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      <title>9º B / A QUÍMICA NO COTIDIANO by ANA MARCIA CENI GUINART</title>
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A Química é a ciência que estuda a matéria, sua composição, estrutura e transformações. Ela está presente em todas as reações que ocorrem no Universo, no ambiente em que vivemos e nos organismos vivos e também nas invenções feitas pelo homem, nas várias áreas do conhecimento.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-26 17:01:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>guinartanaescolaprgovbr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta atividade será realizada em dupla, onde os integrantes&nbsp; deverão escolher um TEMA&nbsp; que aborde o <strong>USO DA QUÍMICA NO&nbsp; COTIDIANO. </strong><br><strong>Data&nbsp; de entrega: 26/04/22&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Valor: 2,0</strong><br><br>PASSOS PARA REALIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:<br>1- No slide 2&nbsp; e 3 , vocês deverão colocar o nome dos integrantes da equipe e o tema escolhido.&nbsp; Verifique se o seu tema já não foi listado por outra dupla, se sim, escolha outro;<br>2- A atividade deverá conter um resumo do tema escolhido, podendo ter algumas partes cópias do site ou link de pesquisa e não uma cópia na integra;&nbsp; <br>3-Deverá complementar&nbsp; o slide uma imagem, ou vídeo, ou gifs;<br>4-Na parte final do texto deverá conter uma conclusão sobre o tema pesquisado;<br>5-&nbsp; Deve constar também sites ,&nbsp; link( s) da pesquisa;<br>6 - Cada dupla deverá escolher <strong>uma postagem </strong>&nbsp;feita pelos outros colegas e&nbsp; fazer um&nbsp; comentário ( o que achou, se conhecia algo sobre a pesquisa, se considera relevante).&nbsp; Se já tiver um comentário postado, deverão escolher outro . Coloque os números de chamada após o comentário.<br><br><strong>AVALIAÇÃO- 2,0</strong><br>a) Texto - 0,6<br>b) Imagem/vídeo/gif- 0,3<br>c) Links da pesquisa- 0,3<br>d) Conclusão- 0,5<br>e) Comentário- 0,3</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 17:09:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>guinartanaescolaprgovbr</author>
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         <description><![CDATA[<div>GRUPO 1 /&nbsp; Tema:<strong> ANTIDEPRESSIVOS</strong><br>Aluna: Emily Dayane( nº17)<br>NOTA: Texto: 0,6; Imagem:0,3; Conclusão:0,5; Links: 0,0; Comentário: 0,0. <br><br>GRUPO 2/ Tema: <strong>pH&nbsp; DA ÁGUA</strong><br>Aluno(a)s: Henry (nº 26), João Victor (n° 28)<br>NOTA: Texto: 0,6; Imagem:0,3; Conclusão:0,2; Links: 0,3; Comentário: 0,2.&nbsp; <br><br>GRUPO 3 / Tema: <strong>ÁCIDO ACÉTICO</strong><br>Aluno(a)s: Beatriz ( n° 8) <br>NOTA: Texto: 0,5; Imagem:0,3; Conclusão:0,5; Links: 0,3; Comentário:0,3<br><br>GRUPO 4 / Tema: <strong>AIRBAG</strong><br>Aluno: Christyan ( n° 11)<br>NOTA: Texto: 0,6; Imagem:0,3; Conclusão:0,3; Links: 0,1; Comentário:0,3<br><br>GRUPO 5 / Tema: <strong>MAQUIAGEM</strong><br>Aluna : Allana ( nº 3)<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem:0,0; Conclusão:0,0; Links: 0,0; Comentário: 0,0<br><br>GRUPO 6/ Tema: <strong>DESCOLORANTES DE CABELO</strong><br>Aluno(a)s: Bernardo ( n° 9), Kelly Pinheiro( n° 33)<br>NOTA: Texto: 0,5; Imagem:0,3; Conclusão:0,2; Links: 0,3; Comentário: 0,1<br><br>GRUPO 7 / Tema: <strong>CORRETIVO PARA PAPEL</strong><br>Aluno(a)s: Ana Clara (n°4), Kelly Pinheiro ( nº34)<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem:0,0; Conclusão:0,0; Links: 0,0; Comentário: 0,0<br><br>GRUPO 8 / Tema: <strong>ÁGUA SANITÁRIA</strong><br>Aluno(a)s: Cristoffer ( nº12), Izabelly ( nº 27)<br> NOTA: Texto: 0,6; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,4; Link:0,3; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 9 /&nbsp; Tema: <strong>LANÇA PERFUME</strong><br>Aluno(a)s: Emanuelly ( nº 16) e Gabrielly Pereira ( nº21)<br>NOTA: Texto: 0,5 ; Imagem:0,3; Conclusão:0,0 ; Links: 0,0; Comentário: 0,0.&nbsp; <br><br>GRUPO 10 /&nbsp; Tema: <strong>AMOXILINA</strong><br>Aluno(a)s: Gabriel Ribas ( nº 22)<br>NOTA: Texto: 0,5; Imagem:0,3; Conclusão:0,0 ; Links: 0,3; Comentário: 0,0.&nbsp; <br><br>GRUPO 11/&nbsp; Tema: <strong>A QUÍMICA DOS ESMALTES</strong><br>Aluno(a)s: Geovana ( nº 24)<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem:0,0; Conclusão:0,0 ; Links: 0,0; Comentário: 0,0.