a.       Nombre: Socrative

b.       Empresa: Socrative company

c.       Enlace: https://www.socrative.com/

2. Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a. Permite realizar evaluaciones en entornos digitales.

b. Promueve la participación en la clase integrando la tecnología en el aula.

c. Facilita conocer las opiniones de los alumnos realizando encuestas sobre actividades, tareas o trabajos.

3.  Ventajas:

a. Ofrece al docente la posibilidad de conocer los resultados al instante.

b. Tiene una versión para el profesor y otra para los estudiantes.

c. Podemos usarla desde la web o descargarla en el

ordenador, en la tablet o en el smartphone.

4. Desventajas:

a. No se puede aplicar igual en todos los niveles de

educación, debido a que no todos tienen el fácil acceso a

esta tecnología.

b. No se puede usar sin internet.

c. No es recomendado usarlo en grados de primaria.

5. Herramientas iguales o similares:

a. Proctorio

b. The Answer pad

c. Plickers

1.  Sobre la herramienta:

a.       Nombre: Math formulas

b.       Empresa: Matematic.pt

c.       Enlace: https://www.matematica.pt/en/useful/math-formulas.php

2.  Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a. Proporciona una colección completa de fórmulas

matemáticas

b. Es una gran herramienta para aprender y estudiar

matemáticas.

c. Cubre una amplia gama de temas, que incluyen álgebra,

geometría, cálculo y más.

3. Ventajas:

a. Puede encontrar rápidamente la fórmula que necesita.

b. La aplicación es fácil de usar y fácil de navegar.

e. Permite guardar las fórmulas favoritas para acceder

fácilmente a ellas más adelante.

4. Desventajas:

a. Solo se puede aplicar a partir de 6º. Primaria

b. No se puede usar sin internet.

c. Tiene demasiadas fórmulas lo cual puede confundir al alumno.

4.  Herramientas iguales o similares:

a.       Math Formula Collection

b.       Mathway

c.       Symbolab

a.       Nombre: Kahoot

b.       Empresa: Kahoot

c.       Enlace: https://kahoot.com/

2.  Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a. Permite la creación de cuestionarios de evaluación.

b. Sirve al profesor para crear concursos en el aula para

aprender o reforzar el aprendizaje.

c. Tiene una función educativa y lúdica.

3.   Ventajas:

a. Es una plataforma gratuita.

b. Las preguntas, una vez creadas, son accesibles por todos

los usuarios.

c. Se puede usar para reforzar los conocimientos.

4. Desventajas:

a. Los inconvenientes técnicos y problemas con la conexión a

internet.

b. Hay una limitación de tiempo para responder a las

preguntas.

c. La música del juego es considerada como estresante por

algunos participantes.

5. Herramientas iguales o similares:

a. Google Forms

b. Microsoft Teams

c. Slido

1. Sobre la herramienta:

a.       Nombre: Blogger

b.       Empresa: Google

c.       Enlace: https://www.blogger.com/about/?bpli=1&pli=1

2. Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a. Permite la creación y la gestión de blogs, ya sea personales

o corporativos.

b. Es una plataforma para creación de blogs.

c. Blogger también trae la opción de gestionar los

comentarios.

3. Ventajas:

a. Es una herramienta gratuita.

b. El usuario no tiene que escribir ningún código o instalar

programas de servidor o de scripting.

c. Permite crear un blog atractivo y original.

4. Desventajas:

a. Presenta una escasa personalización.

b. No se tiene acceso a tu área de hosting.

c. Al blog se accede desde un subdominio.blogspot.com

5. Herramientas iguales o similares:

a. Wix

b. Medium

c. Tumblr

1. Sobre la herramienta:

a.       Nombre: Prezi

b.       Empresa:

c.       Enlace: https://prezi.com/

2. Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a. Es una herramienta para crear presentaciones dinámicas,

con zoom, con movimiento y animación.

b. Las presentaciones se pueden hacer en línea o bien

descargarlas para hacer la presentación fuera de línea.

a. Permite incluir enlaces a vídeos, o imágenes de Internet.

3. Ventajas:

a. Crea presentaciones secuenciales, no lineales.

b. Permite elegir dónde se irán colocando y moviendo los

elementos.

c. Se pueden agrandar y reducir los elementos.

4. Desventajas:

a. Se necesita conexión a internet.

b. La privacidad tiene un costo.

c. Tiene problemas de cobertura y legalidad.

5. Herramientas iguales o similares:

a. Emaze

b. Canva

c. Pow Toon

a.       Nombre: Quizmaker

b.       Empresa: Google

c.       Enlace: https://www.quiz-maker.com/

 2. Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a. Facilita la creación de preguntas interactivas de

cuestionarios de forma libre.

b. Crea cuestionarios a prueba de trampas.

c. Permite el uso de plantillas.

3. Ventajas:

a. Los cuestionarios son divertidos para los alumnos.

b. Permite poner en práctica lo aprendido.

c. Mejora los conocimientos.

4. Desventajas:

a. Algunas preguntas resultan difíciles de analizar.

b. Las preguntas abiertas pueden producir demasiada

información para analizar.

c. Es posible que se omitan algunas preguntas.

5. Herramientas iguales o similares:

a. ispringquizmaker

b. Kahoot

c. Synap

a.       Nombre: Weebly

b.       Empresa: Square

c.       Enlace: https://www.weebly.com/es

2. Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a.  Es una plataforma para personas que buscan crear páginas

web profesionales por ellos mismos, sin necesidad de

tener conocimientos de programación.

b.  Es útil para pequeñas y medianas empresas que publican

constantemente.

c. Posee una interfaz sencilla que permite arrastrar y soltar los

distintos elementos.

