<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Vrienden voor het leven - Philippe Pozzo di Borgo by Talea Janhsen</title>
      <link>https://padlet.com/janhsen/sgpdubjmkke7vbuz</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-01 19:03:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-08 20:36:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Stel je vragen!</title>
         <author>janhsen</author>
         <link>https://padlet.com/janhsen/sgpdubjmkke7vbuz/wish/2365499092</link>
         <description><![CDATA[<div>Als je iets onduidelijk vindt of je bepaalde leerinhouden zou willen herhalen, plaats dan een commentaar op dit bericht met je vraag of je wens.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-01 19:20:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/janhsen/sgpdubjmkke7vbuz/wish/2365499092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Handelingssituatie</title>
         <author>janhsen</author>
         <link>https://padlet.com/janhsen/sgpdubjmkke7vbuz/wish/2374679339</link>
         <description><![CDATA[<div>Lina Heinze zit in de 12e klas van het Berufliches Gymnasium in Emden. Omdat tegen het einde van het laatste schooljaar in haar taalcursus duidelijk werd dat ze op het gebied van vreemdetalenkennis in Nederlands nog wat in te halen heeft, heeft ze zich op aanraden van haar lerares op de jongerenblog Wees op de hoogte! geabonneerd. Ze wil op die manier meer in contact komen met de Nederlandse taal en erachter komen wat er leeft onder de Nederlandse jeugd. Elke woensdag publiceert de blog een bericht over een onderwerp dat relevant is voor de komende week.<br><br>Lina is enthousiast over de bijdrage op Instagram en toont hem haar goede vriendin Annika.<br><strong>Annika:</strong> Wow, dat klinkt echt cool! Doe je mee?<br><strong>Lina:</strong> Ja, dat vind ik ook! Ik zou wel willen, maar ik weet niet welk belevenis of film of boek ik daarvoor kan gebruiken.<br><strong>Annika:</strong> Hmm… Hoe zit het met het boek dat we nu in de Nederlandse les lezen? Vrienden voor het leven van Philippe Pozzo di Borgo? Het gaat ook een beetje over het onderwerp tolerantie, niet?<br><strong>Lina: </strong>Ja, ik denk van wel. Maar ik weet het niet zeker.<br><strong>Annika:</strong> Ik zou zeggen, je wacht de volgende lessen af en als het thematisch past, neem je gewoon de belangrijkste situatie uit het boek qua tolerantie en dan maak je er een leuke cartoon van.<br><strong>Lina:</strong> Dat klinkt als een plan, Annika. Zo zal ik het doen!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1693396130/24215367236dabe706b1563aa571c80a/zeoob_com_0ns1jibkdy_photo.png" />
         <pubDate>2022-11-08 09:32:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/janhsen/sgpdubjmkke7vbuz/wish/2374679339</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
