https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87 Enseñar y aprender en línea. Aula 8 en-us 2017-12-04 09:40:27 UTC 2025-10-24 15:27:19 UTC hello@padlet.com pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212757014 La educación en línea es una realidad cada vez más común en nuestra sociedad. ]]> 2017-12-04 09:44:19 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212757014 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212757768 Pero no podemos aplicar la misma forma de trabajo en un ámbito presencial que en uno online

]]> 2017-12-04 09:47:16 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212757768 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212758038 La metodología a aplicar en el ámbito online está caracterizado por:
- Un proceso de Enseñanza- aprendizaje virtual
- El estudiante es el protagonista del proceso.
- Rol y tareas docentes diferentes.]]> 2017-12-04 09:48:12 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212758038 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212760257 https://pixabay.com/photo-1206603/]]> 2017-12-04 09:55:56 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212760257 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212760676 2017-12-04 09:57:20 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212760676 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212764999 ¿Qué características nos podemos encontrar?]]> 2017-12-04 09:58:56 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212764999 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212765535 Aprendizaje que se ajusta a las necesidades individuales siendo flexible]]> 2017-12-04 10:00:45 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212765535 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212783788 El valor añadido en el futuro basado en la información y los conocimientos será un entorno de aprendizaje que desarrolla y favorece la habilidad de pensar y  aprender colaborativamente]]> 2017-12-04 11:08:30 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212783788 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212784508 Posibilidad de trabajar asincrónicamente: se ajusta a los horarios de todos los usuarios.]]> 2017-12-04 11:11:13 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212784508 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212784610 Uso y conocimiento de LMS (Learning Management Systems) como plataformar que favorecen el trabajo colaborativo y cooperativo]]> 2017-12-04 11:11:39 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212784610 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212784920 Posibilidad de difusión de resultados gracias a la web 2.0.
Esto conlleva una mayor participación y un nuevo rol en los participantes (tanto docentes como dientes)]]> 2017-12-04 11:12:41 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212784920 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212785627 Freire (2009) Presentación "Monográfico cultura digital y prácticas creativas en educación". RUSC – Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (vol. 1, núm. 6).
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]]> 2017-12-04 11:15:22 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212785627 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212787396 Estas propuestas métodológicas han de basarse en la flexibilidad, en la interactividad y en el aprendizaje colaborativo en red, dado que la caraterística fundamental del aprendizaje se lleva a cabo en colaboración]]> 2017-12-04 11:22:02 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212787396 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212788000 Un papel centrado en el alumnado ]]> 2017-12-04 11:24:42 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212788000 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212789593 El estudiante se convierte en protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje]]> 2017-12-04 11:31:48 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212789593 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212789874 Se busca mejorar el espíritu crítico en la búsqueda y selección de información]]> 2017-12-04 11:33:00 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212789874 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212790156 Gestiona su tiempo y su trabajo autónomamente

]]> 2017-12-04 11:34:03 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212790156 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212790422 Tiene un papel activo, creativo, emprendedor e innovador]]> 2017-12-04 11:35:03 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212790422 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212790593 Construye el conocimiento en base a trabajos colaborativos. Se potencia las habilidades sociales]]> 2017-12-04 11:35:38 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212790593 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212790897 Desarrolla un aprendizaje duradero y aplicable a lo largo de la vida (lifelong learning)]]> 2017-12-04 11:36:50 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212790897 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212791420 Asimismo, atendiendo a la transición de sistemas cerrados a abiertos y de arquitectura centralizadas a distribuidas, la iniciativa y capacidades creativas e innovadoras del estudiante devienen fundamentales, tendiendo cada vez más a ser socios y pares del docente en la construcción de conocimiento como una estrategia de aprendizaje]]> 2017-12-04 11:38:58 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212791420 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212792283 El docente como fuente de recursos]]> 2017-12-04 11:42:45 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212792283 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212841364 El docente orienta y guía el aprendizaje del alumnado. ]]> 2017-12-04 13:55:45 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212841364 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212841858 La transmisión de información es tarea del pasado. El docente en línea es responsable de las estructuras educativas]]> 2017-12-04 13:56:44 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212841858 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212844207 Planifica y organiza el proceso de enseñanza-aprendizaje, de acuerdo a las necesidades del alumnado]]> 2017-12-04 14:01:04 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212844207 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212844527 Incentiva la interacción entre docente-discente, disiente-discente]]> 2017-12-04 14:01:35 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212844527 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212844816 Debe estar en continua formación. Las aplicaciones TIC se quedan obsoletas en un periodo de tiempo muy corto]]> 2017-12-04 14:02:03 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212844816 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212845158 Debe reflexionar sobre su práctica educativa, buscando puntos fuertes y debilidades]]> 2017-12-04 14:02:36 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212845158 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212845997 Así como los estudiantes que colaboran en red (networked collaborative learners) han de considerar cambios en el enfoque del proceso formativo y "absorber" esta nueva cultura de aprendizaje, los docentes han de considerar cambios en su práctica]]> 2017-12-04 14:03:57 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212845997 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212884567 2017-12-04 15:04:02 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212884567 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212888694 Las TICs también han traído factores de riesgo, tales como: Adicción, soledad/aislamiento, distracción, problemas físicos y de salud, Acceso de contenidos inadecuados, Grooming, Ciberbullying...

]]> 2017-12-04 15:10:16 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212888694 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212891723 Video compartido en el sobre el papel del docente en línea]]> 2017-12-04 15:15:11 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212891723 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212893875 Gustavo Villamizar (2017) recoge ciertas características de los nativos digitales que pueden ser muy útiles para los docentes en línea: “Los nativos digitales son seres tocados por la inmediatez, las altas velocidades, por lo que quieren información ágil, inmediata y resultados a corto plazo”.  ]]> 2017-12-04 15:18:52 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212893875 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212895171 Papel del docente muy activo y dinámico para que el alumnado se relacione en grupo y que así no se creen carencias emocionales.
Uso de chats, skype, hangouts...]]> 2017-12-04 15:20:54 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212895171 pipeline_fe https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212899705 La web está cargada de información que requiere de un pensamiento crítico para saber qué creer. El alumnado debe buscar la información contrastada y actualizada.]]> 2017-12-04 15:28:02 UTC https://padlet.com/pipeline_fe/sga38h9c2q87/wish/212899705