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      <title>Sensorialidad y cotidianidad by PEDRO DE ASIS SANCHEZ VELASQUEZ</title>
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      <description>Acciones simples y cotidianas donde utilicemos un sentido de forma predominante</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-22 14:19:21 UTC</pubDate>
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         <title>Felicita Gaspar Zevallos</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Propioceptivo<br>1. Correr<br>2.Posicionarse<br>3. caminar<br>Vestibular<br>1. Giros<br>2.Balanceos<br>3. Movimiento de rotación<br>Interoceptivo<br>1. Hambre<br>2. Dolor de estómago<br>3. Necesidad de ir al baño<br>Tactil<br>1. Caricias<br>2. Sentir el calor o el frío<br>3. Sentir la presión<br>Oido<br>1. Oir sonidos estruendosos<br>2. Oir el canto de un pájaro<br>3. Oir los pasos de alguien<br>Olfación<br>1. Sentir olor desagradable&nbsp;<br>2. Percibir cuando algo está rancio<br>3. Preferir el aroma de un perfume peculiar<br>Gusto<br>1. Sentir sabor de algo agradable<br>2. Regular el picante en un alimento&nbsp;<br>3. identificar cuando la leche está malograda<br>Vista<br>1. Percibir una luz muy intensa<br>2. Disfrutar de un paisaje bonito&nbsp;<br>3. Observar el camino por donde debo caminar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:09:04 UTC</pubDate>
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         <title>Fátima Arizaga Sánchez - Actividades sensoriales</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Actividades sensoriales – Fátima Arizaga Sánchez<br><br></div><div>Interoceptivo<br><br></div><div>1. Palpitación ocular<br><br></div><div>2. Dolor de barriga<br><br></div><div>3. Necesidad de ir al baño<br><br></div><div>Vestibular<br><br></div><div>1. Gimnasia rítmica (secuencia de movimiento ante nociones espaciales)<br><br></div><div>2. Montar bicicleta<br><br></div><div>3. Jugar a la ronda (movimiento rotatorio)<br><br></div><div>Táctil<br><br></div><div>1. Caminar descalzo<br><br></div><div>2. Amasar masa para postres<br><br></div><div>3. Abrazar<br><br></div><div>Propioceptivo<br><br></div><div>1. Nadar<br><br></div><div>2. Jugar voley<br><br></div><div>3. Jugar básquet<br><br></div><div>Auditivo<br><br></div><div>1. Escuchar música<br><br></div><div>2. Bailar<br><br></div><div>3. Tocar instrumentos<br><br></div><div>Gustativo<br><br></div><div>1. Comer helado&nbsp;<br><br></div><div>2. Probar una ensalada de frutas<br><br></div><div>3. Lavarse los dientes<br><br></div><div>Visual<br><br></div><div>1. Ver TV<br><br></div><div>2. Visualizar la sesión de clase en una presentación<br><br></div><div>3. Ver paisajes a través de transparencias de colores<br><br></div><div>&nbsp;</div><div>Olfativo<br><br></div><div>1. Participar de una feria gastronómica&nbsp;<br><br></div><div>2. Aplicar cremas corporales después de bañarme<br><br></div><div>3. Aplicar perfume<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:12:08 UTC</pubDate>
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         <title>SULAMITA LOPEZ ODICIO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:17:17 UTC</pubDate>