&nbsp; <br><br>GRUPO 12 /&nbsp; Tema:<strong> BOMBA NUCLEAR</strong><br>Aluno(a)s:&nbsp; Erick ( nº 18) e Gabriel Rodrigues ( nº 23)<br>NOTA: Texto: 0,6 ; Imagem:0,3; Conclusão:0,0 ; Links: 0,0; Comentário: 0,0.&nbsp; <br><br>GRUPO 13 /&nbsp; Tema: <strong>COLA </strong><br>Aluno(a)s: Kaendra ( nº 30) e Maria Eduarda ( nº36)<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem:0,0; Conclusão:0,0 ; Links: 0,0; Comentário: 0,0.&nbsp; <br><br>GRUPO 14 /&nbsp; Tema:<strong> CANNABIS</strong><br>Aluno(a)s: Sostenes ( nº 38) e Victor ( nº39)<br>NOTA: Texto: 0,6; Imagem:0,3; Conclusão:0,0 ; Links: 0,0; Comentário: 0,0.&nbsp; <br><br>GRUPO 15/ Tema: <strong>A QUÍMICA DO PERFUME</strong><br>Aluno(a)s: Alane&nbsp; (n° 2 )&nbsp;<br>NOTA: Texto: 0,5; Imagem:0,3; Conclusão:0,3; Links: 0,3; Comentário: 0,0. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 17:10:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>guinartanaescolaprgovbr</author>
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         <description><![CDATA[<div>GRUPO 16 /&nbsp; Tema: <strong>ÁCIDO SULFÚRICO</strong><br>Aluno(a)s: David ( 05) e Gustavo ( nº 25)<br>NOTA: Texto: 0,4; Imagem; 0,3; Conclusão: 0,3; Link: 0,3<br>Comentário: 0,0<br><br>GRUPO 17 /&nbsp; Tema: <strong>DETERGENTE</strong><br>Aluno(a)s: Gabrielle de Castro (nº 20)<br>NOTA: Texto: 0,3; Imagem; 0,3; Conclusão: 0,0; Link: 0,0<br>Comentário: 0,0<br><br>GRUPO 18 /&nbsp; Tema: <strong>ÁCIDO CLORÍDRICO</strong><br>Aluno(a)s: Luiz Fernando (n°35)<br>NOTA: Texto: 0,5; Imagem; 0,3; Conclusão: 0,2; Link: 0,3<br>Comentário: 0,0<br><br>GRUPO 19 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br><br>GRUPO 20 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br><br>GRUPO 21/&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br><br>GRUPO 22 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br><br>GRUPO 23 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br><br>GRUPO 24 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br><br>GRUPO 25 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 17:11:38 UTC</pubDate>
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         <title>O ÁCIDO ACÉTICO, oficialmente chamado ácido etanóico, é um ácido carboxílico, saturado e de cadeia aberta, em sua forma impura, é popularmente conhecido como vinagre. Além do vinagre usado principalmente como tempero de saladas, o ácido acético também é usado para a produção de polímeros, essências artificiais para a perfumaria, tintas, corantes, sedas sintéticas, medicamentos, solventes, na produção de anidrido acético e de cloreto de acetila, além de acetatos orgânicos. O ácido é comercializado como ácido acético glacial, recebe esse nome porque em temperaturas menores que 16,7ºC, solidifica-se e fica com um aspecto parecido com o do gelo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2136942854</link>
         <description><![CDATA[<div>Tendo em vista o resultado da pesquisa pude concluir que o ácido acético é usado na preparação de muitos outros componentes além do vinagre.<br><br>Link: https://www.manualdaquimica.com/quimica-organica/acido-acetico.htm</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 21:35:23 UTC</pubDate>
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         <title>HIPOCLORITO DE SÓDIO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>HIPOCLORITO DE SÓDIO&nbsp; é um composto químico de fórmula NaClO, também conhecido como água sanitária ou água de javelle. É encontrado normalmente sob a forma liquida, de cor levemente amarela-esverdeada, odor picante, solúvel em água, não-inflamável, fotossensível, corrosivo a metais, de fácil oxidação e decomposição. Ele libera gases tóxicos quando em contato com ácidos, e é obtido a partir da reação do cloro com uma solução diluída de hidróxido de sódio.</div><div><br>Para que é usado?<br>O hipoclorito de sódio tem propriedades germicidas. Ele é amplamente utilizado no tratamento e purificação da água, na desinfecção de legumes, verduras e frutas, na produção de desinfetantes industriais, no tratamento de piscinas para desinfecção da água, na composição de pesticidas convencionais e como agente de esterilização nas indústrias de bebidas como cerveja, vinho e refrigerantes à base de cola. É muito indicado para esterilização de ambientes domésticos como banheiros e cozinhas.<br><br>Conclusão:<br>Em geral, o uso do hipoclorito de sódio é bastante vantajoso por seu baixo custo, baixo teor de toxidez, ação rápida, facilidade em ser preparado e ministrado, por agir contra uma gama de microrganismos e não deixar resíduos tóxicos.<br><br>Fonte: https://www.gotaquimica.com.br/noticias/sobre-hipoclorito-de-sodio/</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 14:14:41 UTC</pubDate>
