Онлайн-дитсадок із любов'ю до діток by

Вітаємо з початком нового навчального року!

dzerelce29 — 2022-09-07 11:12:41 UTC

Піднімемо настрій і виконаємо руханку-танок "Перший дзвоник"

dzerelce29 — 2022-09-07 11:16:30 UTC

Доброго ранку!

dzerelce29 — 2022-09-07 11:27:02 UTC

Зліпимо яблуневе деревце разом.

dzerelce29 — 2022-09-07 11:29:07 UTC

Корисно! Готуємо руку до письма.

dzerelce29 — 2022-09-07 11:39:01 UTC

https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-batkiv-gotuemo-ruku-do-pisma-229899.html

"Професії у дитячому садку"

dzerelce29 — 2022-09-10 11:42:05 UTC

Нетрадиційне малювання «Квіти радість нам несуть»

dzerelce29 — 2022-09-10 11:44:40 UTC

Рання осінь з хризантемами, жоржинами, айстрами. Спостереження.

dzerelce29 — 2022-09-10 11:46:51 UTC

Поради батькам "Як привчити дитину до самостійності?"

dzerelce29 — 2022-09-10 11:49:11 UTC

Ранкове вітання

2022-09-12 09:58:37 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=YQkYr-1Zj5s

Ознайомлення з природнім довкіллям «Як упізнати осінь?»

2022-09-12 10:03:48 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=onvq30KZibE&t=71s

Конструювання «Говорунчик-Веселунчик»(іграшка оригамі)

2022-09-12 10:07:15 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=EvWCjhK9z-Y

Ігри з водою вдома

2022-09-12 10:10:20 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=Mn1OndrCrAc&t=2s

Консультація для батьків «10 іграшок, які мають корекційний та діагностичний ефект»

2022-09-12 10:13:27 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=LQQBZIqNwgg

Все що вам потрібно: олівець або ручка, аркуш паперу в клітинку і бажання займатися. Вчимося писати разом! :)

dzerelce29 — 2022-09-20 09:35:45 UTC

Малювання "Осінні листочки"

2022-09-23 12:57:08 UTC

Логіко-математичний розвиток "Допоможемо тракторцеві зібрати урожай".

2022-09-23 13:03:26 UTC

Розвиток мовлення "Складання описових розповідей про осінь за мнемотаблицею.

2022-09-23 13:07:35 UTC

Конструювання з паперу "Пташка"

2022-09-23 13:13:07 UTC

Фізична культура "Дитяча розминка". Будемо сильні та здорові разом.

2022-09-23 13:19:53 UTC

Пропонуємо вам пограти у гру-релаксацію "У лісі".

2022-09-23 13:26:41 UTC

Зробимо разом Яскраву листівку до Дня Знань.

2022-10-01 11:10:19 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=e8IMBWA3y6E

Заняття з фізичної культури на свіжому повітрі "Промінці здоров'я"

2022-10-01 11:23:45 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=w7ibBcsAPrk

Консультація для батьків "Як обирати комп'ютерні ігри для дітей дошкільного віку"

2022-10-01 11:29:52 UTC

https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-batkiv-ak-obirati-komputerni-igri-dla-ditej-doskilnogo-viku-278104.html

Закріплення з дітлахами кількісний та порядковий рахунок

2022-10-01 11:37:21 UTC

https://vseosvita.ua/library/kilkisnij-ta-poradkovij-rahunok-logiko-matematicnij-rozvitok-334009.html

Гаджети в житті дитини - за і проти"

2022-10-01 11:45:25 UTC

http://58.sadok.zt.ua/konsultacziya-dlya-batkiv-gadzhety-v-zhyttidytyny-za-i-proty/

Дослід "Дощова хмаринка"

2022-10-01 11:48:13 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=KlmU-dt30E8

Пропоную вам подивитися і зробити дослід.

2022-10-01 11:50:57 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=VcH9FP680kA

ЖОВТЕНЬ🍁🍂🍁🍂 Перший тиждень. Тема тижня: Безпека життєдіяльності. Ранкове вітання 🤗

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 11:04:24 UTC

Мета: створення атмосфери довіри та затишку; розвивати мовлення; виховувати дружні стосунки.

Дитина у світі мистецтва: аплікація «Гриб мухомор»🍄

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 11:05:51 UTC

Мета: учити створювати аплікацію із готових елементів; створювати роботи за зразком, доповнювати їх на власний розсуд; розвивати старанність, охайність та самостійність; виховувати бережливе ставлення до природи та власного життя.

Спостереження: за станом погоди 🍂🌳🍁

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 11:10:32 UTC

Мета: розкрити зміст лексичного значення слова жовтень; сформувати знання про період «золотої» осені, її характерні ознаки; розвивати спостережливість, допитливість, образне уявлення та зв’язне мовлення; виховувати естетичні смаки дітей.

Пропонуємо пограти в Дидактичну гру «Так-ні».

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 11:12:33 UTC

Мета: допомогти зрозуміти важливість живої і неживої природи.

Консультація для батьків «Про правила збирання та профілактика отруєння грибами»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 11:14:54 UTC

Мета: ознайомити батьків із правилами безпечної поведінки у природі; профілактика отруєнь грибами та надання першої медичної допомоги.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 11:17:18 UTC

Мета: формувати уявлення дітей про зоопарк і напрямки простору (справа-зліва, попереду-позаду тощо); пригадувати і називати тварин, які мешкають у зоопарку, їх кількість; розвивати увагу, уяву, пам'ять, просторову орієнтацію, правила поведінки у зоопарку, із тваринами.
https://www.youtube.com/watch?v=oZGP6vEOALI

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі: конструювання закладки «Котик»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 11:19:12 UTC

Мета: вчити виготовляти закладки до книжки, створювати за власним задумом орнаменти для їх оздоблення; вчити раціонально використовувати матеріал; удосконалювати вміння вирізати ножицями по прямій та кривій лініях; виховувати охайність, самостійність.
https://www.youtube.com/watch?v=fivMI26d2ag

Гра дитини:Дидактична гра «З якого дерева листочок?"

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 11:23:03 UTC

Мета: закріпити назви дерев; співвідносити листок із деревом.

Консультація «Безпека спілкування з дикими та бездомними тваринами»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 11:24:45 UTC

Мета: розповісти про небезпеку контактів з дикими та бездомними тваринами; ознайомити із правилами поводження у разі зустрічі з бродячими і дикими тваринами; виховувати обачливість, необхідність мити руки після контактів з тваринами; виховувати дружні стосунки.
https://www.youtube.com/watch?v=a3MQdeZVN44

Мовлення дитини (художня література): «Казка про правила дорожнього руху»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 17:30:55 UTC

Мета: ознайомити дітей із правилами дорожнього руху; вчити користуватися світлофором; повторити правила переходу вулиць; розвивати пам'ять, увагу, мислення; вміння орієнтуватись на вулицях міста; виховувати дбайливе ставлення до свого життя, культуру поводження на дорозі.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Робокар Полі – поліцейська машина»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 17:32:26 UTC

Мета: продовжувати вчити дітей, ліпити предмет, що складається з декількох частин однакової форми, але різної величини; розвивати мовлення, увагу, дрібну моторику рук, пальців; виховувати почуття співчуття до оточуючих.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):Рухлива гра «Тихіше їдеш, далі будеш…»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 17:33:56 UTC

Рухлива гра «Тихіше їдеш, далі будеш…»
Мета: сприяти позитивному настрою, покращити руховий режим; виховувати пильність.

Спостереження:За осінніми змінами у живій і неживій природі

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 17:40:21 UTC

Мета: навчати дітей визначати прикмети осені, закріплювати знання про сезонні зміни, продовжувати вчити розпізнавати дерева (березу, клен, каштан, горобину, липу); розвивати вміння виражати свої почуття та емоції; виховувати любов та дбайливе ставлення до природи.

Гра дитини: Рухлива гра «Світлофор»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 17:42:53 UTC

Мета: зняти напругу, активізувати увагу.

Мовлення дитини: «Країна Звукоманія. Знайомство з голосними звуками»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 17:45:00 UTC

Мета: ознайомити із голосними та приголосними звуками; поглибити знання про голосні звуки; закріпити назви голосних звуків; удосконалювати уміння знаходити голосні звуки у словах; розвивати фонематичний слух, мовлення; виховувати вміння працювати за словесною інструкцією.

Фізична культура: «Спортивна родина – здороваУкраїна»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 17:48:47 UTC

Мета: сприяти піднесенню емоційного настрою у дітей; розвивати швидкість, спритність, увагу, кмітливість, фізичні вміння та навички, прищеплювати прагнення до занять фізкультурою; виховувати любов до фізкультури і спорту, здорового способу життя.
https://www.youtub3. Організована освітня діяльність:
Особистість дитини (фізична культура): «Спортивна родина – здорова Україна»
Мета: сприяти піднесенню емоційного настрою у дітей; розвивати швидкість, спритність, увагу, кмітливість, фізичні вміння та навички, прищеплювати прагнення до занять фізкультурою; виховувати любов до фізкультури і спорту, здорового способу життя.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):Мультфільм «Що робити, якщо знайшов щось дивне".

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 17:52:52 UTC

Мета: ознайомити із рекомендаціями як поводитися з виявленими вибухонебезпечними предметами.

Гра дитини:Нейропсихологічна гра «Роби, як Лорі»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 17:53:58 UTC

Мета: сприяти розвитку можливостей мозку, координацію рухів.

Робота з батьками: Консультація «Фізична безпека дітей під час війни. Правила поведінки в евакуації, на окупованих територіях та в зонах бойових дій»

ankaserduyk1007 — 2022-10-03 17:57:01 UTC

Мета: ознайомити батьків із правилами безпеки під час війни; ознайомити із техніками, які дозволяють мінімізувати ризики та вберегти фізичне та психічне здоров’я дитини.

Дитина в соціумі (інтегроване): «Сирена – моя помічниця», аплікація «Листівка для захисника»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 09:49:27 UTC

Мета: ознайомити дітей з системою оповіщення «Повітряної тривоги»(сирена); закріпити уявлення про її призначення та принцип дій під час звучання сигналу; учити створювати листівки для захисників України; доповнювати деталями аплікацію; розвивати мовлення, відповідальність; виховувати почуття вдячності, патріотизм.

Спостереження. "Чарівна осінь".

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 09:51:47 UTC

Мета: ознайомити із порою року – осінню та місяцем жовтнем; продовжувати учити спостерігати за погодою, визначати її стан; формувати у дітей уявлення про зміни у природі; виховувати спостережливість.

6. Робота з батьками: Поради «Як безпечно пережити воєнний час."

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 09:53:32 UTC

Мета: ознайомити із порадами, які допоможуть пережити стресову ситуацію, пов’язану із війною Вдома.

ІІ тиждень. «ОСІНЬ КВІТИ НАМ ДАРУЄ»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 09:57:01 UTC

Мета: ознайомити дітей з осінніми декоративними квітами (колір, вигляд, запах) та їх особливостями; формувати основи екологічно-доцільної поведінки в природі; виховувати естетичний смак; розвивати пізнавальну діяльність, увагу, мислення.

Дитина у світі мистецтва: аплікація нитками «Квітка дзвоник»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:00:50 UTC

Мета: учити аплікувати нитками зображення квітки по контуру; розвивати естетичний смак, моторику рук; спритність виховувати любов до нетрадиційної аплікації, природи, прекрасного.

Спостереження.Словничок осінніх квітів

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:02:22 UTC

Мета: закріпити назви осінніх квітів; учити пізнавати їх, називати характерні особливості.

Гра дитини:Дидактична гра «Що ти знаєш про квіти?»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:03:53 UTC

Мета: закріпити будову квітки, назви її частин.

Робота з батьками:Консультація «5 дитячих вікових криз»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:08:02 UTC

Мета: ознайомити батьків із видами дитячої кризи, шляхами їх успішного подолання.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):Лічба в межах 5. Порівняння за кількістю

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:13:41 UTC

Мета: Продовжувати вчити дітей лічити предмети в межах 5, добирати відповідну цифру; закріпити поняття «більше», «менше», «стільки ж»; розвивати пам'ять, увагу, логічне мислення, дрібну та загальну моторику; вміння порівнювати множини предметів; виховувати самостійність.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі: конструювання «Чарівні квіти»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:17:37 UTC

Мета: учити створювати квітку з LEGO-конструктора, щільно скріплюючи деталі між собою, переносити її на «галявинку»; закріплювати основні кольори, назви квітів та їх будову; формувати пізнавальний інтерес; розвивати вміння будувати за зразком, творчі здібності, уяву, логічне мислення, сприйняття, пам'ять; виховувати дбайливе ставлення до квітів, дружні стосунки.

Консультація «Про що говорять шкідливі звички про дітей»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:22:48 UTC

Мета: ознайомити із шляхами подолання шкідливих звичок, причинами їх виникнення.

Мовлення дитини (художня література):Слухання оповідання «Чорнобривці» В.Сухомлинського

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:24:39 UTC

Мета: ознайомити дітей з твором В.О.Сухомлинського «Чорнобривці»; вчити уважно слухати, запам’ятовувати, відповідати на запитання за змістом та робити висновки; розвивати зв’язне мовлення під час опису сюжетних картинок, увагу, працелюбність; виховувати відповідальність, любов до природи.

Дитина у світі мистецтва: ліплення «Квіти»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:25:51 UTC

Мета: учити створювати квіткову композицію; удосконалювати уміння скочувати кульки та розплескувати їх на папері; розвивати дрібну моторику, естетичний смак; виховувати любов до природи...

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): Мультфільм «Історії вовка Діккі. Історія про Хвостика."

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:28:16 UTC

Мета: учити уважно слухати історії; закріпити правила поведінки з бродячими тваринами; розвивати безпеку життєдіяльності; виховувати бережливе ставлення до власного життя та тварин.

Спостереження: За чорнобривцями

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:29:24 UTC

Мета: розширювати уявлення дітей про чорнобривці; навчати визначати основні частини будови рослини - стебло, листя, квітка; закріплювати навички вживання іменників із прийменниками; виховувати любов до природи, охайність.

Мовлення дитини (грамота):«У країні Звуковичків. Приголосні звуки»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:31:40 UTC

Мета: знайомство із приголосними звуками; навчати знаходити місце приголосного звука у слові; розвивати фонематичний слух, зв’язне мовлення; виховувати любов до навчання, старанність.

Фізична культура «В здоровому тілі – здоровий дух!»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:33:57 UTC

Мета: розвивати основні фізичні якості дітей; привчати робити вправи відповідально, правильно, дотримуватися інструкції; виховувати любов до занять спортом.

Підготовка руки до письма:Графомоторний трафарет «Доріжки»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:38:08 UTC

Мета: закріпити уміння сприймати інструкцію вихователя; учити послідовно виконувати завдання: провести контур пальцем, виконати подібний малюнок в повітрі, закріпити прописом; розвивати посидючість, охайність.
Додаток_6

Гра дитини:Мовленнєва гра «Упіймай звук»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:39:16 UTC

Мета: учити впізнавати звуки; розвивати фонетичний слух.

Робота з батьками:Домашня лабораторія «Веселка з цукерок»

ankaserduyk1007 — 2022-10-10 10:40:47 UTC

Мета: залучати батьків та дітей до експериментів та дослідів вдома; сприяти розвитку кругозору;

Дитина в соціумі: "День захистника України"

ankaserduyk1007 — 2022-10-17 10:43:53 UTC

Мета: ознайомити дітей з народним святом Покрови, українським козацтвом, Днем захисника та традиціями українського народу; формувати знання про українську армію, її призначення; формувати поняття про різні роди військ, ознайомити із видами військового транспорту; розвивати мовлення; виховувати патріотичні почуття.
https://www.youtube.com/watch?v=uouStb1p5t8
https://vseosvita.ua/library/konspekt-zanatta-dla-ditej-starsogo-doskilnogo-viku-den-zahisnika-vitcizni-415049.html

Малювання «Моя Батьківщина»

ankaserduyk1007 — 2022-10-17 10:45:15 UTC

Мета: учити малювати композицію та карту України у змішаній техніці: ватними паличками, карткою, олівцем, листям; розвивати творчість, нестандартне мислення, уяву, дрібну моторику; виховуємо почуття патріотизму.

Спостереження за осінніми квітами: айстрами, жоржинами, хризантемами

ankaserduyk1007 — 2022-10-17 10:47:52 UTC

Тиждень III. «ОСІНЬ ЩЕДРА ТА ГОСТИННА»

ankaserduyk1007 — 2022-10-17 10:49:36 UTC

Мета: створення у дітей гарного настрою, налаштування їх на уважність, старанність, доброзичливість.

Дитина у природному довкіллі:«Дарунки осені. Праця людей у природі»

ankaserduyk1007 — 2022-10-17 10:50:50 UTC

Мета: конкретизувати й узагальнювати уявлення дітей про овочі та фрукти; закріплювати знання про те, звідки до столу потрапляють овочі та фрукти, хто їх вирощує, де їх використовують; навчати дітей розрізняти дари полів, садів; розвивати мислення; сприяти формуванню екологічно доцільної поведінки; виховувати пізнавальний інтерес; викликати у дітей бажання працювати заради спільної мети.

Ліплення «Солодке тістечко»

ankaserduyk1007 — 2022-10-17 10:52:35 UTC

Мета: учити ліпити тістечка з пластиліну, методом скочування кульки та розплескування її, прикрашати вироби візерунком; розвивати самостійність, моторику.

Спостереження:За мурахами

ankaserduyk1007 — 2022-10-17 10:53:32 UTC

Мета: формувати знання про те, що мурахи готуються до зими і ховаються глибоко в грунт, адже стає прохолодно.

Гра дитини:Дидактична гра «Осіннє – так, осіннє - ні»

ankaserduyk1007 — 2022-10-17 10:54:39 UTC

Мета: розширювати та поглиблювати знання дітей про сезонні зміни в природі восени; учити називати ознаки та прикмети осені.

Консультація для батьків "Виховання у дітей любові до Батьківщини"

ankaserduyk1007 — 2022-10-17 10:59:23 UTC

Мета: розвивати патріотичні почуття у родині; ознайомити із принципами та методами виховання патріотизму вдома.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): Умовна мірка. Вимірювання рідини

ankaserduyk1007 — 2022-10-18 07:35:17 UTC

Мета: учити вимірювати об’єм сипучих і рідких речовин за допомогою умовної мірки; формувати знання про те, що обсяг рідини не залежить від зовнішньої форми посудини; познайомити дітей загальноприйнятим способом вимірювання рідини і літром як одиницею об'єму; розвивати пізнавальну активність, логічне мислення, увагу, пам'ять, вміння викладати результати дослідження; виховати інтерес до природних наук

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): сквіш-антистрес «Цукерка»

ankaserduyk1007 — 2022-10-18 07:36:29 UTC

Мета: учити створювати вироби із підручних матеріалів; розвивати навички сталого розвитку, моторику рук, сенсорно-моторні навички; створити умови для заспокоєння, розвантаження.

Підготовка руки до письма:«Відтвори за зразком»

ankaserduyk1007 — 2022-10-18 07:40:26 UTC

Мета: розвивати моторику руки; вчити відтворювати прописи за зразком, з’єднуючи крапки; розвивати посидючість.

Консультація «Ліворука дитина або дитина-шульга»

ankaserduyk1007 — 2022-10-18 07:44:47 UTC

Мета: надати консультативні відповіді батькам з обраного питання; індивідуальні бесіди із батьками ліворуких дітей.

Розвиток мовлення (художня література):«Наталя Забіла «По гриби>>

ankaserduyk1007 — 2022-10-19 10:01:31 UTC

Мета: допомогти вивчити основні назви грибів; закріпити уміння розрізняти їстівні та неїстівні гриби; учити уважно слухати віршовані твори, розуміти їх; розвивати зв’язне мовлення, мислення; виховувати любов до природи.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Гриб боровик»

ankaserduyk1007 — 2022-10-19 10:02:50 UTC

Мета: вдосконалювати навички роботи з пластиліном; вчити ліпити гриби; розвивати дрібну моторику, уяву, логічне мислення, пізнавальну активність; виховувати працелюбність, охайність.

ОБЖД + ЕКОЛОГІЯ "Прогулянка до лісу"

ankaserduyk1007 — 2022-10-19 10:08:41 UTC

Мета: закріпити правила поведінки у лісі; розвивати спостережливість; виховувати відповідальність за власну безпеку.

Консультація «Про що говорять шкідливі звички дітей»

ankaserduyk1007 — 2022-10-19 10:13:09 UTC

Мета: ознайомити із шляхами подолання шкідливих звичок, причинами їх виникнення.

Розвиток мовлення: «Ходить гарбуз по городу…»

ankaserduyk1007 — 2022-10-20 06:42:17 UTC

Мета: закріпити узагальнююче поняття «овочі», назви овочів, їх особливості; вчити дітей відгадувати загадки, добирати синоніми; розвивати зв’язне мовлення дітей, логічне мислення, творчу уяву; виховувати організованість, уміння працювати у групі; розширювати та поглиблювати знання дітей про овочі та фрукти, їх відмінності, місце вирощування, про страви, які можна з них приготувати; формувати вміння дітей складати описові розповіді про овочі та фрукти за допомогою схем-моделей; активізувати словник дітей словами назвами овочів та фруктів.

Фізичний розвиток Спорт і туризм зміцнюють організм»

ankaserduyk1007 — 2022-10-20 06:43:54 UTC

Мета: активізувати увагу дітей, забезпечити фізіологічну та психологічну підготовку дитячого організму до виконання основних фізичних навантажень, розвитку швидкості реакції, формувати і закріпити навички різних видів ходьби та бігу.

Підготовка руки до письма:«Намалюю фрукти»

ankaserduyk1007 — 2022-10-20 06:46:13 UTC

Мета: удосконалювати навички правильно тримати ручку, обводити малюнки по пунктирних лініях, писати прописи.

5. Гра дитини:Рухлива гра «Салат» (овочі)

ankaserduyk1007 — 2022-10-20 06:48:06 UTC

Мета: закріпити назви овочів; розвивати мовлення, пам'ять; виховувати спритність.

Робота з батьками. Пам’ятка «Що повинен знати майбутній першокласник»

ankaserduyk1007 — 2022-10-20 06:50:10 UTC

Мета: ознайомити батьків із підготовкою до школи; надати інформацію, що повинен знати майбутній школяр.

Нетрадиційне малювання. Осіннє сонечко 🌞🌞🌞

ankaserduyk1007 — 2022-10-20 11:37:44 UTC

Мета: Продовжувати вчити дітей нетрадиційним технікам малювання за допомогою листочків🍂. Виховувати акуратність під час роботи.

Дитина в соціумі: «Як українці борщ винайшли»

ankaserduyk1007 — 2022-10-21 11:22:23 UTC

Мета: ознайомити з історією виникнення борщу; закріпити процес приготування, назви інгредієнтів; розвивати бажання дізнаватися нове про відомі речі; виховувати почуття патріотизму.

Дитина у світі мистецтва (малювання): Натюрморт «Соковиті яблука»

ankaserduyk1007 — 2022-10-21 11:23:44 UTC

Мета: познайомити з поняттям «натюрморт», роботами художників-майстрів, виявити відміну натюрморту від простого зображення предметів; вчити складати красиву і гармонійну композицію, розташовуючи предмети рівномірно по всьому листу; зобразити об'ємні предмети, зробивши фрукти і овочі соковитими, «живими»; виховувати любов до живопису.

Спостереження Дослід «Секрети Цибулино»

ankaserduyk1007 — 2022-10-21 11:25:26 UTC

Мета: продовжувати формувати навички експериментально-дослідницької діяльності дітей середнього дошкільного віку, пізнавальну активність, спостережливість; учити вирізняти властивості цибулі, називати їх; застосовувати отримані знання у практичній діяльності.

Гра дитини. Рухлива гра «Салат» (фрукти)

ankaserduyk1007 — 2022-10-21 11:27:11 UTC

Мета: розширювати та поглиблювати знання дітей про фрукти; учити називати їх; виховувати спритність.

Робота з батьками:Консультація «Як говорити з дітьми про війну, не лякаючи їх.

ankaserduyk1007 — 2022-10-21 11:35:04 UTC

Мета: донести батьків важливість обговорення сучасних подій в Україні з дітьми; сприяти обізнаності, емоційній стабільності сімей.

Тиждень VI ПЕРНАТІ ДРУЗІ Дитина у природному довкіллі: «Життя птахів»

ankaserduyk1007 — 2022-10-24 07:41:11 UTC

Мета: розширити і узагальнити знання дітей про птахів, їх значення та практичну цінність у житті людини; вчити вдумливо, дбайливо, уважно ставитись до оточуючого середовища, замислюватись над наслідками своїх дій; розвивати вміння порівнювати, виділяти істотні ознаки, спостережливість, інтерес до пізнання тваринного світу; виховувати кращі людські якості, любов і бережливе ставлення до птахів.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Лебідь» (об’ємна)

ankaserduyk1007 — 2022-10-24 07:44:34 UTC

Мета: формувати уявлення дітей про життя птахів; закріплювати прийоми аплікацій: нарізати смужки, складати їх у кільце,, викладати, приклеювати; продовжувати вчити дітей правильно користуватися ножицями, вирізаючи потрібні частини паперу; розвивати увагу, мислення, зацікавленість, послідовність, самостійність, акуратність, дрібну моторику, охайність в роботі; виховувати у дітей бажання піклуватися про птахів.

ankaserduyk1007 — 2022-10-24 07:53:29 UTC

Спостереження за лебедями

ankaserduyk1007 — 2022-10-24 07:55:01 UTC

Мета: продовжувати формувати знання дітей про птахів своєї місцевості; закріплювати вміння розрізняти птахів за зовнішніми ознаками, поведінкою; формувати уявлення про перлітних птахів.

Гра дитини «Пташка»

ankaserduyk1007 — 2022-10-24 07:56:42 UTC

Мета: розширювати та поглиблювати знання дітей про птахів, учити пізнавати птахів за голосом.

Робота з батьками «Як допомогти дитині відчути себе впевненою»

ankaserduyk1007 — 2022-10-24 07:58:39 UTC

Мета: надати інформацію щодо розвитку впевненості дітей, методи й прийоми її досягнення.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «Як врятувати бджілку» (умовні мірки)

ankaserduyk1007 — 2022-10-25 13:29:51 UTC

Мета: вчити використовувати умовні міри при вимірюванні сипучих та рідких речовин, порівнювати два предмети за допомогою третього (умовної мірки) в процесі вимірювання довжини предметів; розвивати вміння відтворювати задум конструкції, умову визначену вихователем; вправляти у називанні об’ємних геометричних фігур, кількісній і порядковій лічбі; виховати позитивне ставлення до занять з математики, почуття задоволення від виконаної роботи.

Підготовка руки до письма: Їжачок

ankaserduyk1007 — 2022-10-25 13:31:52 UTC

Мета: удосконалювати моторику рук; учити обводити прописи, не виходячи за контури.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Пасіка» (із яєчних лотків)

ankaserduyk1007 — 2022-10-25 13:33:11 UTC

Мета: закріпити правила безпечної поведінки з бджолами; учити створювати композиції із вторинного матеріалу; розвивати моторику рук, творчість; виховувати навички сталого розвитку.

Гра дитини«Пташки й автомобіль й автомобіль»

ankaserduyk1007 — 2022-10-25 13:35:37 UTC

Мета: розвивати спритність, спостережливість, уміння діяти за сигналам, переключати увагу.

Порада батьками«Осінній раціон дитини»

ankaserduyk1007 — 2022-10-25 13:38:58 UTC

Мета: ознайомити із рекомендованим переліком продуктів для дітей в осінній період; сприяти здоровому способу життя, попередити сезонні захворювання.

Мовлення дитини (художня література)«Заучування вірша М.Познанської «Журавлі летять»

ankaserduyk1007 — 2022-10-26 10:27:33 UTC

Мета: продовжити знайомити дітей із поетичними творами М.Познанської; викликати у дітей бажання емоційно сприймати зміст поетичного твору; учити уважно слухати вірш, співвідносити назву і зміст твору, розуміти зміст вірша та запам'ятовувати його; розвивати у дітей вміння за допомогою інтонації передавати характер вірша (задушевність, сум, ліризм), виразно читати вірш напам'ять; вправляти в умінні користуватися наголосами, силою голосу, дотримуватись темпу голосу; виховувати інтерес до живої природи, любов до рідного краю, патріотичні почуття, бережливе ставлення до птахів.

ankaserduyk1007 — 2022-10-26 10:31:51 UTC

Мета: удосконалювати навички роботи з пластиліном; навчити виготовляти свищик із пластиліну; розвивати увагу, спостережливість, фантазію; виховувати інтерес до творчості.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Історії вовка Діккі. Павучок»

ankaserduyk1007 — 2022-10-26 10:33:02 UTC

Мета: закріпити правила поведінки у природі; учити як правильно поводитися, коли загубився; розвивати уміння уважно слухати розповідь, робити власні висновки.

Робота з батьками Інформація «Чим гарбуз корисний для дітей»

ankaserduyk1007 — 2022-10-26 10:34:26 UTC

Мета: ознайомити із корисними властивостями гарбуза; популяризувати гарбузові страви у раціоні дошкільнят.

Розвиток мовлення: «Пташки і діточки»

ankaserduyk1007 — 2022-10-27 10:40:19 UTC

Мета: учити розуміти та відгадувати загадки; розвивати мовлення за допомогою скоромовок; удосконалювати уміння добирати числівники «один-багато», дієслова; учити створювати описові розповіді за зразком; виховувати уважність, любов до птахів.

Особистість дитини (фізична культура): «Займаємось спортом вдома»

ankaserduyk1007 — 2022-10-27 10:41:44 UTC

Мета: удосконалювати фізичну форму дітей, спритність, уміння чітко виконувати фізичні вправи; розвивати любов до фізкультури; формувати здоровий спосіб життя.

Підготовка руки до письма Дятлова наука»

ankaserduyk1007 — 2022-10-27 10:44:06 UTC

Мета: формувати готовність руки до письма; розвивати дрібну моторику, уміння писати чіткі лінії, з’єднувати крапки; виховувати охайність.

Гра дитини:Дидактична гра «Назви пташку»

ankaserduyk1007 — 2022-10-27 10:45:15 UTC

Мета: закріпити птахів; розвивати увагу, мислення, фантазію, мовлення, пам'ять.

Консультація «Чи потрібен дитині денний сон (5-6 років)»

ankaserduyk1007 — 2022-10-27 10:46:03 UTC

Мета: донести до батьків інформацію про користь денного сну для здоров’я дитини старшого дошкільного віку

Дитина в соціумі: «Всі ми рівні, всі – ми різні. Читання казки «Соловейко з одним крилом» О.Романчука» (інтегроване)

ankaserduyk1007 — 2022-10-28 09:00:15 UTC

Мета: ознайомити дітей з їх основними правами, вернути увагу на права дітей-інвалідів; учити дітей поводитися відповідно до норм моралі, давати оцінку негативним вчинкам, формувати негативне ставлення до них; викликати в дітей̆ емпатію (здатність співпереживати); навчити думати про наслідки цькування, нехтування й інші види неприхильного ставлення до людей̆ із вадами розвитку; закріплювати вияви небайдужого ставлення до людей̆ із вадами розвитку; продовжувати вчити розпізнавати свої та інші почуття й налагоджувати зв’язок між ними; виховувати людяність, доброзичливе ставлення одне до одного, милосердя, повагу, співчуття, доброту.

Дитина в соціумі: «Всі ми рівні, всі – ми різні. Читання казки «Соловейко з одним крилом» О.Романчука» (інтегроване) ПРОДОВЖЕННЯ

ankaserduyk1007 — 2022-10-28 09:02:12 UTC

Дитина у світі мистецтва (малювання): «Півник» (декоративне)

ankaserduyk1007 — 2022-10-28 09:04:21 UTC

Мета: Учити дітей прикрашати лініями, крапками, кільцями, мазками паперові силуети півника; розвивати зацікавленість до декоративного мистецтва, естетичні почуття, відчуття ритму, креативність; виховувати інтерес до народної іграшки, бажання передавати бачене в малюнку, естетичний смак, охайність у роботі з фарбами; поглибити знання дітей про українську народну іграшку, продовжувати знайомити дітей з декоративними візерунками українського народного декоративно-вжиткового мистецтва.

Дитина у світі мистецтва (малювання): «Півник» (декоративне)

ankaserduyk1007 — 2022-10-28 09:06:22 UTC

Спостереження -дослід. Чому папужки хвилясті.

ankaserduyk1007 — 2022-10-28 09:07:48 UTC

Мета: Формувати уявлення про різновид птахів - папуги; дати елементарні знання про спосіб життя птахів; викликати інтерес до спостереження за папугами; виховувати естетичні почуття та почуття задоволення.