3. Ventajas:

a. No requieren habilidades técnicas en programación para

usarla.

 b. Posee un espacio publicitario Weebly no obstructivo en la

parte inferior del sitio web.

 c. Docenas de diseños o temas profesionales para desarrollar un sitio web.

4. Desventajas:

a. Tienes que limitarte a la estructura de su editor.

b. No es ideal para sitios web internacionales

c. Hay pocas opciones para personalizar los colores de su

sitio web. 

5. Herramientas iguales o similares:

a. Elementor

b. Zyro

c. MyWebsite

1.       Sobre la herramienta:

a.       Nombre: Canva

b.       Empresa: Word Inc.

c.       Enlace: https://www.canva.com/

2.  Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a. Es una web de diseño gráfico y

composición de imágenes.

b. Ofrece herramientas online para crear

diseños propios.

c. Sirve diseñar presentaciones, páginas web e infografías, además de piezas gráficas para las redes sociales.

3. Ventajas:

a. Brinda una colección de 8000 plantillas gratuitas.

b. Permite hacer diseños desde cero, añadiéndoles imágenes, otros elementos y textos.

c. Es muy flexible y con procedimientos sencillos.

4. Desventajas:

a. Hay que hacer un pago para habilitar la opción Premium.

b. A veces se pausa la aplicación y no guarda los cambios.

c. No es compatible con todos los navegadores.

5. Herramientas iguales o similares:

a. Wave

b. Adobe Express

c. Fotor

a.       Nombre: Duolingo

b.       Empresa: Duolingo Inc.

c.       Enlace: https://es.duolingo.com/

2. Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a. Facilita el aprendizaje de diferentes idiomas.

b. Cualquier persona puede aprender otro idioma haciéndose

responsable de su propio ritmo.

c. Proporciona una certificación del nivel de inglés a los

estudiantes que cumplan con los requisitos.

3. Ventajas: 

a. Es una plataforma de acceso gratuito.

b. La principal ventaja didáctica es la practicidad.

c. La edad no es una limitación, pueden acceder a la

plataforma personas de diferentes edades.

4. Desventajas:

a. Falta de contexto cultural, Duolingo se centra

principalmente en la gramática y el vocabulario, pero no

proporciona mucha información sobre la cultura del país

    donde se habla la lengua.

b. Límites en la enseñanza avanzada, si bien Duolingo es una

buena opción para principiantes y estudiantes intermedios, puede resultar insuficiente para aquellos que buscan un

nivel más avanzado.

c. Limitaciones en el habla, aunque permite practicar la

comprensión auditiva y la lectura, su enfoque en la escritura puede limitar el desarrollo de habilidades de

    expresión y pronunciación oral.

5. Herramientas iguales o similares:

a. Preply

b. Babbel

c. Lingoda

a.       Nombre: Chatgpt

b.       Empresa: OpenAI

c.       Enlace: https://chatgpt.com/

2. Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a. Es una versátil herramienta de inteligencia artificial que

puede aplicarse de numerosas formas prácticas.

b. Ayuda a responder preguntas, generar historias, resumir

tramas de libros, ayudar en tareas de programación y

mucho más.

c. Provee información, escritura creativa, traducción de textos

o asistencia técnica.

3. Ventajas: 

a. Acceso instantáneo y preciso a la información, proporciona

respuestas ágiles y precisas a las preguntas de los

estudiantes.

b. Aprendizaje personalizado permite a cada estudiante llevar

su propio ritmo y estilo de aprendizaje.

c. Asistencia en tareas y proyectos la resolución de tareas y

proyectos, es más sencilla mediante el uso de los chatbots

GPT.

 4. Desventajas:

a. Falta de contexto cultural, Duolingo se centra

principalmente en la gramática y el vocabulario, pero no

proporciona mucha información sobre la cultura del país

    donde se habla la lengua.

b. Límites en la enseñanza avanzada, si bien Duolingo es una

buena opción para principiantes y estudiantes intermedios

y puede resultar insuficiente para aquellos que buscan un

nivel más avanzado.

c. Limitaciones en el habla, aunque permite practicar la

comprensión auditiva y la lectura, su enfoque en la escritura puede limitar el desarrollo de habilidades de expresión y

pronunciación oral.

5. Herramientas iguales o similares:

a. Preply

b. Babbel

c. Lingoda

a.       Nombre: Unity

b.       Empresa: Unity Technologies

c.       Enlace: https://unity.com/es

2. Utilidades que ofrece a la mediación pedagógica:

a. Facilita el entorno de escenas y objetos simulados de

apariencia real.

b. Crea en el usuario la sensación de estar inmerso en un

entorno determinado.

c. Permite la percepción de diferentes estímulos que

intensifican la sensación de realidad.

3. Ventajas: 

a. Generación de experiencias inmersivas, que permiten, por

ejemplo, realizar ensayos médicos para comprobar su

viabilidad. 

b. Crear nuevas oportunidades de conexión. Traspasa fronteras, barreras geográficas, culturales e idiomáticas, permitiendo que conecten personas de  todas partes del mundo.

c. Optimización de recursos económicos y materiales, al

permitir realizar pruebas y avanzar con el ensayo y error, se

ahorran costos.

4. Desventajas:

a. Alta inversión, las empresas que apuesten por este tipo de

tecnologías inmersivas han de afrontar presupuestos muy

altos.

b. Efectos perjudiciales en los usuarios debido a que pueden

generar confusiones entre la realidad y la ficción. 

c. Está aún en periodo de prueba constante todavía existen aplicaciones en fase

    experimental.      

5. Herramientas iguales o similares:

a. Blender

b. Unreal engine

c. Tvori & shapes xr