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         <title>PH da Água </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2148595128</link>
         <description><![CDATA[<div>O pH significa potencial hidrogeniônico, ou seja, a concentração de íons de hidrogênio (H+) presentes na água. Eles são formados da dissociação da molécula de água que entra em contado com hidrogênio, criando assim um íon.</div><div><br></div><div>Ele é medido em uma escala de 0 a 14 e dependendo do valor é considerado ácido, neutro ou básico (também chamado de alcalino). Os ácidos são mais próximos a 0, já os alcalinos mais perto de 14. Os neutros são os com pH 7 ou aproximado a este valor.</div><div><br></div><div>O pH da água pode variar bastante devido às diferentes fontes onde ela pode ser coletada. Por exemplo, a passagem por rochas naturais de diferentes composições assim como a presença ou não de gás carbônico podem influenciar os valores de pH da água.<br><br>CONCLUSÃO: o PH da Água é o potencial hidrogênico da água, que se refere a um índice que indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade. <br><br>Fonte: <a href="https://www.aguasantarita.com.br/post/ph-da-agua">https://www.aguasantarita.com.br/post/ph-da-agua</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 13:36:58 UTC</pubDate>
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         <title>PÓ DESCOLORANTE E ÁGUA OXIGENADA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2152758313</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;O pó descolorante nada mais é do que um produto que tira a pigmentação natural dos cabelos para um clareamento. Inicialmente devemos compreender que quando falamos em pó descolorante estamos falando em seus compostos a base de persulfato de potássio e o mais utilizado que é o de amônia. <br><br>Qual é o papel da amônia nas colorações?<br>A amônia é um composto químico muito comum nas colorações de cabelo. Ela age nos fios, abrindo as cutículas para permitir que a coloração entre com mais facilidade e garantindo uma melhor fixação da cor. Embora muitas vezes seja vista como vilã, a amônia é muito importante para deixar a cor bonita por mais tempo.<br>O amoníaco ou amônia é um composto químico constituído por um átomo de nitrogênio e por três átomos de hidrogênio. Estes átomos distribuem-se numa geometria molecular piramidal trigonal e a fórmula química do composto é NH3.<br><br>A <strong>água oxigenada</strong> ou <a href="https://www.infoescola.com/quimica/peroxido-de-hidrogenio/"><strong>peróxido de hidrogênio</strong></a> tem a fórmula H<sub>2</sub>O<sub>2. </sub>É um conhecido oxidante que pode ser formado naturalmente no organismo durante o metabolismo oxidativo em organismos aeróbios obrigatórios ou facultativos.<br><br><strong>Conclusão:</strong><br>Ao extrair a melanina, o pó descolorante e a água oxigenada promove uma descoloração definitiva no local da aplicação.<br><br>Links:<br>https://www.fiquediva.com.br/noticia/o-que-e-po-descolorante-saiba-tudo-sobre-o-produto-que-clareia-o-cabelo_a13582/1<br>https://www.loreal-paris.com.br/qual-a-funcao-da-amonia-na-tinta-de-cabelo-saiba-o-que-e-e-para-que-serve#:~:text=A%20am%C3%B4nia%20%C3%A9%20um%20composto,cor%20bonita%20por%20mais%20tempo.<br>https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-agua-oxigenada-por-que-ela-borbulha-em-contato-com-um-ferimento/</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-21 22:56:30 UTC</pubDate>
