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      <title>Portfólio 2023 by Odair Silva Oliveira Farias</title>
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      <description>PEI Marechal Henrique Teixeira Lott 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-24 17:26:54 UTC</pubDate>
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         <title>Cálculo de Probabilidade</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Competências Socioemocionais.</mark></strong></div><div><strong><mark><sub>&nbsp;</sub></mark></strong></div><ul><li>Curiosidade para aprender:</li><li>adquirir conhecimentos, ter paixão pela aprendizagem.</li></ul>]]></description>
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         <title>Física Velocidade Média Na Prática</title>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Competências Socioemocionais.</mark></strong></div><div><strong><mark><sub>&nbsp;</sub></mark></strong></div><ul><li>Curiosidade para aprender:</li><li>adquirir conhecimentos, ter paixão pela aprendizagem.</li></ul>]]></description>
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         <title>Conceitos Básicos da Geometria</title>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Física: Aceleração Gravitacional</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Geometria Diferentes Olhares: Fita de Móbius</title>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Competências Socioemocionais.</mark></strong></div><div><strong><mark><sub>&nbsp;</sub></mark></strong></div><ul><li>Curiosidade para aprender:</li><li>adquirir conhecimentos, ter paixão pela aprendizagem.</li></ul>]]></description>
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         <title>Geometria Diferentes Olhares: Figuras Semelhantes.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Geometria Diferentes Olhares: Semelhança de Triângulos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Geometria e Equilíbrio: Simulador de Equilíbrio</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Competências Socioemocionais.</mark></strong></div><div><strong><mark><sub>&nbsp;</sub></mark></strong></div><ul><li>Curiosidade para aprender:</li><li>adquirir conhecimentos, ter paixão pela aprendizagem.</li></ul>]]></description>
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         <title>Teorema de Pitágoras</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Adaptação curricular Aluno Davi 1B</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Respeitando as diferenças&nbsp;<br>Reconhecer características pessoais (físicas e culturais), com valorização das semelhanças e diferenças, promovendo atitudes de respeito às individualidades.</div>]]></description>
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         <title>Aula de Termometria atividade adaptada</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Respeitando as diferenças<br>Reconhecer características pessoais (físicas e culturais), com valorização das semelhanças e diferenças, promovendo atitudes de respeito às individualidades.</div>]]></description>
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         <title>Aula Prática de Calorimetria 1ª B</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolvendo o protagonismo senior</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Construção do Ciclo trigonométrico</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Experiência: Centro de Gravidade e Equilíbrio</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Protagonismo</div><div>Juvenil</div><div>(desenvolvimento de prática e vivências participativas);</div><div>&nbsp;</div><div>Autonomia; Trabalho em equipe; Autoconfiança;</div><div>&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Calorimetria&nbsp;<br>Desenvolvendo o protagonismo senior.</div>]]></description>
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         <title>Apresentando um circuito eletrônico aos alunos resistores e capacitores.</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Competências Socioemocionais.</mark></strong></div><div><strong><mark><sub>&nbsp;</sub></mark></strong></div><ul><li>Curiosidade para aprender:</li><li>adquirir conhecimentos, ter paixão pela aprendizagem.</li></ul>]]></description>
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         <title>Ciclo Trigonométrico</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Gráfico Função Seno</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Atividade Adaptada Mapa Conceitual</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconhecer características pessoais (físicas e culturais), com valorização das semelhanças e diferenças, promovendo atitudes de respeito às individualidades.</div>]]></description>
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         <title>Atividade Adaptada Mapa Conceitual</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconhecer características pessoais (físicas e culturais), com valorização das semelhanças e diferenças, promovendo atitudes de respeito às individualidades.</div>]]></description>
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         <title>Atividade adaptada caça palavra ciências.</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Tutoria Coletiva</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <pubDate>2023-05-31 21:16:31 UTC</pubDate>
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         <title>Relatório de Tutoria</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <pubDate>2023-05-31 21:17:13 UTC</pubDate>
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         <title>Tutoria Individual</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tutoria individual Aluno Paulo Henrique 1D<br>Trabalhando o projeto de vida do aluno</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-13 00:07:45 UTC</pubDate>
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         <title>Tutoria individual</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tutoria individual Aluno Breno Silva 3A<br>Trabalhando projeto de vida do aluno</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-13 00:08:52 UTC</pubDate>
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         <title>Sala de Aula invertida</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando  protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div><div>&nbsp;<br><br><br><br></div><div>.</div>]]></description>
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         <title>Relacionando Colunas</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Relacionando Conceitos</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Aula Prática de Associação de Resistores</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolvendo o Protagonismo Senior</div>]]></description>
