</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pengenalan teori dan prinsip belajar perkembangan, perkembangan dan aspeknya. Perkembangan manusia per fase dari anak anak sampai dewasa</title>
         <author>abighithrif</author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225625</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:04:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225625</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dwi Kiswanto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225784</link>
         <description><![CDATA[<div>Belajar teori dan Fase2 perkembangan menurut beberapa ahli</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:04:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Euis Soelistyowati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225949</link>
         <description><![CDATA[<div>Teori dan fase perkembangan peserta didik menurut para ahli</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:04:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341225949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maylina P</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341226015</link>
         <description><![CDATA[<div>Modul 1 berisi tentang : pengenalan prinsip perkembangan dan teori-teori dasar perkembangan </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:04:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341226015</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Septi Ningrum </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341226024</link>
         <description><![CDATA[<div>Memahami perkembangan dan pertumbuhan serta Pengenalan&nbsp;beberapa teori perkembangan </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:05:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341226024</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pelajaran  yang ssya dapat ttg pengenalan teori dan prinsip belajar perkembangan, perkembangan dan aspeknya. Perkembangan manusia per fase dari anak anak sampai dewasa</title>
         <author>abighithrif</author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341226310</link>
         <description><![CDATA[<div>Wawan&nbsp;Ahmad  Dahlan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:05:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341226310</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341227368</link>
         <description><![CDATA[<div>Teori mengenai prinsip prinsip perkembangan para ahli </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:08:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341227368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Erdianah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341227543</link>
         <description><![CDATA[<div>Materi : modul 1 * Pengenalan Teori dan prinsip Dasar Perkembangan&nbsp;<br><br>Materi yang dapat dipelajari&nbsp;<br>1. Kita dapat mengetahui konsep perkembangan peserta didik serta aspek-aspek individu dan tahapan-tahapannya.&nbsp;<br><br>Kriteria perkembangan itu :&nbsp;<br>Sepanjang hayat, multidiemnsi, mutiara, seperti plastisin, kontektual. <br>2.pengenapan teori-teori perkembangan secara umum.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:09:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341227543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ika Nur Rahmawati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341227628</link>
         <description><![CDATA[<div>Materi yang dipelajari tentang teori dan prinsip dasar perkembangan.&nbsp;<br>Tahapan perkembangan dimulai dari prenatal sampai periode lansia (dewasa akhir).&nbsp;<br>Ada beberapa teori perkembangan salah satunya teori Erikson yaitu teori perkembangan psikososial</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:09:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341227628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Suci Meylestiorini</title>
         <author>sucimeylestiorini</author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341227680</link>
         <description><![CDATA[<div>Dari pembelajaran 1 ini, sy belajar tentang fase perkembangan pertumbuhan manusia dari pendapat beberapa ahli, teori perkembangan manusia. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:09:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341227680</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ariyati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341227857</link>
         <description><![CDATA[<div>Belajar&nbsp;tentang fase perkembangan menurut beberapa ahli</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:09:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341227857</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nuriah Sarfitri</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341228042</link>
         <description><![CDATA[<div>Perkembangan, prinsip dasar dan teori2 menurut para ahli</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:10:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341228042</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Idayanti</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341230179</link>
         <description><![CDATA[<div>Konsep perkembangan peserta didik menurut beberapa shli&nbsp;<br>Atau fase pertumbuhsn dan perkembangan peseeta didik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:15:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341230179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kurniawati Syifa</title>
         <author>haniknurlaila2309</author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341231167</link>
         <description><![CDATA[<div>Tahap perkembangan yang paling penting saya mengajar di kelas 5 adalah anak-anak mengalami masa pra remaja dan balig sehingga perlu di motivasi rasa tanggung jawabnya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:18:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341231167</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rifqah Fauziyyah (pertanyaan ke dua) tahap yang paling penting adalah belajar mandiri</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232258</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:20:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232258</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maylina Prihatiningsih</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232332</link>
         <description><![CDATA[<div>Tahap Perkembangan yang penting di kelas 4 adalah tahap perkembangan kepribadian dan perkembangan fisik anak. krn pada tahap usia anak kls 4 adalah masa pertumbuhan. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:21:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232332</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hani Nurahmi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232458</link>
         <description><![CDATA[<div>Saya mengajar di kelas 5, banyak siswi sudah mengalami haid sehingga perlakuan terhadap siswi ini berbeda dengan saat saya mengajar siswa ini di kelas 2,,,secara hormonal mereka mulai mengalami suka dengan lawan jenis</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:21:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nury Fibriany</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232593</link>
