La invención del mexicano en la educación pública. by Roddi Erlin Champo Ruiz https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica Análisis de los 5 proyectos ideológicos que han transformado la educación pública en México. en-us 2022-12-07 00:35:18 UTC 2025-04-11 17:39:57 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png Instrumentos del estado para lograr su hegemonía. champo_r https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2411480111 La educación es parte del sistema político, por lo tanto la educación pública sirve para la reproducción del poder estatal.]]> 2022-12-07 01:18:52 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2411480111 La escuela como aparato ideológico. champo_r https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2411492786 Mecanismo de reproducción]]> 2022-12-07 01:30:50 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2411492786 Características. champo_r https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413583355 Propósito: Formar una nación homogénea y nacionalista.]]> 2022-12-07 23:28:47 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413583355 monicaloria96 https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413594034 Los revolucionarios tenían la convicción de crear un nacionalismo y unificar al país mediante una educación monopolizada. El nacionalismo posrevolucionario tenía discursos indigenistas y trataban de propiciar el mestizaje para mexicanizar a los indígenas.]]> 2022-12-07 23:46:01 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413594034 aurapatricia79 https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413602981 Jaime Torres Bodet. Principal artífice de la Educación Pública del Desarrollo Estabilizador, que fue un periodo de crecimiento en el que el Estado era la estructura principal que dirigía la economía.]]> 2022-12-07 23:59:17 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413602981 ¿Qué diferencia tiene la educación liberal y conservadora? champo_r https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413608854 Construcción del ciudadano republicano. ]]> 2022-12-08 00:08:15 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413608854 Creación de la Secretaría de Educación Pública. monicaloria96 https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413613314 2022-12-08 00:14:26 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413613314 dgseihernandezdavid https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413620273 2022-12-08 00:23:07 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413620273 dgseihernandezdavid https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413628934 En el Porfiriato se crearon escuelas dirigidas a obreros y jovenes, se hizo obligatoria la enseñanza de oficios en las escuelas, se fundaron escuelas para niños con necesidades especiales, se hizo obligatoria la educación primario de 6-12 años, se crearon las escuelas Normales y se homogeneizó la enseñanza de la historia utilizando el libro de Historia Patria de Justo Sierra. Sin embargo, la educación solo se enfoco en zonas urbanas y el 80% de la población era rural. 
  ]]> 2022-12-08 00:32:40 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413628934 monicaloria96 https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413646110 2022-12-08 00:52:42 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413646110 aurapatricia79 https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413674402 2022-12-08 01:22:04 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413674402 La educación socialista y el populismo revolucionario. El Rechazo y las resistencias que ella provocó en la población fueron tales, que aumentó la distancia entre el Estado y la sociedad. El nuevo régimen revolucionario, en grandes y múltiples zonas del país, si bien era fuerte en términos militares, era un régimen sin base social e impopular. Obviamente, la política educativa y religiosa no era la única causante de lo anterior. La problemática no era simplemente la política educativa y la religión sino que intervenían otros factores en nuestra sociedad. Paralelamente a la creación del Partido de la Revolución Mexicana (PRM), que contaba con una estructura corporativa y clientelar que integraba a las grandes centrales obreras y campesinas, se desplegó una política educativa que tenía el objetivo de contar con un fuerte contenido de justicia social: la educación socialista. Se enseñaban a los niños los derechos sociales que la Revolución Mexicana había consagrado en la Constitución: derecho al reparto agrario, a la huelga, a contar con revisiones salariales, a gozar de óptimas condiciones de trabajo y a formar parte de los sindicatos oficiales. La educación socialista de Cárdenas no alentaba la propiedad privada ni llamaba a acabar con esta, mucho menos a que los campesinos u obreros se hicieran al poder del Estado (que hubiera implicado desplazar del poder a la “familia revolucionaria” del partido oficial). Solamente se le daba derecho a gozar de todos sus privilegios sus mismos clases sociales. Lo que se entendía por esta última era simplemente una mejora en la calidad de vida de las masas, no una toma del poder por parte de los grupos populares, y mucho menos significaba la eliminación del capital privado. La enseñanza del socialismo implicaba la creencia de que la justicia social, sólo podía conseguirse mediante la rectoría del Estado-nación sobre todos y cada uno de los grupos que integran la sociedad. Es importante resaltar que se educaba a los niños y jóvenes con la idea de que, para que las masas de obreros y campesinos tuvieran justicia social, estos últimos tenían que pertenecer a organizaciones sindicales creadas por el Gobierno. Se pretendía que todos recibieran la misma educación y justicia. enedinadelacruz1980 https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413730456 2022-12-08 02:15:35 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413730456 enedinadelacruz1980 https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413744052 2022-12-08 02:29:30 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2413744052 La educación pública como instrumento para la reproducción del poder estatal. champo_r https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2414949146 Mediante la escuela se ha construido históricamente la imagen de comunidad requerida y por medio de la educación pública se ha legitimado el poder del estado.]]> 2022-12-08 23:12:11 UTC https://padlet.com/champo_r/LaeducacionenMexicoPerspectivasociohistorica/wish/2414949146