W: punya asma, takut kambuh

O: bisa latihan ngadepin kondisi darurat

T: cuaca lagi sering hujan

w: stamina anak belum bagus

o: bagus untuk portofolio apply kuliah

t: tersesat, hewan buas, kesehatan

W : belum memiliki skill mendaki dan belum terbiasa

O : melatih keberanian dan survival skill

T : hewan buas, jatuh ke jurang, cuaca buruk, tersesat

S :Kebersamaan, biaya bisa di bagi, lebih aman

W : perbedaan stamina, potensi konflik

O : bangun teamwork, konten dan pengalaman seru, kenalan baru

T : cuaca ekstrem, cidera

POV Orangtua

S : Anak menunjukkan inisiatif

kegiatan positif dan jauh dari hal negatif

W : Orangtua khwatir terkait keamanan dan tanggungjwab

O : Anak belajar mandiri, membangun kepercayaan, kesiapan menhadapi tantangn dunia luar.

T : Risiko kecelakaan, Trauma jika terjadi insiden, gangguan alam.

W : Sakit, dan takut tidak bisa beradaptasi

O : Melatih anak dalam kondisi keterbatasan

T : Hewan Buas, Cuaca Buruk, Tersesat

W: Tidak adanya pengawasan orang tua

O: Bisa mengeksplor kegiatan baru

T: Kondisi pegunungan yang berbahaya

seru seruan bikin kenangan

POV : Anak

Kekuatan : Memiliki sebuah Life Skill ( seperti berpikir kritis dalam menghadapi situasi survival )

Kelemahan : Dalam Pengambilan keputusan yang belum matang dalam situasi genting terutama pada kondisi di tengah alam

Peluang : Mengassah life skill lainnya, menambah relasi yang sehat

Ancaman : kekeliruan pengambilan keputusan

1. Strengths (Kekuatan)- Meningkatkan kemandirian dan rasa percaya diri. Melatih kemampuan survival dan tanggung jawab. Menambah pengalaman dan petualangan baru.

2. Weaknesses (Kelemahan)- Kurang pengalaman dan pengetahuan tentang pendakian. Risiko kelelahan atau cidera. Mungkin belum mendapat izin dari orang tua.

3. Opportunities (Peluang) - Belajar dari alam secara langsung. Membangun kedekatan dengan teman-teman. Menemukan minat baru di kegiatan luar ruangan.

4. Threats (Ancaman) - Orang tua tidak mengizinkan. Konflik antar teman selama perjalanan. Gangguan sinyal atau komunikasi di gunu

ng.

w: belumpunya gambaran dan pengetahuan

O: mendapat sdut pandang baru bersama teman dan kepercayaan diri

T: Risiko cedera

POV REMAJA

W : Belum pernah mendaki

O : Anak bisa mandiri

T : medan ekstream dan hewan buas, cuaca ekstream

W: Stamina anak yang naik turun

O: Latihan menghadapi situasi darurat

T: Cuaca yang tidak menentu

Kekuatan: Punya Pengalaman dan kesempatan untuk mengasah keterampilannya.. belajar tentang alam dan lingkungan secara real

Kelemahan: Mungkin kalau persiapan tidak 100 persen, bisa kecapean dan jatuh sakit,, dan tentu perlu izin dan meyakinkan ortu

Peluang: Melatih insting dalam keadaan yang terbatas

Ancaman: Medan yang terjal, kemungkinan terluka, hewan/serangga berbahaya

POV: Orang Tua

S: Anak bisa belajar hal baru tentang alam, lebih dekat dengan teman sekolah

W: Stamina, tidak ada pendamping orang dewasa, belum berpengalaman

O: Anak belajar Mandiri, survive, memecahkan masalah

T: Cuaca ekstrim, serangga, fasilitas gunung

W:Anak mungkin belum memiliki pengalaman mendaki gunung yang cukup, sehingga kurang siap untuk menghadapi tantangan dan risiko yang ada.

O:Mendaki gunung dapat menjadi kesempatan bagi anak untuk belajar tentang alam, lingkungan, dan kegiatan outdoor.

T:Risiko kecelakaan atau cedera saat mendaki gunung, seperti jatuh, tersesat, atau terkena cuaca buruk.