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         <title>PILAR GLORIA MAMANI HANCCO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>AUDITIVO<br>1 Ruidos de los automóviles<br>2 Escuchar música suave&nbsp; o fuerte<br>3 Escuchar las clases <br><br>VISUAL<br>1&nbsp; Identificar los colores<br>2 visualizar paisajes<br>3&nbsp; Diferenciar el día y la noche<br><br>TACTIL<br>1 Sentir lo frio y lo caliente<br>2 Sentir texturas<br>3 Sentir abrazos<br><br>GUSTACION<br>1 Diferenciar lo agradable de lo desagradable<br>2&nbsp; Sentir lo dulce que es un chocolate<br>3&nbsp; sentir lo picante<br><br>OLFACION<br>1 Sentir un olor desagradable( basura)<br>2 Oler una flor<br>3&nbsp; Sentir un olor agradable ( queque)<br><br>VESTIBULAR<br>1&nbsp; Correr a cierta velocidad en una carrera<br>2&nbsp; Dormir en un lugar pacifico y relajado<br>3&nbsp; Estar alertas ante un terremoto<br><br>PROPIOCEPTIVO<br>1&nbsp; Levantar un saco de arroz , usamos cierta fuerza y usamos las dos manos<br>2&nbsp; Al caerse un lápiz , la levanto con una mano<br>3&nbsp; Al caernos , se usa las dos manos para nuestra protección<br><br>INTEROCEPTIVO<br>1 Si como algo picante, tendré la necesidad de tomar agua&nbsp; y así reducirá el malestar inicial<br>2 Un dolor de estomago, me indica que necesito algún analgésico para calmar el dolor&nbsp;<br>3&nbsp; Surge la necesidad de ir al baño</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:17:23 UTC</pubDate>
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         <title>Act. Sensoriales - Erick Levano Yaranga</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Táctil<br></strong>1. Masajes. <br>2. Contacto piel a piel al nacimiento.<br>3. Tactar la piel con plumas. <br><br><strong>Auditivo<br></strong>1. Voz de los padres.<br>2. Sonajeros.<br>3. Música. <br><br><strong>Visión</strong><br>1. Los padres dirigen la mirada al niño. <br>2. Realizar gestos faciales al niño.<br>3. Juegos interactivos de "memoria visual" (encuentra el dibujo que es igual).<br><br><strong>Gustación</strong><br>1. Probar un dulce. <br>2. Comer una comida con limón.<br>3. Probar un postre salado.<br><br><strong>Olfación</strong><br>1. Brisa del mar cuando van a la playa.<br>2. Jugar con plastilinas y colocar perfumes o aromas diversos.<br>3. Al servir infusiones, diferenciarlos con el olfato.<br><br><strong>Propioceptivo</strong><br>1. Cuando el niño está en un solo pie (jugando mundo).<br>2. Escuchar o sentir los latidos del corazón luego de correr.<br>3. Caminar despacio en un lugar nuevo.<br><br><strong>Vestibular</strong><br>1. Saltar sobre colchonetas que siguen una secuencia. <br>2. Cuando el niño se echa sobre un colchón y gira sobre sí mismo. <br>3. Al jugar fútbol, sigue el ritmo de pasar el balón con los pies con su compañero.<br><br><strong>Interoceptivo</strong><br>1. Cuando al niño le indican que se siente con adecuada postura.&nbsp;<br>2. Cuando el niño siente que tiene hambre o sed.&nbsp;<br>3.&nbsp;Cuando el niño comunica que siente dolor de cabeza, garganta o de estómago. <br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:19:34 UTC</pubDate>
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         <title>Renata Lombardi Fernández Dávila - Sensorialidad y cotidianidad</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1) S. OLFATORIO:&nbsp;<br>- Cuando pasamos por una panadería y olemos el pan recién salido, cuando pasa el camión de la basura cerca o no y cuando olemos algún olor corporal agradable o no.&nbsp;<br>2) S. VISUAL:<br>- Cuando leemos en la computadora, cuando observamos a un niño colorear y cuando nos vemos al espejo.<br>3) S. AUDITIVO:<br>- Cuando escuchamos música con audífonos, cuando escuchamos la campana del recreo y cuando escuchamos el llanto de un bebé en otra habitación.<br>4) S. GUSTATIVO:<br>- Cuando un niño recibe la comida que le da mamá con una cuchara, cuando probamos un jugo con sorbete y cuando probamos una comida con picante.<br>5) S. TÁCTIL:<br>- Cuando acariciamos un bebé, cuando nos golpeamos y cuando caminamos sin zapatos.<br>6) S. PROPIOCEPTIVO:<br>- Cuando tomamos un vaso con la mano, cuando pateamos una pelota y cuando caminamos.<br>7) S. INTEROCEPTIVO:<br>- Cuando tenemos gansa de miccionar, cuando sentimos sed y cuando sentimos hambre.<br>8) S. VESTIBULAR:&nbsp;<br>- Cuando subimos a un columpio, cuando caminamos en una cuerda y cuando manejamos una bicicleta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:23:33 UTC</pubDate>
