De baby blijft dit doen totdat hij ongeveer vier maanden oud is.

Slikreflex en kokhalsreflex

Schrik- of Mororeflex
Hij blijft dit doen totdat hij ongeveer zes maanden oud is.

Babinskireflex
Als je zachtjes over zijn voetzooltje kietelt, zal hij zijn grote teen omhoog doen en zijn teentjes spreiden.

Praktische oplossingen kunnen zijn:

– plak een pleister over het duimpje (of vingers) heen
– geef je kindje tijdelijk handschoenen aan in bed
– maak een schattig vingerpoppetje wat over zijn duimpje heen gedaan kan worden
– beloon je kindje en complimenteer hem als hij het goed doet
– neem onderliggende angsten en onzekerheden weg
– probeer zo jong mogelijk het af te leren

Je kind is gefascineerd door speelgoed met beweegbare onderdelen: wieltjes, schuifjes, knopjes. Denk eens aan een tol, een trekpop of een duikelpopje. Er is ook speelgoed waarbij je kind op een knop kan drukken of ergens aan kan draaien, waarna er iets tevoorschijn komt. Of kies voor een activity center waar allerlei geluiden uitkomen: dolle pret!

Om het 'oorzaak-en-gevolg'-idee nog meer te stimuleren, maak je je baby blij met een vormenstoof. Je kind leert hiervan dat een rond blok door een rond gat moet. Een eenvoudig houten puzzeltje kunnen sommige eenjarigen (bijna) zelf maken. Ook kan je kind ringen om een piramide doen. En wees niet verbaasd als je kind een toren van blokken of doosjes bouwt en daarna weer omgooit: zo ziet hij wat er gebeurt. Kan je kind lopen, dan trekt hij graag een loopdier of speelgoed op wieltjes achter zich aan. Papier scheuren of de bladzijden van een boekje omslaan is ook leuk om te doen.