S: usia memenuhi, suka petualangan

W: stamina blm teruji, gak bs telat makan

O: peluang pengambilan keputusan scr mandiri, mengukur kemampuan fisik, alternatif keg tanpa gadget

T: cuaca mudah berubah, tanpa guide profesional

S: melatih tanggung jawab anak pada diri sendiri

W: jauh dari pantauan ortu

O: anak semakin bertanggungjawab dan mandiri

T: kegagalan yg menyebabkan patah semangat

W: sakit

O: kerjasama, belajar komunikasi, berani mencoba hal baru

T: cuaca yang tidak menentu, cedera dan resiko lainnya

S: Punya semangat petualangan dan keberanian, Bisa belajar kerja sama tim dan ketahanan diri

W:Kurang pengalaman menghadapi kondisi darurat alam,Cenderung meremehkan risiko (overconfidence)

O:Dapat pengalaman baru yang memperkaya diri, Menambah teman dan memperkuat ikatan sosial

T: Dilarang ikut karena kurangnya komunikasi dengan orang tua

Strengths (Kekuatan)

-Punya semangat dan fisik kuat.

-Bisa belajar kerja sama dan kemandirian.

Weaknesses (Kelemahan)

-Kurang pengalaman mendaki.

-Perlu izin dan masih tergantung orang tua.

Opportunities (Peluang)

-Meningkatkan kepercayaan diri dan soft skills.

-Membangun hubungan lebih dekat dengan teman.

Threats (Ancaman)

-Risiko kecelakaan atau cuaca buruk.

-Dilarang orang tua atau bentrok dengan kegiatan sekolah.

W: kadang filek dengan cuaca terlalu dingin

O: lebih mengasah keterampilan, kemandirian, berani dan tangguh

T: ketagihan manjat gunung, khawatir cuaca ekstrim, medan dan binatang berbahay

Kekuatan : anak kuat fisik, mental, dan mandiri

Kelemahan : baru pertama kali dan saya sebagai orang tua tidak mengenal kelompok pendakinya

O : menambah pengalaman dan penguatan karakter

T : cuaca dan sulit memantau

W : Masalah Imunitas

O: Melatih problem solving

T: kondisi alam dan situasional

Kelemahan : Remaja kurang bisa mengontrol diri

Peluang : Belajar survive dalam kondisi penuh tekanan/Bahaya

Ancaman : Cuaca tidak menentu

Hiportemia

Strengths (Kekuatan)

• Menumbuhkan kemandirian dan tanggung jawab selama perjalanan.

  Weaknesses (Kelemahan)

• Kurangnya pengalaman dan pengetahuan tentang mendaki gunung.

  Opportunities (Peluang)

• Belajar mencintai alam dan lingkungan.

  Threats (Ancaman)

• Risiko keselamatan (tersesat, jatuh, cuaca ekstrem)

  2. SUDUT PANDANG ORANG TUA

  Strengths (Kekuatan)

• Anak menunjukkan inisiatif untuk beraktivitas sehat dan positif.

  Weaknesses (Kelemahan)

  Weknesses

• Kekhawatiran orang tua atas keselamatan anak.

  Opportunities (Peluang)

• Kesempatan mendidik anak soal tanggung jawab dan perencanaan

  Threats (Ancaman)

• Potensi kecelakaan atau kehilangan anak.

W: Kurangnya pengalaman & persiapan

O: Pengenalan pada alam & konservasi

T: Pergaulan tidak terpantau

w: belum biasa mendaki jadi belum memiliki skill

o : beljar mandiri, membangun kemandirian, melatih kesiapan menghadapi tantangan dunia luar.

T: hewan buas,cuaca ekstrim, tersesat, cidera.

W : secara fisik anak harus beradaptasi dengan alam, kondisi badan belum terbiasa

O : punya pengalaman

T : bisa terjadi kecelakaan, cuaca yang tidak bersahabat

POV Orangtua

S: Melatih kemandirian, melatih bertanggung jawab,

W: belum bisa mempelajari semua bahaya yang ada ketika survive

O: bisa menjadi the next leadership, membangun kerjasama yang baik

T: Tersesat, Sakit (dadakan), kurang prepare akan berisiko terhadap berbagai bahaya yang menimpa, seperti kecelakaan

W : Dikondisikan kesehatan badan & mental

O : Tahu siapa rekan & pembimbingnya

T : Agar mampu tangguh dalam segala situasi kehidupan ke depan

🔸 Kekuatan (Strength)

Aku sudah cukup kuat dan aktif secara fisik, jadi mendaki bukan masalah besar buatku.