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         <title>Cynthia Soledad Ureta Morales - ACTIVIDADES SENSORIALES</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sentido de la Audición<br>- Escuchar una canción<br>- Oir el llanto de un bebé<br>- Escuchar el zumbido de un zancudo<br><br>Sentido Olfativo<br>- Oler a quemado en un incendio<br>-Olor del aroma de una flor<br>-Sentir el olor de un perfume<br><br>Sentido de Gustativo<br>- Comer un chocolate<br>-Sentir el sabor de amargo<br>-Al saborear la comida<br><br>Sentido de la Visión<br>- Observar una manzana<br>- Ver la televisión<br>- Mirar mi rostro en el espejo<br><br>Sentido del Tacto<br>- Cariñar a mis hijos<br>- Sentir frio en invierno<br>- Abrazar a mi amiga<br><br>Sentido propioceptivo<br>- Jugar futbol<br>- Caminar en la calle<br>- Correr en una competencia&nbsp;<br><br>Sentido Vestibular<br>-Rotar al jugar básquet<br>-Un niño cuando hace balanceo<br>-Jugando con la bicicleta&nbsp;<br><br>Sentido Interoceptivo<br>- Cuando quiero ir al baño<br>- Cuando tengo hambre al despertarme<br>- Tener sed cuando corro <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:25:20 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades Sensoriales_Verónica Aguilar Vera</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Visión:<br>1.- Observar una conducta.<br>2.- Utilizar el Microscopio<br>3.- Ir a una exposición de Obras de Artes&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;(pinturas expuestas).<br><br>Audición:<br>1.- Escuchar música jazz<br>2.- Aprender las notas musicales en el&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;piano.<br>3.- La hora del cuento: escuchar la lectura&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;de un cuento.<br><br>Gustación:<br>1.- Comer un muffin de arándanos.<br>2.-Consumir una golosina.<br>3.- Rechazar el limón al probarlo.<br><br>Olfación:<br>1.- Oler el perfume antes de utilizarlo.<br>2.- Después del lavado de manos, oler las<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; manos (registro mental del olor a&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; higiene).<br>3.- Apagar la cocina cuando se identifica el<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;olor a quemado.<br><br>Tactición:<br>1.- Sentir el frío y abrigarse.<br>2.- Indicar a otro niño que su abrazo está<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;generando dolor.<br>3.- Sentir satisfacción al ser acariciado por<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;los padres.<br><br>Vestibular:&nbsp;<br>1.- Realizar el deporte de atletismo.<br>2.- Balanceo al niño para dormir.<br>3.- Girar en los juegos del parque.<br><br>Propioceptivo:<br>1.- Cargar una caja de juguetes.<br>2.-Gymnasia para niños, utilizando la &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; fuerzas en el cuerpo.<br>3.- Tomar asiento en las clases de nido.<br><br>Interoceptivo:<br>1.- Tomar el desayuno al despertarse, para&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; lograr el equilibrio de la necesidad de&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; alimento en ese horario.&nbsp;<br>2.- Proceder con el horario del sueño, el&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; mismo que debe ser necesario según la<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;edad.<br>3.- Niño es picado por un insecto,&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; identifica una molestia, procede a&nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;comunicar a sus padres para lograr que&nbsp;<br>     esta picazón se reduzca.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:25:29 UTC</pubDate>
