영화과 by 장승호

10426 홍채현 <영화과>

2022-05-23 17:28:48 UTC

한예종 <영화과>
-학과 소개
영화과는 급변하는 영상시대에 창의적이고 예술적인 감성과 능력, 그리고 프로페셔널한 기술적 지식과 경험을 지닌 전문 영화 인력을 양성하고자 한다.

이를 위해 영화연출, 시나리오, 촬영, 편집, 음향, 기획 등 영화제작공정별 철저한 실기위주의 교육을 실시하며 치밀한 이론적 사고력을 강화시켜줄 다양한 강좌가 함께 마련되어 있고 다양한 워크숍 과정을 통해 개개인이 영화제작의 각 분야에서 세부적이고 구체적인 제작경험을 쌓은 전문 인력이 될 수 있도록 한다.

-주요 활동
1.한·중, 한·일 학생
합작단편영화제작 사업

한·중학생 합작단편영화제작 사업은 한류열풍을 통해 확인한 바와 같이 국경과 문화적 차이를 넘어 Pan-Asian 영화시장이 형성되어 가고 있는 시기에 미래의 한국영화의 주역이 될 영화 학도로 하여금 사전에 합작영화제작의 경험과 인적 네트워크를 구축하는 계기마련이 필요하며, 한국과 중국을 대표하는 영상교육기관인 한국예술종합학교와 북경전영학원이 실천적이며 미래지향적인 교류사업에 앞장서야 한다는 책임감에서 추진하고 있는 국제교류사업이다.
이는 공연·전시 교류와 같은 평면적인 교류프로그램과는 질적으로 상이한 국내대학 최초의 선진적인 국제교류 형태로 향후 영상원-북경전영학원 간 인적자원과 네트워크를 활용한 장편제작을 추진할 계획이다.

2.트랜스-아시아 국제학술
심포지움 개최

영상원 부설 트랜스:아시아영상문화연구소에서는 1997년부터 매년 아시아 지역 영상문화 및 영상문화운동에 대한 국내외 학자, 영화 감독들 학술논의를 통해 그 이해를 증진하고, 아시아 영상문화 연구를 선도하고자 국제학술 심포지움을 개최한다. 심포지움은 영상원 트랜스:아시아영상문화연구소가 중심이 되어 동아시아 지역 영상문화에 대한 특화된 주제로 세계 각국의 유명 교수 및 연구원, 전문가들이 참여하는 국제적인 행사로, 매년 적절한 주제선정으로 아시아 영상문화 연구자들에게 주목 받고 있다.

3.CAMPUS Asia 사업

캠퍼스 아시아(CAMPUS Asia, Collective Action of Mobility Program for University Students in Asia)는 한국 교육부, 일본 문부과학성, 중국 교육부가 추진하는 한일중 대학 간 교류 프로그램으로, 시범사업(모드1: 2011~2015)을 시작으로 하여 본 사업(모드2: 2016-2021)을 통해 한중일 3국 학생들의 교환교류 촉진 및 공동복수학위과정을 개발하였으며, 확장사업(모드3: 2021~2026)의 시행으로 한중일 뿐만이 아닌 아세안 국가 와의 교류를 통해 동아시아 전반의 예술 경향을 아우를 수 있는 광범위한 지식과 경험을 가진 글로벌 예술 인재 양성 및 국제 애니메이션 교육 허브 구축을 목적으로 한다.
한국예술종합학교는 도쿄예술대학과의 협업(Co-work) 과정을 2010년부터 시작, 2012년 중국전매대학의 참여로 한중일 3국의 행사로 규모를 확장하였고 2016년 캠퍼스아시아 본 사업: 모드2를 시작하여 2022년 현재 모드3 단계의 사업을 진행 중이다.

-교육 목표
영화과는 급변하는 영상시대에 창의적이고 예술적인 감성과 능력, 그리고 프로페셔널한 기술적 지식과 경험을 지닌 전문 영화 인력을 양성하고자 한다. 영화연출, 시나리오, 촬영, 편집, 음향, 기획 등 전공별 철저한 실기위주의 교육을 실시하며 치밀한 이론적 사고력을 강화시켜 줄 다양한 강좌를 통해 구체적인 제작경험을 쌓은 전문 인력을 양성한다.

-졸업 후 진출 분야

문화 예술 기관 및 단체, 국내외 유수기업체, 해외 유학, 음악가, 화가, 작가 등

10701 강보정<연극영화과>

2022-05-24 06:52:00 UTC

학과 소개
연극영화과는 연극에 대해서 공부하는 학과이다. 연극의 이론적 내용에 더해 연기 방법 등에서 배우기도 한다.

