Psicopatología de la niñez y adolescencia by Tatiana Buitrago https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj en-us 2023-03-23 21:13:49 UTC 2026-01-21 18:44:16 UTC hello@padlet.com tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2529476450 La perspectiva evolutiva de la psicopatología presupone que, durante el desarrollo, se van integrando más los sistemas cognitivo, afectivo, social y biológico del niño y del adolescente, resultando así que diversos mecanismos de vulnerabilidad o de protección actúen de forma sinérgica en el desarrollo de un trastorno (Lemos, 2003, p.3)

]]> 2023-03-23 21:15:33 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2529476450 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2530705942 Achenbach y Rescorla (2007) consideran que para evaluar la psicopatología del niño hay que ir de abajo hacia arriba, es decir partir de los problemas que reportan padres y maestros para establecer el diagnóstico, porque las categorías psiquiátricas van de arriba hacia abajo; esto es, primero se tiene un constructo ya partir de ahí se evalúa el problema del niño.

]]> 2023-03-24 17:01:54 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2530705942 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2530909501 Etapa prenatal: instante en el que todavía no se ha salido del útero, sintiendo en esta etapa los precedentes sobre el físico y el temperamento del individuo a lo largo de su vida.

Infancia temprana o niñez:  la cual va de los 3 a 6 años, definida además como la fase preescolar.

Fase intermedia: La infancia intermedia o estudiante va de los 6 a los 11 años, en este periodo se genera varios progresos en la capacidad para entender operaciones matemáticas y la composición de frases complicadas del habla. 

según Piaget, el desarrollo cognoscitivo en la infancia se divide en 4 etapas de la vida con edades de 2 a 11 años:

  • Sensoriomotora: que va desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, el niño es consciente y solo responde a los estímulos.
  • Preoperacional: desde los 2 a 7 años de edad, el niño comienza a desarrollar juegos llenos de fantasía y manifiesta un egocentrismo natural.
  • Operaciones Concretas: a partir de los 7 años hasta los 11 años de edad, el infante comienza a experimentar y manifestar evidencia lógica, es más empático y menos egoísta.
]]> 2023-03-24 20:54:22 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2530909501 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2530912930 2023-03-24 21:01:11 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2530912930 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531231931 Dentro de los procesos biológicos es posible tomar en cuenta a la herencia; la cual, en muchas ocasiones, se ha considerado como determinante para ciertas conductas o rasgos. Sin embargo, se ha demostrado que estas pueden verse alteradas por la influencia del ambiente. Por ejemplo, la talla de un niño puede modificarse por efectos de la alimentación.
El desarrollo del cerebro depende no sólo de la programación biológica, sino también de la experiencia, la cual puede conformar el crecimiento inicial del sistema nervioso, no sólo al fomentarse la creación de nuevas conexiones nerviosas, sino al ayudar a eliminar las conexiones redundantes y las neuronas que consiguieron dichas conexiones. (Casaer, 1993, citado por Lucio, et al., 2014).]]> 2023-03-25 11:59:56 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531231931 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531241234 Sue Gehardt, menciona que en los primeros dos años de vida, tambien en el periodo del útero se desarrollan sistemas muy importantes en el cerebro que gestionan la vida emocional.  Siendo así la infancia, la base de la salud mental.

Los niños de dos y tres años son capaces de dominar emociones elementales y de hablar sobre ellas, así como de reconocer que un estado emocional depende de la manera en la que el individuo evalúa la situación. A la edad de cinco o seis años, tanto la expresión como la comprensión de emociones están muy perfeccionadas (Bullock & Rusell, 1986, citado por Lucio et al., 2014, p. 51)]]> 2023-03-25 12:22:19 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531241234 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531244142 Los padres en su mayoría comprenden las señales y necesidades de sus bebés y son capaces de satisfacerlas. 

El niño es sensible a las manifestaciones socioemocionales de sus padres, y es así cómo se fundamentan las primeras interrelaciones que van a estar relacionadas con el que establecer vínculo el niño con sus padres o con el adulto que lo cuide.

El desarrollo socioemocional va a estar muy ligado a las interrelaciones familiares tanto entre padres e hijos como entre hermanos. El tipo de relaciones que se establece va a estar asociado con los estilos de crianza, así como las formas de apego que el niño mantenga con los padres, en especial con la madre o con la persona que lo cuide. 


]]> 2023-03-25 12:28:56 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531244142 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531250249 Rutter (2002) sostiene que se pueden considerar tres tipos de trastornos en la infancia:

• Los que están bien validados: la esquizofrenia, el autismo, los trastornos depresivos, los de hiperactividad y el síndrome de Rett.

• Aquellos en que la evidencia apunta a que pueden validarse:el trastorno obsesivo compulsivo, los trastornos de la alimentación, los tics y el síndrome de Tourette, las fobias específicas, los trastornos de estrés postraumático, los trastornos del apego, los aquellos bipolares y también considera que debe hacerse una distinción entre los trastornos antisociales que se presenta desde la infancia o los que surgen en la adolescencia.