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         <title>Marcela Pasapera Sánchez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:26:07 UTC</pubDate>
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         <title>Lorena Cochachi</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Visual:&nbsp;</div><ol><li>Cuando identifico los colores del semáforo antes de cruzar</li><li>Cuando leo un anuncio a larga distancia</li><li>Cuando voy a un museo y observo con detenimiento los detalles de una pintura &nbsp;</li></ol><div><br></div><div>Auditivo:</div><ol><li>Cuando escucho el ladrido de mi perro por las mañanas&nbsp;</li><li>Cuando escucho la sirena de la ambulancia desde mi casa</li><li>Cuando identifico el sonido de las llaves de mi madre al llegar a casa</li></ol><div><br></div><div>Táctil:</div><ol><li>Cuando acaricio a mi gata</li><li>Cuando voy a una tienda a comprar ropa e identifico distintas texturas</li><li>Cuando presiono una pelota antiestrés&nbsp;</li></ol><div><br></div><div>Gustativo:</div><ol><li>Cuando siento el sabor amargo del limón&nbsp;</li><li>Cuando identifico el sabor de un ingrediente específico de una torta&nbsp;</li><li>Cuando siento que la comida tiene mucha sal</li></ol><div><br></div><div>Olfativo:&nbsp;</div><ol><li>Cuando identifico el perfume de una compañera&nbsp;al llegar a la oficina</li><li>Cuando llego a casa y siento el olor a una comida en especial </li><li>Cuando voy a comprar perfume y comparo olores&nbsp;</li></ol><div><br></div><div>Interoceptivo:&nbsp;</div><ol><li>Cuando empiezo a sentir frío&nbsp;</li><li>Cuando al correr siento que se acelera mi frecuencia cardiaca</li><li>Cuando es medio día y empiezo a tener hambre&nbsp;</li></ol><div><br></div><div>Vestibular:&nbsp;</div><ol><li>Cuando monto skate</li><li>Cuando me subo a una tabla de surf</li><li>Cuando me paro en una sola pierna&nbsp;</li></ol><div><br></div><div>Propioceptivo:&nbsp;</div><ol><li>Cuando corro por las mañanas</li><li>Cuando monto bicicleta</li><li>Cuando me siento en una silla</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:27:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CARMEN FABIOLA MACHADO SOTOMAYOR</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Propioceptivo<br>eskiar<br>correr<br>nadar<br>Vestibular<br>saltar<br>sentarse<br>rebotes<br>Interoceptivo<br>latido del corazon<br>respirar&nbsp;<br>ganas de hacer pipi<br>Tactil<br>abrazar<br>acariciar<br>presionar<br>Oido<br>oir las bocinas de los carros<br>bullicio de la calle<br>Visual<br>ver fotos<br>identificar imagenes<br>Gustacion<br>diferenciar si esta picante<br>sentir lo amargo del limon<br>Olfacion<br>oler un aroma de un perfume<br>oler una flor<br>oler un platillo de comida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:27:55 UTC</pubDate>
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         <title>R. Jatry Francisco Lavado</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:29:36 UTC</pubDate>