Гра дитини Рухлива гра «Пройдись, як…»

ankaserduyk1007 — 2022-10-28 09:09:07 UTC

Робота з батьками Відео консультація «Рухливі ігри вдома»

ankaserduyk1007 — 2022-10-28 09:10:34 UTC

Мета: ознайомити із рухливими іграми, які можна грати вдома; сприяти руховому режиму дітей дистанційно.

Дитина у природному довкіллі. Перелітні птахи.

ankaserduyk1007 — 2022-10-31 06:52:30 UTC

Мета: Формування знань про перелітних птахів, характерні ознаки зовнішнього вигляду, поведінки (чим живляться, чому відлітають у теплі краї); систематизація уявлення про послідовність змін у природі восени; розвиток пам’яті, уяви, мислення, мовлення; виховання любові до птахів, бажання прийти їм на допомогу.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Пташки на дереві»

ankaserduyk1007 — 2022-10-31 06:53:40 UTC

Мета: навчити дітей конструювати птаха з круга; закріпити будову птаха; закріпити уміння обережно користуватися ножицями, різати по колу; створювати композицію з деталей; розвивати естетичний смак; виховувати любов до природи.

Спостереження Чому жовтіє та опадає листя?»

ankaserduyk1007 — 2022-10-31 06:54:59 UTC

Мета: ознайомити із рослинами та змінами, які відбуваються з ними восени, з причинами зміни кольору листя, ознайомити з поняттям «Листопад»; навчити класифікувати дерева та розрізняти їх плоди; розвивати пізнавальний інтерес; виховувати бережливе ставлення до природи.

Робота з батьками Консультація «Підготовка руки дитини до письма»

ankaserduyk1007 — 2022-10-31 06:56:34 UTC

Мета: ознайомити батьків із методами та прийомами підготовки руки дитини до письма..

ЛИСТОПАД. Ранкове вітання. "Доброго ранку,плането Земля".

ankaserduyk1007 — 2022-11-01 10:43:56 UTC

Мета: сприяти позитивному настрою у дітей; розвивати активне мовлення, дикцію; сприяти розвиткові дружніх стосунків.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):Число і цифра 5. Склад числа з двох менших

ankaserduyk1007 — 2022-11-01 10:45:07 UTC

Мета: вправляти в умінні рахувати у межах 5; формувати поняття про число і цифру 5; удосконалювати навички написання цифри 5; розвивати уважність.

Підготовка руки до письма: Цифра 5

ankaserduyk1007 — 2022-11-01 10:47:26 UTC

Мета: формувати готовність руки до письма; розвивати моторику рук; виховувати охайність, логічне мислення, посидючість.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі: оригамі «Свійські тварини: кіт, собака, свинка»

ankaserduyk1007 — 2022-11-01 10:49:04 UTC

Мета: удосконалити уміння та навички набуті на попередніх заняттях; формувати уміння роботи з папером; розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення, дрібну моторику рук, художній смак, творчі здібності та фантазію дітей; виховувати любов до тварин, прагнення до акуратності в роботі, вмінню бережливо та економно використовувати матеріал, підтримувати у чистоті робоче місце.

Гра дитини. Дидактична гра «Знайди свійських тварин»

ankaserduyk1007 — 2022-11-01 10:50:34 UTC

Мета: закріпити назви свійських тварин; розвивати уміння впізнавати їх, називати; виховувати любов до природи.

Мовлення дитини (художня література): Казка «Троє поросят» (інтегроване)

ankaserduyk1007 — 2022-11-02 09:46:51 UTC

Мета: продовжувати залучати дітей до слухання і сприймання літературного твору; вчити зв’язно, послідовно переказувати твір близько до тексту; відповідати на запитання повним реченням; закріпити уміння рахувати у межах 5; розвивати пам’ять, увагу, мовлення; виховувати любов до тварин.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Порося на подвір’ї»

ankaserduyk1007 — 2022-11-02 09:48:09 UTC

Мета: продовжувати знайомити дитину з пластиліном і його властивостями; удосконалювати вміння розкочування шматочка пластиліну під кутом і в вертикальному положенні рук; навчити дитину узгоджено працювати обома руками, порівнювати натиск долонь на пластилін; розвивати уміння розмащувати пластилін на поверхні; продовжувати формувати спостережливість, здатність зосереджувати увагу на предметі, передаючи його особливості; розвивати дрібну моторику рук.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Уроки обережності. Як поводитися із домашніми тваринами»

ankaserduyk1007 — 2022-11-02 09:48:54 UTC

Мета: ознайомити з правилами безпечної поведінки у спілкуванні з домашніми тваринами; формувати дбайливе ставлення до особистої гігієни; розвивати санітарно-гігієнічні навички; розширювати уявлення про здоровий спосіб життя та безпечну поведінку; виховувати доброзичливе ставлення до тварин.

Гра дитини. Рухлива гра «Світлофор»

ankaserduyk1007 — 2022-11-02 09:51:34 UTC

Мета: зняти напругу, активізувати увагу.

Робота з батьками. Консультація «Як навчити дитину висловлювати свою думку»

ankaserduyk1007 — 2022-11-02 10:07:25 UTC

Мета: надати інформацію щодо подолання проблем спілкування: нездатність ясно, доступно формулювати і висловлювати свої думки, емоції і почуття тощо; навчити прийомам як допомогти дитині висловлювати свою думку.

Мовлення дитини: «Свійські тварини.

ankaserduyk1007 — 2022-11-03 08:58:18 UTC

Мета: формувати уявлення дітей про свійських тварин, про їхній зовнішній вигляд, характер харчування; вправляти дітей у назвах свійських тварин та їхніх дитинчат; вчити дітей встановлювати причинно-наслідкові зв’язки; закріпити узагальнювальні поняття; розвивати артикуляційний апарат, фонематичний слух; формувати навички зв’язного мовлення; закріпити в активному словнику дітей назви свійських тварин: кінь, корова, коза, свиня, кролик, курка, гуска, собака, кіт, півень; розвивати спостережливість, допитливість; виховувати турботливе ставлення до тварин.

Особистість дитини (фізична культура): «Скік та скок»

ankaserduyk1007 — 2022-11-03 08:59:59 UTC

Підготовка руки до письма:«Завдання від Мурчика»

ankaserduyk1007 — 2022-11-03 09:01:33 UTC

Мета: розвивати дрібну моторику рук; закріпити уміння тримати ручку; учити писати не відриваючи руки.

Гра дитини. Свійські тварини та їх дитинчата»

ankaserduyk1007 — 2022-11-03 09:02:50 UTC

Мета: уточнюємо та розширюємо уявлення дітей про свійських тварин та їхніх малят, вчити називати їх.

Робота з батьками. Консультація «Роль домашніх тварин у житті дітей»

ankaserduyk1007 — 2022-11-03 09:04:36 UTC

Мета: ознайомити батьків із роллю домашніх тварин у вихованні та розвиткові дітей, соціальній адаптації та фізичному розвитку, інтелектуальну сферу, морально-психологічний стан.

ankaserduyk1007 — 2022-11-04 10:45:03 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про залізну дорогу і залізничний транспорт, види залізничного транспорту: паровоз, тепловоз, електричка, вантажний поїзд, трамвай, метро; розвивати спостережливість, пам'ять, мислення, пізнавальний інтерес; виховувати позитивне ставлення до людської праці.

Дитина в світі мистецтва (малювання): «Домашні тварини. Кішка»

ankaserduyk1007 — 2022-11-04 10:46:11 UTC

Мета: удосконалювати навички нетрадиційного малювання – поролоновою губкою; учити правильно тримати кисть при малюванні. передавати в малюнку особливості зовнішнього вигляду кішки; розширювати знання про домашніх тварин. прищеплювати любов до них, розвивати образотворчі навички та вміння, дрібну моторику рук, розвивати уяву і сприйняття; виховувати дбайливе ставлення до тварин, акуратність під час роботи; удосконалювати діалогічну мова.

Спостереження. За кішкою.

ankaserduyk1007 — 2022-11-04 10:48:27 UTC

Мета: закріпити знання про кішку, її зовнішній вигляд, спосіб життя, харчування; ознайомити із породами котів; розвивати спостережливість, активне мовлення; виховувати любов до домашніх улюбленців.

Дидактична гра «Назви тварину та її частину тіла»

ankaserduyk1007 — 2022-11-04 10:49:54 UTC

Мета: учити впізнавати та називати їх; закріпити назви частин тіла тварини; розвивати спостережливість, зв’язне мовлення; виховувати любов до тварин

Консультація «Домашні улюбленці – користь чи небезпека»

ankaserduyk1007 — 2022-11-04 10:51:31 UTC

Мета: Домашні тварини приносять багато користі: вони несуть радість, допомагають зміцнювати наше емоційне та фізичне здоров’я, а також прищеплювати дітям життєві цінності й навички соціальних навичок

Дитина у природному довкіллі:«Тварини лісу. Хто як до зими готується?»

ankaserduyk1007 — 2022-11-07 07:01:17 UTC

Мета: формувати екологічні знання та уявлення дітей; закріплювати знання про диких звірів; поширювати уявлення про життя лісових звірів восени; ознайомлювати з тим, як дикі звірі готуються до зими; розвивати уяву, пам'ять, логічне мислення, мовлення, естетичні почуття (уміти бачити та відчувати красу природи, милуватися нею); виховувати любов до тварин.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Білочка»(з опалого листя)

ankaserduyk1007 — 2022-11-07 07:03:34 UTC

Мета: продовжувати вчити дітей створювати композицію із природного матеріалу (листя); навчати створювати зображення білочки, закріплювати просторове орієнтування (вище, нижче, праворуч, ліворуч); розвивати дрібну моторику, творчу уяву, асоціативну пам’ять, мислення; сприяти розвитку естетичного смаку, самостійності у виконанні роботи; виховувати цікавість до занять з аплікації.

Спостереження За білочкою

ankaserduyk1007 — 2022-11-07 07:04:54 UTC

Мета: розширити знання дітей про білку, особливості її зовнішнього виду, способи пересування та живлення

Робота з батьками «Поради батькам на кожен день»

ankaserduyk1007 — 2022-11-07 07:06:38 UTC

Мета: надати практичні поради батькам, які допоможуть дітям зростати самостійними та сильнішими, долати випробування та перешкоди повсякденного життя.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):Пригоди Колобка. Число і цифра 6.

ankaserduyk1007 — 2022-11-08 11:45:35 UTC

Мета: ознайомити із числом і цифрою 6; формувати уявлення про утворення числа 6 шляхом додавання одиниці; дати поняття про утворення числа 6 з двох менших чисел; закріпити вміння порівнювати групи предметів за кольором;розвивати мислення і пам'ять.

Підготовка руки до письма: «Цифра 6»

ankaserduyk1007 — 2022-11-08 11:48:04 UTC

Мета: формувати готовність руки до письма; розвивати дрібну моторику; виховувати охайність

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Будинок для трьох поросят» (конструктор)

ankaserduyk1007 — 2022-11-08 11:49:19 UTC

Мета: активізувати розумові процеси дитини; спонукати до творчого рішення задач; формувати винахідливість, самостійність, ініціативність, прагнення до пошуку нового і оригінального; розвивати мовлення, моторику рук; виховувати працелюбність.

Гра дитини. Дидактична гра «Дика чи свійська тварина?»

ankaserduyk1007 — 2022-11-08 11:50:41 UTC

Мета: закріпити знання дітей про тварин, вміння відрізняти диких тварин від свійських; учити визначати, яку користь приносять свійські тварини людині; розвивати спостережливість, увагу; виховувати дбайливе ставлення до тварин.

Робота з батьками. Порадник «Як опанувати себе і не зірватися на дитині»

ankaserduyk1007 — 2022-11-08 11:52:04 UTC

Мета: ознайомити із техніками швидкого заспокоєння та самоконтролю, щоб не кричати на дитину.

Мовлення дитини (художня література):Слухання оповідання «Пригода в лісі» М.Носова

ankaserduyk1007 — 2022-11-09 12:36:51 UTC

Мета: ознайомити дітей із особливостями життя диких тварин у лісі, продемонструвати користь тварин; учити уважно слухати твір, відповідати на запитання вихователя; розвивати мовлення, пізнавальний інтерес; виховувати любов до тварин, дружні стосунки; учити приходити на допомогу один одному.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Ведмедик»

ankaserduyk1007 — 2022-11-09 12:38:19 UTC

Мета: учити дітей ліпити з пластиліну фігурку ведмедика; продовжувати вчити ділити шматок на частини за допомогою стеки; закріпити вміння розкатувати ковбаски різними прийомами (на долоні, пальцями на дощечки); розвивати творчі здібності, самостійність.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):Мультфільм «Історії вовка Діккі. Як пес Патрон та вовк Діккі зловили небезпечного метелика»

ankaserduyk1007 — 2022-11-09 12:40:05 UTC

Мета: учити уважно слухати історії; закріпити правила поведінки з незнайомими та вибухонебезпечними предметами; ознайомити дітей із міною-метеликом, її виглядом та небезпекою, яку вона несе; виховувати бережливе ставлення до життя, пильність.

Спостереження. За осіннім дощем

ankaserduyk1007 — 2022-11-09 12:41:34 UTC

Мета: звернути увагу дітей на те, що восени багато похмурих днів і часто йдуть дощі, повітря - вологий, калюжі висихають, при перших морозах-замерзають.

Гра дитини. «Хто в цій домівці живе?»

ankaserduyk1007 — 2022-11-09 12:43:10 UTC

Мета: поглиблювати і розширювати знання дітей про тварин, їхні домівки; розвивати пізнавальний інтерес; виховувати дбайливе ставлення до природи.

7. Робота з батьками:Консультація «Якщо у дитини поганий апетит"

ankaserduyk1007 — 2022-11-09 12:47:40 UTC

Мета: знайомити батьків із причинами поганого апетиту у дітей, прийомами та практичними порадами щодо покращення смакових уподобань дошкільників

Мовлення дитини (грамота):«Добери слова (синоніми)»

ankaserduyk1007 — 2022-11-10 10:07:36 UTC

Мета: учити дітей добирати похідні слова, синоніми, зменшено-пестливі тощо; учити спостерігати за тваринами та явищами природи, описувати їх; розширювати словниковий запас; розвивати мовлення; виховувати любов до тварин.

Особистість дитини (фізична культура):«Скарбничка здоров’я»

ankaserduyk1007 — 2022-11-10 10:08:51 UTC

Мета: Розвивати бажання вести активний спосіб життя, дбати про своє здоров`я, турботливо ставитися до свого тіла та організму, вміти його доглядати; розвивати мислення й комунікативні функції; виховувати корисні звички, які допоможуть зміцнити здоров'я, прищеплювати інтерес до занять фізкультурою і спортом

Підготовка руки до письма. Графомоторний трафарет «Тварини»

ankaserduyk1007 — 2022-11-10 10:10:58 UTC

Мета: закріпити уміння сприймати інструкцію вихователя; учити послідовно виконувати завдання: провести контур пальцем, закріпити прописом; розвивати посидючість, охайність.

Гра дитини. «Знайди зайву тварину»

ankaserduyk1007 — 2022-11-10 10:12:12 UTC

Мета: розвивати логічне мислення, пам'ять; формувати вміння узагальнювати, групувати тварин за певною ознакою (дикі тварини наших лісів, домашні тварини, дикі тварини спекотних країн, дикі тварини Півночі); виховувати любов до тварин.

Робота з батьками. Консультація «Ігри на розвиток фонематичного слуху»

ankaserduyk1007 — 2022-11-10 10:13:44 UTC

Мета: ознайомити батьків із вправами та іграми, які допомагають покращити фонематичний слух дитини; сприяти педагогічній освіті батьків.

Дитина в соціумі: «Від свищика до трембіти. Українська народна іграшка та українські народні інструменти»

ankaserduyk1007 — 2022-11-12 10:33:28 UTC

Мета: ознайомити з поняття «народна іграшка», «українські народні музичні інструменти», за допомогою музичних засобів виразності навчати визначати характер мистецьких творів, особливості звучання різних музичних інструментів та пояснювати їх змістовні можливості, розвивати творчі здібності; збагатити знання про народну творчість, українські народні музичні інструменти та народні іграшки.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (малювання):«Їжачок» (нетрадиційне)

ankaserduyk1007 — 2022-11-12 10:34:49 UTC

Мета: продовжувати знайомити дітей з нетрадиційними техніками малювання; закріпити вміння малювати фарбами, правильно тримати пензлик; формувати навички малювання за нетрадиційною технікою; розвивати творчі здібності, фантазію; виховувати вміння слухати пояснення вихователя, правильно відтворювати запропоновані дії.

Спостереження За їжачком

ankaserduyk1007 — 2022-11-12 10:36:22 UTC

Мета: розвивати мовлення, мислення, увагу, уяву, бажання вивчати життя тварин; уточнити і закріпити знання дітей про будову, живлення, спосіб життя їжака; формувати уявлення про зміни в житті тварин восени; виховувати любов до тварин, бажання їм допомагати, оберігати.

Гра дитини. Гра «Хто у лісі живе?»

ankaserduyk1007 — 2022-11-12 10:38:13 UTC

Мета: ознайомити дітей з мешканцями лісу, вчити критично та логічно мислити; розширювати словниковий запас дітей.

Робота з батьками. Консультація «Агресивність та її прояви у житті дитини»

ankaserduyk1007 — 2022-11-12 10:39:44 UTC

Мета: ознайомити батьків із причинами агресивної поведінки дошкільників, її проявами та шляхами подолання; вчити методикам заспокоєння.

ТЕМА ТИЖНЯ. "Я МОЯ СІМ'Я ТА ДРУЗІ"Ранкове вітання. «Доброго ранку, ми друзям бажаєм…»

ankaserduyk1007 — 2022-11-14 08:11:08 UTC

Мета: розвивати мовлення дошкільників; створити умови для піднесення настрою, налаштування на дистанційну роботу; виховувати дружні стосунки.

Дитина у природному довкіллі (ознайомлення з навколишнім світом):«Моя сім’я, моя родина» (інтегроване)

ankaserduyk1007 — 2022-11-14 08:13:23 UTC

Мета: закріплювати знання дітей про сім'ю та її членів, про те, що в родині всі люблять одне одного, піклуються одне про одного і допомагають одне одному; розвивати почуття гордості за сім'ю формувати бажання вивчати історію свого роду, його традиції; виховувати любов та повагу до членів своєї родини.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Родинне дерево»

ankaserduyk1007 — 2022-11-14 08:14:53 UTC

Мета: залучати до творчості родини вихованців; учити обводити контур руки, вирізати та наклеювати деталі; розвивати творчість, образне мислення, увагу, пам'ять; виховувати любов та взаєморозуміння у сім’ї.

Спостереження За осінню

ankaserduyk1007 — 2022-11-14 08:16:16 UTC

Мета: закріпити та збагатити знання дітей про характерні ознаки осінньої пори, розкрити та закріпити уявлення про осінні погодні та природні зміни в житті рослин, неживої природи, їх ознаки та причини, підтримувати пізнавальний інтерес до найближчого природного довкілля.

Дидактична гра «Моя сім’я»

ankaserduyk1007 — 2022-11-14 08:17:19 UTC

Мета: закріпити та розширити знання дітей про сім’ю та родинні стосунки; збагачувати словниковий запас; учити підбирати слова на основі асоціацій; розвивати увагу, мислення, спостережливість; виховувати дбайливе ставлення до всіх членів родини.

Робота з батьками. Консультація «Умови успішного виховання дітей у родині»

ankaserduyk1007 — 2022-11-14 08:18:49 UTC

Мета: ознайомити із умовами успішного виховання дітей у сім’ї.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): Об’ємні геометричні фігури

ankaserduyk1007 — 2022-11-15 10:49:43 UTC

Мета: учити дітей розрізняти і називати об’ємні геометричні фігури – куб, куля, піраміда, конус, циліндр; вчити співвідносити сенсорні еталони з предметами навколишнього світу; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, класифікувати предмети за формою; виховувати уважність.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): Геометричні фігури

ankaserduyk1007 — 2022-11-15 10:51:39 UTC

Мета: учити конструювати плоскі та об’ємні геометричні фігури із пластиліну та зубочисток; розвивати навички моторику рук, сенсорно-моторні навички; виховувати уважність та посидючість.

Підготовка руки до письма:«Геометричні завдання»

ankaserduyk1007 — 2022-11-15 10:55:48 UTC

Гра дитини. Дидактична гра «Веселі фігури»

ankaserduyk1007 — 2022-11-15 10:57:22 UTC

Мета: закріпити знання про геометричні фігури; розвивати мислення, уяву, увагу, пам'ять та спостережливість.

Робота з батьками: Виготовлення прапорців до міжнародного дня толерантності

ankaserduyk1007 — 2022-11-15 10:59:06 UTC

Розвиток мовлення (художня література):Заучування вірша Варвари Гринько «Сім’я»

ankaserduyk1007 — 2022-11-16 08:33:51 UTC

Мета: розширити знання дітей про сім’ю, членів родини; вчити дітей уважно слухати зміст вірша, відповідати на запитання, заучувати вірш на пам'ять; збагачувати словниковий запас дітей; розвивати пам'ять, мислення, увагу, дикцію; виховувати любляче, уважне ставлення до своїх сімей.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Пірамідка для братика, сестрички»

ankaserduyk1007 — 2022-11-16 08:35:17 UTC

Мета: продовжувати вчити дітей розкачувати стовпчики та щільно з'єднувати кінці, отримуючи кільце; закріплювати вміння ліпити декілька предметів, передавати будову пірамідки; розвивати уяву, мислення; виховувати бажання ліпити, робити приємне для інших.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Ми прагнемо мати здорові зуби» (валеологія)

ankaserduyk1007 — 2022-11-16 08:37:40 UTC

Мета: ознайомити дітей із значенням зубів для організму людини, вказати на необхідність бережливого ставлення до зубів, ознайомити дітей з правилами користування зубною щіткою, прищеплювати культурно-гігієнічні навички.

Продовження. Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Ми прагнемо мати здорові зуби» (валеологія)

ankaserduyk1007 — 2022-11-16 08:39:39 UTC

Гра дитини. Пальчикова гра «Моя сім’я»

ankaserduyk1007 — 2022-11-16 08:41:43 UTC

Мета: формувати у дітей правильне поняття про сім’ю; розвивати моторику рук; виховувати позитивний настрій, любов до сім’ї.

Робота з батьками. Консультація «Як допомогти дитині із затримкою психічного розвитку»

ankaserduyk1007 — 2022-11-16 08:43:30 UTC

Мета: ознайомити із поняттям «затримка психічного розвитку», особливостями діагнозу; сприяти педагогічній освіті батьків.

Особистість дитини (фізична культура): «Обійми свою сім’ю»

ankaserduyk1007 — 2022-11-17 10:29:08 UTC

Мета: сприяти фізичному розвитку дошкільників; розвивати любов до фізичних вправ, руханки; сприяти позитивному настрою.

Підготовка руки до письма. «Осінь у лісі»

ankaserduyk1007 — 2022-11-17 10:33:48 UTC

Мета: удосконалювати навички правильно тримати ручку, обводити малюнки по пунктирних лініях, писати прописи, нескладні малюнки; розвивати моторику руки.

Робота з батьками. Рекомендації «Фізичне виховання дітей дошкільного віку»

ankaserduyk1007 — 2022-11-17 10:35:25 UTC

Мета: ознайомити батьків із напрямами фізкультурно-оздоровчої роботи; сприяти покращенню фізичного здоров’я дошкільників.

Дитина в соціумі: «Сім’я. Родина. Україна»

ankaserduyk1007 — 2022-11-18 10:41:44 UTC

Мета: формувати знання дітей про сім’ю, як найважливішу цінність людини; дати дітям можливість усвідомити, що родина – це люди, пов’язані почуттям любові, а також відповідальності один перед одним; формувати первинні уявлення про гендерні та вікові відмінності членів родини.

Дитина у світі мистецтва (малювання): «Моя родина» (долонями)

ankaserduyk1007 — 2022-11-18 10:42:58 UTC

Мета: учити дітей малювати долонями (відбитки), домальовувати деталі; розвивати любов до нетрадиційного мистецтва, естетичний смак та бачення; виховувати любов до творчості, до родини.

Спостереження. За хмарами

ankaserduyk1007 — 2022-11-18 10:44:33 UTC

Мета: учити спостерігати за змінами у природі, порівнювати стан неба у різні пори року; називати види хмар та їх особливості; розвивати спостережливість, мовлення.

Гра «Моя сім’я»

ankaserduyk1007 — 2022-11-18 10:45:40 UTC

Мета: учити повторювати тест, одночасно загинаючи пальчики, називати їх; розвивати мовлення, моторику рук, спритність.

4. Робота з батьками:«Сімейні спортивні ігри»

ankaserduyk1007 — 2022-11-18 10:47:28 UTC

Мета: залучати родини вихованців до рухливих ігор; розвивати дружні стосунки, фізичні якості

МІЙ ДІМ. ТИЖДЕНЬ IV Дитина та навколишній світ (інтегроване): «Моя рідна оселя»

ankaserduyk1007 — 2022-11-21 17:53:29 UTC

Мета: ознайомити дітей із будовою міської квартири та приватного будинку; звернути увагу дітей на спільні риси й відмінності; дати знання про меблі та їх призначення; ввести ці назви в активний словник дітей; спонукати самостійно облаштовувати кімнату для ляльок (у формі ігор); розвивати пізнавальну активність; виховувати бережливе ставлення до меблів

Продовження.

ankaserduyk1007 — 2022-11-21 17:57:53 UTC

ankaserduyk1007 — 2022-11-21 18:02:28 UTC

Мета: учити правильно користуватися ножицями, різати по прямій, вирізати деталі аплікації; розвивати охайність, мовлення, моторику рук; виховувати любов до дому, оселі.

Спостереження:За будинком

ankaserduyk1007 — 2022-11-21 18:03:53 UTC

Мета: продовжувати формувати знання дітей про види будинків; ознайомити із структурою дому; розвивати спостережливість.

Гра дитини. Пальчикові ігри з олівцями

ankaserduyk1007 — 2022-11-21 18:05:04 UTC

Мета: розвивати моторику рук; виховувати уміння нестандартне мислення.

ankaserduyk1007 — 2022-11-22 09:23:24 UTC

Мета: ознайомлення зі складом числа і цифрою 7; закріпити навички порядкового рахунку, вчити утворювати число 7 з двох менших, познайомити з цифрою 7; закріпити навички співвіднесення кількості предметів з цифрою; активізувати інтерес до математики, виховувати навички самоконтролю та самооцінки.

Підготовка руки до письма: 7 кольорів веселки

ankaserduyk1007 — 2022-11-22 09:24:33 UTC

Мета: учити писати цифру 7; закріпити назви кольорів веселки; розвивати моторику руки.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Будиночок» (оригамі)

ankaserduyk1007 — 2022-11-22 09:25:28 UTC

Мета: учити конструювати будинок методом оригамі; закріпити уміння працювати за схемою-підказкою та словесною інструкцією; розвивати уяву, конструктивне мислення; виховувати охайність, самостійність.

Дидактична гра «Мій дім»

ankaserduyk1007 — 2022-11-22 09:26:27 UTC

Мета: розширювати уявлення дітей про облаштування дому, назви кімнат, закріплювати назви меблів та різних предметів, дати знання про їх призначення; розвивати зв’язне мовлення.

Консультація «Роль батька у вихованні дітей»

ankaserduyk1007 — 2022-11-22 09:32:41 UTC

Мета: продемонструвати важливу роль батька у вихованні дітей, вплив батьківської ролі на подальше становлення особистості дитини.

ankaserduyk1007 — 2022-11-23 11:27:17 UTC

Мета: учити уважно слухати твір, розуміти його, відповідати на питання; учити бути охайними та відповідальними за наслідки; розвивати мислення, відповідальність; виховувати любов до родини, дому.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Дім, в якому я живу»

ankaserduyk1007 — 2022-11-23 11:28:18 UTC

Мета: ознайомити дітей з житлом людей і частинами будинку; закріпити назви частин будинку; учити ліпити будинок методом пластилінографії; розвивати моторику рук, естетичний смак; виховувати любов до творчості, відчуття домашнього затишку

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Безпечний дім. Електроприлади»

ankaserduyk1007 — 2022-11-23 11:29:59 UTC

Мета: навчити дітей правилам безпечної поведінки вдома – коли один; продовжувати формувати уявлення про небезпеку електричного струму, недопустимість користування електричними приладами; навчити правил поведінки під час пожежі, правильним, чітким діям у разі виникнення пожежі; закріпити в пам’яті номери телефонів екстрених служб «101», «103»; виховувати відповідальність за свої дії, бажання піклуватися про себе та своє здоров’я.

ПРОДОВЖЕННЯ. Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Безпечний дім. Електроприлади»

ankaserduyk1007 — 2022-11-23 11:32:13 UTC

Робота з батьками. Консультація «Безпека вдома»

ankaserduyk1007 — 2022-11-23 11:33:41 UTC

Мета: ознайомити батьків із безпечним перебуванням дитини, коли вона сама вдома; посилювати відповідальність за життя дитини.

Розвиток мовлення: «Що таке речення?» (грамота)

ankaserduyk1007 — 2022-11-24 13:52:26 UTC

Мета: закріпити знання дітей про слово, склад і речення; про те, що звуки та склади в слові, слова в реченні вимовляються в певній послідовності; вміння правильно вживати терміни: слово, речення, голосний звук, приголосний звук, м’який приголосний звук, твердий приголосний звук; поділяти слова - на склади, речення - на слова, визначати місце звука у слові, здійснювати звуковий аналіз слів, використовуючи моделювання (схеми).

Особистість дитини (фізична культура): «Весела дистанційка»

ankaserduyk1007 — 2022-11-24 13:53:34 UTC

Підготовка руки до письма:«Парканчики»

ankaserduyk1007 — 2022-11-24 13:55:05 UTC

Мета: формувати готовність руки до письма; розвивати дрібну моторику, уміння писати чіткі лінії, не відриваючи руки; виховувати охайність.

Гра дитини:Гра «Будинок який?»

ankaserduyk1007 — 2022-11-24 13:56:04 UTC

Мета: активізувати та розширити словник з обраної теми; вчити виділяти характерні ознаки, підбирати слова-прикметники до іменника; розвивати зв’язне мовлення, пам'ять, мислення, спостережливість.

Робота з батьками. Консультація «Як навчити дитину знайомитися та знаходити друзів»

ankaserduyk1007 — 2022-11-24 13:57:43 UTC

Мета: ознайомити батьків з інформацією з поданої теми; надати консультацію щодо покращення прийомів спілкування дитини з однолітками, показати чому важливо дитині мати друзів серед дітей

Дитина в соціумі: «Моє житло»

ankaserduyk1007 — 2022-11-25 06:30:51 UTC

Мета: збагачувати уявлення дітей про устрій людського житла, предмети домашнього вжитку, про існування різних видів домівок; розширювати знання про допоміжні прилади та пристрої, їх безпечне використання; поповнити словник лексикою пов’язаною з домівкою; виховувати дбайливе ставлення до свого помешкання, бажання піклуватися про нього, створювати затишок

Продовження.Дитина в соціумі: «Моє житло»

ankaserduyk1007 — 2022-11-25 06:32:29 UTC

Гра дитини. Дидактична гра «Мій дім»

ankaserduyk1007 — 2022-11-25 06:33:51 UTC

Робота з батьками. Консультація «Боротьба за самостійність: як уникнути конфліктів»

ankaserduyk1007 — 2022-11-25 06:35:43 UTC

Мета: надати інформацію як поліпшити взаємини між дітьми та батьками, подолати дратування та попередити конфліктні ситуації.

ankaserduyk1007 — 2022-11-28 11:39:08 UTC

Мета: розширити уявлення дітей про меблі, їх різноманітність, призначення; розвивати мовлення, мислення та спостережливість; виховувати бережливе ставлення до меблів.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Килим»

ankaserduyk1007 — 2022-11-28 11:40:24 UTC

Мета: розширювати словник з обраної теми; учити створювати аплікацію, закріплювати уміння користуватися ножицями, нарізати смужки паперу, квадрати та наклеювати їх за зразком; розвивати моторику рук, естетичний смак; виховувати любов до творчості.

Спостереження.«Осінні місяці. Ознаки листопада»

ankaserduyk1007 — 2022-11-28 11:42:40 UTC

Мета: закріпити назви осінніх місяців, їх послідовність; уточнити ознаки місяця листопада у природі; розвивати спостережливість, мовлення, уміння порівнювати та робити висновки.

Робота з батьками. Консультація «Граємось вдома»

ankaserduyk1007 — 2022-11-28 11:44:16 UTC

Мета: ознайомити батьків з іграми, які можна гратися вдома, на вулиці; ознайомити із можливостями ігор з природніми матеріалами.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «Веселий потяг. Дні тижня»

ankaserduyk1007 — 2022-11-29 10:44:14 UTC

Мета: знайомити дітей з цифрою і числом 7, складом числа 7; учити рахувати в межах 7; вчити називати дні тижня у правильній послідовності; дати уявлення про часові поняття: учора, сьогодні, завтра; розвивати логічне мислення, увагу, уяву; виховувати дисциплінованість, посидючість, уміння відповідати на запитання.