• Los que tienen posibilidades de ser inválidos: se derivan de subcategorías muy específicas y demasiado detalladas como el síndrome de Asperger y el mutismo selectivo; que es desconcertante para el clínico, pero que se deriva de categorías teóricas carentes de suficientes criterios diagnósticos. ]]> 2023-03-25 12:40:28 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531250249 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531278300 La psicopatología del adolescente se preocupa por los orígenes que subyacen en las perturbaciones del psiquismo, para conocer así sus determinantes, evolución y consecuencias que afectan el desarrollo en este caso del adolescente. 
Dándose esto por factores biológicos, psicológicos y sociales. ]]> 2023-03-25 13:41:50 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531278300 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531297508 El adolescente atraviesa por cambios corporales lo que altera su seguridad y confianza, el autoconcepto que tiene de sí mismo se ve afectado, puede sentirse torpe, poco atractivo, muy atractivo, en fin, sea cual sea la forma como se perciba, es distinta a la que tenía cuando era niño. Lo que también afecta su parte sexual, al tener que definir su identidad, que le permitirá relacionarse con los otros.]]> 2023-03-25 14:19:24 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531297508 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531298494 En lo social se encuentra en un ir y venir entre su vida de niño y su búsqueda de un lugar como adulto, los padres en ocasiones le exigen como un adulto pero no dejan de tratarlo como un niño. Su estado afectivo se ve afectado por estos cambios, sus sentimientos hacia sus padres y hacia los otros se modifican, empieza a experimentar nuevas formas de sentimientos. ]]> 2023-03-25 14:21:14 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531298494 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531299194 A nivel psíquico, presenta características psicológicas muy peculiares, son impulsivos, impacientes, muy sensibles, susceptibles, apasionados, emotivos, elementos que los caracterizan. Todos estos elementos lo modifican en búsqueda de su propia identidad.

Para, Elsevier (2014) se tienen en cuenta los siguientes aspectos:

Adquirir independencia familiar: El comportamiento y el humor son inestables. En la adolescencia media aumentan los conflictos con los padres y se dedican a los amigos. Al final de la adolescencia se integra con la familia y es capaz de apreciar sus consejos y valores.

Tomar conciencia de la imagen corporal y aceptación del cuerpo. En la fase temprana, por los cambios puberales, hay una gran inseguridad sobre sí mismo (extraños dentro del cuerpo), preocupación por su apariencia y su continua pregunta: ¿soy normal? Se comparan con otros y existe creciente interés sobre la anatomía y la fisiología sexual.

Relación con amigos, se establecen las parejas. En la fase temprana existe gran interés por amigos del propio sexo, adquiriendo gran influencia sus opiniones y relegando a los padres.

Identidad. En la fase precoz, empieza a mejorar la capacidad cognitiva: evolución del pensamiento concreto al pensamiento abstracto flexible, con creciente autointerés y fantasías. 


]]> 2023-03-25 14:22:40 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531299194 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531311614
  • Deseo sexual: sensación de impulso sexual ocasionada por estímulos externos que, en algunas situaciones, se satisface con una relación sexual o también con la auto estimulación de los órganos genitales (masturbación).

    • Erección: cambio anatómico del pene, en cual, éste aumenta de tamaño, gracias al incremento de contenido sanguíneo en una de las estructuras anatómicas que lo conforman. La erección puede ser una parte de la respuesta erótica, ante un estímulo sexual, por lo tanto, cuando el hombre se excita el pene se hace más largo, espantoso y sensible. También se presentan erecciones espontáneas durante alguna de las fases del sueño (llamadas poluciones).

    • Eyaculación: expulsión del semen (líquido que contiene espermatozoides) a través del pene por causa de la excitación sexual, acompañada de una sensación de placer. Generalmente las primeras eyaculaciones se experimentan durante los sueños eróticos que son impulsados ​​por el deseo y las fantasías sexuales.

    • Menstruación: es el sangrado que cada mes tiene la mujer a través del cual expulsa del cuerpo, por la vagina, el tejido que se desprende de la parte interna del útero (endometrio). La mujer no menstrua por el mismo orificio por donde orina, son conductos diferentes. La primera menstruación suele llamarse “menarquía” y se presenta entre los 9 y 18 años. Si se produce antes de los nueve o si después de los 18 no se ha presentado, se debe consultar al médico.

    • Cólico: dolor abdominal intermitente producido por las contracciones que el útero realiza para ayudar a desprender el endometrio cuando va a llegar la menstruación. Cuando los cólicos no ceden con analgésicos se debe consultar al médico.