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         <title>Sandy Peña Madrid</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>1.PROPIOCEPTIVO:<br>-Entrenamiento con pesas (gym)&nbsp;<br>-Practicar Taekwondo.<br>-Patinar<br>2.GUSTATIVO:<br>-Catar vino.<br>-Degustar comida afrodisiaca.<br>-Catar chocolate.<br>3.VISUAL:<br>-Leer un libro con múltiples imágenes (visual).<br>-Contaminación visual.<br>-Ir a un museo arqueológico.<br>4.TACTIL:&nbsp;<br>Ir a la playa:<br>-Caminar.<br>-Tomar el sol.<br>-Bañarse en la playa.<br>5.OLFATIVO:<br>-Oler las carnes, para saber si están en buen estado.<br>-Catar perfumes.<br>-Pasar por una florería.<br>6.AUDITIVO:<br>-Escuchar música clásica.<br>-Llanto de bebe.<br>-Concierto.<br>7.INTEROCEPTIVO:<br>-Picazón.<br>-Sueño.<br>-Hambre.<br>8.VESTIVULAR:<br>-Gimnasia rítmica.<br>-Ballet.<br>-Seguir una coreografía.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:29:51 UTC</pubDate>
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         <title>Rommy Garcia Flores</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/psanchezv5/sedrgm7npig2quvb/wish/2572587043</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>VISIÓN:<br>*</strong>Leer un cuento.<br><strong>*</strong>Observar una película en el cine.<br><strong>*</strong>Observar la televisión.<strong><br>GUSTACIÓN:<br>*</strong>Comer un postre<strong><br>* </strong>Morder el ají.<strong><br>* </strong>Beber una limonada.<strong><br>AUDICIÓN:<br>*</strong>Escuchar el ruido de los automóviles.<strong><br>*</strong>Escuchar una ponencia.<strong><br>*</strong>Entrevistar.<strong><br>OLFACIÓN:<br>*</strong>Oler cuando queman la basura.<strong><br>*</strong>Percibir un perfume<strong><br>*</strong>Pasar por una panadería y oler.<strong><br>TACTICIÓN:<br>* </strong>Acariciar al bebé<strong><br>* </strong>Aplicarse una mascarilla facial<strong><br>* </strong>Tocar la mesa<strong><br>VESTIBULAR:<br>*</strong>Mecerme en la hamaca<strong><br>*</strong>Surfear<strong><br>*</strong>Resbalarse por un tobogán<strong><br>PROPIOCEPTIVO:<br>*</strong>Saltar en una cama elástica.<strong><br>*</strong>Bailar con una canasta en la cabeza<strong>.<br>*</strong>Hacer carretillas.<strong><br>INTEROCEPTIVO:<br>*</strong>Necesidad de ir al baño.<strong><br>*</strong>Me duele la barriga cuando expongo es porque tengo nervios.<strong><br>*</strong>Mi cuerpo está caliente es porque tengo fiebre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:30:05 UTC</pubDate>
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         <title>Wendy Hinostroza </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/psanchezv5/sedrgm7npig2quvb/wish/2572587080</link>
         <description><![CDATA[<div>VISION<br>- ver luces de colores<br>- observar un retrato o foto<br>-&nbsp; visualizar un video<br>AUDICIÓN<br>- Escuchar el sonido de una campana<br>- Escuchar una canción<br>- Oir el ladrido de un perro<br>GUSTACIÓN<br>- Sentir lo dulce de un chupetín<br>- Identificar lo agradable y desagradable<br>- Sentir lo ácido de un limón<br>OLFACIÓN<br>- Sentir el aroma de un incienso<br>- Identificar un olor desagradable<br>- Sentir un olor a quemado<br>TACTÍL<br>- Las caricias<br>- Identificar diversas texturas<br>- Hacer un uso de un juguete<br>PROPIOCEPTIVO<br>- Correr, caminar<br>- Al patear una pelota<br>- Al colocarnos una mochila en la espalda<br>VESTIBULAR<br>- Al subirnos a una hamaca<br>- Montarnos en una bicicleta<br>- Al saltar en una cama saltarina<br>INTEROCEPTIVO<br>- Cuando siento que quiero dormir<br>- Dolor de muela<br>- Cuando hay picazón</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:30:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Alicia Yrene Chavez Pineda</title>
         <author>dennysheredia01</author>
