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      <title>GROUPE 4 - 7 décembre  by </title>
      <link>https://padlet.com/aidepedago/sebnc6b7jrag0ufq</link>
      <description>Discussion sur l&#39;expérience vécue en salle de classe  avec l&#39;activité de codage</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-03 18:11:34 UTC</pubDate>
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         <title>gérer sa frustration face à l&#39;échec</title>
         <author>dahmern1</author>
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         <pubDate>2021-12-07 14:16:05 UTC</pubDate>
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         <title>J&#39;ai adoré l&#39;activité avec les élèves. En plus on était entrain d&#39;étudier le plan cartésien, donc les coordonnées. Vraiment parfait!</title>
         <author>pouliotan</author>
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         <pubDate>2021-12-07 14:16:40 UTC</pubDate>
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         <title>Trouver les activités en rapport avec le curriculum</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-12-07 14:17:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Gestion des émotions</div>]]></description>
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         <title>Certains ordinateurs n&#39;avaient pas le même logiciel pour modifier le labyrinthe de geoboard, donc ils ont perdu du temps. </title>
         <author>pouliotan</author>
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      <item>
         <title>J&#39;ai aimé l&#39;activité, car j&#39;ai dû apprendre avant de lancer les élèves. Puis lors de l&#39;activité certains élèves m&#39;ont aussi appris certaines fonctions.</title>
         <author>dahmern1</author>
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         <title>Certains élèves ont fait leur programmation comme un jeu que les autres pouvaient jouer. Trouver le chemin pour se rendre. D&#39;autres ont fait la programmation qui conduit le bonhomme du début à la fin.</title>
         <author>pouliotan</author>
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         <pubDate>2021-12-07 14:18:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Effectivement l'expérience du codage était très enrichissante avec mes élèves. Entre nous, ils travaillaient avec beaucoup d'aisance que moi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-07 14:18:54 UTC</pubDate>
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         <title>Je ne sais toujours pas comment faire pour sauvegarder tous les travaux des élèves dans ma classe</title>
         <author>dahmern1</author>
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         <title>Très motivant pour les élèves. Ila adorent le bloc de codage.</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>J'ai adoré le sens de l'initiative des élèves, la débrouillardise...</div>]]></description>
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         <title>Chaque élève a réussi selon son niveau, très motivant</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>J'ai le même problème de sauvegarde.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-07 14:20:09 UTC</pubDate>
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         <title>Je leur ai demandé de travailler en groupe pour qu&#39;ils puissent s&#39;entraider.</title>
         <author>dahmern1</author>
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         <title>Le travail en groupe a permis aux élèves d&#39;avoir des conversations mathématiques et démontrer leur compréhension.</title>
         <author>dahmern1</author>
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         <title>J&#39;ai des geoplans dans la classe, donc certains élèves ont choisi de faire le labyrinthe sur le plan et prendre une photo pour ensuite l&#39;ajouter dans scracth.</title>
         <author>pouliotan</author>
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         <title>évaluer l&#39;état des élèves face aux maths</title>
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