Підготовка руки до письма. Пишемо цифри

ankaserduyk1007 — 2022-11-29 10:45:57 UTC

Мета: закріпити написання цифр першого десятка; розвивати уміння рахувати в прямому та зворотному напрямах; удосконалювати моторику руки

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Меблі» (з сірникових коробок)

ankaserduyk1007 — 2022-11-29 10:47:25 UTC

Мета: навчити використовувати готові форми (коробки) для виготовлення макетів меблів; учити конструювання та моделювання меблів; розвивати спостережливість, технічне мислення; виховувати пізнавальний інтерес.

Дидактична гра «Дні тижня»

ankaserduyk1007 — 2022-11-29 10:48:19 UTC

Робота з батьками. Консультація «Як боротися з дитячою істерикою»

ankaserduyk1007 — 2022-11-29 10:50:21 UTC

Мета: ознайомити батьків із принципом дій під час дитячої істерики, причинами її виникнення та попередження капризування.

Мовлення дитини (художня література)«Слухання «Казки про книжкову шафу»

ankaserduyk1007 — 2022-11-30 20:08:48 UTC

Мета: учити уважно слухати казку, розуміти її, відповідати на питання;; розвивати мислення, посидючість, уміння слухати, уяву; виховувати любов до читання.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Лялькове ліжко»

ankaserduyk1007 — 2022-11-30 20:10:11 UTC

Мета: учити ліпити ліжко; ознайомити із послідовністю ліплення деталей виробу та з’єднання частин ліжка; розвивати моторику рук, уміння діяти послідовно, за зразком; виховувати творчість та любов до праці, естетичний смак.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Небезпечні предмети»

ankaserduyk1007 — 2022-11-30 20:16:39 UTC

Мета: навчити дітей правилам безпечної поведінки з предметами, які можуть завдати шкоди здоров’ю дитини; закріпити знання дітей про небезпечні предмети; вчити обирати безпечні предмети для розваг та уникати небезпечних ситуацій; розвивати мислення, увагу, спостережливість; виховувати потребу повсякденного дотримання правил безпеки.

Робота з батьками. Консультація «Негативний вплив відеотехніки на фізичний розвиток дитини»

ankaserduyk1007 — 2022-11-30 20:18:12 UTC

Мета: ознайомити батьків із впливом відеотехніки на здоров’я дитини; допомогти обмежити перебування дітей за комп’ютером, планшетом тощо.

ГРУДЕНЬ. Тема Тижня "А,вже зима" Ранкове вітання.«Другу руку простягни!»

ankaserduyk1007 — 2022-12-01 12:43:02 UTC

Мовлення дитини: «Схема речення. Складання речення за схемою»

ankaserduyk1007 — 2022-12-01 12:44:23 UTC

Мета: дати дітям знання про те, що речення є одиницею мовлення; що в реченні про щось або про когось повідомляється; що слова в реченні вимовляються послідовно, одне за одним; учити складати двослівні та трьохслівні речення про предмети, позначати слова фішками; розвивати логіку висловлювань; виховувати уважність.

Особистість дитини (фізична культура): «Все буде «Україна»

ankaserduyk1007 — 2022-12-01 12:45:51 UTC

Мета: сприяти піднесенню емоційного настрою у дітей; розвивати різні види ходьби, вправи на дихання; сприяти виконанню загально-розвиваючих вправ; виховувати любов до фізкультури і спорту, здорового способу життя.

Підготовка руки до письма. «Прикрась шапку»

ankaserduyk1007 — 2022-12-01 12:48:19 UTC

Мета: удосконалювати уміння складати речення за схемою; утворювати схему, відповідно до речення; розвивати дрібну моторику рук; закріпити уміння тримати ручку; учити писати не відриваючи руки.

Спостереження:Зимові місяці

ankaserduyk1007 — 2022-12-01 12:49:31 UTC

Мета: учити спостерігати за змінами у природі; учити називати ознаки зими, зимові місяці; ознайомити із змінами у природі в грудні; збагатити словниковий запас; розвивати мовлення.

Робота з батьками.Інформація «Адвент-календар»

ankaserduyk1007 — 2022-12-01 12:52:45 UTC

Мета: ознайомити із поняттям «адвент-календар», його призначенням та як його зробити; створити атмосферу свята; сприяти виконанню завдань.

Дитина в соціумі: «Ти твориш добро, волонтере!»

ankaserduyk1007 — 2022-12-02 17:54:28 UTC

Мета: ознайомити дітей з поняттям «волонтер». Закріпити назву своєї країни; розвивати інтерес до своєї Батьківщини; виховувати повагу до воїнів, співчуття до інших людей, бажання допомогти і бути корисним тим, кому потрібна допомога; виховувати любов до Батьківщини, патріотизм, гордість за те що ти – українець.

Продовження. Дитина в соціумі: «Ти твориш добро, волонтере!»

ankaserduyk1007 — 2022-12-02 17:56:03 UTC

Дитина в світі мистецтва (малювання): «Листівка «Квіти для волонтера» (ниткографія)

ankaserduyk1007 — 2022-12-02 17:57:25 UTC

Мета: удосконалювати навички нетрадиційного малювання; вчити дітей малювати методом ниткографії; розвивати фантазію, дрібну моторику пальців рук; виховувати вміння слухати пояснення вихователя, правильно відтворювати запропоновані дії, охайність, самостійність.

Віртуальна екскурсія:Ознаки зими

ankaserduyk1007 — 2022-12-02 17:58:25 UTC

Мета: закріпити уявлення дітей про зиму та її ознаки; уточнити, розширити й активізувати словник з теми «Зима»; розвивати мислення, пам'ять, увагу, спостережливість; виховувати уважне, дбайливе ставлення до природи.

Гра дитини:Дидактична гра «Коли це буває?»

ankaserduyk1007 — 2022-12-02 17:59:51 UTC

Мета: закріпити знання про пори року, їх характерні ознаки та сезонні явища; розвивати логічне мислення, увагу, кмітливість, зв'язне мовлення; виховувати любов до природи.

Робота з батьками: Консультація «Профілактика грипу та ГРВІ у дітей»

ankaserduyk1007 — 2022-12-02 18:01:25 UTC

Мета: ознайомити із симптомами застудних захворювань, методами їх профілактики.

Дитина у природному довкіллі:«12 місяців. Грудень»

ankaserduyk1007 — 2022-12-05 13:58:39 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про сезонні зміни у природі, характерні особливості пори року та стан об’єктів неживої природи (сонце, небо, вітер, хмари, ґрунт); закріплювати уявлення про характерні ознаки зими, назви зимових місяців; розвивати пізнавальний інтерес, мислення, пам'ять, увагу; виховувати любов до природи.

Дитина у світі мистецтва (обривна аплікація): «Зима»

ankaserduyk1007 — 2022-12-05 13:59:34 UTC

Мета: учити дітей обривати папір, точно повторюючи форму образу; створювати цілісну картину із елементів; розвивати творчі здібності, естетичне сприйняття; виховувати любов до природи.

Спостереження за снігом

ankaserduyk1007 — 2022-12-05 14:00:43 UTC

Мета: розширити уявлення дітей про зиму, сніг; ознайомити із властивостями снігу; розвивати пізнавальний інтерес.

Рухлива гра «Зима»

ankaserduyk1007 — 2022-12-05 14:01:40 UTC

Мета: розвивати навички діяти за сигналом, швидко переключатися з одного виду діяльності на інший; удосконалювати уважність, руховий режим.

Робота з батьками:Консультація «Безпека взимку»

ankaserduyk1007 — 2022-12-05 14:03:06 UTC

Мета: формування у дошкільнят основи здорового способу життя, домагатися усвідомленого виконання правил здорово заощадження і відповідального ставлення, як до власного здоров'я, так і здоров'я оточуючих, збереження та зміцнення здоров'я дітей, потреби поведінкових навичок здорового способу життя.

ankaserduyk1007 — 2022-12-06 08:21:33 UTC

Мета: вчити складати приклади на додавання; ознайомити зі знаком «+»; формувати вміння обчислювати приклади на додавання; вдосконалювати навички усної лічби; розвивати кмітливість.

Продовження.Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):Знак «+» та дія додавання.

ankaserduyk1007 — 2022-12-06 08:22:11 UTC

https://vseosvita.ua/library/oznajomlenna-z-dieu-dodavanna-znak-skladanna-prikladiv-na-dodavanna-za-predmetnimi-malunkami-napisanna-cifr-70304.html

Підготовка руки до письма: Розв’язування прикладів на додавання

ankaserduyk1007 — 2022-12-06 08:25:22 UTC

Мета: формувати готовність руки до письма; розвивати моторику, математичні здібності; виховувати охайність.

ankaserduyk1007 — 2022-12-06 08:26:53 UTC

Мета: учити конструювати обереги для захисників та захисниць; розвивати патріотичні почуття, гордість за власну країну; удосконалювати моторику рук, естетичний смак; виховувати громадянина України, почуття вдячності.

Гра дитини. Відео ролик «До дня збройних сил України»

ankaserduyk1007 — 2022-12-06 19:01:54 UTC

Мета: продовжувати виховувати патріотичні почуття; розширювати обсяг знань дітей про Україну, сучасні події; формувати прагнення до незалежності.

Робота з батьками.

ankaserduyk1007 — 2022-12-06 19:02:52 UTC

Мета: формувати почуття патріотизму; виховувати свідомого громадянина вільної держави.

Мовлення дитини (художня література):«Хустка-хустинонька»

ankaserduyk1007 — 2022-12-07 15:47:42 UTC

Мета: Ознайомити дітей із традицією українських жінок носити на голові хустки; виховувати почуття гордості за рідний край; бажання знати і зберігати духовні надбання українського народу, прищеплювати любов та повагу до своєї Батьківщини; виховувати повагу до народних звичаїв.

Продовження. Мовлення дитини (художня література):«Хустка-хустинонька»

ankaserduyk1007 — 2022-12-07 15:48:54 UTC

Дитина у світі мистецтва (об’ємна аплікація): «Хустка»

ankaserduyk1007 — 2022-12-07 15:50:51 UTC

Мета: вчити дітей викладати та наклеювати на папері візерунок; формувати вміння орієнтуватися на аркуші паперу, правильно та послідовно наклеювати всі елементи візерунка; розвивати дрібну моторику пальців рук, уміння різати ножицями, окомір, художній смак, уяву, мислення, естетичне сприйняття; виховувати самостійність, акуратність, повагу до національних оберегів.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Правила безпеки в зимовий період»

ankaserduyk1007 — 2022-12-07 15:51:54 UTC

Мета: ознайомити із технікою безпеки в зимовий час: під час ожеледиці, на водоймах, правилами дорожнього руху, біля новорічної ялинки; закріпити правила протипожежної безпеки і телефони екстренних служб; виховувати бережливе ставлення до власного життя

Спостереження. "Як утворюється лід? "

ankaserduyk1007 — 2022-12-07 15:53:34 UTC

Мета: ознайомлювати дітей із сезонними змінами в природі; довести до розуміння дітей те, що в разі зниження температури вода перетворюється на лід; провести роз’яснювальну роботу з охорони здоров’я: пояснити, що лід не можна брати до рота.

Дидактична гра «Зимові місяці»

ankaserduyk1007 — 2022-12-07 15:54:54 UTC

Мета: поглиблювати і розширювати знання дітей про пору року зиму; закріпити назви зимових місяців; розвивати уміння використовувати у мовленні прийменників «перед, після, між»; послідовно називати зимові місяці, їх ознаки.

Робота з батьками. Флешмоб #Одягни_українську_хустку.

ankaserduyk1007 — 2022-12-07 16:02:37 UTC

Мета: долучати батьків до національно-патріотичного виховання; сприяти бережливому ставленню до національного одягу, оберегів; популяризувати українське.

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:35:19 UTC

Мета: систематизувати знання дітей про зимові явища природи; учити складати описову розповідь за картиною; збагачувати словник словами, що означають назви зимових явищ природи; будувати речення зі сполучником а, та заданим словом; розвивати спостережливість, уяву, пам’ять, фонематичний слух, культуру мовлення, мовне дихання (правильний вдих та видих); виховувати стійкий інтерес до природного середовища, зимових явищ.

Продовження. Мовлення дитини (грамота):«Ознаки зими»

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:39:37 UTC

Особистість дитини (фізична культура):«Home Workout»

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:40:45 UTC

Мета: сприяти розвиткові фізичних якостей; привчати до виконання фізичних вправ вдома, дистанційно; виховувати бажання бути здоровими, підтримувати активний спосіб життя.

Підготовка руки до письма:«Зимові прописи»

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:42:26 UTC

Мета: закріпити уміння сприймати інструкцію вихователя; учити послідовно виконувати завдання; розвивати моторику рук.

Мовленнєво-розвиваюча гра «Зима яка?»

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:43:39 UTC

Мета: збагачувати словниковий запас по темі «Зима», вчити виділяти характерні ознаки зими, підбирати слова прикметники до іменника, розвивати зв'язне мовлення, пам’ять, мислення, спостережливість

Робота з батьками:Інформація «Дитяче харчування під час війни»

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:45:10 UTC

Мета: ознайомити із рекомендаціями ЮНІСЕФ щодо забезпечення дітей збалансованою їжею та запасами води в умовах надзвичайних ситуацій, пов’язаних з війною в Україні.

Дитина в соціумі: «Традиції новорічних вітань: різдвяні листівки»

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:47:12 UTC

Мета: закріпити знання дітей про зимові свята, розширити знання про світогляд українського народу, виховувати любов і пошану до історичного минулого України, бажання дотримуватись традицій та зберігати обряди наших предків. Збагачувати словниковий запас.

Продовження.Дитина в соціумі: «Традиції новорічних вітань: різдвяні листівки»

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:48:56 UTC

Дитина у світі мистецтва (малювання):«Різдвяна куля»

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:50:35 UTC

Мета: учити створювати малюнок за задумом; закріпити вміння малювати фарбами, правильно тримати пензлик; розвивати творчі здібності, фантазію; створити відчуття свята; виховувати любов до новорічних традицій, бажання творити прекрасне, добро.

Спостереження.Цікаві факти про зиму.

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:52:22 UTC

Мета: на основі відео, повідомлень про зиму провести спостереження у природі за зимовими явищами; учити робити власні висновки; розвивати спостережливість

Рухлива гра із сніговиками

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:53:52 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=hgZPYCimVQ4

Консультація «Сімейні традиції – важливий засіб виховання дитини»

ankaserduyk1007 — 2022-12-09 08:55:28 UTC

Мета: ознайомити батьків із значенням слова «традиція»; учити передавати традиції роду від покоління до покоління; розвивати любов та повагу до сімейних традицій; сприяти зміцненню стосунків між дорослими та дітьми.

Дитина у природному довкіллі (ознайомлення з навколишнім світом):«Одяг та взуття – головне вбрання узимку» (інтегроване)

ankaserduyk1007 — 2022-12-12 09:02:53 UTC

Мета: учити класифікувати одяг за призначенням; уточнити та розширити знання дітей про одяг; систематизувати знання дітей про види одягу, його форми, колір, приналежність; виховувати бережливе ставлення до речей.

Продовження.Дитина у природному довкіллі (ознайомлення з навколишнім світом):«Одяг та взуття – головне вбрання узимку» (інтегроване)

ankaserduyk1007 — 2022-12-12 09:04:44 UTC

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Дизайнери одягу»

ankaserduyk1007 — 2022-12-12 09:06:43 UTC

Мета: поглибити знання дітей про майстрів одягу; удосконалювати навички дизайну одягу для хлопчика та дівчинки; учити гармонійно заповнювати аплікацією площину виробу, естетично оздоблювати виріб; розвивати уяву, фантазію; виховувати старанність, охайність.

Шаблон до аплікації «Дизайнери одягу»

ankaserduyk1007 — 2022-12-12 09:08:28 UTC

Гра дитини. "Який одяг?"

ankaserduyk1007 — 2022-12-12 09:10:21 UTC

Мета: учити називати одяг та класифікувати його за сезонами; розвивати мовлення, мислення; учити встановлювати причинно-наслідкові зв’язки.

Робота з батьками.Консультація «Як обрати дитині одяг взимку?»

ankaserduyk1007 — 2022-12-12 09:12:09 UTC

Мета: консультація медичного працівника щодо рекомендацій батькам, як слід одягати дітей взимку

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): Ознайомлення з дією віднімання. Знак «-»

ankaserduyk1007 — 2022-12-13 08:45:06 UTC

Мета: закріпити знання дітей про числа і цифри в межах 8, вчити співвідносити кількість і число; сприяти закріпленню навичок нескладних усних обчислень; учити оперувати математичними термінами «додати», «відняти»; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати посидючість, вміння діяти за інструкцією вихователя

Продовження. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): Ознайомлення з дією віднімання. Знак «-»

ankaserduyk1007 — 2022-12-13 08:46:37 UTC

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Одягнемо ляльок»

ankaserduyk1007 — 2022-12-13 08:51:31 UTC

Мета: закріпити назви зимового одягу; учити одягати ляльок відповідно до пори року, послідовність одягання; розвивати логічне мислення, уміння різати по контуру; виховувати естетичний смак, любов до творчості

Підготовка руки до письма:«Приклади на додавання та віднімання»

ankaserduyk1007 — 2022-12-13 08:53:06 UTC

Мета: учити збільшувати, зменшувати на 1; закріплювати уміння писати цифри, розв’язувати приклади; розвивати математичні здібності, моторику рук.

Інформація дня. «Андріївські вечорниці»

ankaserduyk1007 — 2022-12-13 08:54:41 UTC

Мета: ознайомити із традиційними святами зимового циклу, традиціями Андріївських вечорниць; розвивати цікавість до культурної спадщини українців; виховувати почуття патріотизму.

Робота з батьками. Сімейний вечір «Андріївські вечорниці»

ankaserduyk1007 — 2022-12-13 08:56:00 UTC

Мета: залучати сім’ї вихованців до традиційно-обрядових свят зимового циклу; підтримувати бажання берегти й шанувати українські традиції.

Розвиток мовлення (художня література):Слухання казки «Біла шубка» Наталі Забіли

ankaserduyk1007 — 2022-12-14 08:50:24 UTC

Мета: учити уважно слухати твір, запам’ятовувати послідовність подій; розвивати вихованість, толерантність; сприяти розумінню причинно-наслідкових зв’язків; виховувати кращі людські якості.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Прикрасимо светр»

ankaserduyk1007 — 2022-12-14 08:51:57 UTC

Мета: продовжувати вчити дітей розкачувати, скочувати пластилін у смужки, кульки, відщипувати та приплескувати пластилін; розвивати моторику рук, уяву, естетичний смак; виховувати бажання ліпити, любов до творчості.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Засоби масової інформації. Сигнал уваги»

ankaserduyk1007 — 2022-12-14 08:54:28 UTC

Мета: закріпити назви предметів – засобів масової інформації; ознайомити із користю та небезпекою, яку вони несуть; сприяти усвідомленню сигналу «повітряна тривога», послідовності виконання дій під час небезпеки; виховувати бережливе ставлення до життя.

Робота з батьками. Консультація «Як допомогти дитині із затримкою психічного розвитку»

ankaserduyk1007 — 2022-12-14 08:56:25 UTC

Розвиток мовлення: «Одяг і взуття»

ankaserduyk1007 — 2022-12-15 13:41:54 UTC

Мета: уточнювати знання дітей з теми «Одяг»; активізувати словник з даної теми; розвиток діалогічного мовлення; розвивати вміння аналізувати, порівнювати та класифікувати; розвивати вміння узгоджувати іменники в зменшувально-ласкавій формі; розвивати пам’ять, мислення, уяву, пізнавальний інтерес, логічне мислення; виховувати активність.

Особистість дитини (фізична культура):«Сніговик. Зарядка із сніжками

ankaserduyk1007 — 2022-12-15 13:53:40 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=yXV8vLaDInU

Підготовка руки до письма:«Шапка й рукавиці»

ankaserduyk1007 — 2022-12-15 14:15:10 UTC

Гра дитини:Дидактична гра «Одяг та взуття. Що зайве?»

2022-12-15 20:11:06 UTC

Мета: продовжувати вчити дітей розрізняти та класифікувати одяг, взуття; розвивати спостережливість,
мислення, увагу.

6. Робота з батьками:Буклет «Вправи для дітей під час психотравмуючих

2022-12-15 20:16:58 UTC

Мета: буклет із комплексом вправ та дитячих ігор, які
допоможуть малечі заспокоїтися, відновити рівновагу та
прожити події, які травмують психіку.

Дитина в соціумі. З чого роблять одяг.

ankaserduyk1007 — 2022-12-16 20:21:27 UTC

Мета: формувати уявлення дітей про одяг та взуття, вміння класифікувати предмети; розвивати допитливість, пізнавальну мотивацію, творчу активність; збагатити пасивний словник: національний, сезонний, демісезонний одяг; збагатити активний словник: зимовий, літній одяг.

ankaserduyk1007 — 2022-12-16 20:24:47 UTC

Мета: учити малювати шапку за зразком; удосконалювати уміння малювати фарбами; розвивати естетичний смак, творчі здібності; виховувати любов до мистецтва.

Спостереження. Зміни в природі взимку.

ankaserduyk1007 — 2022-12-16 20:25:58 UTC

Мета: учити спостерігати за змінами у природі взимку, називати зимові природні явища; розвивати спостережливість, мовлення.

Гра дитини. Гра "Так-ні"

ankaserduyk1007 — 2022-12-16 20:29:06 UTC

Мета: учити називати ознаки різних пір року, пізнавати їх; розвивати мовлення, увагу.

Робота з батьками. Інформація «Ідеї подарунків для дітей та дорослих на Миколая»

ankaserduyk1007 — 2022-12-16 20:30:51 UTC

Мета: ознайомити батьків із ідеями подарунків для дітей та дорослих; учити обирати корисні подарунки, ті, які приносять естетичне задоволення

Дитина у природному довкіллі: «Зимові розваги. Профілактика обморожень»

2022-12-19 11:38:11 UTC

Мета: закріплення знань про обмороження (ознаки, перша допомога), про небезпеку бурульок під дахом, взаємодію замерзлих металевих поверхонь та вологи; розвивати відповідальність за власну безпеку та життя.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Чобіток святого Миколая»

2022-12-19 11:39:45 UTC

Мета: познайомити з появою та традицією святкування дня святого Миколая; познайомити з технологією виготовлення чобітка із паперу; удосконалювати навички роботи з папером та ножицями; розвивати художньо-творчі здібності, увагу, логічне мислення, творче ставлення до праці; виховувати зацікавленість декоративно-ужитковим мистецтвом, шанувати традиції.

Спостереження:Зимові явища природи

2022-12-19 11:40:51 UTC

Мета: учити пізнавати та називати зимові явища природи; розвивати спостережливість, посидючість, уміння робити висновки

Пальчикова гра «Прийшла зима»

2022-12-19 11:42:15 UTC

Мета: закріпити ознаки зими; розвивати моторику рук; виховувати уміння нестандартне мислення.

Робота з батьками:Консультація «Як уберегтися від обмороження і травматизму взимку»

2022-12-19 11:43:46 UTC

Мета: ознайомити з правилами безпеки взимку, профілактикою обморожень та надання першої допомоги.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): Знаки «більше», «менше», «дорівнює»

2022-12-20 10:34:00 UTC

Мета: ознайомити та пояснити арифметичні знаки «>», «<»; учити визначати кількісне відношення між числами, використовуючи арифметичні знаки «>» та «<»; тренувати пряму і зворотну лічбу в межах 8; закріпити часові уявлення, використання назв елементів часу, уміти називати їх у правильній послідовності; виховувати старанність, уважність та акуратність .

Продовження. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): Знаки «більше», «менше», «дорівнює»

2022-12-20 10:35:13 UTC

Підготовка руки до письма. «Встанови відповідності»

2022-12-20 10:38:07 UTC

Мета: закріпити уміння порівнювати, встановлювати відповідності; удосконалювати рахунок у межах першого десятка; розвивати уміння писати цифри; виховувати посидючість...

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): БЖД «Вибухонебезпечні предмети»

2022-12-20 10:39:15 UTC

Мета: ознайомити з вибухонебезпечними предметами, закріпити знання про правила поводження з ВНП; формувати вміння правильної поведінки в надзвичайних ситуаціях; виховувати розсудливість, обережність, відповідальність та обачливе ставлення до власного життя та здоров'я

Гра дитини. «Ненаситний крокодильчик»

2022-12-20 10:40:46 UTC

Мета: удосконалювати уміння рахувати у прямому напрямі; учити порівнювати предмети за кількістю, поняття «більше», «менше», «порівну».

Робота з батьками. Пам’ятка «Вибухонебезпечні предмети»

2022-12-20 10:42:19 UTC

Мета: ознайомити батьків із видами вибухівок; сприяти профілактиці та попередженню травм від вибухівок; сприяти усвідомленому ставленню до власної безпеки.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Безпека під час війни. Правила поведінки в зоні бойових дій»

2022-12-21 10:26:22 UTC

Мета: ознайомити дітей із правилами поведінки у зоні бойових дій; учити обережно поводитися із вогненебезпечними предметами; закріплювати знання про небезпеку вибухонебезпечних предметів.

2022-12-21 10:29:12 UTC

Мета: удосконалювати навички роботи з пластиліном; розвивати уміння правильно застосовувати прийоми ліплення, визначати форму і пластику окремих частин будови тварин (тулуба, голови, лап, вух, хвоста) і відтворювати її образ у ліпленні; розширити поняття про роль собаки в житті людини; виховувати дбайливе ставлення до собак.

Рухлива гра «Під віконцем чути скрип…

2022-12-21 10:31:40 UTC

Мета: розвивати фізичну активність, відчуття ритму; виховувати любов до спорту та музики.

Робота з батьками. «Правила безпеки під час війни»

2022-12-21 10:33:05 UTC

Мета: ознайомити батьків та дітей з правилами безпеки під час військових дій на території України; сприяти збереженню фізичного здоров’я.

Розвиток мовлення (інтегроване):«Кіт Василь: про правила газової безпеки для дітей.

2022-12-22 11:36:45 UTC

Мета: познайомити з основними правилами користування газовими плитами, котлами та іншими побутовими газовими приладами; учити правилам поведінки у надзвичайних ситуаціях, пов’язаних з витоком газу; розвивати увагу, спостережливість, обережність; виховувати відповідальність за безпеку власного життя.

Особистість дитини (фізична культура): «На варті безпеки майбутнього»

2022-12-22 11:37:54 UTC

Мета: удосконалювати фізичну форму дітей, спритність, уміння чітко виконувати фізичні вправи; розвивати любов до фізкультури, життя; виховувати любов до занять фізкультурою.

4. Підготовка руки до письма:«Продовж, не повторися!»

2022-12-22 11:41:22 UTC

Мета: формувати готовність руки до письма; розвивати дрібну моторику, уміння писати чіткі лінії, не відриваючи руки; розвивати мислення, спостережливість; виховувати охайність.

Гра дитини. Руханка «Крокуй до укриття»

2022-12-22 11:42:57 UTC

Мета: допомогти впоратися із тривогою та панікою під час сигналу повітряної тривоги; виховувати бережливе ставлення до власного життя, відповідальність.

Робота з батьками:Консультація «Що треба знати про укриття

2022-12-22 11:46:23 UTC

Мета: ознайомити з видами укриттів ,правилами перебування у них,надати інформацію про безпечні місця схову в домі.

Дитина в соціумі (інтегроване): «Безпечна новорічна ялинка»

2022-12-23 10:34:45 UTC

Мета: сприяти формуванню правил безпечної поведінки біля ялинки, під час новорічно-різдвяних свят; розвивати мовлення, мислення, увагу; виховувати винахідливість, відповідальність, бажання турбуватися про безпеку вдома.

Дитина у світі мистецтва (малювання): «Зима-чарівниця»

2022-12-23 10:35:38 UTC

Мета: продовжувати вчити дітей самостійно передавати сюжет зимового пейзажу з використанням нетрадиційних технік малювання, використовуючи в одному малюнку різні образотворчі матеріали і нетрадиційні техніки малювання (зім’ятий папір); розширювати і уточнювати уявлення дітей про пори року - зими; розвивати естетичні та емоційні почуття при сприйнятті художнього слова, музичних творів; виховувати почуття прекрасного, любов до природи, до рідного краю.

Дитина у світі мистецтва «Зима-чарівниця» (зім’ятим папером)

2022-12-23 10:41:34 UTC

Спостереження-дослід. Лід

2022-12-23 10:44:11 UTC

Мета: продемонструвати перетворення води в різні стани: з твердого у рідину і навпаки; розвивати пізнавальний інтерес, дослідницькі навички.
Хід досліду: розглянути шматок льоду, покласти його в склянку й занести до приміщення. Коли розтане, знову винести на холод.
Висновок: у холоді вода перетворюється на лід, а у теплі знову стає водою. Лід, сніг – це різні стани води.

Робота з батьками. Відео консультація «Як уберегти дитину від ялинки і ялинку від дитини»

2022-12-23 10:45:41 UTC

Мета: ознайомити із правилами безпечного розташування та прикрашання ялинки вдома; закріпити правила безпечної поведінки.

Спостереження за хвойними деревами

2022-12-26 07:26:39 UTC

Мета: формувати у дітей уявлення про хвойні дерева, їх види;. закріплення назви хвойних дерев; збагачувати словник дітей словами: ялина, сосна, кедр, ялівець, пластмасова, штучна; формувати екологічну культуру дітей, спонукати до природоохоронної діяльності.

Дитина у світі мистецтва (аплікація):«Ялинка» (з ватяних дисків)

2022-12-26 07:27:50 UTC

Мета: навчити виготовляти об’ємну ялинку з ватних дисків, домальовувати деталі зеленою фарбою; удосконалювати уміння діяти за інструкцією; розвивати пам'ять, логічне мислення, дрібну моторику рук, творчі здібності; виховувати охайність, працелюбність.

Спостереження. За ялинкою.

2022-12-26 07:29:08 UTC

Мета: закріпити ознаки ялинки (зелена, колюча, є стовбур, гілки з колючими голками, голок багато вони зелені, маленькі, гілки ростуть по всьому стовбуру); учити дітей милуватися її красою; виховувати дбайливе ставлення до живого дерева, бажання допомагати йому ( струшувати сніг з гілок).

Робота з батьками. Консультація «Неправдива дитина: фантазер чи брехун»

2022-12-26 07:30:42 UTC

Мета: ознайомити батьків із причинами чому діти говорять неправду; допомогти розмежувати брехню та фантазію; виховувати педагогічну свідомість батьків.

2022-12-27 12:18:02 UTC

Мета: закріпити знання з логіко-математичного розвитку: геометричні фігури, математичні загадки, задачі на логіку та орієнтування у просторі; розвивати математичне мислення, логіку, увагу; виховувати бажання перемагати.

Підготовка руки до письма. «Посіпаки: математичний лабіринт»

2022-12-27 12:20:30 UTC

Мета: удосконалювати математичні дії з додавання та віднімання; удосконалювати написання цифр; розвивати моторику рук, уміння розв’язувати приклади; виховувати посидючість.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Сніжинка» (витинанка з паперу)

2022-12-27 12:21:31 UTC

Мета: удосконалити уміння та навички набуті на попередніх заняттях; формувати уміння роботи з папером та ножицями; розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення, дрібну моторику рук, художній смак, творчі здібності та фантазію дітей; виховувати прагнення до акуратності в роботі, вмінню бережливо та економно використовувати матеріал, підтримувати у чистоті робоче місце.

Гра дитини:Дидактична гра «Скільки?»

2022-12-27 12:22:40 UTC

Мета: удосконалюють вміння рахувати в зворотному напрямку; закріплюють знання цифр в межах п'яти; розвивати спритність мислення і увагу; сприяти розвитку логічного мислення через кінезіологічні вправи.

Робота з батьками. Консультація «Слухняні ножиці»

2022-12-27 12:24:19 UTC

Мета: подано поради, як дошкільнят навчити правильно та безпечно працювати з ножицями; як оволодіти ними; подано завдання, які допоможуть навчити дитину правильно вирізати.

Мовлення дитини (художня література)«Слухання англійської казки «Чому зимою ялинка зелена?»