         <link>https://padlet.com/psanchezv5/sedrgm7npig2quvb/wish/2572588029</link>
         <description><![CDATA[<div>Propioceptivo</div><div>Es la percepción inconsciente (reflejos) de los movimientos y de la posición del cuerpo, por ejemplo:</div><ul><li>Correr</li><li>Andar en bicicleta</li><li>Jugar al fútbol</li></ul><div><br></div><div>Interocepción</div><div>El sentido de la condición del cuerpo interno como la temperatura, dolor, o picor, por ejemplo:</div><ul><li>Dolor de corazón</li><li>Necesidad de ir al servicio higiénico</li><li>Sentir hambre</li></ul><div><br></div><div>Vestibular</div><div>Es el sentido del equilibrio, por ejemplo:</div><ul><li>Saltos, rebotes</li><li>Deslizamiento en toboganes</li><li>Balanceos&nbsp;</li></ul><div><br></div><div>Tacto</div><div>Sensación de contacto, presión y temperatura, localizada en la piel, por ejemplo:</div><ul><li>Sujetar una taza</li><li>Sentir un cubo de hielo</li><li>Apretar una fruta</li></ul><div><br></div><div>Olfato</div><div>Perciben aromas y sustancias dispersas, por ejemplo:</div><ul><li>Oler humo</li><li>Olfatear un perfume</li><li>Olor a comida</li></ul><div><br></div><div>Gustativo</div><div>Perciben sustancias químicas disueltas, por ejemplo:</div><ul><li>Sabor dulce</li><li>Sabor ácido</li><li>Sabor amargo</li></ul><div><br></div><div>Vista</div><div>Sentido en los ojos que perciben algo mediante la acción de la luz, por ejemplo:</div><ul><li>Ver distancias</li><li>Ver posiciones</li><li>Ver el celular</li></ul><div><br></div><div>Oído</div><div>&nbsp;Sentido que permite percibir los sonidos por ejemplo:</div><ul><li>Escuchar música</li><li>Ruidos ambientales</li><li>Ladridos de perros</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:32:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>María Riega Talledo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>SENTIDO VISUAL</strong><br>1. Mirar luces o colores brillantes.<br>2. Observar el mar.<br>3. Mirar cómo se mueven los objetos.<br><br><strong>SENTIDO AUDITIVO</strong><br>1. Escuchar música.<br>2. Oír la voz de nuestros familiares<br>3. Mantener una conversación.<br><br><strong>SENTIDO GUSTATIVO</strong><br>1. Comer todo tipo de comidas.<br>2. Preferencia o restricciones por algunos sabores.<br>3. Llevarse objetos a la boca.<br><br><strong>SENTIDO OLFATIVO</strong><br>1. Oler una flor, libros nuevos, etc.<br>2. Agrado por olores fuertes, dulces, cítricos, etc.<br>3. Evitar ciertos perfumes.<br><br><strong>SENTIDO TÁCTIL</strong><br>1. Buscar el contacto físico.<br>2. Disfrutar de juegos bruscos.<br>3. Uso de prendas apretadas u holgadas.<br><br><strong>SENTIDO VESTIBULAR</strong><br>1. Gusto o miedo ante cambios bruscos de velocidad en el auto.<br>2. Preferencia en el uso de hamacas, escaleras mecánicas, ascensores.<br>3. Jugar a girar el cuerpo de forma reiterada. <br><br><strong>SENTIDO PROPIOCEPTIVO</strong><br>1. Mantener el cuerpo en posiciones extrañas.<br>2. Caídas frecuentes en el desplazamiento.<br>3. Dificultad en tareas de motricidad fina.<br><br><strong>SENTIDO INTEROCEPTIVO</strong><br>1. Incremento de frecuencia cardiaca por algún evento.<br>2. Necesidad de acudir al baño.<br>3. Sensación de hambre o de saciedad.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:34:31 UTC</pubDate>