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         <title>AMOXILINA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>     A amoxicilina – conhecida popularmente como “amoxilina” – é um medicamento antibiótico usado no tratamento de diversas infecções bacterianas, como pneumoniaamigdalite e problemas no trato genitourinário, a exemplo de infecção urinária. “Em linhas gerais, ela age rapidamente como bactericida, inibindo a síntese da parede celular dos microrganismos. Com isso, provoca alterações que são incompatíveis com a sobrevida da bactéria“. A amoxicilina é vendida apenas com uma receita especial, que fica retida na farmácia. Essa foi uma medida implementada para inibir o uso indiscriminado. Propriedades Farmacodinâmicas. Amoxicilina contém como princípio ativo a Amoxicilina – quimicamente, D-(-)-alfa-amino p-hidroxibenzil penicilina –, uma aminopenicilina semissintética do grupo betalactâmico de antibióticos.<br><br>Link:https://saude.abril.com.br/medicina/amoxicilina-o-que-e-para-que-serve-e-quais-os-efeitos-colaterais/</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-22 23:05:27 UTC</pubDate>
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         <title>ÁCIDO SULFÚRICO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2157187717</link>
         <description><![CDATA[<div>Ácido sulfúrico, também conhecido como vitríolo, é um ácido mineral composto pelos elementos enxofre, oxigênio e hidrogênio com a fórmula molecular H₂SO₄. É um líquido viscoso, incolor, inodoro e solúvel em água, produzindo uma reação altamente exotérmica.<br><br>Onde é encontrado o ácido sulfúrico?<br>Além dos usos e aplicações do ácido sulfúrico <strong>listados anteriormente?????,</strong> o ácido sulfúrico pode ser encontrado na chuva ácida. Ela é formada pela reação de óxidos de enxofre liberados da queima de combustíveis fósseis, nos grandes centros urbanos, e a água, como é mostrado na reação a seguir.<br><br>SO2 (g) + ½ O2 (g) → SO3 (g)<br>SO3 (g) + H2O (l) → H2SO4 (aq)<br><br>Nessa reação, o dióxido de enxofre sofre oxidação na atmosfera e forma o trióxido de enxofre, que em seguida reage com a água e forma o ácido sulfúrico.<br>O ácido sulfúrico também é formado, em taxas menores, de forma natural pela oxidação de sulfetos presentes em minérios, como a galena (sulfeto de chumbo II), a pirita (sulfeto de ferro II), esfarelita (sulfeto de zinco), entre outros. Esses sulfetos também são liberados como produtos das atividades vulcânicas, podendo resultar na formação de ácido sulfúrico.<br><br>Fórmula: H₂SO₄<br>Massa molar: 98,079 g/mol<br>Densidade: 1,83 g/cm³<br>IUPAC: Sulfuric acid<br>Ponto de ebulição: 337 °C<br>Ponto de fusão: 10 °C<br>Classificação: Ácido mineral, Ácidos Sulfúricos<br><br>Por fim, após o estudo dessa composição, pudemos concluir que esse material é claramente um dos ácidos mais letais, além de é claro ser um dos mais usados para fins comerciais já que são bastante usados em indústrias químicas.<br><br>Fontes:&nbsp; https://pt.m.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_sulf%C3%BArico<br>https://www.google.com/amp/s/m.manualdaquimica.com/amp/curiosidades-quimica/acido-sulfurico.htm</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 19:02:11 UTC</pubDate>
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         <title>LANÇA PERFUME</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2157252017</link>
         <description><![CDATA[<div>Lança-perfume ou loló é um produto desodorizante em forma de um spray. O líquido é à base de cloreto de etila e condicionado sob pressão em ampolas de vidro.<br>Qual a <strong>composição do lança</strong>-<strong>perfume</strong>? Essa droga é resultante da mistura de diversas substâncias como éter, clorofórmio, cloreto de etila e essência perfumada. O produto final é embalado em um tubo de alta pressão para facilitar a propagação no ar.<br>A inalação dessa substância tóxica atinge o sistema nervoso central e causa sintomas imediatos como aceleração cardíaca, tremores das extremidades, desequilíbrio postural e perda da memória. A euforia da droga também gera a estranha sensação de “estar voando”<br>Pode ser encontrada no organismo até 2 dias no sangue, 4 dias pelo exame de urina, 90 dias pelo de cabelo e até 180 dias em pelos do <strong>corpo</strong> e raspas de unha.<br>Quando o <strong>lança</strong>-<strong>perfume</strong> é utilizado junto com bebidas alcoólicas, seu efeito tóxico e o <strong>risco</strong> de morte são bem maiores. Nessa situação, o indivíduo pode entrar em coma, sofrer parada cardíaca ou ter lesões cerebrais graves e irreversíveis.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 19:43:01 UTC</pubDate>
