Régimen académico 2025

Fortalezas (lado Educación):

• Buen programa (en teoría) para las recursadas e intensificaciones

Debilidades:

• Aplicación del programa (se baja de manera no clara, lidiando a problemas en las intensificaciones y recursadas)

Convivencia:

• Se nota una particular falta de convivencia dentro de los salones (de alumno a alumno y de alumno a profesor)

• Se nota una gran división entre alumnos dentro de un curso.

• Favoritismo entre profesores y grupos o alumnos individuales

• Se nota la dificultad de que un curso se junte para pedir algo claro y conciso

• Se nota lo bueno de la capacidad de cambio que puede llegar a tener el diálogo (en escuelas con autoridades presentes)

• Se nota la relación entre la convivencia del curso y la capacidad/ganas de trabajo son muy dependientes (mientras mayor convivencia, Mejor trabajo en clase)

• Se sugiere encuentros sociales, fomentando la convivencia y la buen moral deportiva

• Se nota la relación entre alumnado total de la institución educativa y la convivencia en lineas generales (mientras menor alumnado, mejor convivencia)

  
  

FORTALEZAS:

• Muchas oportunidades para aquellos que deben rendir materias.

• Repaso de temas.

DEBILIDADES:

• Disminuyó el nivel académico de los alumnos.

• Pérdida de tiempo en el aprendizaje.

• El re-cursar hace perder materias curriculares. Es un ciclo sin fin, que perdura hasta que acrediten los temas (Suele ser hasta después de haber terminado 6 año de secundaria.)

• Poca responsabilidad por el exceso de libertad.

Fortalezas y debilidades del régimen académico:

Debilidades:

• Junta jovenes que están transitando diferentes etapas de la adolescencia (por ejemplo, podría pasar que un alumno de 5to tenga que compartir salón con uno de 1ro).

• Tiene una mala implementación y a muchos profesores no les quedó claro el tema de la profundización.

• No es justo que teniendo todo aprobado pero superando la cantidad de faltas tengamos que rendir igual.

• Que cada vez haya mas chances para aprobar pero que no se aprovechen adecuadamente.

Fortaleza:

• (Si el régimen fuera ejercido de forma correcta) podríamos profundizar contenidos y aprender cosas nuevas fuera del temario que antes (sin el nuevo régimen) no se tendrían en consideración.

1_ debilidades de régimen académico:

. no se toma en serio el estudio, porque los alumnos saben que no van a repetir y con menos esfuerzo pueden aprobar la materia de igual forma.

. se forma una cadena de seguir llevándote materias por recursar otras.

. no se terminan de llevar a cabo todos los temas del año por falta de tiempo debido a la profundización.

. perjudica a aquellos que van bien en las materias.

. en las horas libres no son aprovechadas ya que los trabajos dados son muy básicos y terminan teniendo poco valor, además no se implementaron otras formas de aprendizajes más didácticas como se presentaba en el programa.

fortalezas:

. sistemas similar al universitario que te permite únicamente recursar las materias que no aprobaste pero a su vez seguis avanzando.

2_ debilidades de la convivencia:

. falta de respeto entre alumnos y profesores.

fortalezas:

. comunicación con directivos