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         <title>Macarena Castillo Aguilar </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Vista<br>-Observar una pintura<br>-Leer un libro<br>- Ir al cine y ver la película<br>Gusto<br>- Saborear un helado<br>- Al tomar un té y tomar bajo&nbsp; en azucar<br>- Distinguir entre el agrado y desagrado de un alimento<br>Olfato<br>- Echarse un perfume&nbsp;<br>- En un paseo en la playa , sentir el olor del mar&nbsp;<br>- Al pasar por una calle y percibir un olor fétido<br>Audición<br>-Percibir los ruidos de la calle<br>-Responder al llamado de nuestro nombre<br>- Ver un video publicitario y escuchar la información<br>Táctil<br>- Al tocar una olla caliente<br>- Cuando se realizan masajes<br>- Cuando alguien te acaricia<br>Interoceptivo<br>- Cuando se corre y se tiene sed<br>- Cuando se corre y se acelera los latidos del corazón<br>- Cuando ya será la hora del almuerzo y se percibe la sensación de hambre&nbsp;<br>Propioceptivo<br>- Al bajar las gradas&nbsp;<br>- Al bailar<br>- Montar una bicicleta<br>Vestibular<br>- Pasar por un puente de troco y mantener el equilibrio<br>- Subirse a un columpio<br>-Deslizarse por un resbalón <br>&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 15:49:42 UTC</pubDate>
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         <title>Víctor Darío Miranda Vargas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/psanchezv5/sedrgm7npig2quvb/wish/2572745478</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Vestibular</strong><br>- Montar bicicleta<br>- Hacer patinaje<br>- Realizar acrobacia<br><strong>Propioceptivo</strong><br>- Levantarse de la cama<br>- Sentarse<br>- Caminar <br><strong>Tactil</strong><br>- Tocar una manzana<br>- Tocar la piel de una persona<br>- Tocar algo frío<br><strong>Interoceptivo</strong><br>- Cuando siento que mi corazón late a prisa<br>- Cuendo siento que mi estómago duele<br>- Cuando siento ganas de ir al baño<br><strong>Visión</strong><br>- Ver TV<br>- Ver los colores del campo<br>- Ver las letras del texto<br><strong>Audición</strong><br>- Escuchar música<br>- Escuchar el ruido de la moto<br>- Escuchar el llanto de un bebé<br><strong>Gustación</strong><br>- Saborear algo dulce<br>- Sentir el sabor ácido de un limón<br>- Saborear el adrezo de un plato típico<br><strong>Olfación</strong><br>- Sentir el olor de un perfume<br>- Sentir el olor de un perfume<br>- Sentir el olor de un plato típico<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 00:28:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MARSSHA RAMIREZ ALACHE</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/psanchezv5/sedrgm7npig2quvb/wish/2572758018</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;<br></strong><br></div><div>ACTIVIDADES SENSORIALES<br><br></div><div>VISION<br><br></div><div>1. Mirar tv.<br><br></div><div>2. Cuando viajas y ves el paisaje.<br><br></div><div>3.&nbsp; Ver una película en el cine.<br><br></div><div>OLFATIVO<br><br></div><div>1. Oler un perfume<br><br></div><div>2. Oler un postre.<br><br></div><div>3. Oler una comida malograda.<br><br></div><div>GUSTO<br><br></div><div>1. Comer un pasa.<br><br></div><div>2. Saborear el limón.&nbsp;<br><br></div><div>3. Tomar un jugo de frutas.<br><br></div><div>TACTO<br><br></div><div>1. Tocar las pelotas de diferente textura.<br><br></div><div>2.Tocar un animalito<br><br></div><div>3. Comer con la mano.<br><br></div><div>VESTIBULAR<br><br></div><div>1. Giros<br><br></div><div>2. Sube y baja<br><br></div><div>3. Pasear en el columpio<br><br></div><div>PROPIOCEPTIVO<br><br></div><div>1.Correr<br><br></div><div>2. Saltar<br><br></div><div>3. Caminar&nbsp;<br><br></div><div>INTEROCEPTIVO<br><br></div><div>1.Tener sed.<br><br></div><div>2.dolor&nbsp;<br><br></div><div>3.Sueño&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 01:32:47 UTC</pubDate>
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