2022-12-28 11:27:38 UTC

Мета: учити уважно слухати казку, розуміти її, відповідати на питання, висловлювати свої думки у логічній послідовності; збагачувати словниковий запас; розвивати творчі здібності, спостережливість, образне мислення та уяву, уміння аналізувати і робити висновки; виховувати естетичні смаки, любов до природи, бережливе ставлення до її багатств.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Ялинкові прикраси» (легкий пластилін)

2022-12-28 11:29:09 UTC

Мета: створити атмосферу свята; учити ліпити ялинкову прикрасу – кулю та прикрашати її деталями; закріпити прийоми роботи з легким пластиліном, уміння діяти за зразком, інструкцією; розвивати моторику рук, естетичний смак; виховувати творчість,організованість.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Правила поведінки під час зимових канікул»

2022-12-28 11:30:13 UTC

Мета: передбачити можливі ситуації на канікулах і вчити дітей правильно в них поводитися; розвивати вміння аналізувати пропоновані ситуації; виховувати бажання бути вихованим в життєвих ситуаціях.

Гра дитини. Рухлива гра «Ялинки бувають…»

2022-12-28 11:32:06 UTC

Мета: сприяти піднесенню емоційного настрою, емоційному розвантаженню; сприяти закріпленню понять «високі», «низькі», «широкі», «вузькі»; розвивати спритність, уважність; виховувати любов до фізичних вправ.

Робота з батьками. Пам’ятка «Правила поведінки учасників дорожнього руху під час війни»

2022-12-28 11:33:44 UTC

Мета: надати інформацію консультативного характеру про правила дорожнього руху під час воєнного стану; ознайомити із правилами поведінки під час їзди на автомобілі, під час перетину блокпосту, якщо помітили ворожу військову техніку; сприяти збереженню фізичного життя людини.

2022-12-29 14:47:27 UTC

Мета: формувати граматичний склад мовлення; вчити дітей складати речення за допомогою умовних позначень та підбирати до них слова-помічники (прийменники); розвивати мислення, мовлення, уважність; виховувати активність, старанність.

Особистість дитини (фізична культура): «Вправи на прес для дітей»

2022-12-29 14:48:51 UTC

Підготовка руки до письма. «Домалюй ялинки»

2022-12-29 14:50:59 UTC

Мета: учити домальовувати другу частину малюнка; формувати готовність руки до письма; розвивати дрібну моторику; виховувати старанність.

Гра дитини. Гра «Які бувають ялинки?»

2022-12-29 14:52:10 UTC

Робота з батьками. «Поради для батьків дітей з інвалідністю в екстреній ситуації»

2022-12-29 14:53:14 UTC

Мета: ознайомити із алгоритмом дій батьків, які виховують дітей з особливими освітніми потребами, під час екстрених ситуацій; надати список потреб та засобів для тривожної валізи, як діяти під час вибухів, перебуванні в укритті тощо.

Дитина в соціумі: «Історія Новорічної ялинки»

2023-01-02 08:35:34 UTC

Мета: закріпити та поглибити знання малят про традиції відзначення новорічного свята, вчити дітей описувати предмети, пов’язані з темою заняття, тощо; формувати навички розповідного мовлення, зокрема пояснювального, збагачувати словниковий запас; активізувати вживання та словотворення антонімів; удосконалювати мовленнєві здібності, зокрема артикуляцію, дикцію, інтонаційну виразність мовлення

Дитина у світі мистецтва (малювання): «Гілочка ялинки, прикрашена іграшками»

2023-01-02 08:37:14 UTC

Мета: вчити дітей малювати гілочку ялинки, ялинкові прикраси; вправляти в умінні малювати пензликами різних розмірів; розвивати вміння розміщувати малюнок на середині аркуша паперу, дрібну моторику рук, естетичний смак; виховувати самостійність, охайність та бажання створювати сюжет

Спостереження за сосною.

2023-01-02 08:38:43 UTC

Мета: збагачувати уявлення дітей про дерева, поширені в рідному краї (зовнішній вигляд, місце зростання, тощо), розвивати увагу та логічне мислення; формувати бережливе та чуйне ставлення до живої природи, зокрема дерев, учити дітей бачити їх красу; учити відрізняти ялину від сосни, знаходити спільне й відмінне.

Руханка-танок «Почнемо усе спочатку»

2023-01-02 08:40:02 UTC

Мета: сприяти емоційному розвантаженню, підняттю настрою, руховій активності; розвивати уважність, музичний слух.

Робота з батьками. Картки для дихальних практик стабілізації «Вдих-видих»

2023-01-02 08:41:09 UTC

Мета: Набір із 15 карток з малюнками, які допоможуть втілити дихальну практику у роботі з дітьми. За допомогою дихальних практик можна заспокоїтися, взяти під контроль тривогу та прояви стресу. Картки можна пропонувати дітям від трьох років

Аплікація. Новорічний годинник.

2023-01-03 09:44:16 UTC

Мета: ознайомити із новорічним символом – годинником; дати уявлення про властивості годинника, його символічне значення у новорічну ніч; закріпити уміння різати ножицями, наклеювати дрібні деталі, доповнювати зображення деталями за власним задумом; розвивати моторику рук, мовлення, креативне мислення; виховувати любов до творчості, праці.

Експериментально-дослідницька діяльність: Сніг чи лід?

2023-01-03 09:49:03 UTC

Мета: розширити уявлення дітей про зиму, властивості снігу та льоду; учити знаходити спільні й відмінні ознаки снігу й льоду, порівнювати їх; розвивати пізнавальний інтерес.

Робота з батьками. Консультація «Зимові ігри та забави на свіжому повітрі»

2023-01-03 10:25:20 UTC

Мета: ознайомити батьків із видами зимових ігор на свіжому повітрі; сприяти активному руховому режиму дітей та дорослих, урізноманітнити види зимових ігор; створити умови для психологічного розвантаження, гарному настрою.

Логіко-математичний розвиток. Вимірювання умовною міркою. Порівняння предметів.

2023-01-03 10:31:31 UTC

Мета: навчати вимірювати довжину предмета за допомогою умовної мірки; тренувати лічбу в межах семи; учити орієнтуватись у просторі й використовувати в мовленні слова на позначення напрямку; учити видозмінювати фігуру додаванням лічильних паличок; розвивати вміння сприймати завдання дорослого та розуміти його; виховувати працьовитість.

Підготовка руки до письма: Домалюй та розмалюй

2023-01-03 10:38:59 UTC

Мета: учити домальовувати другу половину зображення; формувати готовність руки до письма; розвивати моторику рук, естетичний смак; виховувати охайність.

Організована освітня діяльність: Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Ялинка» (орігамі)

2023-01-03 10:46:11 UTC

Мета: учити конструювати об’ємну ялинку методом орігамі; розвивати моторику рук; удосконалювати моторику рук, естетичний смак, уміння діяти за інструкцією; виховувати любов до природи.

Дидактична гра. "Чого не стало?" (Зима).

2023-01-03 10:50:34 UTC

Мета: розвивати мовлення, спостережливість; уміння називати зимові ознаки.

Робота з батьками. Консультація «Чому читання вголос дивовижно впливає на дітей?»

2023-01-03 10:53:38 UTC

Мета: підтримувати інтерес до читання; розвивати у батьків бажання читати, у дітей – слухати; сприяти взаєморозумінню у сім’ї; виховувати любов до книги.

Організована освітня діяльність:Мовлення дитини (художня література):Слухання оповідання В. Сухомлинського «Хлопчик та сніжинка»

2023-01-04 11:21:59 UTC

Мета учити дітей розуміти зміст твору, пов’язувати нові знання з власним досвідом, відповідати на запитання за змістом твору; стимулювати відповіді-міркування на поставлені запитання; збагачувати словниковий запас словами — прикметниками, ознаками зими; розвивати мовлення, уяву, фантазію, мислення; викликати любов до зими, до природи.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Кришталева сніжинка»

2023-01-04 11:26:13 UTC

Мета: вчити дітей розміщувати на горизонтальній основі візерунок «сніжинка», передаючи її природні особливості за допомогою пластиліну; вправляти в умінні користуватись такими прийомами ліплення, як відщипування, розкочування, приплющування; розвивати дрібну моторику м’язів рук, пам'ять, увагу, мислення, фантазію; виховувати самостійність у художньому пошуку і при втіленні задумів, охайність у роботі.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Пес Патрон. Правила поводження на замінованих територіях»

2023-01-04 11:28:50 UTC

Мета: ознайомити з собакою-рятувальником Патроном; закріпити правила безпеки під час війни; продемонструвати наочно, яку небезпеку несуть боєприпаси, що не детонували; виховувати бережливе ставлення до життя.

Спостереження за Інеєм

2023-01-04 11:31:00 UTC

Мета: формувати в дітей поняття про іній як стан води; розвивати вміння спостерігати, аналізувати, порівнювати, узагальнювати; виховувати допитливість, естетичні поняття, любов до природи.

Гра дитини:Дидактична гра «Зимові місяці»

2023-01-04 11:32:38 UTC

Робота з батьками:Консультація «Сім порад для батьків, як підтримати дитину під час війни»

2023-01-04 11:35:25 UTC

'Мета: сприяти підвищенню рівня педагогічної освіти батьків; ознайомити із видами та проявами стресу у дітей дошкільного віку; надати консультацію, як допомогти впоратися із стресовим станом у дітей.

Організована освітня діяльність: Мовлення дитини: «Така різна зима»

2023-01-05 15:21:18 UTC

Мета: продовжувати формувати уміння дітей складати творчу розповідь на тему, запропоновану вихователем; закріпити уміння будувати складнопідрядні речення із сполучниками «тому, що», «бо»; продовжувати вчити добирати прикметники, дієслова за картиною; вправляти у підборі порівнянь; розвивати мовлення, мислення, творчу уяву, пам'ять, спостережливість; стимулювати розвиток пізнавального інтересу, зокрема інтересу до професії журналіста; виховувати уміння слухати один одного не перебиваючи, працювати в групі.

Особистість дитини (фізична культура): «Вправи з подушкою»

2023-01-05 15:23:50 UTC

Мета: учити виконувати вправи із подушкою; сприяти піднесенню емоційного настрою у дітей; розвивати різні види ходьби, вправи на дихання; сприяти виконанню загально-розвиваючих вправ; виховувати любов до фізкультури і спорту, здорового способу жи

Підготовка руки до письма:«Зимова пригода»

2023-01-05 15:31:39 UTC

Мета: учити почергово з’єднувати малюнки, таким чином прокладати шлях до фінішу; розвивати дрібну моторику рук, пильність, зосередженість; закріпити уміння тримати ручку; учити писати не відриваючи рук

Спостереження за снігопадом

2023-01-05 15:53:53 UTC

Мета: учити спостерігати за снігопадом та робити висновки: який сніг (мокрий чи крихкий?), коли ліпиться?, коли розсипається?; розвивати мовлення, уміння робити висновки, спостережливість.

Робота з батьками: Інформація «Святий Вечір»

2023-01-05 15:59:10 UTC

Мета: підживлювати інтерес до національних традицій; сприяти національно-патріотичному вихованню у сім’ї, бажанню шанувати та дотримуватися традицій українського народу; виховувати любов до України.

Дитина в соціумі: «Святий Вечір»

2023-01-07 15:15:33 UTC

Мета: закріпити та узагальнити знання дітей про Святий вечір, його символіку; активізувати словник за темою; пробуджувати бажання читати напам`ять виразно колядки і щедрівки, вірші; розвивати чуття мови, увагу, пам`ять, зв`язну мову; виховувати інтерес і повагу до національних звичаїв та традицій, любов до рідної землі, посилювати національно-патріотичні почуття.

Дитина в світі мистецтва (малювання): «Зоряне небо» (нетрадиційне).

2023-01-07 15:17:57 UTC

Мета: продовжувати вчити дітей малювати гуашевими фарбами; закріпити вміння орієнтуватися на аркуші паперу; вчити дітей малювати, використовуючи техніку штампа, набризку; розвивати у дітей сюжетно-ігровий задум, вміння ритмічними мазками розташовувати зірки у визначених місцях аркуша; формувати інтерес і позитивне ставлення до малювання; виховувати охайність.https://www.youtube.

Спостереження:Різдвяна вечеря .

2023-01-07 15:23:52 UTC

Мета: закріпити назви свят зимового циклу; збагатити словниковий запас словами «пісна вечеря», «кутя», «узвар», «макітра»; сприяти бережливому ставленню до традицій, бажанню їх наслідувати; виховувати любов до України, національних традицій.

Дитина у світі мистецтва: Прослуховування колядок

2023-01-07 15:27:35 UTC

Мета: сприяти популяризації традиційних колядок серед дітей; виховувати бажання вчити колядки, колядувати усією родиною.

Робота з батьками: «Різдвяна коляда»

2023-01-07 15:30:21 UTC

Мета: створити умови для наслідування традицій Різдва; учити колядки та співати їх; виховувати сімейні, національні традиції.

Дитина у природному довкіллі:«Різдвяний вертеп» (інтегрован

2023-01-09 08:59:21 UTC

Організована освітня діяльність: Дитина у світі мистецтва (обривна аплікація): «Різдвяний Ангелик»

2023-01-09 09:11:14 UTC

Мета: учити дітей поєднувати різні види творчості – нетрадиційне малювання (відбитки долоні) та аплікацію (папір, нитки); розвивати уміння створювати цілісну картину із елементів; розвивати творчі здібності, естетичне сприйняття; виховувати любов до творчості, народних та сімейних традицій.

Експериментально-дослідницька діяльність:Як цікаво розтопити лід.

2023-01-09 09:15:37 UTC

Мета: розширити уявлення дітей про властивості льоду; продемонструвати, що на швидкість танення льоду впливають різні речовини (цукор, сіль, перець); розвивати пізнавальний інтерес, бажання експериментувати, досліджувати.

Гра дитини:Руханка-танок «Передзвін»

2023-01-09 09:21:09 UTC

Мета: створити умови для емоційного розвантаження; розвивати чуття музики та ритму; виховувати любов до музики.

Робота з батьками:Консультація «Спільні домашні досліди й експерименти».

2023-01-09 09:32:14 UTC

Мета: заохочувати батьків та дітей експериментувати, досліджувати вдома; розвивати пізнавальний інтерес, мовлення, уважність, уміння спостерігати та робити висновки.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):«Країна геометричних фігур»

2023-01-10 08:06:04 UTC

Мета: закріпити назви геометричних фігур, їх властивості; учити порівнювати геометричні фігури за величиною, кольором, формою; розвивати мовлення, логічне мислення; виховувати посидючість.

5. Гра дитини:Дидактична гра «На яку фігуру схожий предмет?»

2023-01-10 08:12:02 UTC

Мета: закріплювати назви геометричних фігур; учити упізнавати геометричні фігури в навколишніх предметах; розвивати спостережливість.

Підготовка руки до письма: Розв’язування прикладів на додавання.

2023-01-10 10:59:54 UTC

Мета: формувати готовність руки до письма; розвивати моторику, уміння називати та розрізняти геометричні фігури; виховувати охайність.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Різдвяна шапка»

2023-01-10 11:05:54 UTC

Мета: учити послідовно виконувати етапи роботи: розмальовувати, вирізати, склеювати 3-д листівку «Вертеп»; розвивати естетичний смак, художні здібності; виховувати бажання берегти та наслідувати різдвяні традиції.

Робота з батьками:Консультація «Особливості статевого розвитку дітей дошкільного віку»

2023-01-10 11:08:59 UTC

Мета: допомогти батькам усвідомити свою роль у статевому розвитку дитини.

Організована освітня діяльність:Мовлення дитини (художня література):«Вгадай колядку»

2023-01-11 08:30:05 UTC

Мета: поглибити знання про народне святкування різдвяних та новорічних свят; створити цікаву ігрову атмосферу конкурсу-вікторини, для знання найбільше колядок та щедрівок; учити розвивати художнє мислення для уміння виразного читання колядок і щедрівок; виховувати повагу та любов до традицій і звичаїв нашого народу.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Вареники»

2023-01-11 08:33:24 UTC

Мета: продовжувати знайомити дітей з народними традиціями, обрядами, стравами; ознайомлювати з технологією приготування народної традиційної страви – вареників; викликати інтерес до української кухні; формувати вміння працювати з тістом (ліплення вареників); розвивати моторику рук, мовлення; виховувати повагу до традицій.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Кошик бабусі Медуниці»

2023-01-11 08:37:04 UTC

Мета: поглибити знання дітей про цілющі рослини рідного краю, їх лікувальні властивості; формувати уявлення про те, що рослини різняться між собою за видом та мають різні лікувальні властивості; розвивати зв’язне мовлення, слухову увагу, мовне дихання, логічне мислення, пам’ять; виховувати бажання берегти природу рідного краю.

Гра дитини:Дидактична гра «Звуки зими»

2023-01-11 08:39:10 UTC

Мета: поглиблювати і розширювати знання дітей про пору року зиму; закріпити назви зимових явищ природи; розвивати увагу, логічне мислення, слухову пам'ять.

Консультація «Ігри з малюками, коли не має світла»

2023-01-11 08:44:05 UTC

Мета: надати інформацію консультативного характеру про види ігор, коли немає світла; учити батьків корисно проводити час з дитиною; стабілізувати емоційний стан.

Організована освітня діяльність:Мовлення дитини (грамота):«У світі звуків. Голосні звуки»

2023-01-13 07:29:58 UTC

Мета: ознайомити дітей з основними органами мовлення, дати уявлення про голосні та приголосні звуки; розвивати слухову увагу, фонематичний слух; закріплювати вміння правильно вимовляти звуки, робити звуковий аналіз слів; виховувати інтерес до навчання.

Організована освітня діяльність:Особистість дитини (фізична культура):«Подорож до Антарктики»

2023-01-13 07:31:52 UTC

Підготовка руки до письма:«Звукові схеми»

2023-01-13 07:37:22 UTC

Мета: розвивати фонематичний слух, уміння визначати місце звука у слові; розвивати уміння робити звуковий аналіз односкладових слів.

Гра дитини:Дидактична гра «Голосний чи приголосний?»

2023-01-13 07:39:40 UTC

Мета: закріпити вміння дітей розрізняти голосні та приголосні звуки; вчити визначати перший звук в слові; навчати дошкільнят відповідати умовною мовою жестів за допомогою долоні та кулачка; розвивати мислення, увагу, фонематичний слух; виховувати старанність, ініціативність, наполегливість у роботі.

Інформація «Правила поведінки вдома та на вулиці під час воєнного стану» .

2023-01-13 07:42:02 UTC

Мета: ознайомити із правилами безпечного перебування вдома та на вулиці в умовах війни; виховувати відповідальне батьківство

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (малювання):«Заметіль»

2023-01-13 07:44:37 UTC

Мета: допомогти дітям освоїти метод спонтанного малювання; розвивати уяву, творчість; викликати у дітей інтерес до зимових явищ природи; розвивати зорову спостережливість, здатність помічати незвичайне в навколишньому світі і бажання відобразити побачене в своїй творчості; удосконалювати вміння та навички дітей у вільному експериментуванні з образотворчим матеріалом.

Розвага:Ляльковий театр «Весела Маланка»

2023-01-13 07:47:30 UTC

Мета: створити святковий настрій, сприяти посиленню інтересу до народних традицій; розвивати естетичний смак, творчість; виховувати національно-патріотичні почуття.

6. Гра дитини:Рухлива гра «Зимова погода»

2023-01-13 07:49:30 UTC

Мета: розвивати руховий режим, відчуття ритму; виховувати спритність.

7. Робота з батьками:Консультація «Сімейні традиції – важливий засіб виховання дитини»

2023-01-13 07:52:03 UTC

Дитина у природному довкіллі:«Життя тварин взимку»

2023-01-16 07:45:43 UTC

Мета: розширити уявлення дітей про тварин, продовжити формувати поняття «звірі»; формувати уявлення про життя взимку тварин нашої місцевості та необхідність їхньої охорони; розвивати спостережливість, вміння вести пошукову роботу; виховувати турботливе ставлення до тварин; бажання брати участь у їх охороні.

3. Організована освітня діяльність: Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Зігріємо ведмедика»

2023-01-16 07:49:10 UTC

Мета: закріплювати уміння різати папір смужкам, пересиляти папір; розвивати моторику рук, уміння працювати з папером; виховувати бажання піклуватися про тварин.

Шаблон Зігріємо ведмедика

2023-01-16 07:50:24 UTC

Гра дитини:Розвиваюча гра «Тварини, які сплять взимку»

2023-01-16 07:53:07 UTC

Мета: учити пізнавати та називати тварин; встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, чому тварини впадають в сплячку; розвивати пізнавальний інтерес.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «Спортивний інвентар»

2023-01-17 07:39:34 UTC

Мета: закріпити назви та види спортивного інвентаря; удосконалювати уміння рахувати у межах 10, добирати пару, сортувати предмети за розміром, кольором; поглиблювати знання про склад числа, збільшувати та зменшувати на 1, називати числа-сусіди; розвивати мовлення, математичні здібності, логічне мислення.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Барліг для ведмедя»

2023-01-17 07:43:39 UTC

Мета: поглибити уявлення дітей про зимівлю ведмедя; розширювати знання про барліг, облаштування барлогу; вчити конструювати ведмеже житло з конструктора, передавати його особливості; розвивати моторику рук, мислення; виховувати дбайливе ставлення до тварин.

4. Підготовка руки до письма:«Числа-сусіди»

2023-01-17 07:49:06 UTC

Мета: розвивати уміння рахувати у межах першого десятка, називати попереднє та наступне число; удосконалювати уміння вирізати ножицями та наклеювати; виховувати працелюбність.

Гра дитини:Математична гра «Числа-сусіди»

2023-01-17 07:50:43 UTC

Мета: поглиблювати знання про числовий ряд, порядкову лічбу, числа-сусіди; розвивати спостережливість, мовлення.

Спостереження:За зайцями

2023-01-17 07:51:55 UTC

Мета: поглиблювати знання зайця, зовнішній вигляд, особливості тілобудови та життя у дикій природі; розвивати спостережливість, мовлення.

Робота з батьками:Консультація «Ігри на кухні»

2023-01-17 07:54:45 UTC

Мета: ознайомити із цікавими та корисними іграми на кухні; сприяти педагогічній освіченості батьків; розвивати дружні стосунки у родині, вміння проводити час з користю.

Розвиток мовлення (художня література): «Зайці: правда чи вигадка?. Читання вірша Олександра Олеся «Ялинка»

2023-01-18 07:37:18 UTC

Мета: продовжувати знайомити дітей з дикими тваринами; дати уявлення про спосіб життя зайчика в лісі; учити описувати зовнішній вигляд зайця, добирати слова-ознаки, слова-дії; розвивати мовлення, пізнавальний інтерес, спостережливість; виховувати любов до природи, піклування про тварин.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Зайчик-пострибайчик»

2023-01-18 07:40:19 UTC

Мета: продовжити навчати дітей ліпленню фігур, звірів з пластичної маси; удосконалювати набуті навики з пластиліном, ліплення дрібних деталей (вуха, лапки, хвіст); розвивати пам'ять, логічне мислення, творчу уяву і фантазію; сприяти розвитку дрібної мотори рук; виховувати охайність та старанність в роботі, вміння доводити розпочату роботу до кінця.

Особистість дитини :«Наодинці з темрявою»

2023-01-18 07:46:00 UTC

Мета: познайомити малюків з темрявою, зробити її безпечною; учити долати страх темряви; показати, що страх залежить від фантазію; розвивати фантазію, мислення; виховувати стійкість характеру, емоційну стабільність.

Гра дитини:Дидактична гра «Відгадай тварину»

2023-01-18 07:48:08 UTC

Мета: учити пізнавати тварин за частинами тіла; поглиблювати знання про тварини, їх назви; розвивати спостережливість, мовлення.

Робота з батьками:Інформація «Якщо дитина боїться темряви»

2023-01-18 07:50:26 UTC

Мета: ознайомити батьків із причинами боязні темряви у дітей, учити долати страх темряви та навичкам заспокоєння.

Розвиток мовлення (інтегроване): «Водохреща»

2023-01-19 07:50:07 UTC

Мета: познайомити дітей з народними звичаями та обрядами свята Водохреща; продовжувати формувати уявлення дітей про значення води в житті людей; збагачувати практичний досвід дітей, заохочуючи їх до дослідницької діяльності; розвивати вміння дітей аналізувати, узагальнювати, висувати припущення, висловлювати власну думку; продовжувати активізувати та збагачувати словник дітей українським фольклором; виховувати у дітей: бережне ставлення до води, бажання загартовуватись водою, інтерес до фольклорної обрядової творчості та повагу до народних традицій.

Продовження.Розвиток мовлення. «Водохреща» .

2023-01-19 07:54:36 UTC

Особистість дитини (фізична культура):«Весела зарядка з тваринами»

2023-01-19 07:57:13 UTC

Мета: поглиблювати знання про тварини, особливості їх пересування; сприяти фізичному розвитку дошкільників; розвивати любов до фізичних вправ, руханки; сприяти позитивному настрою; виховувати любов до тварин, занять спортом.

Підготовка руки до письма:«Грива для лева»

2023-01-19 08:14:47 UTC

Мета: удосконалювати навички правильно тримати олівець, обводити малюнки по пунктирних лініях пальцем, писати лінії, не відриваючи руки, різати ножицями по прямій; розвивати моторику руки.

5. Гра дитини:Дидактична гра «Допоможи зайчику впізнати сліди тварин»

2023-01-19 08:17:47 UTC

Мета: продовжувати вчити дітей розрізняти та називати тварин, пізнавати їх сліди; розвивати спостережливість, мислення, увагу.

6. Робота з батьками:Консультація «Як захистити дитячу психіку під час війни»

2023-01-19 08:20:12 UTC

Мета: допомогти дітям адаптуватися до сьогоднішніх умов, допомогти зрозуміти як діяти в таких ситуаціях, сприяти психічній стабільності.

Організована освітня Дитина в соціумі: «Як стати слідопитом?»

2023-01-20 06:09:53 UTC

Мета: формувати уявлення дітей про диких тварин, особливості їх зимівлі; учити пізнавати сліди тварин, порівнювати їх; розвивати спостережливість, мовлення, дослідницькі навички; виховувати любов до тварин.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (малювання):«Лисиця-сестриця»

2023-01-20 06:12:39 UTC

Мета: учити малювати лисицю, передаючи у малюнку особливості її тіла, зовнішнього вигляду; удосконалювати уміння малювати фарбами; розвивати естетичний смак, творчі здібності; виховувати любов до тварин.

Спостереження:Зміни у природі взимку

2023-01-20 06:14:56 UTC

Гра дитини:Дидактична гра «Зачаровані тварини»

2023-01-20 06:16:45 UTC

Мета: учити пізнавати тварин за тінню, називати їх особливості; розвивати мовлення, увагу.

Робота з батьками:Пам’ятка «Майбутньому першокласнику»

2023-01-20 06:20:40 UTC

Мета: надати поради із підготовки до школи, ознайомити із вимогами до майбутнього першокласника.

Організована освітня діяльність:Дитина у природному довкіллі: «Зимуючі птахи»

2023-01-23 06:08:44 UTC

Мета: познайомити із зимуючими птахами; закріпити їх назви; вивчити особливості життя птахів взимку; розвивати інтерес до спостереження за птахами; виховувати любов до природи, птахів.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Синички»

2023-01-23 06:10:25 UTC

Мета: продовжувати формувати уявлення дітей про поведінку пташок взимку; закріплювати прийоми аплікацій: вирізати, викладати, клеїти; продовжувати вчити дітей правильно користуватися ножицями, вирізаючи потрібні частини паперу та наклеювати їх, створювати аплікацію за зразком розвивати увагу, мислення, зацікавленість, послідовність, самостійність, акуратність, дрібну моторику, охайність в роботі; виховувати у дітей бажання допомагати пташкам взимку.

Спостереження:Синичка

2023-01-23 06:12:45 UTC

Мета: учити спостерігати за синичками, називати їх особливості, описувати пташку; розвивати спостережливість, мовлення; виховувати піклування про птахів

Гра дитини:Пальчикова гра «Горобчики»

2023-01-23 06:14:26 UTC

Мета: учити чітко промовляти слова віршика; розвивати моторику рук.

Робота з батьками:Консультація «Творчий розвиток дитини»

2023-01-23 06:16:46 UTC

Мета: ознайомити із методами та прийомами розвитку творчих (художніх) здібностей дитини.

Організована освітня діяльність:Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): Часові відношення: «раніше», «пізніше», «потім»

2023-01-24 06:00:04 UTC

Мета: учити дітей порядкової лічби; розвивати вміння давати по- рядковий номер; закріпити вміння порівнювати предмети за кольором, розміром, формою; виховувати самостійність.

Організована освітня діяльність:Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Пташка»

2023-01-24 06:14:26 UTC

Мета: закріпити назви геометричних фігур; поглибити знання про пташку: зовнішній вигляд, будову тіла, спосіб пересування, харчування; розвивати креативне мислення, мовлення; виховувати бажання піклуватися про птахів взимку.

Гра дитини:Дидактична гра «Відгадай пташку»

2023-01-24 06:16:08 UTC

Мета: поглиблювати знання про пташок, особливості їх зовнішнього вигляду; учити пізнавати та називати птахів

Робота з батьками:Інформація «Чим і для чого підгодовувати птахів узимку»

2023-01-24 06:18:28 UTC

Мета: виховувати дбайливе ставлення до птахів, бажання піклуватися про них.

Організована освітня діяльність:Мовлення дитини (художня література):«Вивчення вірша Галини Демченко «Снігурі» (мнемотехніка)»

2023-01-25 06:03:20 UTC

Мета: розширити та поглибити знання дітей про життя зимуючих птахів; вивчати їх особливості; вчити дітей відповідати повними реченнями на питання вихователя; розвивати мовленнєве дихання; виховувати інтерес до природи рідного краю, до життя птахів.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Пташка»

2023-01-25 06:05:11 UTC

Мета: учити дітей ліпити пташку з пластиліну, дотримуючи пропорції, ділити грудку пластиліну на дві пропорції, відтягувати невеликі деталі, прищипувати дзьоб, закріплювати прийоми скачування, з’єднування деталей; розвивати спостережливість, увагу; виховувати любов до птахів.

Організована освітня діяльність:Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Стоп, застуда!»

2023-01-25 06:06:55 UTC

Мета: продемонструвати дітям причини застуди та її наслідки; розвивати мовлення, пізнавальну активність, відповідальність; виховувати бережливе ставлення до власного здоров’я.

Гра дитини:Рухлива гра «В ліс зимовий…»

2023-01-25 06:08:48 UTC

Мета: розвивати фізичну активність, відчуття ритму; виховувати любов до спорту та музики.

Спостереження:Рухлива гра «Годівничка для зимуючих птахів»

2023-01-25 06:10:48 UTC

Мета: поглиблювати знання про зимуючих птахів, особливості їх харчування; розвивати мовлення та спостережливість; виховувати бажання піклуватися про пташок.

Робота з батьками:Майстер-клас «Печиво для птахів»

2023-01-25 06:12:39 UTC

Мета: залучати батьків до спільної праці з дітьми; учити готувати печиво та підгодовувати ним пернатих взимку.

Організована освітня діяльність:Розвиток мовлення:«Годівничка для птахів»

2023-01-26 06:04:05 UTC

Мета: поглибити знання про птахів взимку; збагатити словниковий запас дітей дієсловами, прикметниками; розвивати уміння будувати речення, відповідати на питання; виховувати бережливе ставлення до пернатих.

Організована освітня діяльність:Особистість дитини (фізична культура): «Лінива руханка на стільці»

2023-01-26 06:06:19 UTC

Мета: учити виконувати комплекс вправ, сидячи на стільці; удосконалювати фізичну форму дітей, спритність, уміння чітко виконувати фізичні вправи; розвивати любов до фізкультури, життя; виховувати любов до занять фізкультурою.

Підготовка руки до письма:«Пташині пригоди»

2023-01-26 06:13:12 UTC

Мета: формувати готовність руки до письма; розвивати дрібну моторику, уміння писати чіткі лінії, не відриваючи руки; розвивати креативне мислення; виховувати охайність.

Гра дитини:Рухлива гра «Перелітні та зимуючі птахи»

2023-01-26 06:15:21 UTC

Мета: закріпити назви зимуючих та перелітних пташок; розвивати спостережливість, спритність.

Робота з батьками:Брошура «Набута інвалідність дитини. Поради батькам і фахівцям»

2023-01-26 06:17:26 UTC

Мета: допомогти батькам та дітям з ООП адаптуватися до нових умов; надати першочергову важливу інформацію щодо потреб, плану дій та прав сімей, де виховуються особливі діти.

Організована освітня діяльність:Дитина в соціумі: «Від зернини до хлібини»

2023-01-27 06:11:45 UTC

Мета: розширити знання дітей про значення хліба в житті людини; знайомити з процесом вирощування хліба, дати знання про те, як хліб прийшов до нас на стіл; збагатити знання дітей про народні звичаї; прищеплювати шанобливе ставлення до хліба, повагу до праці хлібороба; виховувати патріотичні почуття до рідної землі.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (малювання): «Синиця»

2023-01-27 06:13:54 UTC

Мета: Учити дітей малювати синицю, використовуючи знайомі способи зображення округлих та овальних форм; учити називати, малюючи, частини тіла та їхню форму (тулуб-овальний, голова - кругла; дзьобик, хвостик, лапки); розвивати увагу, загальну та дрібну моторику; виховувати турботливе ставлення до птахів.