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         <title>A QUÍMICA DO PERFUME</title>
         <author>alanesouzasantos</author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2157364477</link>
         <description><![CDATA[<div>Historicamente o perfume surgiu há 800 mil anos quando se aconteciam oferendas aos deuses com a fumaça advinda da queima de folhas secas e madeira<br><br>As fragâncias são complexas misturas orgânicas que contém odores específicos, atualmente o sistema de classificação engloba 14 grupos organizados pela volatilidade sendo: cítrica, lavanda, ervas, aldeídica, verde, frutas, florais, especiarias, madeira, couro, animal, almíscar, âmbar e baunilha.<br><br>A extração ocorre por diferença de solubilidade, volatilidade, temperatura de ebulição. Dependendo, a forma de extrair muda ?????<br><br><strong>Exemplo</strong>: usar solvente como o éter para óleo essencial de flores, e vapor da água em folhas para óleo de eucalipto. Óleos essenciais tem vários componentes diferentes, chegando a ter até 30! Mas, cada óleo tem um componente principal: Citronelol (rosas), Lemoneno (laranja), linalol (flor de laranja), Cis-jamona (jasmin)<br><br><strong>Conclusão</strong>: O perfume é uma porção de matérias, são uma complexa mistura de compostos orgânicos e denominada fragrância.<br><br>Link:https://www.preparaenem.com/quimica/a-quimica-dos-perfumes.htm</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 21:17:49 UTC</pubDate>
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         <title>DETERGENTE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Os <strong>detergentes</strong> são substâncias <strong>químicas</strong> formadas por uma mistura de compostos orgânicos capazes de emulsionar óleos e manter a sujeira em suspensão. É um agente de limpeza que atua em diversas superfícies sem danificá-la.</div><div>Os detergentes apresentam uma região apolar, formada por uma longa sequência de carbonos e hidrogênios (hidrocarboneto).</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-26 01:31:43 UTC</pubDate>
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         <title>AIR-BAG</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2157632086</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Airbag é um dispositivo indispensável nos veículos para a proteção do motorista e passageiros, e que tem como princípio fundamental reações químicas. A principal reação envolvida é a decomposição térmica da azida de sódio que gera o gás azoto, que é responsável pela expansão do airbag.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;O azoto, nitrogénio ou nitrogênio é um elemento químico com símbolo N, número atómico 7 e de massa atómica 14,00674 u, representado no grupo 7 da tabela periódica. Pertence à família dos pnicogênios. O nitrogênio foi descoberto pelo médico escocês Daniel Rutherford em 1772, como componente separável do ar.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; Azida de sódio, azida sódica, azeto de sódio, azoteto de sódio [PT], trinitrogeneto de sódio ou trinitreto de sódio, é o composto químico com fórmula NaN₃. Este sal incolor é um reagente comum em síntese orgânica, e é um componente em muitos sistemas de "airbag" em veículos.<br><br>Conclusão: por causa dessas reações químicas o air-bag se espande e diminui a colisão&nbsp; do motorista&nbsp;<br><br>Local de pesquisa: mundoeducaçao e wikipedia</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-26 01:38:22 UTC</pubDate>
