<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Meu padlet iluminado by </title>
      <link>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-11 13:32:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-11 13:45:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Pesquisa Acadêmica e Normas da ABNT</title>
         <author>b6mdsr27zk</author>
         <link>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406238277</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://vectorportal.com/storage/OI0nUlYOMa74thF1yGolayVUYMnZ5J623fSCzNB3.jpg" />
         <pubDate>2025-04-11 13:33:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406238277</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bloco 1 – O que é Pesquisa?</title>
         <author>b6mdsr27zk</author>
         <link>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406240143</link>
         <description><![CDATA[<p>Pesquisa é uma atividade investigativa e sistemática que busca descobrir, analisar ou aprofundar conhecimentos sobre determinado tema. É fundamental para a construção do saber científico.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://images.icon-icons.com/2213/PNG/512/online_search_icon_134192.png" />
         <pubDate>2025-04-11 13:34:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406240143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bloco 2 – Tipos de Pesquisa</title>
         <author>b6mdsr27zk</author>
         <link>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406240809</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><ul><li><p>Básica: produz conhecimentos novos sem aplicação imediata.</p></li><li><p>Aplicada: foca em resolver problemas concretos.</p></li><li><p>Quantitativa: usa números e dados estatísticos.</p></li><li><p>Qualitativa: interpreta aspectos subjetivos e sociais.</p></li><li><p>Exploratória: busca maior familiaridade com o problema.</p></li><li><p>Descritiva: descreve características de um fenômeno.</p></li><li><p>Explicativa: identifica causas e consequências.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-11 13:35:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406240809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bloco 3 – Etapas da Pesquisa</title>
         <author>b6mdsr27zk</author>
         <link>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406241549</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><ol><li><p>Escolha do tema</p></li><li><p>Formulação do problema</p></li><li><p>Objetivos e justificativa</p></li><li><p>Revisão bibliográfica</p></li><li><p>Metodologia</p></li><li><p>Coleta de dados</p></li><li><p>Análise e interpretação</p></li><li><p>Conclusão</p></li><li><p>Referências</p></li></ol><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d7/Esquema_sobre_etapas_de_la_accion_completa.png" />
         <pubDate>2025-04-11 13:35:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406241549</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bloco 4 – Normas da ABNT</title>
         <author>b6mdsr27zk</author>
         <link>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406242725</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p><ul><li><p>Fonte: Arial ou Times New Roman, tamanho 12</p></li><li><p>Espaçamento: 1,5</p></li><li><p>Alinhamento: justificado</p></li><li><p>Margens: 3 cm (superior e esquerda), 2 cm (inferior e direita)</p></li><li><p>Numeração: a partir da introdução</p></li><li><p>Citações e referências em padrão ABNT</p></li></ul><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ac/Abnt3.jpg" />
         <pubDate>2025-04-11 13:36:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406242725</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bloco 5 – Estrutura de um Trabalho Acadêmico</title>
         <author>b6mdsr27zk</author>
         <link>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406243890</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><ol><li><p>Capa</p></li><li><p>Folha de rosto</p></li><li><p>Sumário</p></li><li><p>Introdução</p></li><li><p>Desenvolvimento</p></li><li><p>Conclusão</p></li><li><p>Referências bibliográficas (em ordem alfabética)</p></li></ol><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://images.icon-icons.com/1204/PNG/512/1491253626-2document_82902.png" />
         <pubDate>2025-04-11 13:37:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406243890</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competências Socioemocionais</title>
         <author>b6mdsr27zk</author>
         <link>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406244392</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante a pesquisa, é importante desenvolver empatia, respeitar as emoções dos outros, refletir sobre seus próprios sentimentos e tomar decisões conscientes. O autoconhecimento e o equilíbrio emocional contribuem para um ambiente acadêmico saudável e produtivo.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-11 13:38:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b6mdsr27zk/sg76je4uts23t0nd/wish/3406244392</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
