PL1 studieøvelse 3 by Kari Sif Haugan https://padlet.com/karisif/setynu2qm7a1 Planlægningsmodeller en-us 2017-08-30 09:27:29 UTC 2026-03-10 19:32:20 UTC hello@padlet.com Hvilken planlægningsmodel vil du vælge, hvis du skal planlæge et undervisningsforløb? karisif https://padlet.com/karisif/setynu2qm7a1/wish/183625739 - beslut klassetrin og fag og begrund valg af planlægningsmodel ]]> 2017-08-30 09:38:51 UTC https://padlet.com/karisif/setynu2qm7a1/wish/183625739 Klassetrin: 2. klasse https://padlet.com/karisif/setynu2qm7a1/wish/184349150 Fag: religion
SMTTE - model
Sammenhæng: Tværfaglig arbejde, udgangspunkt i undervisers kompetencer.
Mål: Kristendommens højtider fra skoleårets start til jul. 
Tegn: foredrag, plancher, quiz. 
Tiltag: besøg, oplæsning, film, diskussion.
Evaluering: selvstændig evaluering, rød/gul/grøn, spørgeskema, elev feedback]]> 2017-09-02 11:10:39 UTC https://padlet.com/karisif/setynu2qm7a1/wish/184349150 Vi valgte ikke et klassetrin og fag, men diskuterede: chrmog https://padlet.com/karisif/setynu2qm7a1/wish/184349309 den didaktiske trekant - anvendes til zonen for nærmeste læring.
SMTTE - rimelig hands on til anvendelse
UVM-model - for mekanisk - ikke tilstrækkelig relationsorienteret
Relationsmodellen : kan alle 6 faktorer vægtes lige højt altid.]]> 2017-09-02 11:15:55 UTC https://padlet.com/karisif/setynu2qm7a1/wish/184349309 221170245 https://padlet.com/karisif/setynu2qm7a1/wish/184349358



]]> 2017-09-02 11:17:53 UTC https://padlet.com/karisif/setynu2qm7a1/wish/184349358