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      <title>Publicaciones académicas-Club de Leones 10 by Fátima Estrada</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-07 04:39:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>faegg115</author>
         <link>https://padlet.com/faegg115/sfz07jybcotwt24w/wish/2779182486</link>
         <description><![CDATA[<p>ESCUELA NORMAL “MIGUEL F. MARTÍNEZ” CENTENARIA Y BENEMÉRITA</p><p>&nbsp;</p><p>LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA</p><p>SÉPTIMO A</p><p>PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS<br>MTRA. IRIS OCHOA</p><p>PUBLICACIONES ACADÉMICAS</p><p>ESCUELA GRAL. IGNACIO ZARAGOZA” CLUB DE LEONES NO. 10&nbsp;</p><p><br/></p><p>FÁTIMA ANDREA ESTRADA GONZÁLEZ #6</p><p>AARON FRANCISCO HERNÁNDEZ JIMÉNEZ #10</p><p>ALEXA MARÍA ROSAS GONZÁLEZ #21</p><p>ALONDRA YAZMIN SANDOVAL ACEVEDO #24</p><p>ALONDRA LIZBETH SIFUENTES ROBLES #25</p><p>RICARDO JOSÉ TABITAS LIRA #27</p><p>DANIEL TOVAR CANALES #29</p><p>KARLA ITZEL TRONCOZO SALDIVAR #30</p><p>MELISSA MARLENE VAZQUEZ ANDRADE #32</p><p><br/></p><p>MONTERREY, NUEVO LEÓN A 7 DE NOVIEMBRE DE 2023</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-07 04:50:38 UTC</pubDate>
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         <title>4. Organización de los datos</title>
         <author>faegg115</author>
         <link>https://padlet.com/faegg115/sfz07jybcotwt24w/wish/2780713755</link>
         <description><![CDATA[<p>Se distinguen tres partes o componentes en un documento.</p><p>1) Presentación</p><p>2) Núcleo </p><p>3) Cierre </p><p>Otros componentes que contribuyen a organizar los datos son los apartados:</p><ul><li><p>Subapartados, las notas y los párrafos. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 01:37:52 UTC</pubDate>
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         <title>4. 1 Introducción</title>
         <author>faegg115</author>
         <link>https://padlet.com/faegg115/sfz07jybcotwt24w/wish/2780714962</link>
         <description><![CDATA[<p>Tiene la <strong>función</strong> de seleccionar al lector, de prepararlo para la lectura del resto del texto, anticipando, organizando y resumiendo el contenido.</p><p><strong>Incluye:</strong> </p><ul><li><p>Portada; la identificación del documento (titulo, autoria, procedencia, editorial etc.), el apartado titular (titulo y subtítulo, títulos internos), el índice general, el resumen, la distribuci6n (lista de lectores destinatarios), el prólogo, los agradecimientos, etc.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 01:38:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>4.2 Cuerpo</title>
         <author>faegg115</author>
         <link>https://padlet.com/faegg115/sfz07jybcotwt24w/wish/2780724555</link>
         <description><![CDATA[<p>Es la parte central del documento y tiene el <strong>objetivo</strong> de desarrollar todos los datos. Suele tener un <strong>estilo discursivo</strong> que fomenta la reflexión y evita las formulaciones esquemáticas y la síntesis. Algunos de los <strong>componentes </strong>textuales que suele incluir son:</p><ul><li><p>Objetivos del trabajo, la metodología empleada, los antecedentes, los hechos o resultados, su valoración, etc.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 01:45:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.3 Cierre </title>
         <author>faegg115</author>
         <link>https://padlet.com/faegg115/sfz07jybcotwt24w/wish/2780733332</link>
         <description><![CDATA[<p>El <strong>cierre</strong> concluye el documento con el <strong>propósito</strong> de preparar al lector para las actividades posteriores a la lectura.</p><p><strong>Incluye</strong>:</p><ul><li><p>Recomendaciones, conclusiones, el epilogo, la resolución, la biografía, los anexos,los indices específicos (temáticos, analíticos, anomásticos).</p></li></ul><p>Además, se <strong>caracteriza</strong> por tener un grado de estandarización elevado y por utilizar formulaciones esquemáticas (listas, numeraciones, afirmaciones breves).</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 01:52:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5. Pirámides</title>
         <author>faegg115</author>
         <link>https://padlet.com/faegg115/sfz07jybcotwt24w/wish/2780744940</link>
         <description><![CDATA[<p>Varios manuales de comunicación profesional recurren a la conocida formula periodística de la pirámide para organizar los datos.</p><p>Incluye:</p><ul><li><p>Información básica al inicio, en la punta de la pirámide (titulo, resumen, resultados generales), y dejar los datos completos y los detalles para el final, en la base, como muestra este esquema (Turk y Kirkman, 1989):</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 02:00:02 UTC</pubDate>
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         <title>6. El informe técnico</title>
         <author>faegg115</author>
         <link>https://padlet.com/faegg115/sfz07jybcotwt24w/wish/2780748387</link>
         <description><![CDATA[<p>Blicq (1990) propone el método SIDCRA, haciendo un acróstico con los apartados que conformarían la estructura del informe técnico, en una adaptación: resumen, introducción, desarrollo, conclusiones, recomendaciones y anexos. Siguiendo el esquema, los apartados avanzan desde el sumario, de los puntos mas relevantes, hasta los detalles exhaustivos incluidos en los anexos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 02:02:26 UTC</pubDate>
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         <title>7. El artículo de investigación</title>
         <author>faegg115</author>
         <link>https://padlet.com/faegg115/sfz07jybcotwt24w/wish/2780749034</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta estrategia establece un territorio de estudio o búsqueda, es decir, delimita la disciplina y el ámbito en que se realiza el trabajo. Enseguida, identifica un agujero o vacío que no ha merecido la atención de la comunidad científica. Para acabar, presenta la búsqueda realizada como la ocupación de este agujero pendiente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 02:02:52 UTC</pubDate>
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         <title>8. Anexos</title>
         <author>faegg115</author>
         <link>https://padlet.com/faegg115/sfz07jybcotwt24w/wish/2780749509</link>
         <description><![CDATA[<p>El anexo (o apéndice) merece consideración especial por la función de descarga informativa que ejerce.</p><ul><li><p>Función informativa. </p></li><li><p>Función documental.</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 02:03:11 UTC</pubDate>
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         <title>9. Notas</title>
         <author>faegg115</author>
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         <description><![CDATA[<p>La nota se relaciona con el punto del texto al que se refiere con una<em> llamada. </em>Una nota bien organizada permite que el lector ajetreado se salte los datos que no le interesan o que el curioso encuentre lo que busca. Hay que usar las notas de modo estratégico y no como un parche.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 02:03:20 UTC</pubDate>
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         <title>10. Párrafos</title>
         <author>faegg115</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se recomienda que el párrafo lleve una idea principal y 4 o 5 secundarias; que se componga de unas 3 oraciones, o que tenga entre 100 Y 300 palabras de extensión. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 02:03:43 UTC</pubDate>
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         <title>11. Síntesis</title>
         <author>faegg115</author>
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         <description><![CDATA[<p>Acabo con una pequeña guía de preguntas para mejorar la organización de un documento:</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 02:04:45 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía</title>
         <author>faegg115</author>
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         <description><![CDATA[<p>Cassany, Daniel. Afilar el lapicero. <em>Guía de redacción para profesionales.</em> Barcelona: Anagrama, 2007. P. 51 a 67</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 02:35:11 UTC</pubDate>
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