Спостереження:За сніжинками

2023-01-27 06:15:34 UTC

Мета: сприяти розвитку мовлення, комунікації; підтримувати бажання спостерігати, досліджувати, робити власні висновки.

Робота з батьками:Тест «Вивчення рівня тривожності дитини»

2023-01-27 06:19:18 UTC

Мета: вивчення рівня тривожності дитини, надання консультацій, співпраця з психологом.

Організована освітня діяльність:Дитина у природному довкіллі:«Як живуть риби взимку…»

2023-01-30 06:02:20 UTC

Мета: розширити словниковий запас дітей назвами риб; ознайомити із життям прісноводних риб взимку; розвивати пізнавальний інтерес, мовлення; виховувати любов до природи.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (аплікація):«Золота рибка» (з ватяних дисків)

2023-01-30 06:04:29 UTC

Мета: ознайомити дітей з підводним світом; закріпити знання про сезонні зміни в природі; навчити виготовляти об’ємну аплікацію з ватних дисків, домальовувати деталі фарбою; удосконалювати уміння діяти за інструкцією; розвивати пам'ять, логічне мислення, дрібну моторику рук, творчі здібності; виховувати охайність, працелюбність.

Спостереження:За рибками в акваріумі

2023-01-30 06:06:10 UTC

Мета: збагачувати уявлення малят про воду як об’єкт неживої природи; поглибити знання дітей про акваріум та його мешканців – декоративних рибок; закріпити знання про жовтий та червоний кольори; учити розуміти поняття «великий» і «маленький»; розвивати дрібну моторику рук, вчити вірно тримати олівець під час малювання; виховувати дбайливе ставлення до води та бережне ставлення до рибок; викликати емоційний відгук.

Гра дитини:Ігри зі снігом та на снігу

2023-01-30 06:07:51 UTC

Мета: залучати дітей та батьків до рухливих ігор зі снігом та на снігу; розвивати спритність, нестандартне мислення, сприяти гарному настрою.

Робота з батьками:Консультація «Зимові рухливі ігри на вулиці»

2023-01-30 06:10:06 UTC

Мета: ознайомити батьків із різноманітністю зимових ігор на вулиці; сприяти руховому режиму .

Організована освітня діяльність: Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «Рівності. Знаки порівняння»

2023-01-31 05:59:05 UTC

Мета: ознайомлення дітей зі знаками порівняння «більше, менше, порівну»; вчити порівнювати кількість предметів; розвивати допитливість, інтерес до математики; виховувати посидючість

Підготовка руки до письма: «Рівності»

2023-01-31 06:01:39 UTC

Мета: розвивати уміння порівнювати кількість предметів, добирати відповідну цифру; удосконалювати поняття про математичні поняття «більше, менше, порівну».

Організована освітня діяльність:Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Рибка» (орігамі)

2023-01-31 06:03:11 UTC

Мета: учити конструювати рибку з паперу методом «орігамі»; поглиблювати знання дітей про будову риб; розвивати пізнавальний інтерес, конструктивне мислення, моторику рук; виховувати уміння доводити розпочату справу до кінця.

Гра дитини:Гра «Скільки рибок?»

2023-01-31 06:04:52 UTC

Мета: удосконалюють вміння рахувати, співвідносити число і кількість; розвивати спритність мислення і увагу.

Робота з батьками:Міні-лекція «Темперамент дитини»

2023-01-31 06:07:30 UTC

Мета: ознайомлення з поняттям «темперамент»; визначення властивостей нервової системи дитини, визначення її темпераменту.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Дерева взимку»

2023-02-01 06:21:09 UTC

Мета: закріплювати вміння працювати з пластиліном; розвивати навички ліплення барельєфа — зображення з пластиліну на плоскій поверхні; закріплювати знання про будову дерева і про життя рослин узимку; удосконалювати навички розмазування пластиліну по пластині для створення загального фону композиції; розвивати охайність, самостійність, виховувати посидючість та терпіння при виконанні роботи, бережливе ставлення до природи.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Мій друг Наплічник»

2023-02-01 06:22:59 UTC

Мета: поглиблювати уявлення дітей про тривожний рюкзак, його вміст та призначення; створити умови для подолання страху під час повітряної тривоги, чи у результаті зміни місця проживання; учити долати страх, відчуття смутку, адаптуватися до нових умов; виховувати емоційну стійкість

Спостереження:Дерева в снігу

2023-02-01 06:24:48 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про зміни, що відбулися житті рослин зимової пори; учити розрізняти дерева та кущі за зовнішнім виглядом; розвивати спостережливість, зв'язне мовлення; виховувати бережливе ставлення до живої природи.

Гра дитини:Дидактична гра «Яке дерево? Який кущ?»

2023-02-01 06:26:30 UTC

Мета: поглиблювати знання про дерева та кущі; учити відповідати на питання яке?, який?, добираючи прикметники.

Робота з батьками:«Як хочеться додому»

2023-02-01 06:28:10 UTC

Мета: поради щодо стабілізації психологічного стану батьків та дітей, що вимушено залишили свої домівки через війну в Україні.

Організована освітня діяльність:Мовлення дитини (художня література):Слухання вірша В. Бичко «Ти думаєш деревам не болить?»

2023-02-01 08:38:51 UTC

Мета: учити уважно слухати віршовані твори, розуміти їх, відповідати на запитання за змістом; розвивати мовлення, навички сталого розвитку; виховувати любов до природи, доцільної поведінки у лісі.

Лютий 1 тиждень. Ранкове вітання: «Доброго ранку!» (зимове вітання)

2023-02-02 05:57:32 UTC

Мета: розвивати мовлення дошкільників; налаштування на дистанційну роботу, співпрацю; виховувати дружні стосунки.

Організована освітня діяльність: Мовлення дитини: «Ліс. Дерева. Кущі. Ягоди»

2023-02-02 05:59:36 UTC

Мета: поповнювати знання дітей про дерева, кущі та ягоди, ліс взимку; учити називати дерева, розмежовувати дерева й кущі; учити продовжувати речення, доповнювати його; учити добирати спільнокореневі слова, дієслова, прикметники; збагачувати словниковий запас; розвивати мовлення; виховувати бажання навчатися.

Організована освітня діяльність: Особистість дитини (фізична культура): «Вправи з кубиками»

2023-02-02 06:01:30 UTC

Мета: сприяти виконанню загально-розвиваючих вправ із кубиками; розвивати різні види ходьби, вправи на дихання; виховувати любов до фізкультури і спорту, здорового способу життя

Підготовка руки до письма:«Лісоруби»

2023-02-02 06:03:03 UTC

Мета: учити писати трикутники, утворюючи хвойний ліс; учити порівнювати та називати предмети за величиною – великий, малий; розвивати уміння писати, правильно тримати ручку; удосконалювати моторику рук.

Пальчикова гімнастика:Зимова

2023-02-02 06:04:40 UTC

Мета: учити промовляти, одночасно перцюючи пальчиками; розвивати моторику пальців та зв’язне мовлення; сприяти підвищенню настрою.

Робота з батьками:Поради «Зимові спостереження для дітей в природі»

2023-02-02 06:06:40 UTC

Мета: ознайомити із природніми явищами, предметами за якими можна спостерігати взимку; створити умови для дослідження зимових явищ природи.

Організована освітня діяльність: Дитина в соціумі: «Легенда про калину»

2023-02-03 05:59:54 UTC

Мета: пробуджувати пізнавальні інтереси до історії української нації, бажання примножувати родинні традиції, берегти національну символіку та культуру; виховувати у дітей глибокі почуття любові до рідної землі, її культури, побуту, символів і звичаїв.

Організована освітня діяльність: Дитина в світі мистецтва (малювання): «Зимова берізка»

2023-02-03 06:01:42 UTC

Мета: формувати образотворчі навички; удосконалювати уміння малювати пензлем, передаючи особливості зовнішнього вигляду берези; учити малювати сніговий покрив, використовуючи губку; розвивати моторику рук, естетичний смак; виховувати любов до природи.

Спостереження:Калина під снігом

2023-02-03 06:03:14 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про кущі; учити спостерігати за калиною – колір та форма ягід, скупчення ягід – кетяг; розвивати спостережливість, мовлення; звернути увагу на лікувальні користі калини, засіб харчування для пташок взимку; калина – рослинний символ України.

Гра дитини:Дидактична гра «Назви одним словом» (дерева, кущі, квіти)

2023-02-03 06:04:58 UTC

Мета: учити називати рослини, розмежовувати їх на дерева, кущі й квіти; розвивати мовлення, спостережливість; збагатити словниковий запас дошкільнят.

Організована освітня діяльність:Дитина у природному довкіллі:«Хліб – усьому голова. Звідки хліб?» (інтегроване)

2023-02-06 11:26:08 UTC

Мета: поглибити знання дітей про умови, необхідні для розвитку рослин; дати уявлення, що наявність поживного ґрунту, кількості тепла, вологи, світла, сприяє розвитку рослин; розвивати знання дітей про послідовність процесів вирощування хліба; що хліб – найцінніший продукт харчування, для його одержання потрібно докласти багато зусиль; ознайомлювати дітей з різновидами хлібобулочних виробів та з якого виду муки вони виробляються; виховувати повагу до людей, які вирощують хліб; берегти та цінувати хліб.

Організована освітня діяльність: Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Пшеничний колосок»

2023-02-06 11:28:23 UTC

Мета: поглиблювати знання про будову пшеничного колоска (корінь, стебло, вуса, зерно); удосконалювати уміння різати смужки паперу, скручувати у кільця, наклеювати їх на основу; розвивати спостережливість, посидючість, уміння діяти за інструкцією; виховувати любов до праці, повагу до хліба.

Експериментально-дослідницька діяльність:Проростання насіння пшениці

2023-02-06 11:30:03 UTC

Мета: формувати уявлення дітей про різницю в зовнішньому вигляді насіння різних рослин, про алгоритм росту пшениці; учити висівати насіння пшениці, закріпити вміння акуратно працювати з землею висіваючи насіння, послідовність виготовлення хлібних виробів; виховувати любов до праці, бажання досліджувати, пізнавати нове.

Запропонувати висіяти пшеницю в прозорі пакети, замінивши землю на вату та у горщики.

Гра дитини:Дидактична гра «Назви, що з борошна»

2023-02-06 11:31:47 UTC

Мета: закріпити знання дітей про борошняні страви та вироби; розвивати мовлення, увагу, пам'ять; виховувати бережливе ставлення до хліба

Робота з батьками:Практична діяльність «Вирощуємо пшеницю вдома»

2023-02-06 11:33:26 UTC

Мета: заохочувати батьків та дітей висіяти зерна пшениці вдома, спостерігати зв її ростом; розвивати пізнавальний інтерес, мовлення, уважність, уміння спостерігати та робити висновки.

Організована освітня діяльність: Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):«Математика на кухні. Задачі»

2023-02-07 06:00:16 UTC

Мета: формувати вміння записувати та розв’язуємо задачі у межах 4; закріпити знання про математичні знаки «+», «-», «=» та вміння знаходити четвертий зайвий; розвивати логічне мислення, інтерес до математичних задач

Організована освітня діяльність: Підготовка руки до письма: «Порахуй та приготуй»

2023-02-07 06:01:52 UTC

Мета: удосконалювати уміння простих арифметичних дій, додавати в межах 5; формувати готовність руки до письма; розвивати моторику рук, математичні здібності; виховувати охайність.

Організована освітня діяльність: Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Колосок пшениці» (модульне оригамі)

2023-02-07 06:03:56 UTC

Мета: створити умови для творчості; учити конструювати модулі для пшеничного колоска та складати їх; розвивати моторику рук, мовлення, уміння діяти за інструкцією; виховувати любов до творчості, бережливе ставлення до хліба

Гра дитини:Музична гра «Коровай, коровай…»

2023-02-07 06:05:30 UTC

Мета: сприяти позитивному настрою у дітей; сприяти розучуванню тексту пісні та одночасному виконанню рухів; виховувати любов до музики, бережливе ставлення до хліба.

Робота з батьками:Консультація «Чому важливо готувати разом з дітьми?»

2023-02-07 06:07:11 UTC

Мета: сприяти педагогічній освіті батьків; розвивати любов до праці; виховувати шану до хліба.

Організована освітня діяльність:Мовлення дитини (художня література):Слухання оповідання Т. Коломієць «Хліб»

2023-02-08 05:54:52 UTC

Мета: познайомити дітей з оповіданням Т. Коломієць «Хліб», шляхом надходження хліба до столу; вчити дітей уважно слухати оповідання, відповідати на питання за змістом, дотримуватися послідовності подій; збагачувати словниковий запас дітей; розвивати пам'ять, увагу; виховувати бережне ставлення до хліба, прищеплювати любов та повагу до професії хлібороба.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Коровай»

2023-02-08 05:56:36 UTC

Мета: познайомити дітей з народною традицією українського народу – зустріч дорогих гостей з короваєм; ознайомити з процесом виготовлення короваю; навчити дітей способам та прийомам ліпки прикрас до короваю, формувати навички роботи з інструментами: стекою, качалкою

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Правила поведінки взимку»

2023-02-08 05:58:36 UTC

Мета: продовжувати розширювати знання дітей про зимові розваги; активізувати словник; формувати поняття про необхідність дотримання правил безпеки під час зимових розваг; учити обирати безпечні місця для ігор; виховувати відповідальне ставлення до власної безпеки.

Спостереження:З станом погоди: лютий

2023-02-08 06:00:08 UTC

Мета: пояснити лексичне значення слова лютий; сформувати в дітей уявлення про зміни в стані неживої природи цієї пори; розвивати спостережливість, допитливість, зв’язне мовлення; виховувати естетичні почуття.

Гра дитини:Дидактична гра «Відгадай: вироби із борошна»

2023-02-08 06:01:44 UTC

Мета: поглибити знання дітей про хлібобулочні вироби; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати бережливе ставлення до хліба.

Робота з батьками:Консультація «Виховання без насильства»

2023-02-08 06:08:51 UTC

Мета: ознайомити із причинами поганої поведінки дітей дошкільного віку; допомогти зрозуміти дитину, уникнути тілесних покарань.

Організована освітня діяльність:Мовлення дитини:«Як хліб на стіл прийшов»Складання розповіді за серією ілюстрацій

2023-02-09 05:44:50 UTC

Мета: поглибити та систематизувати знання дітей про послідовність вирощування хліба; вчити складати розповідь за серією малюнків з одним сюжетом; збагачувати словниковий запас дітей назвами професій хліборобів; розвивати монологічне мовлення; виховувати повагу до праці хлібороба.

Організована освітня діяльність:Особистість дитини (фізична культура):«Повітряна кулька. Вправи на дихання»

2023-02-09 05:46:33 UTC

Мета: учити надувати кульки, тренуючи дихання; сприяти розвиткові фізичних якостей; привчати до виконання фізичних вправ вдома, дистанційно; виховувати бажання бути здоровими, підтримувати активний спосіб життя.

Підготовка руки до письма:«Бургер»

2023-02-09 05:48:40 UTC

Мета: поглиблювати уявлення дітей про хлібобулочні вироби – бургер, його склад; учити обводити малюнок по контуру, розмальовувати його; розвивати спостережливість, моторику рук.

Гра дитини:Дидактична гра «Який хліб?»

2023-02-09 05:50:49 UTC

Мета: ознайомити дітей із значенням хліба в житті людини; учити малят добирати слова-прикметники, які характеризують хліб за допомогою карток-асоціацій; розвивати зв’язне мовлення, увагу пам'ять; виховувати шанобливе ставлення до хліба, патріотичні почуття до рідної землі.

Робота з батьками:Родинні читання «Про хліб…»

2023-02-09 05:52:39 UTC

Мета: запропонувати твори для читання дітям у виховані бережного ставлення до хліба; поглиблювати любов до художніх творів; виховувати повагу в родині до хліба.

Організована освітня діяльність:Дитина в соціумі: «Правила поводження з хлібом»

2023-02-10 06:03:26 UTC

Мета: дати уявлення дітям, що хліб – це святиня, основа життя; закріпити правила поведінки із хлібом, за столом; розвивати мовлення, національну свідомість; виховувати патріотичні почуття.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (малювання):«Хліб»

2023-02-10 06:07:15 UTC

Мета: вчити дітей самостійно задумувати зміст малюнка; закріплювати вміння передавати образи знайомих предметів - хліба; удосконалювати вміння малювати предмети, проводити лінії в різних напрямках; розвивати творчість; виховувати акуратність у роботі.

Розвага:Театралізація оповідання І. Сенченко «Хліб святий»

2023-02-10 06:08:51 UTC

Мета: розширити уявлення дітей про значення хліба в житті української родини; розвивати вміння чесно заробляти свій хліб та навички шанувати працю; виховувати любов до праці й повагу до людей праці.

Гра дитини:Музична гра «Коровай, коровай…»

2023-02-10 06:10:49 UTC

Організована освітня діяльність:Дитина у природному довкіллі:«Чи може транспорт бути шкідливим? Види транспорту»

2023-02-13 06:02:42 UTC

Мета: систематизувати знання про види транспорту, розрізняти його за призначенням, середовищем пересування; формувати вміння підтримувати діалог по темі, висловлювати свої судження; удосконалити та закріпити знання дітей про різновид транспорту та про тих, хто керує транспортом, поглиблювати знання про шкоду і користь транспорту; розвивати логічне мислення та пам’ять; виховувати бажання навчатись новому, бажання піклуватися про природу.

Організована освітня діяльність: Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Автобус

2023-02-13 06:04:26 UTC

Мета: поглиблювати знання про види пасажирського транспорту; формувати уявлення про будову автобуса; удосконалювати уміння вирізати деталі аплікації (по колу, по прямій); розвивати моторику рук, уміння працювати з папером; виховувати любов до праці, людей.

Експериментально-дослідницька діяльність, спостереження:Чи забруднює транспорт повітря?

2023-02-13 06:06:27 UTC

Завдання: запропонувати дітям поспостерігати як з автомобіля виділяються вихлопні гази – звернути увагу на їх колір, запах.

Мета: продемонструвати малятам як забруднюється повітря внаслідок спалювання осіннього листя, побітових відходів, вихлопних газів з автомобілів; розвивати навички сталого розвитку, бажання досліджувати, спостерігати, уміння робити висновки.

Гра дитини:Дидактична гра «Види транспорту»

2023-02-13 06:08:05 UTC

Мета: удосконалювати знання дітей про види транспорту та особливості пересування; закріпити призначення транспорту для людей; розвивати зв'язне мовлення, пам'ять, уважність, мислення; виховувати старанність, спостережливість.

Робота з батьками: Консультація «Кріоалергія»

2023-02-13 06:10:01 UTC

Мета: ознайомити батьків із поняттям «кріоалергія», причинами виникнення та симптомами, сприяти попередженню даного захворювання, підвищенню імунітету у дитини.

Організована освітня діяльність:Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі математика): «Вимірювання лінійкою»

2023-02-14 05:56:59 UTC

Мета: ознайомити малят із лінійкою, її будовою та призначення; закріпити уміння вимірювати лінійкою, поглиблювати знання про умовні мірки; розвивати математичні здібності, логічне мислення, мовлення; створити умови для практичного опанування вимірювання за допомогою лінійки; виховувати посидючість, бажання пізнавати нове.

Організована освітня діяльність:Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Човник»

2023-02-14 05:59:05 UTC

Мета: поглибити уявлення дітей про види транспорту, будову човника; вчити конструювати човен з природнього матеріалу – шкарлупи горіха, листка; розвивати моторику рук, мислення; виховувати працьовитість

Підготовка руки до письма:«Лінійка»

2023-02-14 06:00:45 UTC

Мета: поглиблювати уявлення про довжину предметів; навчати вимірювати довжину за допомогою лінійки; розвивати моторику рук, окомір; виховувати посидючість.

Гра дитини:Дидактична гра «Назви вид транспорту»

2023-02-14 06:02:17 UTC

Мета: розширювати уявлення дітей про різні види транспорту, їх призначення й особливості пересування; збагачувати словниковий запас назвами видів транспорту.

Спостереження:За транспортом

2023-02-14 06:04:03 UTC

Мета: поглиблювати знання про транспорт, його види, призначення; учити називати впізнаваний транспорт; розширювати уявлення про світлофор, правила поведінки на дорозі.

Робота з батьками:Консультація «Роль сім’ї у формуванні мовленнєвої компетентності дитини»

2023-02-14 06:06:59 UTC

Мета: поглибити знання про розвиток мовлення дітей дошкільного віку; ознайомити із методами та прийомами, що покращують комунікативні здібності малят

Організована освітня діяльність:Розвиток мовлення (художня література): «Стрітення Господнє» (інтегроване)

2023-02-15 08:38:30 UTC

Мета: ознайомити дітей із святом Стрітення, з традиціями українського народу, особливостями святкування, історією його виникнення; розвивати інтерес до історії, звичаїв народу, почуття прекрасного, естетичний смак, вміння відгадувати загадки, пізнавальну активність, мислення, увагу, спостережливість; виховувати почуття патріотизму, повагу до національних традицій, любов до рідного краю, до свого народу.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Літак»

2023-02-15 08:40:00 UTC

Мета: поглибити знання дітей про повітряний транспорт; ознайомити із будовою літака; увести в активний словник дітей слова: повітряна куля, літак, вертоліт, пілот; вправляти дітей у створенні образа предмета, використовуючи конструктивний спосіб ліплення; розвивати моторику рук, конструктивне мислення; виховувати повагу до праці.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Будь на вулиці обачним!»

2023-02-15 08:41:50 UTC

Мета: навчити дітей безпечно поводитися поза межами дому і дитсадка, дати поняття про елементарні правила поведінки на вулиці; розвивати у малюків мислення, формувати здатність розмірковувати. Виховувати прагнення бути обачними та уважними

Гра дитини:Дидактична гра «Транспорт. Впізнай за звуком»

2023-02-15 08:43:18 UTC

Мета: розширити словник дітей словами-назвами з лексичної теми транспорт; ознайомити дітей з не мовленнєвими звуками; навчити співвідносити предмет і звук, що він утворює.

Робота з батьками:Інформація «Якщо батько чи мати захищає країну»

2023-02-15 08:45:11 UTC

Мета: ознайомити із емоціями дитини та як з ними впоратися, якщо члени сім’ї стоять на захисті країни; практичні поради від психолога Світлани Ройз.

Організована освітня діяльність:Розвиток мовлення (інтегроване): «Транспорт. Складання розповіді за предметними картками»

2023-02-16 08:23:22 UTC

Мета: уточнити знання дітей про пасажирський, вантажний транспорт; наземний, підземний, повітряний, водний транспорт; навчати складати розповідь за сюжетною картинкою; збагатити словник дітей іменниками, прикметниками, дієсловами за темою; розвивати пам'ять, увагу, спостережливість; виховувати бажання дотримуватися правил дорожнього руху.

Організована освітня діяльність:Особистість дитини (фізична культура):«Фізкультура з Лулукою. Кидай - лови»

2023-02-16 08:24:58 UTC

Мета: сприяємо підвищенню довільності рухових дій, самоконтролю; розвиваємо фізичні якості — влучність, спритність; вправляємо в киданні та ловлі предмета (мочалки) різними способами та в горизонтальну ціль; виховуємо любов до спорту.

Підготовка руки до письма:«Поїхали, полетіли, поплили»

2023-02-16 08:27:24 UTC

Мета: учити впізнавати види транспорту та розподіляти його за категоріями: водний, повітряний, залізничний, наземний; удосконалювати уміння вирізати квадрати-шаблони та наклеювати їх на основу; розвивати моторику, мислення.

Інформація дня:День Єднання

2023-02-16 08:29:01 UTC

Мета: розвивати громадянські якості особистості: патріотизм, самосвідомість; виховувати любов до Батьківщини, українського народу, рідної мови.

Гра дитини:Дидактична гра «Хто керує транспортом?»

2023-02-16 08:30:52 UTC

Мета: поглиблювати знання про транспорт, професії, пов’язані з транспортом; учити відмінювати іменники в орудному відмінку; розвивати мовлення, збагачувати словниковий запас.

Організована освітня діяльність:Дитина в соціумі: «Міський та спеціальний транспорт»

2023-02-17 05:53:44 UTC

Мета: ознайомити дошкільнят із громадським наземним та підземним транспортом, а також видами транспорту спеціального призначення; розвивати активне мовлення, пізнавальні якості; виховувати почуття поваги до людей, що працюють на автомобілях.

Організована освітня діяльність:Дитина у світі мистецтва (малювання):«Кораблик»

2023-02-17 05:55:13 UTC

Мета: закріплювати знання дітей про водний транспорт, будову корабля; учити малювати кораблик із двох частин; виховувати акуратність; розвивати уяву, пам'ять.

Спостереження:Спеціальний транспорт

2023-02-17 05:56:38 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про вантажівки, їх призначення; розвивати мовлення, спостережливість.

Гра дитини:Гра «Транспорт давній, сучасний, казковий»

2023-02-17 05:58:22 UTC

Мета: поглиблювати уявлення про транспорт; учити виділяти спеціальний транспорт (снігозбиральні машини, сміттєвози, військові, пожежні, поліція, швидка допомога); поповнювати словниковий запас дітей.

Робота з батьками:Консультація «Безпека дитини під час перевезення в автомобілі»

2023-02-17 06:02:41 UTC

Мета: сприяти усвідомленому батьківству; розвивати почуття відповідальності за життя дитини та власну безпеку під час перебування в автомобілі.

Дитина у природному довкіллі (інтегроване): «Є така професія – Батьківщину захищати» .

2023-02-20 05:32:16 UTC

Мета: ознайомити дітей з військовими професіями; збагачувати словник іменниками (солдат, моряк, танкіст, льотчик) та словами – назвами воєнної техніки (корабель, літак, танк), назвами військової форми; розвивати мовлення, пізнавальну активність; виховувати повагу до захисників Батьківщини, відчуття вдячності, пошани

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Ангел для воїна»

2023-02-20 05:34:47 UTC

Мета: учити виготовляти обереги для солдат – з ниток та фетру (паперу); розвивати моторику рук, уміння працювати з різними матеріалами; виховування шанобливого ставлення до захисників рідної країни; формування духовно збагаченої, творчої особистості.

Інформація дня:Герої Небесної Сотні

2023-02-20 05:38:24 UTC

Мета: вшанувати пам’ять героїв Небесної сотні, прищеплювати любов до Батьківщини; формувати ціннісне ставлення до України; розвивати почуття національної самосвідомості та громадянської активності; виховувати патріота, громадянина, готового захищати свою Батьківщину.

Гра дитини:Гра «Професії згадай та швидко називай»

2023-02-20 05:40:53 UTC

Мета: розвивати інтерес до професій; сприяти збагаченню пізнавальної діяльності, словникового запасу; виховувати повагу до професій.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «Геометричні ігри»

2023-02-21 07:58:29 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про геометричні фігури, їх назви; учити називати геометричні фігури, їх будову, властивості; розвивати мовлення, логічне мислення, спостережливість; виховувати бажання вчитися.

3. Підготовка руки до письма: «Геометричні перетворення»

2023-02-21 08:01:45 UTC

Мета: учити називати геометричні фігури, співвідносити їх із предметами; розвивати моторику рук, логічне мислення; удосконалювати уміння вирізати квадрати.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Найгарніша в світі мова!»

2023-02-21 08:06:44 UTC

Мета: формувати розуміння дітей про важливість та роль мови в життя людини та держави, розширити знання про красу української мови; виховувати любов і повагу до рідної мови засобами художньої літератури, фольклору, пісенного спадку.

5. Гра дитини:Дидактична гра «Професії та їх речі»

2023-02-21 08:08:10 UTC

Мета: узагальнити знання дітей про професії; закріпити розуміння малят про те, яку працю виконують люди різних професій та знаряддя праці, які їм необхідні; сприяти розвитку пам'яті, мислення, зв'язного мовлення; виховувати старанність, терпіння, повагу до праці людей.

Мовлення дитини (художня література):«Слухання оповідання Т. Юрміної «Яка ж професія найкраща?»

2023-02-22 07:28:43 UTC

Мета: продовжити знайомити дітей з працею дорослих, розширити знання про те, що люди різних професій (лікар, кухар, шофер, будівельник, перукар, швея, кравець, праля, няня, двірник) працюють для загального добра. Закріпити знання про знаряддя праці необхідні для роботи людям цих професій; виховувати шанобливе ставлення до людей різних професій.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Горщик із кашею»

2023-02-22 07:31:47 UTC

Мета: знайомити дітей з народним декоративно-вжитковим мистецтвом, зокрема з керамічним посудом; уточнити знання про матеріал, з якого виготовляється посуд, про його використання у побуті; розвивати моторику рук, уміння ліпити горщик – використовуючи прийоми, скочування, розплескування; виховувати повагу до праці народних умільців.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Безпечна прогулянка».

2023-02-22 07:35:01 UTC

Мета: ознайомити з професією – сапер; формувати уявлення про причини виникнення небезпеки у дворі та на дитячих майданчиках; вчити правильно діяти у випадку виявлення небезпеки під час прогулянки; виховувати пильність, обережність, розсудливість, почуття відповідальності за свої вчинки.

Гра дитини:Дидактична гра «Хто я?»

2023-02-22 07:38:11 UTC

Мета: розширити уяву дітей про професії; вчити встановлювати про яку професію йде мова; розвивати логічне мислення, креативність; виховувати впевненість у собі.

Спостереження:За бурульками

2023-02-22 07:49:28 UTC

Мета: з’ясувати як утворюються бурульки; порівняти, на що вони схожі; розвивати критичне мислення; виховувати бажання милуватися природою.Завдання: провести спостереження зв бурульками самостійно, під час прогулянки.

Робота з батьками:Порадник «Батьківство під час війни. Як допомогти дитині?»

2023-02-22 07:52:37 UTC

Мета: поради психолога під час війни допоможуть батькам разом із дитиною пережити цей складний період.

Розвиток мовлення:«Світ професій»

2023-02-23 07:07:24 UTC

Мета: формувати у дітей шанобливе ставлення до людей різних професій та їхньої праці; поглиблювати знання дітей про різноманітний світ професій; активізувати словник дітей словами-назвами професій, словами-діями, які виконують люди різних професій; вчити складати речення за картиною, давати відповіді на питання; виховувати свідоме ставлення до професійної діяльності людей; закріплювати навички культури спілкування.

Особистість дитини (фізична культура): «Фізкультура з Лулукою: відбивання»

2023-02-23 07:12:55 UTC

Мета: зміцнювати рухові навички; розвивати загальну витривалість, окомір, увагу та спритність; вправляти в відбиванні предмета (повітряної кулі) різними способами; закріплювати назви свійських тварин, птахів; виховувати любов до занять фізкультурою.

Підготовка руки до письма:«Побудуй дорогу»

2023-02-23 07:17:46 UTC

Мета: розвивати уміння вирізати ножицями, складати дорогу з елементів; розвивати мислення, швидкість реакції.

5. Гра дитини:Рухлива гра «Автомобіль»

2023-02-23 07:19:53 UTC

Мета: закріпити правила дорожнього руху; поглиблювати знання про світлофор; розвивати спритність.

Робота з батьками:Консультація «Як розповісти дитині про свою роботу і про людей різних професій»

2023-02-23 07:22:32 UTC

Мета: надати консультацію батькам щодо спілкування з дитиною про професії; ознайомити з інформацією, як слід розповідати, на що звертати увагу.

Дитина в соціумі: «П’ять незвичайних та цікавих професій»

2023-02-24 06:50:06 UTC

Мета: дати поняття «професія»; розширити знання про професії дорослих; формувати комунікативну компетентність; готувати дитину до соціуму; розвивати логічне мислення, творчу уяву, інтерес до незвичних професій; виховувати повагу до результату роботи людей різних професій.

Дитина у світі мистецтва (малювання): «Глечик для Журавля»

2023-02-24 06:54:42 UTC

Мета: збагатити знання дітей про українське декоративно-прикладне мистецтво; закріпити вміння малювати фарбами, пензликом та вушною паличкою, геометричні елементи: коло, крапка, лінії різної товщини, мазки; ознайомити з основними кольорами, які використовують народні майстри з села Опішня; розвивати чуття ритму, образне мислення, почуття форми, кольору, ритму, окомір, дрібні м'язи рук; виховувати інтерес до декоративного малювання, повагу до майстрів декоративно-прикладного мистецтва

Дитина у світі мистецтва (малювання): «Глечик для Журавля». Продовження. Макет

2023-02-24 06:57:42 UTC

Спостереження:За інієм

2023-02-24 07:02:05 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про іній; розвивати спостережливість, зв'язне мовлення; виховувати інтерес до явищ природи, естетичне почуття.

Робота з батьками:Консультація «Як ставляться діти до наших професій?»