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         <title>Culminância Projeto Matemática 1º Semestre</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando&nbsp; protagonismo e a corresponsabilidade dos alunos com a aprendizagem (desenvolvimento de prática e vivências participativas);Autonomia; Trabalho em equipe;</div><div>Autoconfiança;</div>]]></description>
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         <title>Fomação Khan Academy</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Replicabilidade Khan Academy</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Replicabilidade</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Formação Clubes Juvenis</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Curso de Formação Ensino Integral</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Orientação de Estudos</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Praticas Experimentais</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Coordenador de Área</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Formação Tutoria</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Formação Projeto de Vida</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <title>Professor: Odair Silva Oliveira Farias</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nascido em São Paulo no dia 11 de janeiro de 1977.<br>Cursei&nbsp; o ensino fundamental na Escola Engenheiro Paulo Chagas Nogueira de 1985 á 1992.<br>Cursei o ensino médio na Escola Marechal Henrique Teixeira Lott de 1993 á 1995.<br>Formado em Licenciatura Plena em Matemática no ano de 2006, na Universidade de Santo Amaro ( Unisa )<br>Cursando Atualmente Licenciatura Plena em Química na Centro Universitário Faveni.<br>Lecionando: Física e Aprofundamentos Curriculares na Escola Marechal Henrique Teixeira Lott 2023.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 21:41:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formação Continuada</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
         <link>https://padlet.com/odairsilvaoliveira/sej4s4zz3cpdpp0t/wish/2732688789</link>
         <description><![CDATA[<div>Minhas Ações:&nbsp;<br><br></div><ol><li><strong>Formação contínua</strong>: Disponibilizar tempos para estudos diversificados a fim garantir conhecimentos apropriados para enriquecer as aulas, realizar cursos da EFAPE.&nbsp;</li><li><strong>Devolutivas</strong>: Promover espaços para devolutiva de sua atuação aos alunos e aos profissionais para autodesenvolvimento. &nbsp;</li><li><strong>Disposição para mudança</strong>: estou disposto a aprender novas (ferramentas, tecnologias, conhecimentos e práticas) e apresentar disposição para mudar<strong>.</strong>&nbsp;</li><li><strong>Escuto abertamente </strong>os feedbacks recebidos e reavaliar meus comportamentos e práticas, a fim de melhorar a ação pedagógica.&nbsp;</li></ol><div><br></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Protagonismo</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
         <link>https://padlet.com/odairsilvaoliveira/sej4s4zz3cpdpp0t/wish/2732709913</link>
         <description><![CDATA[<div>Minhas ações:<br><br></div><ol><li>Ter clareza do meu propósito de atuação de forma ampla, servindo como exemplo.&nbsp;</li><li>Respeito à individualidade dos alunos; conscientizando o aluno da importância de ser agente do próprio conhecimento.&nbsp; &nbsp;</li><li>Incentivar e despertar o interesse dos alunos pelos estudos ouvindo, apoiando e orientando os alunos preparando-os para sua vida acadêmica e pessoal.</li></ol><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 19:57:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Replicabilidade</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
         <link>https://padlet.com/odairsilvaoliveira/sej4s4zz3cpdpp0t/wish/2732719346</link>
         <description><![CDATA[<div>Minhas Ações:<br><strong>Visão crítica</strong>: Ser capaz de identificar avanços e pontos de melhoria. Ponderar as colocações, tendo em vista o contexto. <br><strong>Foco em solução</strong>: Buscar foco na solução tendo em vista o problema apenas como referência de partida. Propor e implementar ações que possam melhorar os resultados. <strong>Criatividade</strong>: Ter disposição para mudanças e flexibilidade para adotar novas práticas e tecnologias. Quando identificar um problema que não possa ser solucionado por vias comuns, ser capaz de criar soluções alternativas. &nbsp;<br>Documentar as boas práticas adotadas, promovendo o&nbsp; compartilhamento (experiências e ferramentas), com a equipe.&nbsp;<br>Divulgar positivamente o Programa Ensino Integral, sendo um embaixador para a rede e a comunidade.&nbsp;<br>Ter disposição para testar novas práticas e atividades de modo a desenvolver o aluno (organização da sala de aula, forma de avaliação, novas estratégias de ensino como debates, grupos colaborativos). &nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Excelência em Gestão</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
         <link>https://padlet.com/odairsilvaoliveira/sej4s4zz3cpdpp0t/wish/2732728035</link>
         <description><![CDATA[<div>Minhas Ações:<br><br></div><ol><li><strong>Planejamento</strong>: Fazer o planejamento de minhas ações a partir do diagnóstico, com definição de metas coerentes com o Plano de Ação da escola (alinhamento vertical) e com os Programas de Ação dos demais profissionais (alinhamentos vertical e horizontal).&nbsp;</li><li><strong>Execução</strong>: Realizar as ações de aprendizagem e de gestão planejadas.&nbsp;</li><li><strong>Reavaliação</strong>: Reavaliar constantemente as ações planejadas a partir da execução das ações previstas e dos resultados observados, replanejando sempre que necessário.&nbsp;</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 20:15:56 UTC</pubDate>
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         <title>Corresponsabilidade</title>
         <author>odairsilvaoliveira</author>
         <link>https://padlet.com/odairsilvaoliveira/sej4s4zz3cpdpp0t/wish/2732732835</link>
         <description><![CDATA[<div>Minhas Ações:<br><br></div><ol><li>Orientar os alunos quanto às análises dos indicadores e auxiliá-los na elaboração dos planos de recuperação e de estudo.&nbsp;</li><li><strong>Relacionamento e colaboração</strong>: Compartilhar ações positivas, ser capaz de criar bons vínculos e desenvolver relacionamentos saudáveis. Colaborar para um bom clima de trabalho. Apresentar disponibilidade para ajudar outras pessoas.&nbsp;</li><li><strong>Corresponsabilidade</strong>: Reconhecer e apoiar os trabalhos de toda equipe, tendo em vista melhorar os resultados em conjunto. Envolver e mobilizar outras pessoas na construção de projetos comuns. Buscar parcerias e incentivar a participação dos pais e responsáveis promovendo a Corresponsabilidade pela aprendizagem dos alunos.</li></ol><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 20:21:17 UTC</pubDate>
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