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      <title>Mein abgefahrenes Padlet by Max Igel</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-23 10:29:00 UTC</pubDate>
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         <title>Pro-Argumente </title>
         <author>migel336699</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Selbstreflexion und Problemlösefähigkeit der Kinder wird verbessert</p></li><li><p>Learning by doing</p></li><li><p>Kinder sollen auch zusätzlich einen Zweck dahinter sehen</p></li><li><p>Motivation wird gesteigert </p></li><li><p>Interesse wecken </p></li><li><p>Verknüpfen und Übertragen von bereits gelernten Inhalten </p></li><li><p>Freiraum für Kinder </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-23 10:31:26 UTC</pubDate>
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         <title>Kontra-Argumente</title>
         <author>migel336699</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Großer Zeitaufwand</p></li><li><p>manche Kinder keine Lust dazu</p></li><li><p>Aufwand-Nutzen ➟ nicht in normalem Unterricht, sondern eher für letzte Stunde oder Wahlthemabereich </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-23 10:35:29 UTC</pubDate>
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