2023-02-24 07:03:28 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про професії батьків; сприяти зацікавленню дітей до роботи батьків.

Дитина у природному довкіллі:«Прощання із зимою

2023-02-27 07:55:02 UTC

Мета: звернути увагу дітей на особливості та характерні зміни, що відбуваються в погоді наприкінці зими; розвивати пізнавальний інтерес до найближчого довкілля; сприяти розвитку спостережливості та уваги; розвивати вміння слухати і розуміти зміст художніх творів про зимові явища в природі, давати їм оцінку та формулювати власні думки та судження; виховувати пізнавальну активність у вивченні явищ природи.

Дитина у світі мистецтва (аплікація):"Бурулька".

2023-02-27 07:58:27 UTC

Мета: поглибити знання про бурульку; навчати виготовляти бурульку із паперу; розвивати оформлювальні навички, мислення, уяву, дрібну моторику рук пальців; виховувати творчість.

Дитина у світі мистецтва. Бурулька. (Продовження. Макет бурульки.)

2023-02-27 08:01:03 UTC

Спостереження:За бурульками

2023-02-27 08:03:14 UTC

Мета: розвивати уміння впізнавати об’єкти неживої природи за їхніми характерними ознаками та властивостями; розвивати мовлення; виховувати безпечну поведінку з бурульками.

Гра дитини:Рухлива гра «Примерзайка»

2023-02-27 08:04:49 UTC

Мета: залучати дітей до рухливих ігор; розвивати спритність, сприяти гарному настрою.

Робота з батьками:Тестування «Як ви ставитеся до своєї дитини?»

2023-02-27 08:06:56 UTC

Мета: допомогти батькам самостійно визначити їх ставлення до власної дитини та проаналізувати за п'ятьма напрямками: рівень емоційного сприйняття дитини; взаємодія з нею; міра дистанції у спілкуванні; характер контролю за поведінкою; особливості вашого сприйняття і розуміння дитини.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «Число і цифра 8. Лічба предметів»

2023-02-28 09:52:43 UTC

Мета: поглиблювати знання про число і цифру 8; закріпити кількісну і порядкову лічбу в межах 8, уміти порівнювати предмети, учити правильно відповідати на запитання, розвивати логічне мислення, виховувати інтерес до занять.

Підготовка руки до письма: «8 равликів»

2023-02-28 09:55:29 UTC

Мета: поглиблювати знання про цифру 8; формувати навички правильного написання цифри; розвивати моторику пальців рук; виховувати посидючість, акуратність.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Цифровий кубик»

2023-02-28 09:59:58 UTC

Мета: учити конструювати кубик з паперу методом «орігамі»; поглиблювати знання дітей про властивості куба, учити називати цифри, співвідносити їх з числом; розвивати пізнавальний інтерес, конструктивне мислення, моторику рук; виховувати уміння доводити розпочату справу до кінця.

Гра дитини:Дидактична гра «Жонглер»

2023-02-28 10:03:06 UTC

Мета: закріплювати знання дітей про склад числа 8; тренувати увагу, пам'ять, мислення; виховувати інтерес до інтерактивних логіко-математичних ігор.

Робота з батьками:Консультація «Організація дозвілля в сім’ї, традиції українського народу»

2023-02-28 10:07:12 UTC

Мета: поглиблювати знання про народні ігри та обряди; сприяти бажанню весело проводити сімейне дозвілля.

1 БЕРЕЗНЯ Ранкове вітання: «Доброго ранку!»

2023-03-01 08:16:13 UTC

Мовлення дитини (художня література):Заучування вірша Анатолія Костецького «Все прокидається поволі»

2023-03-01 08:18:58 UTC

Мета: учити уважно слухати віршовані твори, розуміти їх, відповідати на запитання за змістом; формувати уявлення дітей про ознаки ранньої весни у природі, уміти називати їх; розвивати мовлення, асоціативне мислення, виразність; виховувати любов до природи.

Продовження. Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Весняні шпаківні»

2023-03-01 08:22:33 UTC

Мета: розширити і закріпити уявлення дітей про перелітних птахів: лелеки, зозулі, солов’ї, ластівки; формувати уявлення про шпаківню – житло для птахів, його структуру; учити ліпити композицію за допомогою пластилінографії; учити ліпити конструктивним способом, дотримуючись розташування, співвідношення частин, з’єднувати їх; розвивати дрібну моторику пальців, творче мислення; виховувати дбайливе ставлення до птахів, природи.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Весняні шпаківні» природи.

2023-03-01 08:26:22 UTC

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Пес Патрон: як уберегтися від мін і снарядів»

2023-03-01 08:28:58 UTC

Мета: формувати уявлення дітей про собаку Патрона та його місію; учити відрізняти безпечне середовище від небезпечного; поглиблювати знання про небезпеку боєприпасів для життя людини; розвивати відповідальність, знання про правила безпеки під час війни.

Спостереження:За явищами природи навесні

2023-03-01 08:32:29 UTC

Мета: ознайомити учнів із весняними явищами у неживій природі; вчити спостерігати, характеризувати ознаки неживої природи навесні; закріпити елементарні уявлення про найхарактерніші ознаки весни в живій і неживій природі.

Гра дитини:Дидактична гра «Зима чи весна?»

2023-03-01 08:35:29 UTC

Мета: учити помічати ознаки пір року; формувати уміння аналізувати, узагальнювати, робити висновки з побаченого; закріпити уявлення дітей про характерні ознаки зими та весни; розвивати мислення та мовлення.

Мовлення дитини: «Весна»

2023-03-02 07:45:10 UTC

Мета: продовжити формувати уявлення дітей про весну, її ознаки; стимулювати вживання речень з однорідними членами; розвивати словесно-логічне мислення; учити складати казку; збагачувати словниковий запас за темою; активізувати в мовленні слова-дії, слова-ознаки; продовжувати вчити добирати риму до слів; виховувати спостережливість, уважність, позитивне емоційне ставлення до явищ природи навесні.

Особистість дитини (фізична культура): «Пригоди з Гномом»

2023-03-02 07:48:03 UTC

Мета: сприяти виконанню загально-розвиваючих вправ; учити виконувати вправи із гімнастичною палицею; розвивати уважність, спритність, фізичні якості; виховувати любов до фізкультури і спорту, здорового способу життя.

Підготовка руки до письма «Весняна»

2023-03-02 07:52:26 UTC

Мета: закріплювати уміння писати прямі лінії не відриваючи руки; формувати уміння розмальовувати, не виходячи за контур малюнка; розвивати посидючість, образне мислення, моторику рук.

Гра дитини:«Весняні місяці»

2023-03-02 07:55:12 UTC

Мета: учити послідовно називати пори року; закріпити назви весняних місяців, їх ознаки; розвивати пізнавальний інтерес.

Дитина в соціумі: «Леся Українка – бунтарка, що не корилась власній долі»

2023-03-03 10:05:30 UTC

Мета: ознайомлювати із письменниками України, рідного краю; формувати знання про творчість Лесі Українки, її особистість та нелегку долю; розвивати інтерес до поетичних творів Лесі Українки; виховувати почуття гордості.

Дитина в світі мистецтва (малювання): «Весна прийшла» (або за задумом)

2023-03-03 10:09:16 UTC

Мета: навчати дошкільників повною мірою використовувати всю зображувальну поверхню, враховуючи взаємне розташування предметів та об′єктів у просторі; заповнювати малюнок кольором, не залишаючи прогалин між елементами зображення і фоном; розвивати вміння правильно розташовувати зображення предметів в сюжетному малюнку; виховувати любов до природи, бережливе ставлення до неї.

Дитина у світі мистецтва:Антоніо Вівальді «Весна»

2023-03-03 10:12:05 UTC

Мета: сприяти прослуховуванню класичної музики дітьми; формувати світоглядні уявлення учнів, сприяти здатності міркувати й аналізувати щодо прослуханої музики; розвивати вміння визначати настрій, тему, характер музики; розширення культурно-пізнавальних інтересів; виховувати ціннісні художні орієнтації.

Гра дитини:Дидактична гра «Долоні; ознаки весни» Мета: поглиблювати уявлення дітей про ознаки весни; вчити називати весняні ознаки у природі; розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість.

2023-03-03 10:23:00 UTC

Мета: поглиблювати уявлення дітей про ознаки весни; вчити називати весняні ознаки у природі; розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість.

Робота з батьками:Консультація «Розвиток і тренування пам’яті, уваги і логічного мислення»

2023-03-03 10:25:06 UTC

Мета: сприяти педагогічній освіті батьків, ознайомити із навичками, які слід розвивати дітям; сприяти тренуванню пам’яті і мислення у дітей, розвивати дитячу логіку.

Дитина у природному довкіллі:«Що таке ввічливість?»

2023-03-06 08:14:38 UTC

Мета: вчити дітей застосовувати етикетні норми (привітання, прощання, прохання, подяки) у стосунках з оточуючими; продовжувати формувати уявлення про позитивні риси характеру, зокрема ввічливість; розширювати уявлення про зміст, виділяти з конкретних ситуацій і вчинків, давати мотивовану моральну оцінку; продовжувати знайомити з правилами ввічливої поведінки та усвідомлено дотримуватись їх; продовжувати знайомити з приказками та прислів'ями, розуміти їх зміст та використовувати їх під час спілкування; закріпити в активному словнику поняття ввічливість; закріплювати вміння добирати слова протилежні за значенням; виховувати бажання наслідувати позитивні зразки поведінки.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Фартух для бабусі»

2023-03-06 08:18:06 UTC

Мета: продовжувати вдосконалювати прийоми роботи з папером; навчати робити об’ємну вазу зі смужок паперу; розвивати навички роботи з ножицями та клеєм, охайність, самостійність; удосконалювати моторику рук, орієнтування на площині, у просторі; виховувати любов до природи, бережливе ставлення до квітів.

Спостереження: Місяць березень.

2023-03-06 08:20:55 UTC

Мета: ознайомити із назвою місяця; поглибити уявлення про ознаки березня у живій і неживій природі; учити аналізувати та знаходити відповідні ознаки; розвивати спостережливість; виховувати любов до природи.

Робота з батьками:Рекомендації «Ввічливість виховується ввічливістю»

2023-03-06 08:36:51 UTC

Мета: сприяти педагогічній освіті батьків, ознайомити із методами виховання ввічливості з найменших років; сприяти взаємоповазі у сім’ї.

Гра дитини:Пальчикова гра «Ввічливі слова»

2023-03-06 08:38:54 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про ввічливі слова; розвивати культуру мовлення, загальну моторику; виховувати бажання бути вихованими.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):«Число і цифра 8. Знаки «більше, менше, порівно» та математичної пам’яті; виховувати у дітей вміння слухати і бути уважними під час заняття.

2023-03-07 11:39:37 UTC

Мета: поглибити уявлення дітей про число і цифру 8; формувати розуміння утворення числа 8 - додаванням 1 до попереднього числа; закріпити знання цифр 1-8, вправляти дітей у лічбі у межах 8; формувати знання про знаки «більше, менше, порівно», їх значення; сприяти розвитку уяви, уваги, логічного мислення

Підготовка руки до письма: «Нагодуй крокодила»

2023-03-07 11:49:27 UTC

Мета: Удосконалювати уявлення про знаки «більше, менше, порівно», їх значення; формувати готовність руки до письма; розвивати моторику рук, математичні здібності; виховувати охайність.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Меблі » (із сірникових коробок)

2023-03-07 11:52:44 UTC

Мета: навчити використовувати готові форми (коробки) для виготовлення макетів меблів; учити конструювати та моделювати меблі; розвивати спостережливість, технічне мислення; виховувати пізнавальний інтерес.

Гра дитини:Гра «Підбери цифру»

2023-03-07 11:54:47 UTC

Мета: поглиблювати уявлення дітей про кількість; закріплювати уміння рахувати у межах 10; розвивати математичні здібності.

Робота з батьками:Консультація «Чому діти обманюють?»

2023-03-07 11:57:49 UTC

Мета: вивчити причини дитячої брехні; створити умови для попередження обману з боку малюка; дослідити різницю між фантазією та неправдою.

Мовлення дитини (художня література):Слухання оповідання В. Сухомлинського «Чому мама так хвалить?»

2023-03-08 11:55:47 UTC

Мета: ознайомити дітей з художніми творами; учити розуміти зміст прозового та віршованого художніх творів; розвивати вміння запам’ятовувати послідовність дій, відтворювати зміст оповідання за запитаннями вихователя; розвивати уяву, фантазію, мислення; учити емоційно сприймати зміст казки; спонукати до вивчення вірша напам’ять; формувати вміння давати етично-моральні оцінювання та судження діям героїв творів; виховувати любов до матусі та повагу до неї.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Правила поведінки з незнайомцями»

2023-03-08 11:58:42 UTC

Мета: продовжувати знайомити дітей з правилами гармонійної взаємодії між людьми; формувати довіру та приязне відношення до близьких дорослих, обачність при спілкуванні з незнайомцями; учити діяти в незвичайних ситуаціях, оцінювати спілкування з рідними, знайомими; розвивати спостережливість, пам’ять, мислення, зв’язне мовлення; виховувати любов та повагу до своїх рідних, безпечну поведінку у соціумі.

Спостереження:«Добрі манери»

2023-03-09 08:59:28 UTC

Мета: продовжувати розвивати у дітей інтерес до пізнання етикет; закріпити формули мовленнєвого етикету: вітання, прощання, подяки, прохання, вибачення; вчити самостійно, в залежності від ситуації, влучно використовувати їх в особистому спілкуванні, при вирішенні проблемних ситуацій; вдосконалювати вміння вести діалог; вправляти у дотриманні правил культури мовленнєвого спілкування.

Робота з батьками:Рекомендації «Як заспокоїти дитину під час обстрілів»

2023-03-09 09:12:05 UTC

Мета: ознайомити із способами заспокоєння дітей під час обстрілів; закріпити алгоритм дій під час війни; сприяти фізичній безпеці усіх членів сім’ї.

Організована освітня діяльність:Мовлення дитини:«Яскрава зірка Тараса Шевченко.

2023-03-09 09:16:41 UTC

Мета: закріпити та розширити знання дітей про видатного українського поета і художника Тараса Григоровича Шевченка; продовжувати знайомити малят з поетичними та художніми творами Т.Г. Шевченка, вчити вихованців розуміти та пояснювати їх зміст; сприяти розвитку граматичного правильного мовлення та слухової уваги, поповнювати активний словник; спонукати дітей до розігрування сценки; вправляти в утворенні прикметників; сформувати уявлення дітей про Шевченка – пісняра, показати вплив пісні на формування особистості; розвивати чуттєве сприйняття художніх творів; виховувати любов до рідного слова, формувати почуття гордості за славетних людей нашої Батьківщини.

Особистість дитини (фізична культура):«Ввічлива фізкультхвилинка»

2023-03-09 09:18:59 UTC

Мета: створити умови для гарного настрою, активізувати руховий режим; сприяти розвитку спритності, уважності, ввічливості; виховувати любов до фізкультури.

Підготовка руки до письма:«Симетричні малюнки»

2023-03-09 09:30:07 UTC

Мета: формувати уявлення про обличчя та його органи; закріпити уміння симетрично домальовувати обличчя дітей; розвивати спостережливість, мислення, мовлення; виховувати посидючість.

Підготовка руки до письма:«Симетричні малюнки»

2023-03-09 09:33:21 UTC

Дитина в соціумі: «Діти ввічливі і чемні – всім навколишнім приємні».

2023-03-10 07:54:54 UTC

Мета: прищеплювати дітям корисні звички чемного поводження, вживання ввічливих слів, вчити правил культурної поведінки; формувати в дітях усвідомлену потребу доброзичливої та толерантної взаємодії з іншими людьми, показати переваги такої поведінки; розвивати мовлення, культуру поведінки

Дитина у світі мистецтва (малювання):«Стрибучі калюжі» (з елементами аплікації)

2023-03-10 07:57:51 UTC

Мета: створити умови для розвитку творчості; удосконалювати уміння розмальовувати шаблон фарбами (чобітки), застосовуючи нетрадиційні техніки (коктейльні соломинки); розвивати любов до нетрадиційного малювання, аплікації, уміння різати ножицями; виховувати любов до творчості.

Гра дитини:Дидактична гра «Чарівні слова»

2023-03-10 08:04:02 UTC

Мета: учити продовжувати речення, добираючи потрібні слова ввічливості; формувати культуру поведінки; розвивати мовлення; виховувати бажання рости чемними.

Розвага:Лялькова вистава «Казка про ввічливість»

2023-03-10 08:06:30 UTC

Мета: прищеплювати любов до театру; формувати етичні норми поведінки в суспільстві і спілкування одне з одним; дати уявлення про категорії добра і зла; розвивати емоційно-ціннісну сферу дітей; виховувати людські чесноти.

Робота з батьками:Консультація «7 способів виховати ввічливу дитину»

2023-03-10 08:09:19 UTC

Мета: сприяти вихованню гарних манер у дітей, сім’ї; ознайомити із порадами щодо культурного розвитку дошкільників.

Дитина у природному довкіллі:«Кімнатні рослини»

2023-03-13 04:46:54 UTC

Мета: продовжувати формувати у дітей інтерес до рослинного світу; підвести дітей до розуміння того, що кімнатні рослини - це живі; організми, що вимагають певного догляду; вчити дітей знаходити кімнатна рослина за переліченими ознаками; дати дітям уявлення про життя цикламена; закріпити знання про основні потреби кімнатних рослин; виховувати любов до рослин, бажання доглядати і дбати про них.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Ваза з квітами»

2023-03-13 04:49:17 UTC

Спостереження:За кімнатними рослинами.

2023-03-13 04:51:51 UTC

Мета: розширити та поглибити знання дітей про кімнатні рослини; закріпити правила догляду за гераню та фіалкою; вчити помічати красу і неповторність рослин; показати значення системного догляду за рослинами та його індивідуальні особливості для кожної рослини; вчити розрізняти квіти за зовнішнім виглядом; виховувати любов до праці, природи.Завдання: підлити вазони вдома, протерти пил.

Гра дитини:Дидактична гра «Розкажи про квітку»

2023-03-13 04:53:52 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про будову квітів; розвивати пізнавальний інтерес, мовлення; виховувати уважність, любов до природи.

Робота з батьками:Консультація «Розвиток і тренування пам’яті, уваги і логічного мислення»

2023-03-13 04:57:26 UTC

Мета: сприяти педагогічній освіті батьків, ознайомити із навичками, які слід розвивати дітям; сприяти тренуванню пам’яті і мислення у дітей, та розвивати дитячу логіку.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):«Календар»

2023-03-14 06:19:44 UTC

Мета: ознайомити з календарем; розповісти про різні види календарів; викликати в дітей прагнення планувати своє життя з календарем; тренувати лічбу в межах восьми; продовжувати вчити розрізняти й називати геометричні фігури; розвивати пам'ять, мислення.

Підготовка руки до письма: «Чарівні квіти»Мета: формувати уявлення про рослини; закріпити назви кольорів; учити писати прописи, не виходячи за контур, розмальовувати за зразком; розвивати уважність моторику рук; виховувати охайність.

2023-03-14 06:24:46 UTC

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Квітка» (оригамі)

2023-03-14 06:27:08 UTC

Мета: створити умови для творчості; учити конструювати квітку з паперу, методом оригамі; учити домальовувати деталі, створювати композицію; розвивати моторику рук, мовлення, уміння діяти за інструкцією; виховувати любов до творчості, бережливе ставлення до природи.

Гра дитини:Гра «Підбери цифру»

2023-03-14 06:29:38 UTC

Робота з батьками:Консультація «Вчимо дітей доглядати за кімнатними рослинами»

2023-03-14 06:32:56 UTC

Мета: ознайомити батьків із порадами, що допоможуть навчити дітей доглядати за кімнатними рослинами; сприяти створенню простих завдань для дітей вдома.

Мовлення дитини (художня література):Слухання вірша Леоніда Полтави «Риби»

2023-03-15 15:08:30 UTC

Мета: поглиблювати знання про особливості життя риб; продемонструвати дітям важливе значення мови у спілкуванні людей, розумінні один одного; продовжувати знайомити малят із віршованими творами; учити розуміти зміст вірші, послідовно відтворювати події, відповідати на питання за змістом; розвивати уяву, фантазію, мислення; виховувати любов до природи.

Дитина у світі мистецтва (ліплення):«Рибка»

2023-03-15 15:12:49 UTC

Мета: закріплювати вміння та навички роботи з пластиліном; розвивати творчу уяву, мислення, вміння фантазувати; виховувати працьовитість, охайність у роботі.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Правила поведінки з тваринами».

2023-03-15 15:17:15 UTC

Мета: ознайомити дітей з історією одомашнення тварин; розширити знання дошкільників про котів і собак та їх значення для людини; сформувати первинні уявлення дітей про правила догляду за собаками і котами; закріпити знання та навички безпечної поведінки при зустрічі з безпритульними тваринами; розвивати вміння спостерігати за тваринами, виховувати любов до тварин, відповідальність за них і дбайливе ставлення до них ,розвивати мовленнєві вміння, мислення, увагу; виховувати інтерес до природи та бажання піклуватися про домашніх тварин.

Спостереження:Куточок живої природи.

2023-03-15 15:19:40 UTC

Мета: поглиблювати знання про мешканців куточка живої природи; поповнювати словниковий запас назвами тварин; формувати уявлення про догляд за гризунами; виховувати любов до тварин.

Гра дитини:Дидактична гра «Хто що їсть?»

2023-03-15 15:22:08 UTC

Мета: поглибити знання дітей про домашніх улюбленців та їх харчування, догляд за ними; розвивати пізнавальний інтерес, мовлення, відповідальність; виховувати любов до тварин.

Робота з батьками:Консультація «Психологічна турбота під час військового стану»

2023-03-15 15:24:33 UTC

Мета: вправи та поради психологині Світлани Ройз для самозаспокоєння в укритті під час повітряної тривоги, які розроблені на основі знань психофізіологічного розвитку людини.

Мовлення дитини:«Мій найменший друг. Складання описової розповіді за схемою»

2023-03-16 09:45:22 UTC

Мета: поглибити уявлення про домашніх улюбленців; учити дітей складати описові розповіді про домашню тварину за зразком вихователя та схемою; складати зв’язну послідовну розповідь, добирати влучні прикметники, дієслова, узгоджувати їх; збагачувати активний словниковий запас; розвивати мовлення, спостережливість, уважність, мислення, пам'ять; виховувати самостійність, любов до домашнього улюбленця.

Мовлення дитини:«Мій найменший друг. Складання описової розповіді за схемою»

2023-03-16 09:45:57 UTC

Особистість дитини (фізична культура):Ритмічна руханка для ніг «Клеп, клеп, сонг»

2023-03-16 09:51:36 UTC

Мета: створити умови для гарного настрою, активізувати руховий режим; сприяти розвитку спритності, уважності; виховувати любов до фізкультури.

Підготовка руки до письма:«Пухнасті улюбленці»

2023-03-16 09:55:02 UTC

Мета: поглиблювати уявлення про домашніх тварин; учити домальовувати половину малюнка, розмальовувати його; розвивати спостережливість, моторику рук.

Підготовка руки до письма:«Пухнасті улюбленці».

2023-03-16 10:19:16 UTC

Гра дитини:Музична гра «Домашній улюбленець»

2023-03-16 10:22:06 UTC

Мета: поглиблювати уявлення про домашніх улюбленців, різноманітність живого куточка; учити відгадувати тварин за їх голосами; виховувати любов до тварин.

Робота з батьками:Консультація «Домашні улюбленці: користь чи небезпека»

2023-03-16 10:25:22 UTC

Мета: ознайомити із позитивними та негативними впливами домашніх тварин на побут та розвиток дитини; виховувати відповідальність за життя тварин, які проживають вдома.

Дитина в соціумі: «Птахи у живому куточку природи»

2023-03-17 07:48:56 UTC

Мета: узагальнити уявлення про наповнення та мешканців живого куточка; навчати складати невелику описову розповідь за сюжетною картиною за зразком вихователя; забезпечувати цілісне сприймання картини; активізувати у словнику узагальнююче поняття «кімнатні рослини», учити дотримуватися теми розмови, конкретно відповідати на запитання; стимулювати до вживання повних речень; розвивати комунікативні здібності дітей; виховувати ініціативність та самостійність.

Гра дитини:Кінезіологічна вправа «Казочка про двох кошенят»

2023-03-17 08:30:55 UTC

Мета: учити виконувати рухи ручками, долоньками, пальчиками; розвивати та синхронізувати роботу півкуль головного мозку та роботу обох рук; удосконалювати динаміку рук.

Спостереження:За папугою

2023-03-17 08:33:16 UTC

Мета: навчати розглядати й описувати живу істоту — папугу в клітці; закріплювати уміння розрізняти кольори; розвивати зв’язне мовлення, увагу, логічне мислення; дрібну моторику; активізувати словник: папуга, пір’я, дзьоб, тулуб, овальний, голова, очі, крильця, хвіст, літає, стрибає, насіння.

Робота з батьками:Консультація «Як робити дитині зауваження з добротою»

2023-03-17 08:38:38 UTC

Мета: надати поради, як робити зауваження дітям ввічливо, не дратуючись; сприяти взаєморозумінню у сім’ї; виховувати почуття поваги один до одного.

Дитина у природному довкіллі: «Космос»

2023-03-21 07:46:14 UTC

Мета: ознайомити дітей із загальної будовою Сонячної системи і назвами планет; підвести до поняття Космосу, як простору, що існує за межами планети Земля; активізувати лексичний словник: космос, зірки, сузір’я, сяйво, глобус, ракета, Всесвіт; розвивати уяві, фантазію, естетичний смак; виховувати любов та бережливе ставлення до природи.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Космонавт»

2023-03-21 07:48:52 UTC

Мета: формувати уявлення про Космос, професію космонавта; учити виготовляти аплікацію, використовуючи змішані техніки – скручування паперу у кільце, складаючи гармошкою; розвивати естетичний смак, моторику рук; виховувати наполегливість, бажання до пізнання.

Інформація дня:День весняного рівнодення

2023-03-21 07:51:01 UTC

Мета: ознайомити із поняттям «рівнодення»; дати уявлення про однакову тривалість дня та ночі, початок весни; розвивати пізнавальний інтерес.

Експериментально-дослідницька діяльність:«Ніч - день» .

2023-03-21 07:53:24 UTC

Мета: ознайомити дітей із обертанням Землі навколо своєї осі, як причиною зміни дня і ночі; розвивати бажання експериментувати, досліджувати, пізнавати нове

Консультація «Формування адекватної самооцінки у дошкільному віці»

2023-03-21 07:57:38 UTC

Мета: ознайомити із видами самооцінки; сприяти формуванню адекватної самооцінки у малят, попереджувати прояв заниженої, завищеної чи неадекватної самооцінки

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «Тиждень та його дні»

2023-03-21 08:04:00 UTC

Мета: продовжувати формувати уявлення дітей про тиждень: вчити встановлювати послідовність днів тижня з опорою на порядкові числівники; перевірити рівень засвоєння дітьми понять однаково, порівну, стільки, скільки, та використовувати їх у мовленні; продовжувати вправляти дітей в порядковій і кількісній лічбі, в прямій і оберненій лічбі; розвивати пам`ять, наочно-образне мислення, мовлення,; виховувати організованість, дисциплінованість, пізнавальний інтерес до логіко-математичних вправ та завдань, ввічливість і доброзичливість.

Підготовка руки до письма: «Космічні об’єкти»

2023-03-21 08:09:58 UTC

Мета: удосконалювати уміння рахувати, співвідносити кількість із числом; закріплювати написання цифр; розвивати моторику рук, мислення та мовлення; виховувати наполегливість.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Інопланетні гості»

2023-03-21 08:12:56 UTC

Мета: уточнювати й розширювати уявлення дітей про космос; підтримувати інтерес до конструювання, образотворчої діяльності; розвивати уміння конструювати з паперової тарілки, прищіпки – інопланетян; розвивати кругозір, емоційну сприйнятливість; виховувати любов до своєї планети.

Гра дитини:Дидактична гра «Що є у космосі?»

2023-03-21 08:14:56 UTC

Мета: розширити знання дітей про космос; активізувати словник дітей назвами планет, космічних тіл та космічної техніки; розвивати увагу, мислення, мовлення, пізнавальний інтерес; сприяти розвитку самостійних суджень у висловлюванні власних думок; виховувати спостережливість, інтерес до навколишнього.

Мовлення дитини (художня література):«Вода – колиска життя.Слухання казки В. Сухомлинського «Краплинка роси»

2023-03-22 12:43:03 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про воду, стани води; формувати уявлення дітей про роль та цінність води для всього живого; дати поняття про місцезнаходження води в природі; учити уважно слухати казку, розуміти її та відповідати на питання; розвивати спостережливість; виховувати допитливість, дбайливе ставлення до води.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Інопланетянин»

2023-03-22 12:45:23 UTC

Мета: продовжувати ознайомлювати дітей із Космосом як простором, що існує за межами планети Земля; викликати інтерес до створення незвичайних створінь; розвивати моторику рук, уяву, фантазію; виховувати любов до творчості, ліплення.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Безпечна дорога додому»

2023-03-22 12:47:37 UTC

Мета: розширити знання дітей щодо безпечної дороги додому; ознайомити з правилами дорожнього руху; повторити дорожні знаки та їх призначення; розвивати зв'язне мовлення, логічне мислення, уважність; виховувати звичку дотримуватись правил безпечного руху, правильно переходити вулицю.

Гра дитини:Дидактична гра «Знайди тінь. Космос»

2023-03-22 12:50:14 UTC

Мета: розвивати увагу, спостережливість, зорове сприйняття, мислення, мовлення дітей; поглиблювати знання дітей про космос, космічні тіла та предмети, їх візуальне зображення; навчати дітей помічати відмінності між силуетами предметів, знаходити тінь.

Спостереження:За зоряним небом

2023-03-23 06:57:12 UTC

Мета: ознайомити дітей дошкільного віку з неживою природою; викликати інтерес пізнавати природу Космосу; розвивати спостережливість, мовлення.

Робота з батьками:Інформація «Усиновлення та опіка під час війни»

2023-03-23 06:59:29 UTC

Мета: ознайомити із формами сімейного виховання під час воєнного стану; надати інформацію про процедуру усиновлення; залучати до підтримки дітей-сиріт у Харкові.

Розвиток мовлення:«Звуковий аналіз слів. Поділ слова на склади»

2023-03-23 07:01:55 UTC

Мета: учити робити звуковий аналіз слів, визначати кількість звуків у словах; ознайомити дітей із поділом слів на склади та визначення їх кількості за допомогою звукової схеми; розвивати фонематичний слух, увагу, пам'ять, мислення; виховувати наполегливість, витримку, зосередженість.

Особистість дитини (фізична культура): «Дитяча планета»

2023-03-23 07:04:18 UTC

Мета: сприяти виконанню фізичних вправ з прапорцями; учити виконувати вправи дистанційно, повторюючи за вихователем; розвивати спритність, чіткість рухів, уважність; виховувати любов до фізкультури.

Підготовка руки до письма:«Таємні звуки»

2023-03-23 07:07:54 UTC

Мета: поглиблювати знання про звуки – голосні та приголосні; учити ділити слова на склади; розвивати фонематичний слух, мовлення; виховувати самостійність.

Підготовка руки до письма "Таємні звуки."

2023-03-23 07:09:11 UTC

Підготовка руки до письма Таємні звуки

2023-03-23 07:10:52 UTC

Гра дитини:Пальчикова гра «Планети»

2023-03-23 07:13:11 UTC

Мета: поглиблювати знання про космос; учити називати планети; розвивати моторику рук, мовлення.

Робота з батьками:Консультація «Секрети супергероїв та їх батьків. Флікери»

2023-03-23 07:17:58 UTC

Мета: поглиблювати відповідальність за життя дітей та власне; ознайомити із флікерами, їх призначенням; учити бути відповідальними пішоходами.

Дитина в соціумі: «Ми - діти планети Земля!»

2023-03-25 09:46:42 UTC

Мета: ознайомити з макетом планети Земля – глобусом; розширити знання про сезонні зміни в природі, чергування пір року, удосконалювати вміння самостійно складати коротенькі описові розповіді за картиною; дати дітям знання про скарби планети Земля – корисні копалини; сприяти розвитку самостійності суджень у дітей, вмінню доцільно й точно висловлювати власні думки; розвивати пам'ять, увагу, зв’язне мовлення; виховувати естетичне сприймання оточуючого.

Дитина у світі мистецтва (малювання): «Ніч-день, місяць-сонце»Мета: закріплювати знання дітей про Космос, небесні світила – Сонце та Місяць; формувати уявлення про зміну дня і ночі; учити розмальовувати розмальовки, не виходячи за контур, добирати потрібні кольори та матеріали; розвивати творчість, уявлення; виховувати любов до незвичайного, нетрадиційного мистецтва.