학과 개요

다양한 연기 수업을 배우며, 영화의 경우 시나리오, 촬영, 연출, 편집 등 영화를 제작하는 데 있어서 전반적인 업무의 실기를 습득할 수 있다. 연극영화과는 연기 및 연출, 무대 기술, 극장 등 연극 관련 전문 인력을 양성하고 영화 매체에 관련된 전문적인 연출과 스텝 및 연기자를 포함한 영상 제작 관련 인재 양성에 교육목표를 두고 있다. 인간정신에 대한 탐구를 바탕으로 능동적이고 창의적인 연극영화 관련 전문인을 양성하고자 한다.

세부 관련 학과
공연연기과,공연영상IT과,공연예술계열 연극 전공,공연예술계열 연희연기 전공,공연예술복지과,방송연예과(연기전공),방송영상연기과,연극과,연극영상과,연극영상연기전공,연극영상전공,연극영상학과,연극영화방송예술학부,연극영화학과,연극전공,연기과(3년제),연기예술과,연기예술학과,연기전공,연기학과,연예엔터테인먼트과,연출극작전공,영상연기콘텐츠과,예술체육학부 모델・연기영상과,예술학부 연기뮤지컬・엔터테인먼트전공

10705 김강주 <영화과>

2022-05-24 06:57:37 UTC

한예종 영화과는 급변하는 영상시대에 창의적이고 예술적인 감성과 능력, 그리고 프로페셔널한 기술적 지식과 경험을 지닌 전문 영화 인력을 양성하고자 한다

이를 위해 영화연출, 시나리오, 촬영, 편집, 음향, 기획 등 영화제작공정별 철저한 실기위주의 교육을 실시하며 치밀한 이론적 사고력을 강화시켜줄 다양한 강좌가 함께 마련되어 있고 다양한 워크숍 과정을 통해 개개인이 영화제작의 각 분야에서 세부적이고 구체적인 제작경험을 쌓은 전문 인력이 될 수 있도록 한다.

영상원은 입시전형이 매년 여름에 있다. 또한 ‘정시’와 ‘수시’가 없다. 수능 점수 반영 없이 자체전형 만으로 합격생을 선발하는데, 여기엔 수능이 교육인적자원부 관할인 것에 반해, 한예종은 문화관광부 관할이라는 점이 작용했다고 한다. 대신 생활기록부와 실기, 구술시험 등이 반영된다.영상원의 시험은 (일반전형을 기준으로)1차와 2차로 나뉘며, 둘 다 실기가 가장 많이 중시된다. 한예종의 실기 주제는 기상천외하기로 유명하므로(매년 예상을 뒤엎는 문제가 출제되곤 한다.) 독서와 많은 경험과 연습이 필요하다.무슨 문제에든 대처할 수 있는 기본 지식, 기술과 함께 자기 주관을 갖추어야 하는 것이다. 영상원의 일반전형은 매년 8월에 있으며 원서 접수는 시험 한 달여 전에 실시된다.

영상원 졸업생들의 진로는 다양하다. 영상이란 분야가 워낙 광범위하다 보니, 이들의 진출 분야도 다양하다.영화감독, 스텝, 뮤직비디오, 방송․광고업계 취업, 대학원 진학, 유학, 국제영화제에서 활동, 영화사 취업 등 졸업생들의 진로는 다양하게 나타나고 있다. 아직 짧은 역사로 인해 선배 층이 두텁지는 않지만 현재 영상원 졸업생들이 영화 관련 업종에서 빠른 성장을 하고 있다.현재 영상원 출신으로는 영화 <일단 뛰어>의 조의석 감독, <장화홍련>, <외출> 등의 이모개 촬영감독, <...ing>의 이언희 감독, <빙우>의 김은숙 감독, <친절한 금자씨>의 작가 정서경, 애니메이션 <형이상학적 나비효과의 예술적 표현>의 박기완 감독 등이 있다.

한예종 영화과의 모집인원은 45명이다. 특별전형(외국어성적우수자/영상에술특기자)는 15명, 일반전형 30명이다.

2020학년도의 경우 경쟁률 22.17:1 으로 경쟁률이 낮은 편이다.

일반전형의 시험은 1차와 2차로 나눠지고 1차에서 3~4배수를 선발하고 2차에서 최종 선발한다.

