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      <title>LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE by Ivan Marcelo Cruz</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-25 14:46:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ivanmarcelocruz</author>
         <link>https://padlet.com/ivanmarcelocruz/Bookmarks/wish/2156707401</link>
         <description><![CDATA[<div>Las Tic&nbsp;se dedica al estudio, aplicación y procesamiento de data, lo cual involucra la obtención, creación, almacenamiento, administración, modificación, manejo, movimiento, control, visualización, distribución, intercambio, transmisión o recepción de información&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 14:52:52 UTC</pubDate>
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         <title>Características de la Tecnología de Información y Comunicación</title>
         <author>ivanmarcelocruz</author>
         <link>https://padlet.com/ivanmarcelocruz/Bookmarks/wish/2156711614</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;• La potencia que permiten los aparatos al trabajar con una gran cantidad de diferente información y de forma simultánea.&nbsp;<br>&nbsp;• La miniaturización de los componentes de los aparatos, lo que los vuelve más compactos y portátiles.&nbsp;<br>• Y la presencia de la fibra óptica como medio ultra rápido de transporte de la información en más y más redes (p. 31), así como también la comunicación inalámbrica entre los equipos digitalizados.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 14:54:57 UTC</pubDate>
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         <title>Otras características</title>
         <author>ivanmarcelocruz</author>
         <link>https://padlet.com/ivanmarcelocruz/Bookmarks/wish/2156713663</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;•Inmaterialidad: su materia prima es la información en cuanto a su generación y procesamiento, así se permite el acceso de grandes masas de datos en cortos períodos de tiempo, presentándola por diferentes tipos de códigos lingüísticos y su transmisión a lugares lejanos.<br>&nbsp;• Interactividad: permite una relación sujeto-maquina adaptada a las características de los usuarios.<br>&nbsp;• Instantaneidad: facilita que se rompan las barreras temporales y espaciales de las naciones y las culturas.&nbsp;<br>• Innovación: persigue la mejora, el cambio y la superación cualitativa y cuantitativa de sus predecesoras, elevando los parámetros de calidad en imagen y sonido.&nbsp;<br>• Digitalización de la imagen y sonido: lo que facilita su manipulación y distribución con parámetros más elevados de calidad y a costos menores de distribución, centrada más en los procesos que en los productos. • Automatización e interconexión: pueden funcionar independientemente, su combinación permite ampliar sus posibilidades así como su alcance.<br>&nbsp;• Diversidad: las tecnologías que giran en torno a algunas de las características anteriormente señaladas y por la diversidad de funciones que pueden desempeñar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 14:55:36 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de Tecnologías de Información y Comunicación.</title>
         <author>ivanmarcelocruz</author>
         <link>https://padlet.com/ivanmarcelocruz/Bookmarks/wish/2156717476</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;• Las computadoras y los periféricos que manejan, utilizan, almacenan información digital (velocidad, potencia, sonido, una variedad de colores, video, unidad de CD-ROM, calculadora, cámara digital, impresora a color, scanner).&nbsp;<br>• Información digital (programas de aplicación y programas que muestran o administran la información: programa de aplicación didáctica, página WEB, base de datos, programa de aplicación de procesamiento de palabras, hoja electrónica de cálculo).<br>&nbsp;• Comunicación digital (mensajería electrónica, “charla”, foros electrónicos, novedades electrónicas, telecopiador, tele conferencia, audio y videoconferencia).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 14:57:28 UTC</pubDate>
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         <title>Ventajas del uso de las TIC en el Sistema Educativo</title>
         <author>ivanmarcelocruz</author>
         <link>https://padlet.com/ivanmarcelocruz/Bookmarks/wish/2156726410</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Las tecnologías auguran, en el campo educativo, la progresiva desaparición de las restricciones de espacio y de tiempo en la enseñanza y la adopción de un modelo de aprendizaje más centrado en el estudiante. Al mismo tiempo favorecen la comercialización y la globalización de la Educación Superior, así como un nuevo modelo de gestión de su organización (Bricall, 2000).&nbsp;</li><li>&nbsp;Los ambientes de aprendizaje tecnológico son eficaces, cómodos y motivantes, y pueden ser preocupantes para aquellos que no hayan incursionado como usuarios en ellas y/o que no las manejen con propiedad.&nbsp;</li><li>&nbsp;En estos ambientes el aprendizaje es activo, responsable , constructivo, intencional, complejo, contextual, participativo, interactivo y reflexivo , lo que permite, para el que interactúe con ellas la posibilidad de sacarle ventajas, pero también pueden tener desventajas por mal uso o por descontextualización.&nbsp;</li><li>&nbsp;Las posibilidades que ofrecen las TIC, permiten al docente ser partícipe de la creación de entornos formativos en los cuales es eminente&nbsp; la interacción multidireccional entre los participantes, aumentando así la construcción de los aprendizajes.</li><li>&nbsp;Propicia y mantiene el interés, motivación, interacción mediante grupos de trabajo y de discusión que se apoyen en las nuevas herramientas comunicativas</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 15:01:16 UTC</pubDate>
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         <title>Educación y Tecnologías de Información y Comunicación</title>
         <author>ivanmarcelocruz</author>
         <link>https://padlet.com/ivanmarcelocruz/Bookmarks/wish/2156729221</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Una de las bondades que ofrecen las TIC dentro del proceso educativo es que la información y el conocimiento de cualquier tipo imaginable puede ser enviado, recibido, almacenado y posteriormente recuperado, sin ninguna limitación geográfica.&nbsp;<br>&nbsp;• Accesibilidad que viene a definir las posibilidades de intercomunicación y en la que no es suficiente con la mera disponibilidad tecnológica sino que sea adecuada y al alcance de los usuarios en el tiempo que este lo requiera<br>&nbsp;• Desarrollar la cultura de participación, cooperación, aceptación de la diversidad y voluntad de compartir, que estimulan la calidad de vida de la comunidad, ya que son unidades claves para el flujo efectivo y eficiente de la información. Si la diversidad no es bien recibida y la noción de colaboración es vista más como una amenaza que como una oportunidad, las condiciones de la comunidad serán débiles.&nbsp;<br>• Miembros con habilidades y destrezas: comunicativas, de procesamiento y gestión de la información, habilidad para acceder a la misma y pericia para explotarla&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 15:02:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ivanmarcelocruz</author>
         <link>https://padlet.com/ivanmarcelocruz/Bookmarks/wish/2156735476</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Como ya se ha visto, la globalización y las TIC se han convertido en factores de cambio que afectan a los individuos y a toda la sociedad en su diario ir y venir. Afecta a los ciudadanos en su cultura y en todas&nbsp; las actividades de la vida, al comunicarse, al divertirse.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 15:05:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ivanmarcelocruz</author>
         <link>https://padlet.com/ivanmarcelocruz/Bookmarks/wish/2156738642</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Además, las clases deben incorporar ambientes ricos en medios y recursos instruccionales, entre ellos las TIC, que permitan la construcción activa y permanente del aprendizaje con la participación proactiva de los estudiantes, explotando las posibilidades comunicativas de las redes como sistemas de acceso a medios y recursos de aprendizaje de todo tipo, entre ellos los electrónicos. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 15:06:59 UTC</pubDate>
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