         <description><![CDATA[<div>Tahap&nbsp;perkembangan yang paling penting di kelas saya yaitu kelas 1 pada tahap ini siswa mulai melakukan proses penalaran berusaha mengubah benda konkret menjadi abstrak, belajar berkomunikasi, bersosialisasi dan perkembangan motorik utk belajar</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:21:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wawan Ahmad Dahlan </title>
         <author>abighithrif</author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232672</link>
         <description><![CDATA[<div>Kelas&nbsp;tinggi (5-6) masa pubertas, perkembangan fisik (tumbuh jakun dan suara besar untuk laki-laki, panggul dan payudara membesar bagi perempuan </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:22:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Euis Soelistyowati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232748</link>
         <description><![CDATA[<div>Pada peserta didik kelas 6, tahap perkembangan yang paling penting adalah perkembangan fisik, dimana perkembangan fisik dapat berubah dengan masa baligh siswa terutama pada siswa perempuan. Dan mulai pula dengan siswa laki-laki yang mulai terlihat walau belum banyak. Dengan perkembangan fisik ini juga sangat mempengaruhi kepribadiannya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:22:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232748</guid>
      </item>
      <item>
         <title>mulyanah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232849</link>
         <description><![CDATA[<div>saya mengajar di kelas 6 dan anak didik saya masuk ke masa perkembanngan masa remaja. pada tahap ini kebutuhan untuk menjadi individu yang independen (mandiri, merdeka) dan pembentukan identitas adalah bagian penting dalam perkembangan individu</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:22:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Warnadi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232896</link>
         <description><![CDATA[<div>Saya mengajar di kelas 6, perkembangan anak dikelas saya itu dalam tahap perkembangan masa baliq dan fisik dimana anak2 sudah mulai puber dan sudah mulai banyak yang suka dengan lawan jenisnya</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:22:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Suci Meylestiorini</title>
         <author>sucimeylestiorini</author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232906</link>
         <description><![CDATA[<div>Tahapan perkembangan yang paling sy anggap krusial adalah di umur 11-12 tahun (kelas 5 dan kelas 6),&nbsp; karna pada masa itu pertumbuhan fisik anak sudah beranjak dewasa dan sudah ada beberapa yang mencapai fase baligh. anak-anak sudah mulai tertarik dengan lawan jenis dan beberapa diantaranya sudah memiliki hp sendiri. sehingga pengawasan dari guru dan orang tua harus ekstra hati-hati dikarenakan pengaruh dunia luar. Anak-anak mulai penasaran dan menjadi follower.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:22:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>WARSONO SETIAWAN </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232919</link>
         <description><![CDATA[<div>Tahap&nbsp;perkembangan yang paling penting di kelas 6 adalah tahap perkembangan masa balig atau fisik dan masa remaja </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:22:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341232919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Resti Trisyana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233003</link>
         <description><![CDATA[<div>Tahap perkembangan yang paling penting di sekolah dasar adalah operasional Konkret usia 6-12 tahun beradasarkan teori Piaget.&nbsp;<br><br>Pada tahap ini, sebagai guru perlu menyampaikan materi pembelajaran dengan sekonkret mungkin. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan Alat Peraga Edukatif (APE) agar siswa lebih memahami materi pembelajaran dengan lebih konkret, kemudian bisa ditambah dengan penggunaan media audio visual.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:23:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Septi Ningrum</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233143</link>
         <description><![CDATA[<div>Tahap&nbsp;perkembangan di kelas saya sudah masuk masa remaja (kelas 5). Tahap yg menurut saya perlu di kembangkan di kelas saya adalah kemandirian serta membantu mengenal diri dalam menyelesaikan permasalahan yg dihadapi.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:23:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Muhammad Fikri Al Faruqi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233283</link>
         <description><![CDATA[<div>Tahap perkembangan di kelas 5 dimana siswa sudah memasuki masa remaja perubahan fisik yang cepat dan nyata dan pola berfikir anak masih bersifat konkret belum bisa berfikir secara abstrak.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:24:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sulung Fatrangga Karimawan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233307</link>
         <description><![CDATA[<div>Masa Kanak-kanak 6 sd 10 tahun<br>Disebut juga usia anak-anak madya atau lanjut. Periode ini, biasanya anak-anak dudukdi sekolah dasar. Mereka mulai menguasaiketersmoilan-keteramoilan akademik dasar, misal membaca, menukis, dan berhitung. Mereka juga mulai memasuki lingkungan sosial yang lebih besar serta budaya yang berbeda dengan budaya keluarga mereka</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:24:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eny Yuliana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233309</link>
         <description><![CDATA[<div>Tahap perkembangan peserta didik yang paling penting di kelas saya mengajar, kelas 1 SD satu kelas laki-laki semua ada 20 anak. Pada tahap ini yang paling penting adalah bagaimana memupuk rasa percaya diri anak-anak, mengontrol emosi dan kemandiriannnya. karena anak-anak ini masih dalam tahap ingin diperhatikan semuanya.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:24:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nurun Nabillah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233419</link>
         <description><![CDATA[<div>Tahapan Perkembangan yang paling penting di kelas saya mengajar (Kelas 6 SD) adalah masa remaja. Masa transisi dari usia anak-anak menuju dewasa.<br><br>Pada tahapan ini siswa kelas 6 mengalami pubertas yaitu perubahan fisik pada tubuh dan emosionalnya.<br><br>Selain itu juga mengalami kebingungan identitas, tentang siapa diri dan peranannya dalam kehidupan serta apa yang mereka lakukan dalam hidup.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-15 09:24:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haniknurlaila2309/sgrzcjrja12x893u/wish/2341233419</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