영화과 예술사 과정

영상원 영화과 예술사 과정은 영화를 좀 더 큰 틀의 관점에서 접근하는 교육 방향을 지니고 있다. 영화 제작은 물론 영화와 연관된 타 예술 분야와 인문, 사회 분야에도 관심을 가지고 접근할 수 있도록 다양한 실기와 이론 과목들을 배치하였다. 학생들은 자신이 원하는 다른 원의 수업을 수강할 수 있어 예술에 대한 다양한 학습이 가능할뿐더러, 자매결연 학교인 고려대학교의 과목도 수강할 수 있다.

영화제작 실기과정으로는 1학년에 영상과 음향 1, 2가 있고, 2학년에는 내러티브 워크숍 1과 매체 통합 WS 1~5가, 3학년에는 내러티브 워크숍 2와 매체 통합 WS 1~5가 있으며 순서에 관계없이 선택적으로 수강할 수 있다. 마지막으로 4학년에는 졸업 작품 1년 과정의 졸업작품 워크숍 1, 2가 있다. 학생들은 이 실기과정을 통해 영화 제작에 필요한 연출, 촬영, 편집, 음향, 그리고 시나리오와 기획에 대한 체계적인 학습을 받을 수 있다.

10121 이서현 <영화과>

2022-05-25 02:00:18 UTC

1. 예술 계열
(1)예술 계열:
특수한 소재·수단·형식에 의하여 기교를 구사해서 미(美)를 창조·표현하려고 하는 인간 활동 및 그 작품을 대상으로 하는 학문영역으로 음악, 미술, 연극, 공연 등 시간예술, 공간예술, 종합예술이 있다. 예술계열은 ‘아름다움(美)을 중심 개념으로 어떤 형상에 의해 표현하는데 관련된 음악, 미술, 연극, 공연 등 여러 분야 중에 하나를 학습한다. 이에 적합한 이론 지식과 실기능력을 기르기 위해 분야에 필요한 연주 능력 또는 창작 능력, 공연 능력, 예술 창조에 대한 깊은 이해도와 높은 감상 능력 등이 요구된다. 미적 표현을 바탕으로 하기 때문에 예술 활동을 창조적으로 이끌어 나갈 수 있는 이론적인 습득과 동시에 우수한 실기능력이 필요하다.

(2)고등학교에서 공부해야 하는 것:
미(美)에 대한 이해를 바탕으로 이를 표현함으로 예술 표현 능력은 물론 예술문화에 대한 인문학 적인 실천적 이해가 필요하다. 따라서 예술계열 진학을 준비하기 위해서 고등학교 필수이수과목을 제외하고 자신의 진로와 관련된 예술 분야의 전문교과에 대한 이해와 예술교과 전문지식을 공부해야 한다. 이와 함께 예술전문성 함양을 위해 각 예술 분야에서 예술 표현 능력이 필요한 실기 과목과 예술에 대한 깊은 식견을 갖추는데 필요한 이론과목도 깊은 관련이 있다.

2. 영화과

(1) 학과 개요
방송에 관한 이론과 실습 수업을 통해 방송기술 및 제작, 진행과 관련된 스태프 양성을 목표로 하고 있다. 디지털 카메라, 디지털 비디오 카메라 등의 촬영기술, 컴퓨터를 활용한 영상편집 기술에 대한 실기교육을 통해 영상매체 분야와 출판미디어 산업에서 활동할 수 있는 전문인을 양성한다. 이 외에도 영상에서의 표현 능력을 길러 연기예술 관련 산업에 종사할 수 있는 인재를 육성한다.

(2) 적성 및 흥미:
영화과는 종합 예술이므로 미술, 음악, 무용, 문학, 건축, 연극, 어학, 심리학, 사회학 등에 관심이 있어야 한다. 재학 중에 실습을 통하여 작품 연구에 할애하는 시간이 많으므로 시간과 노력을 투자할 수 있는 인내심이 필요하다. 종합적인 사고력과 판단력, 많은 스텝들과의 유연한 대인 관계 능력도 필요하다.

(3) 관련 학과:
방송영화제작과,방송영화제작예술과,방송영화제작예술학과,방송영화제작학과,영화방송공연예술학과,영화방송예술과,영화영상과,영화예술과

(4)주요교육내용:

영상 일반, 방송 시스템에 대한 이론 교과목과 사진, 촬영조명, 방송영상편집, 방송장비운영, 방송제작에 관한 실무 교과목을 병행하여 교육하고 있다. 학과에 따라 컴퓨터 그래픽 등 영상적 표현 능력을 신장시킬 수 있는 교과목이나 연기워크샵, 무대 기술 등 연기 예술 관련 교과목을 배운다.