Aku punya teman-teman yang kompak dan saling jaga, jadi pasti seru dan aman.

Ini bisa jadi pengalaman yang berharga buat menantang diri sendiri dan meningkatkan kepercayaan diri.

🔸 Kelemahan (Weakness)

Aku belum punya banyak pengalaman naik gunung sebelumnya, jadi agak gugup juga.

Kadang masih suka kurang disiplin, takutnya malah bikin repot saat pendakian.

🔸 Peluang (Opportunity)

Bisa belajar banyak hal baru: kerja sama tim, bertahan di alam, dan manajemen waktu.

Mendekatkan hubungan pertemanan, dan mungkin jadi awal hobi baru yang positif.

🔸 Ancaman (Threat)

Kalau cuaca buruk atau ada kecelakaan kecil, bisa bahaya dan susah komunikasi.

Tidak ada pendamping dewasa, jadi kalau terjadi hal darurat, bisa kewalahan sendiri.

Risiko keamanan, seperti tersesat atau diganggu hewan liar.

S : Kerjasama Tim dan Kekompakan

W : Emosi yang belum stabil

O : Belajar dari Alam

T :Resiko kecelakaan cidera, perubahan cuaca Extrim, hewan buas

kelemahan kesehatan masih di lhawatirkan

peluang menjadikan anak lebih bersosialisasi

tidak ada

S : Kelemahan

W: Belum ada pengalaman mendaki

o : Melatih Kemandirian

T : banyak resiko dalam melakukan pendakian

w : anak kekuatannya belum seperti orang dewasa

o : pengenalan tentang cara berjuang

t : ada resiko yang belum pernah di alami sebelumnya

W: Fokus masih sering terganggu.

O: Mampu menyelesaikan masalahnya sendiri. Tingkat kemandirian bertambah

T: Binatang buas dan kehabisan makanan

W: tidak didampingi ortu

O : bisa eksplore kemampuan dalam menghadapi berbagai rintangan didalam hutan / gunung

T: binatang buas,dingin ,terjal

W : masih memiliki rasa percaya diri yg rendah

O : dapat menjadi anak yg mandiri, kreatif dalam mencapai masa depan

T : kondisi alam yg tak menentu dapat menjadi sebuah kekhawatiran bagi orang tua

S : Anak bisa belajar mandiri mengurus dirinya sendiri selama kegiatan

W : kesehatan anak bisa tidak stabil selama kegiatan

O : Anak bisa mencintai alam

T : Adanya ancaman dari lingkungan seperti hewan atau kemungkinan kecelakaan selama perjalanan

W: tidak terpantau orang tua

O: menambah pengalaman dan melatih kemandirian

T: cuaca, medan pegunungan, binatang

kelemahan prihal kesehatan yang mungkin belumsiap

peluang menjadikan anak lebih bersosialisasi

ancaman -

S: Anak belajar mandiri dan tanggungjawab, memberikan pengalaman baru, mengembangkan kemampuan fisik melalui aktivitas alam,

W: anak belum berpengalaman terhadap dinamika yg terjadi selama pendiakian, adanya kemungkinan bahaya/kecelakaan di gunung

O: Kesempatan belajar dari orang lain/rekan pendakian, melatih kepedulian/empati

T: Cuaca yang memburuk

S: Anak menunjukkan kemandirian dan inisiatif sosial.

W: Kekhawatiran orang tua terhadap keselamatan dan kesehatan anak.

O: Menjadikan momen ini sebagai proses belajar mengelola risiko dan tanggung jawab.

T: Risiko kecelakaan atau cuaca ekstrem di gunung.

1 = kritik

2 = kolaborasi

3= klarifikasi

4=kepedulian

5=kegembiraan

6=kritik

7=kepedulian

8=kolaborasi

9=kritik

10=kepedulian

W = rasa khawatir kepala anak karena belum perpengalaman dan kita tidak mengetahui medan dan cuaca

O = anak mempunya mengalaman yang luas

T = tidak tertebakknya karakater teman saat mendaki ketiak terjadi hal hal yang tidak di inginkan

S : Anak menunjukkan keberanian, kemandirian, dan semangat menjalin relasi sosial.

W : Kekhawatiran akan keselamatan anak

O : Bisa menjadi momen anak belajar mengelola risiko, logistik, dan kerja sama tim.

T : Potensi bahaya fisik seperti tergelincir, dehidrasi, atau kelelahan.