    • Masturbación: actividad mediante la cual una persona estimula sus genitales y otras partes del cuerpo para sentir placer. Masturbarse es una decisión personal y no un comportamiento que pueda calificarse como bueno o malo. No trae consecuencias negativas para la salud ni para la reproducción.

    • Cambios en los senos: están relacionados con las hormonas que producen el cuerpo de la mujer. 

    • Orgasmo: intensa sensación de placer físico que se experimenta cuando se llega al “clímax” o cúspide de la excitación y estimulación sexual.



    ]]>     2023-03-25 14:44:06 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531311614     tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531316169 Adolescencia temprana (10 y 13 años):  las hormonas sexuales comienzan a estar presentes y por esto se dan cambios físicos: “pegan el estirón”, cambian la voz, aparece vello púbico y en axilas, olor corporal, aumento de sudoración y con esto surge el enemigo de los adolescentes: el acné. Comienzan a buscar cada vez más a los amigos.

    Adolescencia media (14 y 16 años): comienzan a evidenciarse cambios a nivel psicológico y en la construcción de su identidad, cómo se ven y cómo quieren que los vean. La independencia de sus padres es casi obligatoria y es la etapa en la que pueden caer fácilmente en situaciones de riesgo.

    Adolescencia tardía (17 hasta 21 años): comienzan a sentirse más cómodos con su cuerpo, buscando la aceptación para definir así su identidad. Se preocupan cada vez más por su futuro y sus decisiones están en concordancia con ello. Los grupos ya no son lo más importante y comienzan a elegir relaciones individuales o grupos más pequeños.



    ]]>     2023-03-25 14:53:26 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531316169     tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531333048 Durante los primeros dos años, y también el período en el útero, se desarrollan muchos sistemas importantísimos en el cerebro, en especial los que son utilizados para gestionar la vida emocional. Menciona que la primera infancia es, la base de la salud mental.

    Tres primeros años de vida. Schore (2000) apunta que las experiencias y vinculaciones tempranas se inscriben en el hemisferio derecho, de maduración más precoz y dominante en que se ubica el sistema afectivo básico implicado en la modulación de las emociones primarias y su dominancia se manifiesta en las expresiones emocionales faciales, los gestos espontáneos y la comunicación emocional espontánea no-verbal que influyen en la relación de apego.

     

    ]]>     2023-03-25 15:25:27 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531333048     tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531342415 El trastorno disocial: se caracteriza por un patrón persistente y repetitivo de violación a las reglas y normas que se marcan para la edad (mentir, robar, lastimar, entre otras). Se inicia durante la infancia y genera deterioro en el funcionamiento de al menos dos áreas en la escuela, el hogar o los amigos.

    Trastorno por déficit de atención e hiperactividad: La impulsividad y la hiperactividad conllevan un deterioro en las relaciones sociales. Surgen las peleas y al final se encuentra el apartado del grupo. Aparecen conductas delictivas y consumo de sustancias toxicas.

    Trastorno negativista desafiante: La clínica del TND se expresa con un patrón de comportamiento desafiante, hostil y negativista hacia las figuras de autoridad, junto con discusiones, negativa a cumplir sus responsabilidades y enfados con otros niños o con los adultos.

    Trastornos de ansiedad. En donde influyen áreas como: desventaja económica, fracaso escolar, eventos estresantes de vida, disfunción familiar, familia monoparental, bajo nivel de escolaridad en padres (ansiedad de separación y ansiedad generalizada).









    ]]>     2023-03-25 15:43:36 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531342415     tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531353834 2023-03-25 16:04:48 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531353834 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531353939 2023-03-25 16:05:04 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531353939 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531354323 2023-03-25 16:06:04 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531354323 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531354637 2023-03-25 16:06:57 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531354637 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531355523 2023-03-25 16:08:58 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531355523 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531356767 2023-03-25 16:11:47 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531356767 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531357855 2023-03-25 16:12:52 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531357855 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531358449 2023-03-25 16:14:13 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531358449 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531358547 2023-03-25 16:14:25 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531358547 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531359375 2023-03-25 16:16:19 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531359375 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531359446 2023-03-25 16:16:31 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531359446 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531359818 2023-03-25 16:17:26 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531359818 tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531360920
  • Elsevier. (2014). Adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. https://www.elsevier.es/es-revista-anales-pediatria-continuada-51-articulo-adolescencia-aspectos-fisicos-psicologicos-sociales-S1696281814701672





    • S. Lebovici, FW Halpern (2006), La psicopatología del bebé. Segunda edición. París (págs. 17 – 23) https://espaciopsicopatologico.files.wordpress.com/2017/02/la-psicopatologicc81a-del-bebecc81-serge-lebovici-y-franccca7oise-weil-halpern.pdf





    ]]>     2023-03-25 16:20:05 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531360920     tatianabuitrago062 https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531362285 2023-03-25 16:22:57 UTC https://padlet.com/tatianabuitrago062/sg8n81tzyatbyhxj/wish/2531362285