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      <title>Planejamento Reverso na Coordenação Pedagógica – Tema: Formação para professores sobre uso de metodologias ativas para promover a aprendizagem significativa - T3 by Vanessa Educaz</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-13 14:49:32 UTC</pubDate>
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         <title> </title>
         <author>vanessapatricioeducaz</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Ainda pensando na <em>formação para professores sobre uso de metodologias ativas para promover a aprendizagem significativa</em>:</strong></p><ul><li><p><strong>Que evidências mostrarão que o resultado foi alcançado?</strong></p></li><li><p><strong>Quais critérios você usará para avaliar essa evidência (clareza, coerência, aplicabilidade, etc.)?</strong></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 14:49:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vanessapatricioeducaz</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Pense na <em>formação para professores sobre uso de metodologias ativas para promover a aprendizagem significativa</em>.<br>Escreva, de forma objetiva, o que você espera que os participantes da sua formação consigam fazer ao final.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 14:49:32 UTC</pubDate>
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         <title>Resultado desejado</title>
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         <description><![CDATA[<p>Espera-se que o professor entenda o funcionamento dos métodos apresentados e desenvolvam ao menos 1 atividade dentro das metodologias ativas vistas na formação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 23:28:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Após a formação, os professores serão capazes de compreender o conceito de metodologias ativas e planejar uma sequência didática aplicando pelo menos uma dessas metodologias, de forma alinhada aos objetivos de aprendizagem de sua turma.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 23:28:32 UTC</pubDate>
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         <title>Facilidade em planejar.</title>
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         <pubDate>2025-08-13 23:28:38 UTC</pubDate>
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         <title>Utilizar recursos didáticos e tecnológicos para favorecer o engajamento, a autonomia e o pensamento crítico dos alunos</title>
         <author>lidiamachado2</author>
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         <pubDate>2025-08-13 23:28:57 UTC</pubDate>
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         <title>Que os consigam usar uma metodologia ativa em suas aulas </title>
         <author>paulinosantos1</author>
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         <pubDate>2025-08-13 23:29:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O aluno como centro do processo educativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 23:29:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Formação com professores sobre metodologias ativas para alfabetizar uma turma de 6º ano Integral, espero que os professores identifiquem atividades que possa alcançar resultados significativos junto a aprendizagem dos estudantes.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-08-13 23:29:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Fazer uso das ferramentas das metodologias ativas utilizando as google drive, formularios, kids, planilha e outros.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-08-13 23:29:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Esboço de sequência didática</strong> com justificativa da metodologia escolhida.</p></li><li><p><strong>Explicação oral</strong> sobre adaptação da metodologia ao contexto da turma.</p></li><li><p><strong>Simulação prática</strong> de trecho de aula usando a metodologia ativa.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 23:30:16 UTC</pubDate>
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         <title>1. Definir o objetivo final de aprendizagem (o que o aluno precisa saber/fazer ao final).</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>2. Determinar as evidências de aprendizagem (como será avaliado).</p><p>Habilidades/competências </p><p>3. Planejar as atividades e experiências que levarão a esse resultado.</p><p>Aluno sendo protagonista da sua aprendizagem </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 23:30:52 UTC</pubDate>
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         <title>Os professores compartilham atividades pensadas para seus alunos do Ensino Fundamental II, demonstrando compreensão e adaptação das metodologias.</title>
         <author>lidiamachado2</author>
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         <pubDate>2025-08-13 23:30:53 UTC</pubDate>
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         <title>Ao observar seus planejamentos de aulas</title>
         <author>paulinosantos1</author>
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         <pubDate>2025-08-13 23:31:23 UTC</pubDate>
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         <title>Grupos de estudo por área de ensino e uso do laboratório de informática e outros suportes para avaliar todo o processo de ensino aprendizagem.</title>
         <author></author>
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         <title>Atividade </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Quiz, pesquisas, feedback, bons resultados e clareza no trabalho e melhoria no resultados</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 23:32:55 UTC</pubDate>
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         <title>Evidências de desempenho</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>As evidências de aplicação das metodologias dar-se-ão pelo planejamento apresentado, acompanhamento, in loco, da coordenação e retorno dos alunos por meio do acompanhamento dos processos investigativos.</p><p><br/></p><p>O critério de avaliação será por meio da coerência e aplicabilidade do tema e recursos propostos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 23:33:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Os alunos devem ser promovidos ao processo de aprender a aprender, sendo o centro do processo sempre com autonomia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 23:34:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Eliana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/sby97fbt3im1mc6s/wish/3542789216</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Resultados Esperados</strong></p><ul><li><p>Compreensão dos fundamentos das metodologias ativas.</p></li><li><p>Planejamento de aulas com base em estratégias ativas.</p></li><li><p>Aplicação prática em sala de aula.</p></li><li><p>Reflexão crítica sobre as práticas docentes.</p></li><li><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 23:34:24 UTC</pubDate>
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         <title>Eliana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/sby97fbt3im1mc6s/wish/3542789813</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Evidências de Aprendizagem</strong></p><ul><li><p>Elaboração de planos de aula com metodologias ativas.</p></li><li><p>Relatos reflexivos sobre experiências aplicadas.</p></li><li><p>Participação efetiva nas atividades formativas.</p></li><li><p>Compartilhamento de práticas com os pares.</p></li></ul><p><strong>Critérios</strong></p><ul><li><p>Estudo teórico sobre metodologias ativas e aprendizagem significativa.</p></li><li><p>Vivência prática em estações de aprendizagem (sala invertida, ABP, gamificação, entre outras).</p></li><li><p>Oficina de planejamento colaborativo.</p></li><li><p>Aplicação em sala e socialização de experiências.</p></li><li><p>Registro reflexivo individual.</p></li></ul>]]></description>
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