2023-03-25 10:08:27 UTC

малювання): «Ніч-день, місяць-сонце»

2023-03-25 10:10:51 UTC

Гра дитини:Дидактична гра «Космос»

2023-03-25 10:20:48 UTC

Мета: розширити знання дітей про космос; активізувати словник дітей назвами планет, космічних тіл та космічної техніки; розвивати увагу, мислення та мовлення, пізнавальний інтерес; сприяти розвитку самостійних суджень у висловлюванні власних думок; виховувати спостережливість, інтерес до навколишнього.

Дитина у природному довкіллі:«Як з’являються книжки»

2023-03-27 07:15:11 UTC

Мета: познайомити дітей із створенням книги; розширити та збагатити знання дітей про книги, які бувають книги (навчальні, для дозвілля) та розміром (великі, маленькі; закріпити правила поводження з книгою; розвивати у дітей пам`ять, увагу; виховувати у дітей інтерес до книги та дбайливе ставлення до неї.

Дитина у світі мистецтва (аплікація):«Закладка для книги»

2023-03-27 07:21:27 UTC

Мета: вчити виготовляти закладки до книжки, за зразком; розвивати моторику рук, уміння переплітати смужки паперу, формуючи візерунок; вчити раціонально використовувати матеріал; удосконалювати вміння вирізати ножицями по прямій; виховувати любов до читання, бережливе ставлення до книги, охайність, самостійність.

Пошуково-дослідницька діяльність:Властивості паперу.

2023-03-27 07:25:20 UTC

Мета: закріпити знання про папір, його властивості; розвивати інтерес до оточуючого світу, здатність ділитися досвідом з іншими людьми, виробляти вміння робити висновки в ході проведення кожного досліду; виховувати вміння економного використовувати папір.

Гра дитини:Дидактична гра «Яка книга?»

2023-03-27 07:44:43 UTC

Мета: розвивати мовлення, мислення; збагачувати словниковий запас малят.

Робота з батьками:Інформація «Буккросинг»

2023-03-27 07:47:28 UTC

Мета: ознайомити із новим трендом у світі книжок – буккросингом; сприяти шанобливому ставленню до книжок.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «Складання та розв’язування задач на основі практичних дій та за малюнками»

2023-03-28 09:56:10 UTC

Мета: продовжувати вчити складати та розв’язувати задачі на основі практичних дій за малюнками; аргументувати вибір арифметичної дії та прийомів виконання; розвивати вміння орієнтуватися в просторі; виховувати бажання добре виконати завдання

Підготовка руки до письма: «Мудра сова»

2023-03-28 09:59:01 UTC

Мета: закріплювати уміння співставляти цифру із кількістю, додавати в межах першого десятка; формувати навички правильного написання цифр; розвивати моторику пальців рук, математичне мислення, логіку; виховувати посидючість, акуратність.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «В гості книга завітала. Конструювання» Книжечка»

2023-03-28 10:03:14 UTC

Мета: формувати уявлення про книжку, її будову; учити конструювати книжечку; вчити дітей складати прямокутний аркуш паперу навпіл і ще раз навпіл, розрізаючи лінію згину з одного боку, а іншу склеїти; розвивати моторику рук, вправність; виховувати захоплення від результату роботи.

Гра дитини. Дидактична гра "Скільки чого?"

2023-03-28 10:38:51 UTC

Мета: удосконалювати уміння рахувати; повторити вивченні цифри; розвивати пам'ять, логічне мислення.

Мовлення дитини (художня література): «Слухання оповідання Остапа Вишні «Любіть книгу»

2023-03-29 13:34:54 UTC

Мета: розкрити значення книги в житті людини; ознайомити дошкільників з історією появи книги; розвивати інтерес до книги, читання; стимулювати допитливість, вибірковість у виборі книг; виховувати шанобливе ставлення до книги як духовної та матеріальної цінності.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Людина»

2023-03-29 13:38:14 UTC

Мета: заохочувати дітей до створення виробів з пластичного матеріалу; вчити ліпити постать людини конструктивним способом, додержуючись пропорційного співвідношення частин тіла, створювати барельєфи на пластині (з опрацюванням деталей стекою, пальцями); розвивати дрібні м'язи кисті руки, окомір, уяву, творчі здібності; виховувати охайність, наполегливість у досягненні мети.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Корисні звички набуваємо та про здоров’я дбаємо».

2023-03-29 13:45:03 UTC

Мета: ознайомити із поняттям «звичка»; розкрити різницю між корисними та шкідливими звичками; сприяти усвідомленню учнями необхідності формування корисних звичок; формувати вміння порівнювати і формулювати висновки; розвивати логічне мислення на прикладах впливу корисних та шкідливих звичок на здоров'я та спосіб життя людини; виховувати силу волі для формування корисних звичок та подолання шкідливих, позитивне ставлення та бажання вести здоровий спосіб життя.

Гра дитини:Дидактична гра «Впізнай за описом»

2023-03-29 13:52:00 UTC

Мета: розвивати увагу, спостережливість, зорове та слухове сприйняття, мислення, мовлення дітей.

Робота з батьками:Інформація «Книжка заспокоює: що почитати дитині, поки триває війна»

2023-03-29 13:54:44 UTC

Мета: ознайомити із українськими видавництвами та творами українських авторів; сприяти читанню книжок дітям; розповісти про терапевтичну властивість читання.

Розвиток мовлення:«Книга вчить, як на світі жить» (інтегроване)

2023-03-30 06:49:46 UTC

Мета: ознайомити дітей із книгами – їх будовою, призначенням, історією виникнення, значенням у житті людини; формувати пізнавальний інтерес до процесу читання; берегти природу; формувати уміння робити висновки із прочитаних казок, сприяти вдосконаленню граматичної будови мовлення, використовувати слова зі зменшувально-пестливим суфіксом та антонімами; розвивати пам'ять, мислення, увагу, фантазію; виховувати бажання працювати з книгою, дбайливе ставлення до неї.

Особистість дитини (фізична культура): «Лінивий фітнес»

2023-03-30 06:53:27 UTC

Мета: сприяти виконанню фізичних вправ на стільцях; учити виконувати вправи дистанційно, повторюючи за вихователем; розвивати спритність, чіткість рухів, уважність; виховувати любов до фізкультури.

Підготовка руки до письма:«Солом’яний бичок»

2023-03-30 06:57:51 UTC

Мета: формувати уміння пізнавати казкових героїв, переказувати казки; розвивати уміння обводити прописні елементи, не відриваючи руки; розвивати моторику рук, уміння писати, розмальовувати заготовки; виховувати посидючість, творчість.

Гра дитини:Дидактична гра «Відгадай казку»

2023-03-30 07:00:39 UTC

Мета: закріпити знання про казки, вчити давати характеристику героям, переказувати частини казок, розвивати мовленнєву компетентність; виховувати любов до казок.

Дитина в соціумі: «Книга – твій друг!»

2023-03-31 13:18:11 UTC

Мета: закріплювати знання дітей про поводження з книгою; розвивати мовлення, пізнавальний інтерес; виховувати інтерес до казок, бережливе ставлення до книг.

Гра дитини:Вікторина «Вгадай казку»

2023-03-31 13:31:32 UTC

Мета: розвивати та поглиблювати пізнавальний інтерес у дітей; формувати логічне мислення; розвивати мовлення та фантазію; розширювати знання дітей про українські народні казки та казки народів світу; виховувати повагу до оточуючих.

Робота з батьками:Консультація «Які книги та як читати дітям дошкільного віку»

2023-03-31 13:40:15 UTC

Мета: спонукати батьків до читання книг малюкам; розвивати любов до книги, сприяти педагогічній освіті батьків; виховувати любов до книжок.

ЛИПЕНЬ. Ранкове вітання: «Я всміхаюсь сонечку!»

2023-04-03 06:45:27 UTC

Дитина у природному довкіллі:«Найбільше багатство – здоров’я!»

2023-04-03 06:50:22 UTC

Мета: формувати дбайливе ставлення до власного здоров'я, та здоров'я інших людей; виробити у дітей мотивацію здорового способу; збагачувати валеологічний світогляд дошкільників; розвивати пам'ять, мислення, увагу, мовлення дітей; виховувати бажання бути здоровим і радіти здоров’ю.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Зубна щітка»

2023-04-03 06:54:26 UTC

Мета: поглиблювати уявлення про здоровий спосіб життя, будову зубної щітки; розвивати моторику рук, естетичне сприйняття; виховувати бажання бути здоровими.

Експериментально-дослідницька діяльність:Чисті руки – запорука здоров’я. Дослід з милом робити висновки.

2023-04-03 07:10:24 UTC

Мета: навчати дітей, що миття рук – це запорука здоров’я; допомогти дітям сформувати практичні навички правильного миття рук; учити дбати про гігієну рук, свідомо регулювати та дотримуватися правил миття рук, узгоджувати власні дії з діями інших; розвивати пізнавальний інтерес, бажання досліджувати та навчатися новому.

Гра дитини:Дидактична гра «Долоньки: ознаки весни» .

2023-04-03 07:13:01 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про ознаки весни; розвивати мовлення, пізнавальний інтерес

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):«Математичні задачі»

2023-04-04 12:42:04 UTC

Мета: закріпити знання дітей про цифри від 1 до 10, рахувати в прямому та зворотному напрямі; продовжувати вчити розв'язувати задачі на збільшення і зменшення числа на одиницю; розвивати логічне мислення, пам'ять; формувати інтерес до занять з математики; виховувати самостійність.

Підготовка руки до письма: «Хороша робота!»

2023-04-04 12:45:52 UTC

Мета: удосконалювати логіко-математичні навички; учити додавати в межах першого десятка; розвивати логічне мислення, математичні здібності; виховувати посидючість.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Метелик» (підставка для олівців).

2023-04-04 12:50:34 UTC

Мета: навчати конструювати з паперу та картонних втулок; удосконалювати уміння вирізати по контуру, наклеювати деталі; учити давати «друге життя» використаним речам» розвивати моторику рук, навички сталого розвитку; виховувати працелюбність.

Гра дитини:Гра «Що корисно для здоров’я?»

2023-04-04 13:09:48 UTC

Мета: закріплювати знання дітей про чинники, які приносять користь здоров’ю людини; розвивати мислення, мовлення, зорове сприймання, увагу, спостережливість; виховувати пізнавальний інтерес до нових знань, бажання дотримуватися здорового способу життя.

Робота з батьками:Консультація «Щеплення»

2023-04-04 13:12:35 UTC

Мета: ознайомити із роллю щеплень та реакцією дитячого організму на вакцину; формувати відповідальне батьківство.

Мовлення дитини (художня література):Переказ оповідання В. Сухомлинського «Ледача подушка»

2023-04-06 08:53:46 UTC

Мета: вчити дітей уважно слухати оповідання, вміти робити певні висновки; продовжувати формувати в малюків уявлення про моральні якості людини; розвивати вміння логічно, послідовно, грамотно висловлювати свої думки, переказувати оповідання з опорою на мнемотаблиці; вдосконалювати граматичну будову мовлення; збагачувати словниковий запас дітей образними висловами, прислів’ями; розвивати монологічне мовлення, мислення, увагу, пам'ять; виховувати працелюбність.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Овочі та фрукти»

2023-04-06 08:57:46 UTC

Мета: вчити дітей ліпити овочі, передаючи характерні особливості їхнього зовнішнього вигляду (форму, колір і співвідношення частин); розвивати вміння планувати свою роботу, ліпити послідовно; продовжувати формувати уявлення вихованців про іграшки; розвивати творчість, словотворчі вміння дітей, уяву, дрібну моторику рук; виховувати самостійність, бережливе ставлення до виконаних робіт.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Корисні звички для дітей на кожен день»

2023-04-06 09:00:03 UTC

Мета: поглибити уявлення дітей про корисні звички; вчити розпізнавати власні корисні звички, називати їх, позбавлятися шкідливих звичок, набувати корисних; виховувати здоровий спосіб життя.

Спостереження:Природа навесні.

2023-04-06 09:03:19 UTC

Мета: ознайомити учнів із весняними явищами у природі; вчити спостерігати, характеризувати ознаки живої і неживої природи навесні; закріпити елементарні уявлення про найхарактерніші ознаки.

Гра дитини:Дидактична гра «Що добре? Бережи здоров’я»

2023-04-06 09:05:52 UTC

Мета: закріпити основні знання дітей про гігієну, здоровий спосіб життя; виховувати бажання у дітей турбуватися про своє здоров’я і бути здоровим.

Робота з батьками:Юнісеф. Брошура «Здорові харчові звички»

2023-04-06 09:08:38 UTC

Мета: сприяти збереженню основних принципів здорового харчування, дотримуватися його у міру можливостей та наявних продуктів; ознайомити з основними правилами здорового харчування; сприяти роз’ясненню щодо необхідних мікроелементів для здоровʼя батьків та дитини.

Мовлення дитини: «Розповідаю, як турбуюся про своє здоров’я»

2023-04-06 09:12:23 UTC

Мета: учити дітей здійснювати контроль за додержанням особистої гігієни, дати можливість уявляти та висловлюватись, формувати здоров'язберігаючу компетентність, санітарно-гігієнічні навички догляду за тілом; сприяти зміцненню здоров'я дітей та правильно харчуватися; розвивати вміння берегти здоров'я, слідкувати за собою, дотримуватися правил безпечної поведінки, звернути увагу на те, що порядок і чистота сприяють міцному здоров'ю; виховувати життєву потребу – бути завжди здоровим.

Особистість дитини (фізична культура): «У пошуках секрету здоров’я»

2023-04-06 09:14:55 UTC

Мета: сприяти виконанню загально-розвиваючих вправ за програмою «Са-фи-денс»; учити виконувати вправи із предметами; розвивати уважність, спритність, фізичні якості; виховувати любов до фізкультури і спорту, здорового способу життя.

Підготовка руки до письма:«Слова та звукові моделі»

2023-04-06 09:17:37 UTC

Мета: поглиблювати уявлення про слова та звуки – приголосні і голосні; розвивати мислення, пізнавальний інтерес, фонематичний слух.

Гра дитини:Гра «Впіймай звук»

2023-04-06 09:20:06 UTC

Мета: закріпити вміння виділяти заданий звук у слові за уявою, добирати слова із заданим звуком; розвивати фонематичний слух.

Дитина в соціумі: «Здоров’я – основа життя»

2023-04-08 08:06:00 UTC

Мета: узагальнити знання дітей про здоров’я; позитивні та негативні фактори впливу на здоров’я; учити робити правильний та корисний вибір; розвивати пізнавальний інтерес; виховувати бажання бути здоровими.

Дитина в світі мистецтва (малювання): «У здоровому тілі – здоровий дух»

2023-04-08 08:11:36 UTC

Мета: формувати культуру здорового способу життя у дошкільнят; учити малювати людину та гантелі; розвивати естетичний смак, моторику рук; виховувати любов до спорту, здоров’я, творчості.

Спостереження за березою

2023-04-08 08:23:20 UTC

Мета: сприяти формуванню у дітей емоційних еталонів взаємодії з компонентами природи; формувати уявлення про те, що рослини сприяють існуванню природного довкілля; закріплювати знання про будову дерева; учити орієнтуватися у змінах, що відбуваються з деревом навесні; виховувати гуманне ставлення до рослин.

Гра дитини:Дидактична гра «Що потрібно для здоров’я?»

2023-04-08 08:37:22 UTC

Мета: закріпити знання дітей про здоровий спосіб життя.

Дитина у природному довкіллі:«Пригоди у країні квітів-первоцвітів»

2023-04-10 05:59:13 UTC

Мета: учити дітей помічати сезонні зміни в природі навесні, розуміти їх причини та наслідки; поглибити та збагатити знання дітей про перші весняні квіти рідного краю (проліски, підсніжники, крокуси, мати-й-мачуха, нарциси, тюльпани); їх вигляд та місце зростання; учити дітей впізнавати за звуками весняні явища в природі: крапання бурульок, шум струмка та весняного дощу, танення снігу, тощо; збагачувати словниковий запас словами-назвами рослин; сприяти вмінню відповідати на запитання за прослуханим текстом та відгадуванню загадок про весняні квіти; формувати в дітей основи екологічно-доцільної поведінки, учити вихованців розуміти необхідність бережливого ставлення до природного довкілля; виховувати свідоме, бережливе ставлення до флори рідного краю, до живої та неживої природи, естетичні почуття.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Гіацинти»

2023-04-10 06:04:50 UTC

Мета: продовжувати вдосконалювати прийоми роботи з папером; навчати робити об’ємну аплікацію; розвивати навички роботи з ножицями та клеєм, охайність, самостійність; удосконалювати моторику рук; виховувати любов до природи, бережливе ставлення до першоцвітів.

Спостереження:Квіти-первоцвіти

2023-04-10 06:09:32 UTC

Мета: збагачувати знання дітей про рідкісні рослини рідного краю, які занесені до «Червоної книги України» (проліски, підсніжники, крокуси, мати-й-мачуха, нарциси, гіацинти, тюльпани); їх вигляд та місце зростання; формувати в дітей основи екологічно-доцільної поведінки; виховувати бережливе ставлення до природного довкілля.

Гра дитини:Гра «Ознаки весни»

2023-04-10 11:01:31 UTC

Мета: формувати у дітей уявлення про ознаки весни; розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення, спостережливість, інтерес до ігор та занять; виховувати любов до природи.

Робота з батьками:Консультація «Бережіть первоцвіти!»

2023-04-10 11:04:54 UTC

Мета: поглиблювати знання про першоцвіти; розвивати правила доцільної поведінки у природі, бажання берегти першоцвіти.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):«Знайомство з числом і цифрою 9»

2023-04-12 09:23:29 UTC

Мета: створити умови для знайомства з числом і цифрою 9; ознайомлення з числом і цифрою 9; навчити співвідносити кількість предметів з цифрою; розвивати математичну мова, навички усного рахунку в межах 10, вміння працювати самостійно; виховувати вміння слухати інших дітей, формувати позитивну мотивацію до навчання.

Підготовка руки до письма: «Цифра 9»

2023-04-12 09:35:40 UTC

Мета: формувати уявлення про число і цифру 9, написання цифри; формувати готовність руки до письма; розвивати моторику рук, математичні здібності; виховувати посидючість, самостійність.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Підсніжник»

2023-04-12 09:50:47 UTC

Мета: навчити дітей виготовляти квіти з паперу, методом оригамі; розвивати мислення, моторику рук; виховувати бажання берегти першоцвіти.

Гра «Скільки пташок?»

2023-04-12 09:56:28 UTC

Мета: закріплювати вміння дітей розрізняти птахів; формувати уявлення про склад числа 9 з двох менших чисел; вправляти дітей в лічбі у межах 9, в узгодженні числівників з іменниками-назвами птахів; тренувати увагу, пам'ять, мислення; виховувати пізнавальний інтерес, самостійність у вирішенні навчально-ігрових завдань, бажання грати в інтерактивні дидактичні ігри.

Робота з батьками:Проєкт «Збережи первоцвіти!»

2023-04-12 10:02:24 UTC

Мета: залучати батьків та дітей до створення проєкту про первоцвіти; учити берегти квіти, природу.

Мовлення дитини (художня література):Вивчення вірша Грицька Бойка «Берізка» (мнемотехніка)

2023-04-12 10:07:10 UTC

Мета: Поглиблювати уявлення дітей про ознаки весни, її вплив на рослини, зокрема дерева; вчити дітей розуміти й запам’ятовувати віршований твір, чітко та виразно промовляти його; розвивати чіткість мовлення, інтонаційність; виховувати бережливе ставлення до природи.

Дитина у світі мистецтва (ліплення):«Космічна ракета»

2023-04-12 10:11:10 UTC

Мета: формувати вміння дітей ліпити ракету конструктивним способом, застосовувати знайомі прийоми ліплення: ділити шматок пластиліну на великий і маленький шматки, маленький навпіл, застосовувати прийом розкочування шматка і загострювати кінець; розвивати увагу, пам'ять; виховувати почуття задоволення від здобутих результатів.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Зелена аптека: розповідь павучка про лікарські рослини»

2023-04-12 10:24:19 UTC

Мета: вчити розрізняти рослини за зовнішнім виглядом, запахом; продовжувати формувати уявлення про рослини, середовище їх існування; дати уявлення про дикорослі, особливо лікарські рослини про те, де ростуть, коли цвітуть, знати як збирають і зберігають рослини; навчити бачити красу і багатство рідної природи; цінувати та берегти її; формувати уявлення про найголовнішу цінність у житті людини – здоров’я, бажання спілкуватись з природою, звертатись до неї за допомогою; виховувати турботливе ставлення до свого здоров’я, повагу, вдячність природи за лікарські рослини.

Спостереження:Мати-й-мачуха.

2023-04-12 10:28:20 UTC

Мета: поглибити знання дітей про перші весняні квіти; зокрема, мати-й-мачуху; розвивати спостережливість, зв'язне мовлення; виховувати естетичні почуття, бережливе ставлення до квітів.

Гра дитини:Дидактична гра «Що прийде на допомогу?»(Лікарські рослини)

2023-04-12 10:31:49 UTC

Мета: закріпити назви лікарських рослин; закріпити лікарські властивості поданих рослин; розвивати кмітливість й логічне мислення; виховувати любов до природи, бажання її захищати.

Робота з батьками:Консультація «Як заспокоїти дітей під час стресу»

2023-04-12 10:36:59 UTC

Мета: ознайомити із поняттям «стрес» та його ознаками у дітей дошкільного віку; навчати методам та прийомам подолання стресових ситуацій.

Мовлення дитини:«Весняні квіти»(Поділ слова на склади. Голосні та приголосні).

2023-04-15 09:06:43 UTC

Мета: закріпити знання дітей про слово (поділ на склади, кількість голосних, приголосних, робити звуковий аналіз слова та складати слово із звуків), робити модель речення, складати речення з окремих слів; закріпити знання про звуки (голосний, приголосний, твердий, м’який), наголос(визначати наголошений склад, вплив наголосу на значення слова); вчити дітей робити певні висновки, застосовувати свої знання в нестандартних завданнях.

Особистість дитини (фізична культура):«Фізкультура з паперовими м’ячиками»

2023-04-15 09:11:49 UTC

Мета: учити виконувати фізичні вправи з атрибутами – паперовими м’ячиками; створити умови для гарного настрою, активізувати руховий режим; сприяти розвитку спритності, уважності; виховувати любов до занять спортом .

Підготовка руки до письма:«Склади та звуки»

2023-04-15 09:51:03 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про склад слова та звуки; учити визначати місце звука у слові, ділити слово на склади; розвивати фонематичний слух.

Гра дитини:Дидактична гра «Квіти весни»

2023-04-15 09:55:05 UTC

Мета: ознайомити дітей з різноманітністю рослинного світу; формувати знання про рослинний світ, вміння розрізняти і називати весняні квіти; виховувати любов до природи.

Робота з батьками:Інформація «Протидія булінгу»

2023-04-15 10:09:03 UTC

Мета: ознайомити із поняттям булінгу; учити розпізнавати ознаки цькування та його формами; підвищувати педагогічну обізнаність батьків.

Дитина у природному довкіллі:«Вербна неділя»

2023-04-17 09:59:04 UTC

Мета: познайомити дітей з історією виникнення свята з народними обрядами і звичаями; продовжувати вчити виразно розповідати вірш напам’ять; уточнити знання про дерево верби; розвивати пам’ять, допитливість, дрібну моторику; виховувати акуратність і посидючість.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Вербові котики»

2023-04-17 10:04:13 UTC

Мета: познайомити дошкільнят з традиціями вербної неділі, навчити виконувати комбіновану роботу з різних матеріалів; розвивати творчість, критичне мислення, моторику дрібних м'язів кистей рук, безпечні прийоми роботи з інструментами; виховувати естетичний смак, інтерес до національних символів України, патріотизм.

Спостереження:За вербовими котиками.

2023-04-17 10:24:57 UTC

Мета: поглибити знання дітей про вербу, її особливості; дати поняття про вербу-оберіг; продемонструвати її цілющі властивості; розвивати спостережливість, зв'язне мовлення; виховувати естетичні почуття, бережливе ставлення до природы.

Гра дитини:Пальчикова гра «Котик».

2023-04-17 10:32:13 UTC

Мета: формувати пізнавальний інтерес до пальчикових ігор; активізувати тактильне сприйняття.

Робота з батьками:Консультація «Чинники готовності дитини 6-річного віку до школи»

2023-04-17 10:35:31 UTC

Мета: ознайомити батьків із факторами, що впливають на готовність дитини до школи; сприяти підготовці старших дошкільників до навчання в початковій школі; виховувати педагогічну освіту батьків.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):«Склад числа 9»

2023-04-18 17:17:38 UTC

Мета: розглянути різні випадки складу числа; формувати вміння складати і розв'язувати приклади на додавання в межах 9; продовжувати формувати вміння порівнювати числа, вдосконалювати навички усної лічби, розвивати пошукову пізнавальну активність і самостійність учнів, засвоєння учнями складу числа 9; розвивати спостережливість, увагу, логічне мислення, математичну мову; виховувати бажання вчитися.

Підготовка руки до письма: «Склад числа 9»

2023-04-18 17:22:06 UTC

Мета: закріплювати знання про склад числа 9; учити співвідносити число і кількість; удосконалювати уміння розмальовувати; розвивати уважність моторику рук; виховувати охайність.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Кошик»

2023-04-18 17:26:46 UTC

Мета: формувати навички роботи з папером; учити виконувати виріб за зразком; розвивати дрібну моторику рук; сприяти розвитку творчого потенціалу; виробляти навички спільної роботи; сприяти розширенню кругозору, розвитку мислення, уваги й уяви; виховувати самостійність, охайність.

Гра дитини:Гра «Вправи на розвиток уваги»

2023-04-18 17:34:07 UTC

Мета: розвивати та тренувати пам'ять, логічне мислення, мовлення; виховувати посидючість.

Робота з батьками:Консультація «Поведінка батьків – приклад для наслідування»

2023-04-18 17:37:57 UTC

Мета: формувати культуру поведінки; сприяти взаєморозумінню між дітьми, батьками та педагогами.

Мовлення дитини. Легенда про великодню писанки.

2023-04-19 17:01:16 UTC

Мета: продовжувати розширювати і систематизувати знання дітей про традиції святкування Великодня; дати уявлення про писанки, їх виникнення; ознайомити із легендою; учити уважно слухати легенду, відповідати на питання вихователя, відтворювати послідовність подій; розвивати пам'ять, мислення, уважність, зв’язне мовлення; виховувати повагу до народних звичаїв, дожня література):«Легенда про Великодні писанки» Мета: продовжувати розширювати і систематизувати знання дітей про традиції святкування Великодня; дати уявлення про писанки, їх виникнення; ознайомити із легендою; учити уважно слухати легенду, відповідати на питання вихователя, відтворювати послідовність подій; розвивати пам'ять, мислення, уважність, зв’язне мовлення; виховувати повагу до народних звичаїв.

Дитина у світі мистецтва (ліплення):«Великодня писанка»

2023-04-19 17:05:24 UTC

Мета: учити дітей створювати візерунок; ознайомити з символами; навчити дітей виліплювати писанку та прикрашати її; розвивати художній смак; виховувати любов до прекрасного, бажання берегти традиції.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Дітям про вогонь та правила безпеки поводження з ним»

2023-04-19 17:10:14 UTC

Мета: ознайомити дітей з правилами пожежної безпеки з вогнем і його властивостями; вчити бачити, що вогонь може бути злим і добрим, що він може приносити користь і шкоду; закріпити знання дітей про небезпечні ситуації, причини виникнення пожежі; виховувати старанність, зосередженість, потребу в турботі про свою безпеку та самостійність; розвивати логічне мислення, допитливість, творчу уяву, уміння робити висновки.

Спостереження-дослід:Свічка палає.

2023-04-19 17:14:00 UTC

Мета: поглибити уявлення про вогонь, правила поведінки з вогнем, зокрема зі свічкою та сірниками; учити практичним навичкам тушіння свічки; розвивати бажання досліджувати та робити висновки.

Мовлення дитини:«Великодній передзвін».

2023-04-20 10:36:33 UTC

Мета: формувати усвідомлене ставлення до свят весняного циклу, залучати дітей до безпосередньої участі у них; розширювати знання дітей про підготовку до Великодніх свят, із традиціями святкування Великодня; збагачувати знання дітей про вміст Великоднього кошика, значенням (символізмом) цих предметів; закріпити знання про пори року, дні тижня; виховувати національно-патріотичні почуття.

Особистість дитини (фізична культура):«Великодня руханка»

2023-04-20 10:40:25 UTC

Мета: закріпити уявлення про приготування паски; створити умови для гарного настрою, активізувати руховий режим; сприяти розвитку спритності, уважності; виховувати любов до фізкультури.

Підготовка руки до письма:«Великодні писанки»

2023-04-20 10:49:03 UTC

Мета: учити малювати писанки - овал, не відриваючи руки, прикрашати за поданим зразком; розвивати моторику рук, естетичний смак; виховувати посидючість, почуття захоплення народними традиціями.

Гра дитини:Дидактична гра «Великодні писанки»

2023-04-20 10:52:15 UTC

Мета: узагальнити уявлення про свято Великодня, писанки; сприяти розвитку уваги, пам’яті, логічного мислення.

Робота з батьками:Консультація «Чистий четвер – традиції та звичаї»

2023-04-20 10:56:01 UTC

Мета: формувати та поглиблювати уявлення дорослих про Великодні традиції українців; учити дотримуватися традицій, передавати їх від покоління до покоління.

Дитина в соціумі: «Традиції та обряди Великодня»

2023-04-22 13:55:02 UTC

Мета: розширити уявлення про свято Великодня; ознайомити із символікою знаків на писанках та різновидами великодніх яєць; узагальнити знання про пасхальні традиції українців; розвивати мислення, пам'ять; виховувати повагу та любов до свого народу.

Дитина у світі мистецтва (малювання):«Розмалюю писанку» обрядів.

2023-04-22 14:01:58 UTC

Мета: продовжувати знайомити дітей з народним оберегом - писанкою, її значенням у народних святах та обрядах; учити дітей малювати візерунки на овалі гуашевими фарбами, малювати крапки, хвилясті лінії, квіти, сонце, листя; закріплювати вміння легко малювати пензликом та ватними паличками; розвивати дрібну моторику та естетичний смак; виховувати любов до українських звичаїв та обрядів.

Гра дитини:Дидактична гра «Кольоровий Великдень»

2023-04-22 14:08:12 UTC

Мета: дати дітям уявлення про святкувань Великодня та один з його найголовніших символів - писанку, крашанку; дати знання про кольори та формувати вміння визначати їх, розвивати кольорозрізнення, увагу, мислення; виховувати активність, самостійність.

Розвага:Лялькова вистава «Великодня казка»

2023-04-22 14:12:27 UTC

Мета: систематизувати знання про традиції Великодня українського народу; розвивати пізнавальний інтерес, естетичний смак; виховувати любов до лялькового театру, патріотичні почуття.

Дитина у природному довкіллі: «Будова тіла»

2023-04-24 10:14:13 UTC

Мета: ознайомити дітей із назвами частин тіла людини — тулуб, права рука і ліва рука, права нога і ліва нога, пальці, голова і всі органи, які на ній розміщені,— з призначенням частин тіла (руки потрібні, щоб умити личко, брати ложку, малювати; очі — щоб дивитися і бачити; носик, щоб відчувати запахи, вдихати повітря); вчити дітей берегти очі, вуха й інші органи від травм, дотримуватися особистої гігієни, щоб бути здоровими.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Хлопчики й дівчатка».

2023-04-24 10:17:49 UTC

Мета: закріпити уявлення дітей про будову тіла людини; назви його частин; дати уявлення про спільні ознаки тіла хлопчиків та дівчаток; формувати уміння створювати аплікацію з деталей, попередньо розмалювавши їх (матеріали за вибором дітей); розвивати увагу, мислення слухове сприйняття та пам’ять; виховувати пізнавальний інтерес.

Аплікація "Хлопчики й дівчатка".

2023-04-24 10:18:53 UTC

https://ru.pinterest.com/pin/30751209948186173/

Гра дитини:Дидактична гра «5 відчуттів людини»

2023-04-24 10:22:28 UTC

Мета: узагальнити і систематизувати уявлення дітей про основні відчуття людини: зір, слух, смак, нюх, дотик; активізувати мислення та увагу; формувати навички саморегуляції; розвивати у дітей фантазію, пізнавальний інтерес, стабілізувати психічний стан; розвивати уміння будувати припущення, робити висновки

Робота з батьками:Консультація «Здоров’я та фізичний розвиток дошкільника»

2023-04-24 10:25:38 UTC

Мета: створити сприятливі умови для оптимального фізичного розвитку дитини, отримання знань про людський організм, опанування санітарно-гігієнічних навичок.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «Число і цифра 0. Приклади».