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         <title>BOMBA NUCLEAR</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2157670788</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;A bomba atômica é um artefato militar que se baseia na fissão nuclear, que é quando se bombardeia com nêutrons um núcleo atômico pesado e instável, provocando a sua partição e dando origem a dois núcleos atômicos médios, dois ou três nêutrons e uma quantidade enorme de energia.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;O esquema a seguir ilustra a fissão nuclear do isótopo urânio-235 (<sub>92</sub><sup>235</sup>U), que é bombardeado com nêutrons em velocidade moderada e parte-se, dando origem aos isótopos do bário (<sub>56</sub><sup>142</sup>Ba) e do criptônio (<sub>36</sub><sup>91</sup>Kr), além de três nêutrons:<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong><sub>0</sub></strong><strong><sup>1</sup></strong><strong>n + </strong><strong><sub>92</sub></strong><strong><sup>235</sup></strong><strong>U → </strong><strong><sub>56</sub></strong><strong><sup>142</sup></strong><strong>Ba + </strong><strong><sub>36</sub></strong><strong><sup>91</sup></strong><strong>Kr + 3 </strong><strong><sub>0</sub></strong><strong><sup>1</sup></strong><strong>n<br><br></strong>Sob determinadas condições, essa fissão pode resultar em uma reação em cadeia, em que os nêutrons liberados continuam bombardeando outros núcleos atômicos de urânio-235 na vizinhança, liberando cada vez mais nêutrons e mais energia. Para que isso ocorra, é necessário que a massa de urânio-235 atinja a chamada “massa físsil”, que é a menor massa fissionável capaz de sustentar uma reação em cadeia.<br>Assim, esse processo de reação em cadeia da fissão nuclear é usado na construção da bomba atômica. Essa massa crítica que pode ser do urânio-235 ou do plutônio-239 (<sub>94</sub><sup>239</sup>Pu) é dividida em várias massas subcríticas, que são cercadas de explosivos de TNT (trinitrotolueno). No centro dessas massas subcritícas são colocados nêutrons.<br>No momento da detonação da bomba, as cargas de TNT explodem, juntando as massas subscríticas e formando a massa crítica que entra em contato com os nêutrons. Visto que envolve reações que ocorrem no núcleo dos átomos, a bomba atômica também é chamada de <strong>bomba nuclear</strong>. O primeiro teste de uma bomba atômica foi feito pelos Estados Unidos em 16 de julho de 1945 na Base Aérea de Alamogordo, no deserto do Novo México.<br><br></div><div>A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) terminou com o lançamento de duas bombas atômicas. O ataque foi ordenado pelo presidente americano Harry Truman sobre duas cidades do Japão, Hiroshima e Nagasaki. A primeira bomba lançada na história foi a que caiu sobre Hiroshima, em 6 de agosto de 1945 à 8h45min, destruindo tudo que estava ao redor da cidade em um raio de 2 km de distância. Era uma bomba atômica de urânio-235 de potência igual a 21 quilotons (1 quiloton equivale à explosão de 1000 toneladas de TNT), que ficou conhecida como <em>little boy</em>.<br><br>Varrendo tudo com as altas temperaturas, que atingiram a ordem de milhões de graus Celsius, e com a pressão da explosão, essa bomba matou 66 mil pessoas e deixou 69 mil feridos.<br><br></div><div>A massa gasosa da bomba emite várias radiações eletromagnéticas em elevadas concentrações, tais como raios X e raios ultravioleta (UV). Essas radiações possuem uma alta luminosidade que pode destruir a retina e cegar quem olhar diretamente para elas. Forma-se também uma bola de fogo que, além de varrer tudo ao seu redor, atinge o solo, causando uma espécie de furacão, e depois atinge a estratosfera, em um efeito que parece um cogumelo.<br><br></div><div>A radiação liberada no decorrer do tempo originou doenças como o câncer e mutações genéticas, matando ainda muitos outros. Três dias depois, em 9 de agosto de 1945, uma segunda bomba atômica, feita de plutônio-239, foi lançada sobre Nagasaki, matando 39 mil e ferindo 25 mil.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-26 02:09:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CANNABIS, O QUE É?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2159143260</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Cannabis</em></strong><strong> é um gênero de plantas originárias da Ásia e que, tem em sua família plantas como a maconha e o cânhamo.&nbsp;<br></strong><br></div><div>A maconha (<em>Cannabis sativa</em> subespécie<em> sativa</em>) é considerada no Brasil, e em vários outros países, uma droga ilícita, devido ao alto teor de THC, que é o principal elemento tóxico e psicoativo da planta. O THC é responsável por deixar a pessoa com uma “brisa”.