(5) 대학에서 배우는 필수 이수 과목:
영화작가론, 필름 워크샵, 영화사, 영상연기, 연출, 영화비평, 영화이론, 시나리오 작업, 영화편집, 영화학, 영화기술, 영화제작 기초 등

(6) 취득 자격
-국가 자격: 문화예술교육사, 멀티미디어콘텐츠제작전문가
-민간 자격: 영상연출 전문인, 영상촬영전문인, 영상편집전문인 등

(7) 졸업 후 진로:
촬영, 편집, 조명, 음향, 제작 등 영화제작단계 스텝으로 많은 활동을 하고 있다. 뿐만 아니라 영화 기획, 홍보, 마케팅 등 영화제작 이외에도 영화 산업의 다양한 분야에서도 활동하고 있다. 이외에도 영화평론가, 대학 교수, 고등학교 교사 등 이론분야에도 다방면으로 진출해있으며, 공중파/케이블 방송국, 영화제 영화정책과 관련된 다양한 분야와 부산영화제를 비롯한 여러 영화제의 프로그래머 분야 등 영화/영상과 관련된 거의 대부분의 직종에 가리지 않고 진출하고 있다.

3. <중앙대학교-영화학과>

-중앙대학교 영화학과에서는 전공을 총 5가지로 나눈다.

연출전공:
연출전공은 영화를 연출하는 사람을 말한다. 각본의 내용을 조정해 플롯을 정하고 촬영방법 등을 결정하며 편집을 결정하는 등 영화를 만드는 데 있어서 영화의 내용적 부분을 모두 습득한다.
촬영전공:
영화를 만들 때 촬영 부분의 모든 것을 지도하고 책임을 지는 사람. 제작 수업에서 촬영을 담당하면서 촬영위주의 수업을 듣는다.
편집전공:
촬영한 필름이나 디지털 소스를 극의 전개와 순서에 맞게 창조적으로 배열하여 하나의 완성된 영화 작품을 만드는 일을 전담한다
영화제작전공:
오리지널 스토리를 생각해 내거나 영화의 기본을 이룰 작품을 선별해서 영화를 만들어나가는 사람. 영화제작의 초기부터 완성단계까지 창의적이고 관리능력을 갖추고 있어야 한다. 제작자에는 스튜디오에 속한 제작자와 개인 제작자의 두가지 유형이 있다. 스튜디오 제작자는 영화 원작을 구매하고, 제작비를 지불하며, 필름인화·광고 등의 비용을 지출하는 대리인 역할을 한다. 반면에 개인 제작자는 자신의 돈이나 후원자들의 돈을 투자해 프로젝트를 진행시키며 영화에 대한 옵션을 취해 스튜디오에 팔기도 한다. 그러나 자신의 돈을 투자해 작품을 전개시켜나간 후 스튜디오에 팔 수 없기도 하므로 위험이 뒤따른다.
영화마케팅:
성공하는 영화는 영화의 기획단계부터 관객층의 선호도를 분석하고 시대의 흐름을 파악하기 위한 다양한 마케팅 툴을 동원하는가 하면, 개봉을 앞두고 관객층의 눈과 귀를 사로잡기 위한 기발한 홍보전략들이 동원해야 한다. 또 영화와 관객을 이어주는 가교로써, 영화를 가장 매력적으로 전달할 수 있는 참신한 창의력과 트렌드를 읽어낼 수 있는 감성적인 눈이 있어야 한다. 이를 담당하는 것이 바로 영화 마케팅이다.

10818 전세영

2022-05-30 04:42:46 UTC

고려대 <미디어학부>
진로취업분야

게임기자, 광고 및 홍보전문가, 광고기획자, 광고및홍보전문가, 기자, 방송기자, 방송연출가(프로듀서), 방송제작관리자, 방송카메라 기자, 신문기자, 아나운서, 잡지기자, 출판물기획자, 출판물기획전문가, 편집감독, 편집기자, 홍보전문가

중앙대 <공연영상창작학부>
진로취업분야

영화감독, 영화기획자, 영화시나리오작가, 영화예술강사, 영화제작자, 영화평론가, 예능계강사

한예종 <영화과>
1차 : 글쓰기 80 내신 20
2차 : 이야기 구성 60 구술 40