2023-04-25 09:21:43 UTC

Мета: ознайомити із числом 0 та його місцем у числовому ряді; вправляти в порівнянні чисел, називанні цифр, у виконанні завдань на слух, удосконалювати навички усної лічби; розвивати мислення, пам'ять, увагу; виховувати пізнавальний інтерес, організованість, старанність, уважність.

Підготовка руки до письма: «Пухнасті кросворди»

2023-04-25 09:24:21 UTC

Мета: формувати уміння додавати та віднімати у межах першого десятка; закріплювати написання цифр; розвивати моторику рук, математичне мислення; виховувати наполегливість.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Кучерява дівчинка»

2023-04-25 09:31:57 UTC

Мета: учити конструювати дівчинку з паперового стакан; закріплювати уміння різати по прямій, закручувати смужки та домальовувати деталі; розвивати моторику рук, конструктивне мислення, художньо-естетичні навички; виховувати любов до праці.

Гра дитини:Дидактично-рухлива гра «Він чи вона?»

2023-04-25 09:38:00 UTC

Мета: формування статевої і соціальної приналежності засобами гри в бадмінтон, використовуючи безпечні побутові предмети; сприяти психофізичному розвитку дітей; виховувати спритність.

Робота з батьками:Консультація «Гендерне виховання дітей дошкільного віку»

2023-04-25 09:44:11 UTC

Мета: ознайомити із поняттям «гендерне виховання», його метою та завданнями; дослідити процес становлення гендерної ідентичності дітей дошкільного віку як важливий фактор гармонійного розвитку особистості.

Мовлення дитини (художня література):Слухання казка С. Шевченко «Про хворобу немитих рук».

2023-04-26 08:39:59 UTC

Мета: учити уважно слухати казку, відповідати на питання та відтворювати події твору; поповнити активний словник; поглибити уявлення про будову тіла людини, функції рук та небезпеку від мікробів; розвивати уміння уважно слухати, мовлення; виховувати гігієнічні навички.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Мікроби» .

2023-04-26 08:43:52 UTC

Мета: ознайомити дітей з хвороботворними мікробами, вірусами, бактеріями та шляхи їх передачі від однієї до іншої людини; вивчити з дітками правила захисту організму від мікробів-злючок; розвиваємо увагу, спостережливість, тренуємо пам'ять та процеси мислення; виховуємо обережне ставлення до власного здоров’я

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Як людина пізнає світ?»

2023-04-26 08:49:26 UTC

Мета: дати поняття про органи, за допомогою яких людина пізнає навколишній світ; розвивати зацікавленість процесом пізнання себе та своїх можливостей; виховувати дбайливе ставлення до органів чуття.

Інформація дня:«Книга-мандрівка. Чорнобиль».

2023-04-26 08:57:35 UTC

Мета: дати дітям загальне уявлення про аварію на Чорнобильській АЕС; збагачувати словниковий запас дітей такими словами як: Чорнобильська АЕС, радіація, купол, зона відчуження; повторити та закріпити правила пожежної безпеки; розвивати в дітей співчуття та бажання допомагати; вчити дітей уважно слухати; розвивати уважність, пам'ять, логічне мислення.

Гра дитини:Дидактична гра «Мої органи чуття»

2023-04-26 09:00:32 UTC

Мета: формувати уявлення про органи чуття і їх значення для життєдіяльності організму; розвивати уміння визначати продукти, предмети, мелодії за допомогою органів; виховувати бережливе ставлення до свого організму.

Робота з батьками:«Свічка пам’яті. Чорнобиль: трагедія, подвиг, пам'ять…»

2023-04-26 09:04:00 UTC

Мета: вшанувати пам'ять загиблих у Чорнобильській катастрофі; розвивати співчуття, національну пам'ять.

Розвиток мовлення:«Наголос»

2023-04-27 07:00:30 UTC

Мета: продовжувати вчити проводити звуковий аналіз слів; вправляти в аналізі слів різної структури, продовжувати розрізняти звуки за їх вимовою; голосний, приголосний, твердий, м’який приголосний; закріпити знання про склад, як частину слова, речення, наголос, вміння виділяти перший звук в словах; розвивати мовлення, пізнання, фонематичний слух.

Підготовка руки до письма:«Схема слова. Наголос»

2023-04-27 07:28:26 UTC

Мета: поглиблювати знання про звуки – голосні: наголошені і ненаголошені, приголосні: тверді й м’які; учити ділити слова на склади; розвивати фонематичний слух, мовлення; виховувати самостійність.

Особистість дитини (фізична культура): «Табата. Комплекс вправ на все тіло»

2023-04-27 07:33:46 UTC

Мета: учити виконувати комплекс вправ для всього тіла; розвивати спритність, чіткість рухів, уважність; виховувати любов до фізкультури.

Гра дитини:Рухлива гра «Дзеркало емоцій»

2023-04-28 10:15:19 UTC

Мета: учити визначати і розрізняти людські емоції і почуття; розвивати здатність розуміти емоції свої і чужі; розширювати кругозір дітей; розвивати зорове сприйняття і увагу; виховувати посидючість.

Робота з батьками:Консультація «Розвиток у дітей емоційної грамотності» здоров’я дошкільнят.

2023-04-28 10:18:39 UTC

Мета: ознайомити з поняттям «емоційна грамотність», різновидами компонентів: ідентифікації (прояву) емоцій, визнання емоцій (тих, які ви відчуваєте), знання способів управління емоціями й регулювання ними та співчуття (співпереживання) іншим; зміцнити саморегуляцію; покращити фізичне та психічне

Дитина в соціумі: «Ми – схожі, ми – різні»

2023-04-28 10:21:49 UTC

Мета: формувати у дітей поняття про те, що люди не схожі один на одного, але всі вони рівні; вчити виділяти характерні особливості зовнішності людини, познайомити з мешканцями різних країн; розвивати зв'язну мова, увагу, пам'ять; виховувати інтерес і повагу до культури та історії іншого народу.

Дитина у світі мистецтва (малювання): «Портрет мого друга»

2023-04-28 10:24:31 UTC

Мета: узагальнити знання дітей про обличчя; формувати уміння малювати портрет людини; доповнювати малюнок аплікацією – волосся з ниток; розвивати творчість, естетичний смак; виковувати повагу одне до одного.

ТРАВЕНЬ. Ранкове вітання: «Сонечко встало…»

2023-05-01 10:14:01 UTC

Мета: створити позитивний емоційний стан; розвивати мовлення дошкільників; налаштування на дистанційну роботу, співпрацю; виховувати дружні стосунки.

Дитина у природному довкіллі:«Правила поведінки та безпеки в природі»

2023-05-01 10:34:07 UTC

Мета: познайомити дошкільників з правилами безпечної поведінки в довкіллі; вчити спостерігати за живою та неживою природою, аналізувати свої вчити та вчинки однолітків при спілкуванні з природою; розвивати загальнолюдські цінності, бажання жити з природою в гармонії; виховувати дбайливе ставлення до природи рідного краю, прагнення охороняти її, бути їй другом.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Бережи природу!"

2023-05-01 10:38:47 UTC

Мета: учити поєднувати різні види роботи – малювання та аплікацію; учити створювати об’ємну аплікацію, скучаючи серветки (гофропапір) у кульки та приклеювати їх на крону дерева; розвивати моторику рук, творче мислення; виховувати креативність, любов до природи.

"Бережи природу". Макет

2023-05-01 10:39:39 UTC

https://ru.pinterest.com/pin/860187597598168946/

Експериментально-дослідницька діяльність:«Як рослини п’ють воду»

2023-05-01 10:56:00 UTC

Мета: формувати елементарні знання про умови росту та розвитку рослин; розвивати вміння спостерігати, встановлювати взаємозв'язки між об'єктами живої та неживої природи; виховувати ціннісне ставлення до природи, бажання вивчати її; виховувати екологічну грамотність і здорове життя.

Гра дитини:Дидактична гра «Яке правило порушено?»

2023-05-01 11:10:27 UTC

Мета: закріпити правила поведінки у природі; розвивати мовлення та мислення, уміння передбачати наслідки; виховувати любов до природи.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):«Число та цифра 10"

2023-05-02 17:15:15 UTC

Мета: ознайомити з числом і цифрою 10; показати утворення числа 10; навчити вести рахунок предметів в межах 10; продовжувати вчити знаходити сусідів числа і користуватися прямим і зворотним рахунком в межах 10; розвивати логічне мислення, пам'ять і дрібну моторику; виховувати вміння розуміти інструкцію і виконувати її самостійно.

Підготовка руки до письма: «10 завдань»

2023-05-02 17:20:06 UTC

Мета: формувати уявлення про склад числа 10; закріплювати навички писати цифру 10; розвивати логічне мислення, математичні здібності; виховувати самостійність.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Будь обачним на дорозі. Друг Світлофор» (інтегроване)

2023-05-02 18:54:43 UTC

Мета: розширити знання дітей про правила дорожнього руху, про дорожні знаки для пішоходів, поповнити словник дітей словами – назвами дорожніх знаків; учити дітей використовувати набуті знання в повсякденному житті; учити конструювати світлофор, малювати його елементи; розвивати творчість, конструктивне мислення; виховувати бажання бережно ставитись до свого здоров'я, виконуючи правила дорожнього руху.

2023-05-02 19:01:16 UTC

Гра «Правила дорожнього руху» Мета: формувати навички безпечної поведінки на дорозі, вулиці; закріплювати знання з правил дорожнього руху; вчити розрізняти дорожні знаки та їх значення; розширювати знання дітей про громадський транспорт і призначення світлофора; збагачувати словниковий запас, сприяти розвитку мовлення; виховувати дисциплінованість, культуру пішохода, відповідальність за наслідки своїх дій на дорозі.

Мовлення дитини (художня література):Читання та обговорення твору Н. Гуркіної «Вуглик і Жаринка»

2023-05-03 16:05:46 UTC

Мета: вчити дітей уважно слухати оповідання, відповідати на питання та відтворювати послідовність подій; формувати уявлення про вогонь, його користь та шкоду; учити передбачати наслідки; розвивати мовлення, мислення, пам'ять; виховувати любов до літератури, безпечну поведінку з вогнем.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Вогнегасник»

2023-05-03 16:08:22 UTC

Мета: розширювати уявлення дітей про вогнегасник, його призначення, та будову; формувати уміння ліпити вогнегасник за зразком; розвивати моторику рук, мислення; виховувати любов до праці, техніку поводження з вогнем.

Особистість дити.

2023-05-03 17:25:04 UTC

ни (здоров’язбережувальна):«Безпечна прогулянка» Мета: ознайомити з професією – сапер, формувати уявлення про причини виникнення небезпеки у дворі та на дитячих майданчиках; вчити правильно діяти у випадку виявлення небезпеки під час прогулянки; виховувати пильність, обережність, розсудливість, почуття відповідальності за свої вчинки

Спостереження:За пожежною машиною

2023-05-03 17:33:36 UTC

Мета: поглиблювати уявлення дітей про пожежну машину, її призначення; формувати знання про професію пожежника; розвивати пізнавальний інтерес.

Робота з батьками:Відеосюжет «Техніка безпеки під час воєнного стану»

2023-05-04 06:49:07 UTC

Мета: розвивати пізнавальний інтерес; надавати навички практичних та безпечних дій під час воєнного стану; попередити травмування та летальних випадків.

Гра дитини:Гра «Безпечно - небезпечно» .

2023-05-04 06:51:27 UTC

Мета: узагальнити знання дітей про правила поведінки під час війни в Україні; формувати навички безпечної поведінки під час виявлення небезпечних предметів

Мовлення дитини: «Електрика та електроприлади»

2023-05-04 06:55:28 UTC

Мета: розширити уявлення про електрику, її значення для роботи електроприладів; закріпити знання про побутові електроприлади, їх різновиди та призначення; закріпити правила поведінки з електроприладами; збагачувати активний словник дітей; розвивати мислення, уяву, пам'ять; виховувати впевненість у поведінці, обачність, уважність та пильність; виховувати відповідальність за свої дії.

Дитина в світі мистецтва (малювання): «Швидка допомога»

2023-05-07 18:57:14 UTC

Мета: поглиблювати знання про транспорт спеціального призначення – швидку допомогу; формувати уміння малювати гуашевими фарбами, домальовувати деталі; розвивати творчість, моторику рук, акуратність; виховувати любов до творчості, бережливе ставлення до людей.

Дидактична гра «Будь обережним з незнайомцями»

2023-05-07 19:00:35 UTC

Мета: розвивати цікавість до казок; учити прослідковувати наслідки від зустрічі з незнайомцями; учити передбачати наслідки, робити висновки; розвивати мовлення, пізнавальний інтерес.

Розвага:Мультфільм «Кошеня-вчитель»

2023-05-07 19:04:36 UTC

Мета: формувати уявлення дітей про здоровий спосіб життя, гігієну; учити виконувати гігієнічні процедури, доглядати за своїм тілом

Робота з батьками:Консультація «Профілактика дитячого травматизму»

2023-05-07 19:07:45 UTC

Мета: сприяти попередженню дитячого травматизму вдома; розвивати педагогічну освіту батьків.

Дитина у природному довкіллі:«Весняні клопоти в місті і в селі»

2023-05-08 12:09:12 UTC

Мета: формувати уявлення про особливості екологічно-доцільної трудової діяльності людини у весняну пору року; учити дітей емоційно сприймати результати людської праці; продовжувати вчити дітей давати чітку відповідь на запитання; поглиблювати та збагачувати знання про трудові дії та процеси, якими займаються навесні; уточнити поняття про різні види рослин та місце їх зростання (вирощування); закріпити в словнику назви трудових дій, пов’язаних із весняною порою року; виховувати почуття поваги до праці, свідоме позитивне ставлення до весняної пори.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Трактор» (продовження попереднього заняття)

2023-05-08 12:33:31 UTC

Мета: продовжувати вдосконалювати прийоми роботи з папером; розвивати навички роботи з ножицями та клеєм, охайність, самостійність; удосконалювати моторику рук; виховувати любов праці.

Інформація дня:«Пам’ятаємо. Перемагаємо. День пам’яті та примирення»

2023-05-08 12:41:03 UTC

Мета: поглибити знання учнів про героїчне минуле нашого народу, допомогти усвідомити велич подвигу українців у Другій світовій війні, виховувати в учнів шану і повагу до тих, хто ціною власного життя здобув перемогу у війні і здобуває перемогу на сході України в наші дні.

Гра дитини:Гра «Ознаки весни».

2023-05-08 12:44:30 UTC

Мета: формувати у дітей уявлення про ознаки весни; розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення, спостережливість; виховувати любов до природи

2023-05-10 08:56:59 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=6NRhYsQWNMU

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):«Весела лічба»

2023-05-10 09:01:22 UTC

Мета: закріпити навички кількісної та порядкової лічби, уміння розв’язувати приклади і задачі в межах 10, систематизувати знання дітей про геометричні фігури, вміння орієнтуватися у найближчому оточенні; формувати вміння виконувати завдання за вказівкою вихователя, використовуючи раніше набуті знання; розвивати математичне мислення, уяву; виховувати організованість.

Підготовка руки до письма: «Математична розмальовка»

2023-05-10 09:06:09 UTC

Мета: закріплювати уміння додавати та віднімати у межах першого десятка; розвивати моторику рук, художні здібності.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Квітучий сад»

2023-05-10 09:08:46 UTC

Мета: формувати знання про дерева навесні, їх ознаки; розвивати креативність, творчість, моторику рук; виховувати навички сталого розвитку.

Гра дитини:Дидактична гра «Буває – не буває»

2023-05-10 09:12:45 UTC

Мета: поглиблювати знання дітей про працю людей із приходом весни; учити підтверджувати або спростовувати відповідь; виховувати любов до природи, бажання працювати.

Робота з батьками:Інформація «День Європи в Україні»

2023-05-10 09:27:12 UTC

Мета: формування позитивної громадської думки щодо євроінтеграційного курсу України; ознайомлення з європейськими цінностями та традиціями; популяризація загального європейського культурного надбання серед громадськості.

Мовлення дитини (художня література):Слухання оповідання Н. Забіли «І в Ясочки є грядка»

2023-05-11 10:54:08 UTC

Мета: закріплювати уявлення дітей про весняні явища та працю на городі; збагачувати словниковий запас; вчити розуміти віршовану розповідь, відповідати на запитання за її змістом; розвивати пам’ять, увагу; виховувати любов до праці, бажання працювати.

Дитина у світі мистецтва (ліплення):«Хто дбає, той має. Поле»

2023-05-11 10:56:54 UTC

Мета: формувати у дітей уявлення про особливості трудової діяльності людини у весняну пору; поглибити та збагатити знання про трудові дії та процеси, яким займаються люди навесні у полі, садку, городі; розвивати моторику рук, пізнавальний інтерес; виховувати любов до праці, природи.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна):«Правила безпечної поведінки на природі»

2023-05-11 11:00:28 UTC

Мета: вчити з дітьми норми і правила поведінки в природі; спонукати дітей до фантазії й творчості; викликати у дітей бажання допомагати у природоохоронному процесі: оберігати рідну природу, реагувати на поведінку оточуючих щодо природи, розповідати про свої дії по охороні природи; розвивати навички дбайливого ставлення до природи, як до свого здоров’я; виховувати бережне та турботливе ставлення до природи рідного краю.

Спостереження:За роботою трактора.

2023-05-11 11:04:01 UTC

Мета: продовжити формувати уявлення дітей про місто та село; збагачувати уявлення про працю дорослих у сільському господарстві; розвивати спостережливість, пізнавальний інтерес.

Гра дитини:Дидактична гра «Праця на городі. Що потрібно?»

2023-05-11 11:06:54 UTC

Мета: розширити знання дітей про працю дорослих навесні; розвивати пізнавальний інтерес до праці на землі; закріпити знання про інвентар; виховувати бажання брати участь у праці на городі, дбайливе ставлення до її результатів.

Робота з батьками:Брошура ЮНІСЕФ «Чим зайняти дитину в надзвичайній ситуації»

2023-05-11 11:09:59 UTC

Мета: у буклеті зібрано ігри та заняття для дітей, які опинилися в незвичайних для себе обставинах; створити умови для подолання страху та стресу.

Мовлення дитини.Весенний день рік годує

2023-05-14 09:07:25 UTC

Мета: збагачувати словниковий запас дітей, вживаючи засоби мовної виразності - прислів’ям; розвивати фонематичний слух, правильну звуковимову; удосконалювати монологічне та пояснювальне мовлення, здатність будувати зв’язні підрядні речення; формувати вміння будувати опис-розповідь; забезпечити мовленнєву активність дітей на занятті.

Особистість дитини (фізична культура):«Промінці здоров’я»

2023-05-14 09:34:27 UTC

Мета: вправляти дітей у виконанні вправ з положення лежачи, з низьких, середніх і високих «чотирьох»; закріпити навички ходьби різними способами по обмеженій
площині (прямо, по колу); розвивати м'язи спини і живота, рук, ніг, м'язи-згиначі і розгиначі; корекційно-профілактичні: вправляти у виконанні вправ на профілактику дихальної і серцево-судинної системи; формувати уміння самостійно знаходити правильні рішення, долати перешкоди.

Підготовка руки до письма:«Весняні турботи»

2023-05-14 09:42:34 UTC

Мета: розвивати дрібну моторику рук; закріпити уміння тримати ручку; учити писати хвилі не відриваючи руки.

Гра дитини:Дидактична гра «Що зайве?»

2023-05-14 09:46:23 UTC

Мета: розширити знання дітей про працю дорослих навесні; розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість, уміння помічати зайве.

Робота з батьками:Поради «Як швидко заспокоїти дитину»

2023-05-14 09:49:27 UTC

Мета: ознайомити із причинами дитячих капризів; учити попереджати та долати дитячі забаганки.

Дитина у природному довкіллі:«Світ комах»

2023-05-16 08:28:56 UTC

Мета: уточнити та збагатити знання дітей про комах (спосіб життя, будову тіла тощо); дати дітям знання в галузі охорони природи; формувати елементарну уяву про цілісність живої природи; розвивати загальну і дрібну моторику, логічне мислення; активізувати пам’ять і сприймання; викликати у малят цікавість до спостереження за комахами в природі; виховувати любов до природи.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Жучок сонечко»

2023-05-16 08:35:31 UTC

Мета: вчити виготовляти об'ємну аплікацію сонечко; вдосконалювати уміння користування ножицями, правильно і акуратно працювати з клеєм; розвивати творчі здібності, фантазію; виховувати доброзичливе ставлення до комах.

Гра дитини:Інтерактивна гра «Назви комаху»

2023-05-17 09:37:16 UTC

Мета: закріпити назви найпоширеніших комах; учити пізнавати та називати їх.

Організована освітня діяльність: Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика):«Ігри з коником-стрибунцем»

2023-05-17 09:41:13 UTC

Мета: поглиблювати уміння дітей рахувати у межах першого десятка, розв’язувати прості приклади шляхом додавання 1; учити впізнавати та називати геометричні фігури; удосконалювати уміння порівнювати на однією ознакою; учити сортувати комах, використовуючи поняття «більше-менше»; розвивати математичні здібності; виховувати бережливе ставлення до комах.

Підготовка руки до письма: «Цяточки для бедрика»

2023-05-17 09:56:27 UTC

Мета: формувати уміння рахувати та співставляти число із кількістю; розвивати уміння розмальовувати, вирізати ножицями та користуватися клеєм; розвивати моторику рук.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Весела бджілка»

2023-05-17 10:02:21 UTC

Мета: ознайомити із життям бджіл; ознайомити і навчити дітей виготовляти іграшки (об’ємні) з повітряної кульки; розвивати творчі здібності, фантазію, уважність, уяву дітей, відчуття кольору, зорову пам'ять; виховувати прагнення до творчості, охайності, здатність естетичного сприймання та оцінювальної діяльності.

Мовлення дитини:«Дослідники комах»

2023-05-19 09:45:48 UTC

Мета: продовжувати учити дітей діяти з опорою на наочність і словесні інструкції; розвивати фонематичний слух, уміння відплескувати назви кома; сприяти розвитку слухової пам'яті, уваги, мислення; виховувати самостійність, почуття колективізму, комунікативні уміння та навички.

Особистість дитини (фізична культура):«Комахи»

2023-05-19 09:49:43 UTC

Мета: активізувати руховий режим; сприяти розвитку спритності, уважності; виховувати любов до фізкультури.

Підготовка руки до письма:«Посади комаху на квітку»

2023-05-19 09:53:36 UTC

Мета: формувати уміння обводити малюнок по контуру; учити замальовувати картинку; розвивати моторику рук, естетичний смак, охайність; виховувати любов до природи.

Гра дитини:Пальчикова гра «Павучок»

2023-05-19 09:56:29 UTC

Мета: формувати уявлення про павука; розвивати моторику рук та мовлення дитини.

Дитина у світі мистецтва (малювання):«Бджілки»

2023-05-22 12:52:19 UTC

Мета: продовжувати вправляти дітей користуватися нетрадиційною технікою: штампування пухирчастою клейонкою, пальцем, ватною паличкою; розвивати креативність, охайність, моторику рук; виховувати любов, допитливість, інтерес та шанобливе ставлення до живої природи.

Гра дитини:Гра «Покажи і назви настрій бджілки»

2023-05-22 12:58:47 UTC

Мета: сприяти розвитку емоційно-чуттєвої сфери малят, розуміти свої почуття та почуття інших людей; вчити дітей передавати потрібний емоційний стан, використовуючи різні виразні засоби.

Розвага:Лялькова вистава «Бджілка Джуйка»

2023-05-22 13:07:47 UTC

Мета: формувати та уточнювати знання дітей про життя бджіл; розвивати пізнавальний інтерес, естетичний смак; виховувати любов до лялькового театру.

Дитина у природному довкіллі: «Ліс – зелена краса України».

2023-05-23 09:25:00 UTC

Мета: формувати поняття «Ліс», «дерева», «кущі»; закріплювати знання про природу лісу; збагачувати знання про рослини лісу, про його значення для живих істот, дати знання про те, що ліс - це унікальна екосистема, сукупність рослин і тварин, які не можуть існувати одне від одного;Розивати діалогічне мислення, світогляд, інтерес до природи; виховувати інтерес до спілкування, любов до природи.

Дитина у світі мистецтва (аплікація): «Під зеленим шатром лісу»

2023-05-23 09:33:15 UTC

Мета: закріплювати та поглиблювати знання дітей про природу лісу, весняні зміни у лісі; закріпити вміння вирізати крона дерев – складених навпіл; розвивати дрібні м'язи рук, відчуття форми, окомір; виховувати любов до рідного краю, бережливе ставлення до рослин. Додаток_11

Гра дитини:Дидактична гра «Дерева, кущі, трави»

2023-05-23 09:40:41 UTC

Мета: поглибити знання малят про різноманітний світ рослин; учити порівнювати дерева, кущі, трав'янисті рослини; розвивати спостережливість, мислення, пам'ять, вміння аналізувати, узагальнювати, робити висновки; виховувати допитливість, любов і дбайливе ставлення до природи.

Спостереження:За природою у травні

2023-05-23 10:32:51 UTC

Мета: розширити знання дітей про весняні явища в природі; вчити спостерігати, порівнювати і аналізувати побачене; активізувати словниковий запас дітей; розвивати мовлення, увагу, спостережливість, фантазію.

Робота з батьками:Консультація «Навчіть дитину любити і берегти природу»

2023-05-23 10:36:16 UTC

Мета: ознайомити батьків із принципами екологічного виховання; виховувати любов та бережливе ставлення до природи.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «День народження Ведмедика».

2023-05-27 18:49:30 UTC

Мета: формувати уявлення про тварин лісу, їх назви; закріпити вміння дітей порівнювати предмети за величиною (високий, низький, нижче, вище); уточнювати уявлення про порядкову, кількісну лічбу (в межах 10), вміння порівнювати групи предметів, робити рівність із нерівності шляхом додавання або віднімання одиниці; закріпити знання про геометричні фігури (вміння їх обстежувати та порівнювати); розвивати пізнавальний інтерес, мовлення; виховувати посидючість

Підготовка руки до письма: «Поміркуймо!»

2023-05-27 18:56:07 UTC

Мета: розвивати моторику рук, математичне мислення та пізнавальний інтерес; виховувати наполегливість, самостійність.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Годівниця у лісі»

2023-05-27 18:59:31 UTC

Мета: поглиблювати уявлення про ліс; учити дітей конструювати годівничку для звірят з лічильних паличок; розвивати самостійність, моторику пальців; виховувати ініціативу, бажання досягти потрібного результату.

Гра дитини:Дидактично-рухлива гра «Ведмедик у лісі»

2023-05-27 19:03:44 UTC

Мета: формувати уявлення про різновиди дерев; учити орієнтуватися у просторі, оперуючи поняттями за, біля, поруч, під; розвивати швидкість реакції; виховувати любов до тварин.

Робота з батьками:Консультація «Математика навколо нас. Як планувати математику»

2023-05-27 19:07:35 UTC

Мета: активізувати інтерес дошкільнят до математики, вправляти дітей у лічбі, вимірюванні, порівнянні, діяти з множинами тощо; підвищувати педагогічну освіту батьків.

Мовлення дитини (художня література):Слухання оповідання О. Копиленко «Покинуте гніздо»

2023-05-27 19:13:52 UTC

Мета: учити уважно слухати оповідання, відповідати на питання та відтворювати події твору; поповнити активний словник; формувати уявлення про гніздо – будинок птахів; учити передбачати наслідки подій розвивати уміння уважно слухати, мовлення; виховувати відповідальність, правила поведінки у лісі, любов до птахів, природи.

Дитина у світі мистецтва (ліплення): «Пташине гніздечко»

2023-05-27 19:17:47 UTC

Мета: продовжувати учити дітей передавати форму предмета, загинати її краї, прикрашати поверхню за допомогою стеки; закріплювати вміння скочувати кульку; розвивати уяву, вміння застосовувати набуті прийому; виховувати пізнавальну активність, дбайливе ставлення до природи рідного краю, а саме тваринного світу (птахів), екологічну спрямованість, любов до природи.

Особистість дитини (здоров’язбережувальна): «Безпечна поведінка у лісі навесні».

2023-05-27 19:21:54 UTC

Мета: формувати знання про весну у лісі, весняні зміни у деревах, житті птахів та звірів; розвивати вміння безпечного спілкування з природою; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я, почуття відповідальності за своє життя.

Гра дитини:Психогімнастика «Весняний ліс»

2023-05-27 19:26:35 UTC

Мета: сприяти збереженню психічного здоров'я, запобігання емоційним розладам у дитини через зняття психічного напруження; розвивати краще розуміння себе та інших, створення можливостей для самовираження особистості.

Розвиток мовлення:«Тварини лісу навесні»

2023-05-30 18:54:09 UTC

Мета: ознайомити дітей зі змінами, що відбуваються в житті тварин навесні; формувати уявлення, що ліс – домівка тварин; збагачувати словниковий запас назвами диких тварин, їх дитинчат; закріпити знання про взаємозв'язки в природі; розвивати спостережливість у дітей; виховувати турботливе ставлення до тварин.

Особистість дитини (фізична культура): «Подорож до лісу»

2023-05-30 18:57:21 UTC

Мета: вчити дітей легко рухатися й водночас виконувати загальнорозвивальні вправи; розвивати спритність, чіткість рухів, уважність; виховувати любов до фізкультури та природи.

Підготовка руки до письма:«З якого дерева листочок?»

2023-05-30 19:01:08 UTC

Мета: поглиблювати знання про дерева та їх листя; учити домальовувати другу частину листочка; розвивати моторику рук, точність, спритність; виховувати посидючість, самостійність.

Гра дитини:Руханка «Завмри»

2023-05-30 19:04:15 UTC

Мета: допомогти дітям зняти напруження, розслабитись, перемкнути увагу, підняти настрій.

Робота з батьками:Консультація «Коли дитині страшно»

2023-05-30 19:07:44 UTC

Мета: сприяти подоланню дитячих страхів; учити перетворювати та долати дитячі страхи; сприяти емоційній стабільності.

Дитина у природному довкіллі: «На крилах весни прилетіли птахи»

2023-05-30 19:11:59 UTC

Мета: розширити уявлення дітей про перелітних птахів, вправляти у вмінні правильно називати їх та розрізняти; збагачувати уявлення дітей про життя птахів пізньої весни, гніздування та поповнення сімейства; розвивати зв’язне мовлення; пам'ять, уважність, логічне мислення; виховувати пізнавальний інтерес до заданої теми.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (математика): «Математичний ярмарок»

2023-05-30 19:15:41 UTC

Мета: закріплювати навички лічби в межах 10 розвивати вміння кількісної та порядкової лічби, вміння розрізняти й називати геометричні фігури та їх кількість; розвивати математичну уяву та мислення дітей, а також увагу дітей до слів дорослого і математичну пам’ять.

Підготовка руки до письма: «Щоденні 3. 10»

2023-05-30 19:19:52 UTC

Мета: закріпити рахунок у межах першого 10, у прямому та зворотному напрямі; учити співвідносити кількість із цифрою; закріпити склад чисел; розвивати моторику рук, математичні уявлення.

Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (конструювання): «Пташка» (оригамі)

2023-05-30 19:23:03 UTC

Мета: розширювати світогляд дітей, залучати до мистецтва оригамі; розвивати уяву, просторове мислення, увагу, фантазію, концентрацію, терпіння; виховувати любов до природи та птахів.

Гра дитини:Дидактична гра «Де пташка живе?»

2023-05-30 19:26:07 UTC

Мета: розширити і поглибити знання дітей про птахів, місце їх проживання та гніздування; вчити впізнавати пташку за зовнішнім виглядом, закріпити їх назви; розвивати пізнавальний інтерес, мислення, пам'ять, увагу; виховувати прихильне, дбайливе ставлення до птахів; сприяти розвитку екологічно доцільної поведінки дітей.

Робота з батьками:Консультація «Агресивність та її прояви у житті дитини»

2023-05-30 19:29:21 UTC

Мета: створити умови для подолання та попередження агресивних проявів з боку дитини; створити умови для заспокоєння малят, стабілізації емоційного стану.

dzerelce29 — 2023-08-04 16:25:15 UTC

dzerelce29 — 2023-08-04 16:34:01 UTC

dzerelce29 — 2023-08-04 16:36:10 UTC

Гра дитини. "Перелітні та зимуючі птахи".

2023-08-07 10:26:05 UTC

Ранкове вітання: «День Знань»

2023-08-28 07:17:49 UTC

Мета: розширити знання дітей про початок навчального року в закладі дошкільної освіти, школі, про особливості свята «Дня знань»; учити дітей поважати вихователів, одне одного; розвивати віру у свої здібності і бажання в майбутньому вчитися в школі; продовжувати формувати дружні стосунки в дитячому колективі, сприяти накопиченню досвіду доброзичливих відносин.