<br><br></div><div>Por outro lado, o cânhamo (<em>Cannabis sativa</em> subespécie <em>ruderalis</em>), que tem várias propriedades iguais da maconha, tem <strong>baixos níveis de Tetrahidrocanabinol (THC&lt;1%), e isso faz com que seja muito visada para fins terapêuticos. </strong>No cânhamo há a presença do <a href="https://www.seuamigofarmaceutico.com.br/artigos-e-variedades/tudo-o-que-voce-precisa-saber-sobre-o-oleo-cbd-canabidiol--tudo-mesmo/265"><strong>Canabidiol (CDB)</strong></a>, principal componente extraído para fins terapêuticos.<br><br>No Brasil cerca de 1,5 milhão de adolescentes e adultos usam maconha diariamente. O dado faz parte do II Levantamento Nacional de Álcool e Drogas (LENAD), Segundo o estudo, 3,4 milhões de pessoas entre 18 e 59 anos usaram a droga no último ano e 8 milhões já experimentaram maconha&nbsp; alguma vez na vida, o equivalente a 7% da população brasileira. Desses, 62% deles tiveram contato com a droga antes dos 18 anos.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-26 19:20:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ANTIDEPRESSIVOS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2159148862</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>O que é antidepressivo?</strong><br>&nbsp; Antidepressivos são todas e quaisquer forma de tratar um estado depressivo, ou seja, eles atuam no controle de neurotransmissores do sistema nervoso central.<br><br><strong>Como funcionam os remédios antidepressivos.<br>&nbsp; </strong>Os fármacos antidepressivos agem como guias dos neurônios, indicando a quantidade correta que deve permanecer organismo, inibindo sintomas da depressão e capturando substâncias&nbsp; do bem-estar, como <em>Serotonina, Dopamina e Noradrenalina.<br><br></em><strong>Tipos de&nbsp; remédios antidepressivos.<br>&nbsp;</strong>Cada pessoa reage de uma forma a um mesmo antidepressivo, sendo comum a troca de medicamentos até que o médico encontre o melhor para cada paciente. Portanto, existem diferentes tipos de remédios antidepressivos, com ações que variam conforme a necessidade analisada&nbsp; pelo psiquiatra.<br><br><strong>ANTIDEPRESSIVOS MAIS COMUNS<br>&nbsp; &nbsp;</strong></div><ul><li><strong><em>Inibidores seletivos da recepção de serotonina (ISRS).&nbsp;</em></strong></li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Hoje, a maioria dos antidepressivos receitados por psiquiatras são do tipo ISRS. Como o nome sugere, esses medicamentos inibem a recaptação da serotonina, ou seja, permitem que a quantidade de substancia captada por demais neurônios aumente. <br>&nbsp;Os medicamentos ISRS costumam não apresentar efeitos colaterais como os demais tipos de antidepressivos; Porém, são ais ineficazes em caso de depressão profunda.<br><mark>&nbsp;Principais ISRS</mark><em><br></em>Sertralina<br>Citalopram<br>Escitalopram<br>Fluxetina<br>Fluvoxamina<br>Paroxetina<em><br></em><br></div><ul><li><strong><em>Inibidores seletivos da recaptação da Noradrenalina (ISRN).</em></strong></li></ul><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Bem como os ISRS, os Inibidores seletivos de recaptação da Noradrenalina auxiliam no aumento do Noradrenalina captada pelos neurônios.<br>&nbsp;</em><mark>Principais ISRN</mark><em><mark><br></mark></em>Reboxetina&nbsp;<br>Viloxazina<br><br></div><ul><li><em>&nbsp;</em><strong><em>Inibidores seletivos da recepção da Serotonina e Noradrenalina (ISRSN).&nbsp;</em></strong></li></ul><div><em>&nbsp;</em>Os Inibidores seletivos da recaptação&nbsp; da<br>Serotonina e da Noradrenalina agem na elevação da captura de Serotonina e Noradrenalina pelo cérebro.<br><mark>Principais ISRSN <br></mark>Venlafaxina<br>Duloxetina<br><br></div><pre>Composto químico 
Serotonina- C₁₀H₁₂N₂O
Noradrenalina-C<sub>8</sub>H<sub>11</sub>NO<sub>3</sub> 
Dopamina-C<sub>8</sub>H<sub>11</sub>NO<sub>2</sub></pre><div><br>CONCLUSÃO&nbsp;&nbsp;<br>São denominados como antidepressivo os remédios psiquiátricos que combatem transtornos como depressão, ansiedade, hiperatividade, esquizofrenia, distúrbio de sono, entre outros. Contudo, até mesmo atividades físicas e terapias naturais são considerados antidepressivos; Assim pode se dizer que os compostos químicos com Serotonina, Dopamina e Noradrenalina agem em conjunto para que você viva uma vida "saudável" e feliz.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-26 19:24:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RECUPERAÇÃO DO TRABALHO</title>
