“Currículo es una herramienta de trabajo para los docentes en la que se propone aspectos materiales (recursos educativos necesarios) y conceptuales para la práctica educativa, con el fin de facilitarla y de aportar soluciones a los diversos problemas que puedan derivarse de ella. Es un documento teórico de aplicación práctica; es decir, es un escrito que trata de recoger todos aquellos elementos teóricos relevantes de la intervención educativa que en él se propone”.

existen diversas clasificaciones. Para el presente artículo se describe cuatro: 
1- el enfoque teórico
2- el práctico, el de transición, 3-sistematizado en el 2002 por Goyes y Uscátegui, 4- el crítico. 

en una toma de conciencia entre los estudiantes

ante la sociedad y ante el mismo proceso de enseñanza,

que se convierte en una praxis real y concreta

dentro del aula. Además, es uno de los pilares

de este enfoque, no sólo por ser el responsable de la

ejecución curricular, sino porque le permite elevar a

otra dimensión su quehacer educativo, en la medida

en que le otorga el papel investigador a través del

currículo, desde el cual se impulsa la cualificación

profesional y el desarrollo personal.

construcción o reformulación del currículo, se debe

tener en cuenta el Diseño Curricular, como la parte

fundamental dentro de los procesos a realizar, entendido,

según Sacristán, como “una metodología que cuenta con una serie de pasos, organizados

y estructurados, con el fin de conformar

el currículum”. Asimismo: “…es la forma o esquema

de racionalización que deliberadamente se utiliza en

dicho proceso o en fases diferenciadas del mismo”.

De acuerdo con lo expresado por Díaz Barriga

 

**El currículum sólo se concebía como plan de estudios

vlistado de asignaturas

 

***No era considerado una pieza clave en los procesos de reforma académica.

 

 **Nada refleja mejor la filosofía educativa, Los métodos

Y estilos de trabajo de una institución que el currículo

 
***El currículo debe hacer realidad el Modelo Educativo

que la institución ofrece