         <author>guinartanaescolaprgovbr</author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2165215634</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>SE VOCÊ ENTREGOU O TRABALHO NA DATA ESTIPULADA E DEIXOU DE FAZER ALGUNS&nbsp; TÓPICOS OU NÃO ATINGIU A NOTA ESTIPULADA EM ALGUNS DELES, PODE FAZÊ-LO AGORA;</li><li>VERIFIQUE AS NOTAS DOS TÓPICOS SOLICITADO NOS SLIDE 1 OU 2 , ABRA UM NOVO SLIDE, INSIRA&nbsp; O TEMA DO SEU TRABALHO E&nbsp; POSTE-SOMENTE O QUE DEVE SER REFEITO;&nbsp;</li><li>QUANDO FOR REALIZAR O COMENTÁRIO NO TRABALHO DO COLEGA, COLOQUE O NÚMERO DA CHAMADA.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 11:37:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ácido Clorídrico</title>
         <author>luizmacielrodrigues</author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/sfl5o7gdy7obsyxi/wish/2172271054</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>O ácido clorídrico é uma solução aquosa de cloreto de hidrogênio (HCl)</strong>, um gás incolor ou levemente amarelado, não inflamável e tóxico, obtido como subproduto da cloração do benzeno ou de outros hidrocarbonetos.<br><br></div><div>Segundo a teoria de Arrhenius, um ácido é toda substância que em solução aquosa libera como único cátion o hidrogênio (H<sup>+</sup>) ou, mais corretamente, que forma o cátion hidrônio (H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>). Assim, conforme mostrado no texto “<a href="https://www.manualdaquimica.com/quimica-inorganica/Acidos.htm">Ácidos</a>”, é isso o que ocorre com o HCl em solução aquosa.<br><br></div><div>Esse gás é um composto covalente formado pelo compartilhamento de um par de elétrons entre o hidrogênio e o cloro. O cloro é mais eletronegativo que o hidrogênio e, por isso, atrai os elétrons mais fortemente para si, criando um dipolo elétrico na molécula.<br><br>Desse modo, quando o cloreto de hidrogênio é colocado em água, o hidrogênio da molécula de HCl, que está positivamente carregado, é atraído pelo oxigênio da molécula de água, que é mais eletronegativo que o cloro. Desse modo, estabelece-se uma ligação covalente que forma o cátion hidrônio (H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>) em solução aquosa, ou seja, ocorre uma ionização:<br><br></div><div><strong>HCl</strong><strong><sub>(g) </sub></strong><strong>+ H</strong><strong><sub>2</sub></strong><strong>O</strong><strong><sub>(l) </sub></strong><strong>→ H</strong><strong><sub>3</sub></strong><strong>O</strong><strong><sup>+</sup></strong><strong><sub>(aq) </sub></strong><strong>+ Cl</strong><strong><sup>-</sup></strong><strong><sub>(aq)<br></sub></strong><br></div><div>ou<br><br></div><div><strong>HCl</strong><strong><sub>(aq) </sub></strong><strong>→ H</strong><strong><sup>+</sup></strong><strong><sub>(aq) </sub></strong><strong>+ Cl</strong><strong><sup>-</sup></strong><strong><sub>(aq)<br><br></sub></strong>Visto que possui íons em solução, o ácido clorídrico é uma solução eletrolítica, ou seja, que conduz corrente elétrica.<br><br>O ácido clorídrico possui alto grau de ionização (α = 92,5% a 18ºC), por isso ele é um ácido forte e corrosivo. Ele é usado na limpeza e decapagem de metais, na produção de tintas, couros e corantes; na redução de ouro, na acidificação em poços de petróleo (para dissolver uma parte das rochas e facilitar o fluxo do petróleo até a superfície), na hidrólise de amidos e proteínas, bem como em reações de formação de haletos orgânicos. Em sua forma impura, o ácido clorídrico, conhecido comercialmente como <strong>ácido muriático,</strong> é usado em limpeza de pisos, paredes de pedra, de azulejos, entre outros.<br><br></div><div>Para ser usado pelas indústrias, o ácido clorídrico costuma ser comercializado como solução aquosa em torno de 35%.<br><br>Além disso, o ácido clorídrico é o principal componente do suco gástrico presente em nosso estômago, sendo o responsável por facilitar a digestão dos alimentos.<br><br>CONCLUSÃO: Ele é um ácido volátil, ou seja, em condições ambientes, passa facilmente para o estado de vapor, pois seu ponto de ebulição é igual a -85 ºC.<br><br>Caso queira saber masohttps://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_clor%C3%ADdrico<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 01:32:52 UTC</pubDate>
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